夏天安全教案

第頁共頁夏天平安教案夏天平安教案夏天平安教案1活動目的：1、通過觀察夏天的風(fēng)光和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。2理解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備：活動前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的風(fēng)光和各種樹葉、小草的變化漫步活動時引導(dǎo)幼兒欣賞幼兒園的風(fēng)景。談話活動欣賞圖片布置墻面(一)談話活動：A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化?B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。(二)欣賞圖片1：夏天來了。哪些小動物出現(xiàn)了2、河里有什么花3、看看我們的穿著，有什么變化嗎?--夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。4、與幼兒一起進(jìn)展總結(jié)(可以用小朋友的語言來創(chuàng)編)--夏天到了、天氣熱了--蟬兒叫了了、荷花開了--小朋友們換上了薄衣裳(三)布置墻面涂色，共同布置延伸活動：引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，(如吃冷飲、開空調(diào))感受大自然的變化。反思：在活動中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)歷還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的特征，對夏天的景物理解不多，如：不知道蟬，也從沒見過，但從談話中能覺察幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì)，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識需要積累，尤其是對小班幼兒，假如在主題完畢時再進(jìn)展一次類似總結(jié)性的這樣活動，效果一定會更佳。夏天平安教案2活動目的1、在活動中體驗、感知，理解和掌握根本衛(wèi)生、游泳平安知識，形成自我保護(hù)和保健的基力。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。活動準(zhǔn)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。三、自主討論，預(yù)防中暑。1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。老師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?2、通過討論，老師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊木植?。四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳平安知識1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。老師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。2、老師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和平安知識，以及考前須知。五、學(xué)唱兒歌1、老師小結(jié)：在炎熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要注意安康和平安，如今暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個安康、平安的暑假。2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。安康平安要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣?！斗滥缢方贪?活動目的：1、初步理解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，進(jìn)步保護(hù)自己的才能。2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。活動重點(diǎn)：理解洪水發(fā)生的原因活動難點(diǎn)：掌握自救的方法活動準(zhǔn)備：水災(zāi)的圖片假設(shè)干活動過程：1、以談話導(dǎo)入主題(1)"小朋友想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?""假如大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)(2)看圖片，理解水災(zāi)的危害性"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(老師和幼兒共同邊看圖片邊交流)2、交流感受和逃生方法"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)3、理解洪水發(fā)生的原因"如今為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么方法?"(老師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)《防溺水》教案5一、活動目的1、進(jìn)步幼兒的平安意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺程度安的知識。