感統(tǒng)訓練3.8-歲-4.5歲教（學）案

..運動訓練營教案題目新奇的陽關隧道教師馬騁宇班級1C01班時間一小時課次第一次教學目標讓幼兒認識同伴,熟悉環(huán)境,在親切友好愉悅的氣氛中,讓幼兒漸進活動課中,進行基本的常規(guī)訓練。教學準備1、器材準備：陽關隧道2、《運動訓練營家長須知》教學重點及難點1、熟悉運動器材,并取名字2、常規(guī)訓練：讀秒排隊/上課基本要求教學過程1、教師向大家問好,并進行自我介紹。2、課前準備：1小游戲泡泡圈。"小朋友我們來做個游戲好不好??？游戲是用我們的小身體來做泡泡圈,做請小朋友們手拉手,聽到馬老師說,泡泡圈變大了,大家一起往和拉。直到拉不住了,一起說"啪啪啪""、泡泡圈變小了,大家一起往里面拉,"哈哈哈"。若做的好,可反手做。2常規(guī)訓練口令練習。立正、10秒口哨集合。3學員自我介紹。"下面我們請一個小朋友來介紹一下自己,。。。。"輪流介紹"歡迎***、歡迎***"。4運動操。3、小動物模仿操。小烏龜、小鴨子?！仓笇∨笥炎?小朋友逐一練習,教師做好記錄4、介紹運動器材,并請小朋友給他們取名字。5、陽光隧道1介紹陽光隧道。2小朋友個別表演。3集體游戲陽光隧道。6、中途休息,并練習邊拍手邊說"我真棒！我真棒！我真棒！"7、家長交流：1發(fā)放《學員調查表》、《運動訓練營家長須知》2小型家長會。3聯(lián)系方式：/網頁/57384376教學反思老生加新生訓練,幼兒能基本配合,但對于常規(guī)性的訓練仍然不夠,需在下節(jié)課中反復訓練。運動訓練營教案題目大龍球教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第二次教學目標引導家長指導孩子如何做大龍球練習,坐立和俯臥大龍球基本動作的掌握。復習陽光隧道。教學準備1、器材準備：陽關隧道、大小龍球、串串珠教學重點及難點1、孩子坐臥、俯臥龍球基本動作要領掌握2、常規(guī)訓練：讀秒排隊/上課基本要求教學過程1、點名2、做音樂運動操。3、模范操。4、小烏龜爬<墊子爬行上>兩個小朋友比賽爬。助教輔助。5、拋接球?！才那?、拋接球6、大龍球1墊上輔助練習。"請小朋友們每人找到一個自己的位置,下面我們來做小烏龜學學樂,小烏龜們跟著馬老師做哦！"手-腳-頭練習,家長輔助拉住孩子雙膝,做上下左右晃動2教師做大龍球,基本動作示范。學生循環(huán)練習,注意保護。3分組練習：一組：陽光隧道：每個學生練習10圈。一組：大龍球：坐球每人10次,俯球前后左右10次6、串珠游戲7、回家作業(yè)：1單腳站立〔左/右腳2小烏龜爬行〔每天練習3拋接球〔向上拋,向下拋教學反思大部分學員勇于嘗試大龍球的坐、爬練習,個別內向和情緒不穩(wěn)定幼兒不敢嘗試運動訓練營教案題目蹦床教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第三次教學目標通過蹦床的跳躍練習,提高平衡感覺,鞏固對節(jié)奏的把握能力。教學準備1、器材準備：蹦床、籃球、串串珠、墊子2、回家作業(yè)教學重點及難點1、配合兒歌有節(jié)奏的拍數,個別不會拍的孩子進行指導。2、輔助做大龍球,引導孩子勇敢的嘗試做俯臥大龍球。3、雙腳并攏跳蹦床。個別要求能連貫的跳數。教學過程1、問好、點名。2、課前準備：1運動操。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇∨笥炎?小朋友逐一練習,教師做好記錄3、籃球1向上拋球。2向下拋球。4、蹦床1準備活動：單腳站立、蹲起、蹲起跳、原地跳。教師示范2請個別小朋友表演,并做指導?！搽p腳并攏,連續(xù)跳3兩個小朋友一起做蹦床?！卜纸M跳蹦床,助教輔助練習5、家長交流：1蹦床、大龍球的標準和要求。2回家作業(yè)。6、回家作業(yè)：1雙腳并攏跳——向前跳、連續(xù)跳、向上連續(xù)跳。2摸高跳。3拋球〔向下向上教學反思大部分學生能按照要求進行練習,個別新學員上器械有困難。運動訓練營教案題目翻滾教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第五次教學目標鍛煉幼兒的身體協(xié)調及背腹肌力。