2、引導(dǎo)幼兒理解溺程度安內(nèi)容，理解落水自救的常識，切勿親自下水做到根本的平安防護(hù)意識。3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡平安的不良習(xí)慣現(xiàn)象，進(jìn)步幼兒對生活中的危險行有根本的區(qū)分、判斷才能。二、活動準(zhǔn)備1、平安教育課件《防溺水》2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、平安教育相關(guān)視頻三、活動過程1、老師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼爽的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等【關(guān)鍵詞】：^p。老師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼爽下來呢?老師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，老師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。2、老師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入平安中心，觀看小朋友解暑涼爽的措施方法。(1)剛剛小朋友的答復(fù)都非常的好，這些方法都可以讓我們涼爽起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼爽的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的`帶著下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!3、老師出示平安課件，進(jìn)入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)幼兒觀看溺程度安的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒答復(fù)相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深化理解溺程度安相關(guān)知識。(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!4、活動小結(jié)：老師引導(dǎo)幼兒理解游泳還需要注意，在泳池游泳時不分開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些平安，也會發(fā)生溺水的危險!四、活動延伸1、老師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。2、老師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身才能有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。假如有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。夏天平安教案3教學(xué)目的1、引起學(xué)生對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注，關(guān)注自身安康，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，保護(hù)自我。2、通過活動探究讓學(xué)生在夏季能科學(xué)合理地防暑降溫和開展活動，重視活動和飲食平安，學(xué)會保護(hù)自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。3、能在家長和老師指導(dǎo)下進(jìn)展初步探究，懂得夏季自我保護(hù)的根本策略與方法，學(xué)習(xí)在生活中加以運(yùn)用。4、通過生活中的觀察、比擬和體驗，指導(dǎo)學(xué)生探究涼爽的正確方法及防止腹瀉應(yīng)注意的問題;通過實際操作，嘗試來解決生活中遇到的詳細(xì)問題。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：能表現(xiàn)對夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注，初步懂得夏季自我保護(hù)的根本策略與方法。2、難點(diǎn)：夏季自我保護(hù)的根本策略與方法在生活中加以運(yùn)用。教學(xué)過程導(dǎo)入：美麗的夏天已來到我們的身邊，為了能健安康康、快快樂樂地度過夏天，應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來為大家提個醒?；顒右唬憾嘧兲鞖馕易⒁狻?、引導(dǎo)學(xué)生說說自己對夏天天氣多變的印象，可以結(jié)合學(xué)生自己的經(jīng)歷來談。2、小組交流：我們應(yīng)怎樣應(yīng)對夏天多變的天氣?3、各組選代表集體交流。(如：注意收看天氣預(yù)報;外出一定要關(guān)好門窗、收好院子里的衣服;雨天外出帶傘、帶雨衣;注意帶好添加的衣服預(yù)防天氣變冷。)4、打雷下雨的時候還應(yīng)該注意些什么呢?引導(dǎo)學(xué)生交流自己知道的避雨防雷知識，老師并作一定的補(bǔ)充。(如：遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下或破墻邊避雨。)師：俗話說“六月天，孩子臉，說變就變?！毕奶焓莻€天氣多變的季節(jié)，所以我們一定要多多注意，保證安康?；顒佣何沂潜＝⌒∧苁帧?、讓學(xué)生說一說夏天進(jìn)展戶外活動,常見的問題有哪些?(如：中暑、被蚊蟲叮咬、曬傷、長痱子等。)老師講解：中暑的主要原因是氣溫過高，引起人頭暈、惡心嘔吐等。因此，在炎熱的夏天長時間行走或進(jìn)展較劇烈的體育活動時，都可能發(fā)生中暑。2、組織學(xué)生討論夏日戶外活動應(yīng)該注意什么?(如天氣炎熱時減少戶外活動防止中暑;防止烈日的暴曬，保護(hù)好皮膚;不到蚊蟲多的地方玩耍等。)3、開展“我是小醫(yī)師”活動。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生利用手里的藥品現(xiàn)場解決蚊蟲叮咬、中暑、曬傷、長痱子的情況，并介紹這些藥品的作用及使用方法?；顒尤罕嫖雠c討論：夏天怎樣涼爽好。1、引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣讓自己涼爽好不好。(1)打完球回來，大汗淋漓，汗也不擦，就直接用涼水沖頭。(2)覺得暑熱難忍，就無節(jié)制地吃冷飲。(3)跳完繩回家，覺得太熱，徑直跑到空調(diào)下吹涼風(fēng)。2、請學(xué)生將能使自己涼爽的方法分別寫在卡片上，讓學(xué)生抽卡區(qū)分，哪些做法好?哪些做法不好?為什么?3、學(xué)生討論、發(fā)言：聽了介紹后有什么感受?4、老師小結(jié)：學(xué)習(xí)和掌握防暑降溫的正確方法，能幫助大家在夏季更好地進(jìn)展自我保護(hù)，從而讓自己身體更安康，讓家人更省心?；顒铀模罕嫖雠c討論：夏天怎樣預(yù)防腹瀉。1、模擬游戲：小動物開店。(1)讓一名同學(xué)扮演小山羊，開冷飲店，掛出冷飲圖，另一名同學(xué)扮演小兔貪吃冷飲，理解貪吃冷飲的后果。(2)讓一名學(xué)生扮演小牛，開水果店，掛出瓜果圖，另一名同學(xué)扮演不講衛(wèi)生吃瓜果的小狗，理解不講衛(wèi)生的后果。(3)讓一名學(xué)生扮演小貓，開燒烤店，掛出燒烤食品圖，另一名學(xué)生扮演貪吃的小獅子，理解貪吃燒烤的后果。(4)讓一名學(xué)生扮演小狗，肚子疼并拉肚子，媽媽陪他上醫(yī)院打針，他就是哭著不去。2、引導(dǎo)學(xué)生辨析他們這樣的做法好不好，問題在哪里。3、請學(xué)生結(jié)合自己的體會，談一談當(dāng)自己因為不注意飲食衛(wèi)生，或貪吃而導(dǎo)致腹瀉時，自己和家人的感受。4、討論：為了減輕自己的痛苦，為了減少家人的煩惱，怎樣做才能預(yù)防腹瀉?5、老師出示兒歌，齊聲朗讀：夏天美，天氣熱，少冷飲，多喝水。蚊蠅多，傳疾病，生吃瓜果要洗凈。防疾病，保安康，病從口入要知道。勤洗手，講衛(wèi)生，小朋友們要記牢。小結(jié)：親愛的同學(xué)們，老師祝你們可以過一個安康愉快的夏天，學(xué)會照顧自己，學(xué)會照顧家人。夏天平安教案41、通過活動，幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種方法使自己涼爽起來。2、在游戲活動中開展幼兒的語言才能，如：看圖說一句完好話?；顒訙?zhǔn)備：夏天使人涼爽的小圖片假設(shè)干。流程：啟發(fā)提問--引導(dǎo)講述--游戲一、啟發(fā)提問：夏天天氣真熱啊，有什么方法使自己涼爽呢?二、老師引導(dǎo)幼兒講述：1.夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么?2.剛剛有的小朋友說，天熱了可以扇扇子，開電扇，還可以用什么方法使自己涼爽?3.晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)4.天熱了，吃什么可以涼爽?5.天熱了每天還要干什么?6.天熱了，你們最喜歡玩什么?三、游戲：幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說：夏天開電扇很涼爽。反思：天氣熱了，幼兒有生活經(jīng)歷。活動中幼兒說的比擬多。發(fā)現(xiàn)問題：幼兒提到可以游泳可以涼爽。幼兒都說自己會游泳邊做動作，可是具我理解幼兒是不會游泳的。我覺得這是與幼兒的知識程度有關(guān)，他們的想象與現(xiàn)實混淆。如今正直夏天，馬上要放暑假，非常有必要對幼兒進(jìn)展平安教育。反思：在以往的活動中，我們的目的是不變的，但是在二期課改理念的背景下，我們要舍得放棄，給孩子當(dāng)前最需要的，作到隨時有教育，心中有孩子。夏天平安教案5在孩子們的幼兒園學(xué)習(xí)中，孩子們除了要學(xué)習(xí)簡單的課本知識之外，還有很多的生活小常識是需要孩子們學(xué)習(xí)的，比方，在夏季，很多平安隱患出現(xiàn)，這個時候，幼兒園就需要及時給寶寶上好這些平安教育課程，確保寶寶們的夏季平安，下面，就讓我們一起看看寶寶們的幼兒園夏季平安教育教案。一、教育目的通過給孩子們講述夏季的平安隱患，以及，對這些平安隱患的防范知識，讓孩子們有一個安康平安的夏季生活。二、教育準(zhǔn)備教育課件三、教育過程1.老師引導(dǎo)孩子們認(rèn)識夏天；2.給孩子們講解夏季的平安隱患，并且，將這些平安隱患講給寶寶們聽；3.通過課件，給孩子們講述每個平安隱患的應(yīng)對方法；4.讓孩子們有個消化的過程，可以同桌之間互相講平安知識；5.老師對孩子們的課堂知識進(jìn)展總結(jié)，并且，再一次強(qiáng)調(diào)夏季平安知識。根據(jù)上面的這個幼兒園課件，我們可以看到，無論在什么時間，孩子們的平安問題都是最關(guān)鍵，所以，在幼兒園生活中，家長們要注意給孩子們講述這些問題。夏天平安教案6活動目的1、學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)才能。活動準(zhǔn)備：范畫，裝飾的裙