2、學會有意識控制身體的平衡。教學準備1、器材準備：S橋、蹦床、大龍球、串串珠、墊子2、回家作業(yè)教學重點及難點1、要求學生身體保持平衡腳尖對腳跟順倒走。2、學習翻滾,掌握好左右平衡。手腳同時用力。教學過程1、問好、點名。2、課前準備：1運動操。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇∨笥炎?小朋友逐一練習,教師做好記錄3、復習腳尖對腳跟的直線順倒走?！步處熡涗泴W生情況4、翻滾：1教師示范。小烏龜手腳頭練習。2學員示范。3學生集體練習。5、分組練習。1S橋。2蹦床。3翻滾?！仓虆f(xié)助5、家長交流：6、回家作業(yè)：1小烏龜手腳頭練習。2腳尖對腳跟的直線順倒走。3翻滾。教學反思左側向右側翻轉較弱。分組練習對于助教的要求較高,需提前與助教做好溝通。運動訓練營教案題目吊纜教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第六次教學目標1、鍛煉幼兒的手臂力量,加強身體協(xié)調。2、通過活動克服幼兒的膽怯心理。教學準備1、器材準備：吊纜、蹦床、大龍球、串串珠、墊子2、回家作業(yè)教學重點及難點1、吊纜插棍上下器械注意事項。2、人趴地上推球,能雙手離地同時用力推球,連續(xù)5個。教學過程1、問好、點名。2、課前準備：1運動操。頭部—手腕—肩部—腳腕—手臂關節(jié)活動。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇∨笥炎?小朋友逐一練習,教師做好記錄3、復習翻滾。小烏龜手腳頭?！步處熡涗泴W生情況4、吊纜。5、俯地推球。1教師示范。〔人趴在墊子上,雙手撐平離地,連續(xù)對墻推球2學員示范。3學生集體練習。5、分組練習。1吊纜。2平衡木。3俯地推球〔助教協(xié)助5、家長交流：〔本節(jié)課回家作業(yè)復習前面所有內容,便于下節(jié)課程家長進教室6、回家作業(yè)：1小烏龜手腳頭練習。2拍手數數。3俯地推球。教學反思俯地推球連續(xù)10—20次完成較好,但動作標準有待后面的練習反復訓練加強和規(guī)范。上插棍器械練習完成較好,所有學生都能勇敢嘗試。運動訓練營教案題目復習課教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第七次教學目標復習所學內容教學準備1、器材準備：吊纜、蹦床、大龍球、串串珠、墊子、2、回家作業(yè)教學重點及難點引導家長感受孩子的狀況,了解孩子存在的問題。教學過程1、問好、點名。2、課前準備：1運動操。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝。〔指導小朋友做,小朋友逐一練習,教師做好記錄3、復習俯地推球。家長和孩子一起進行練習,教師點評。4、復習拍球。5、復習小烏龜手腳頭。6、分組練習：！蹦床〔1—1002平衡木〔從上往下跳10次、腳尖對腳跟走5次3吊纜〔30次4大龍球。教師分組,家長帶領幼兒開始練習。教師循環(huán)指導。7、家長交流：6、回家作業(yè)：家長根據孩子存在的不足之處練習。教學反思在自由活動練習的時候,個別幼兒不聽家長的指令,實際效果不大,有個別項目仍又幾個幼兒不趕嘗試做,非常排斥。在教師的指導下,能嘗試做,但效果一般。運動訓練營教案題目滑板教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第八次教學目標1、鍛煉幼兒手臂力量及手腳配合能力。2、促進幼兒大肌肉的發(fā)展。教學準備串串珠、墊子、滑板重、難點利用手臂肌肉力量,能拖動身體,向前和旋轉。教學過程1、問好、點名。2、課前準備：1運動操。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝、小兔子〔指導小朋友做,小朋友逐一練習,教師做好記錄3、滑板。1教師介紹滑板給幼兒。利用自己想象來嘗試滑板的不同玩法。并請幼兒演示自己的玩法。2教師選擇坐滑板,指導動作要領?！踩俗诨迳?雙手握住兩邊的扶手,雙腳踩在滑板前的位置上,兩腳一用力,重心向前,腰部用力,屁股扭動向前滑行。3原地旋轉滑板練習?！踩伺吭诨迳?利用手臂力量進行順時針旋轉,旋轉的速度越快越好4向前滑行?！踩伺吭诨迳?雙手雙腳同時配合,向前滑行,掌握好力量和平衡5集體練習三種不同姿勢的滑板訓練。6教師點評,提出動作要領。4、家長交流：滑板訓練的好處,基本動作、動作要領。在家嘗試在地面練習。6、回家作業(yè)：1拍球數數〔左右手交替拍,拍一數一2地面身體移動練習?！残D、坐移、匍匐教學反思孩子自得其樂,教師編輯的小故事吸引孩子的興趣,孩子能快樂的游戲,并達到目標,個別年齡小的孩子無法達到目標。運動訓練營教案題目滾筒教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第九次教學目標1、鍛煉幼兒的全身協(xié)調能力。2、幫助幼兒克服恐懼。教學準備滾筒、串串珠、墊子教學重點及難點身體蜷縮成,躲進滾筒里。利用身體肌力,進行帶動翻滾。人在滾筒里做周期旋轉。教學過程1、問好、點名。2、課前準備：1運動操。頭部—手腕—肩部—腳腕—手臂關節(jié)活動。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝。〔指導小朋友做,小朋友逐一練習,教師做好記錄3、滾筒滑板。1教師指導動作。手腳頭蜷縮在一起,利用身體力量,進行滾動。2教師帶領幼兒進行翻滾游戲,體會進滾筒后肢體的變化,和力量的掌控。3幼兒個別示范。3集體訓練。教師指導幼兒進行練習。4教師指導幼兒進行圓周式旋轉。4、分組游戲：平衡木、吊纜、插輥、獨角椅。5、游戲：大雪紛飛教師帶領幼兒將報紙撕成長條形,將撕好紙片向上拋起,并能接住其中一部分6、家長交流：基本動作、動作要領與家長溝通。7、回家作業(yè)：1俯地推球2拍球3單腳站立教學反思由于器械的限制,使得教師只能逐一進行練習,難度和效率都偏低。分組進行對助教老師的要求較高,完善較難。運動訓練營教案題目復習課教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第十次教學目標復習運動訓練項目,翻滾、爬、蹦床、平衡木、小烏龜手腳頭。教學準備串串珠、墊子等教學重點及難點幼兒根據教師的指導,進行回顧性訓練。教學過程1、問好、點名。2、課前準備：1運動操。頭部—手腕—肩部—腳腕—手臂關節(jié)活動。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇∨笥炎?小朋友逐一練習,教師做好記錄3、復習運動項目及其器械。項目一：爬行。項目二：蹲走。項目三：單腳站立。項目四：s橋項目五：蹦床,項目六：小烏龜手腳頭。項目七：翻滾。項目八：腳尖對腳跟直線順倒走。4、回家作業(yè)：1、單腳站立〔左右腳2、腳尖對腳跟直線順倒走。3、拍手數節(jié)奏。4、小烏龜手腳頭。5、拍球?！才谋?拋接球教學反思部分測試由家長共同參與,輔助教師完成測試要求效果明顯。運動訓練營教案題目復習課教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第十一次教學目標測試教學準備測試全套材料教學重點及難點分組,分批逐個進行測試安排。教學過程1、問好、點名。2、課前準備：1運動操。頭部—手腕—肩部—腳腕—手臂關節(jié)活動。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇∨笥炎?小朋友逐一練習,教師做好記錄3、測試：項目一：一分鐘拍球計時。1、學員自由活動拍球。2、教師分組測評?！怖蠈W員——左右手交替拍球并數數〔新學員——單手拍并數數項目二：單腳站立?！沧笥夷_1、分組測試教師讀秒,家長配合記錄。2、助教做好登記工作。項目三：過小橋?！搽p腳并腿跳,跳躍障礙,一定尺度訓練項目四：蹦床?！仓饌€練習,測試項目五：小烏龜手腳頭。項目六：翻滾。項目七：腳尖對腳跟直線順倒走。4、家長根據孩子的情況,回家針對性訓練。教學反思運動訓練營教案題目親子活動課教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第十二次教學目標引導幼兒與家長一起在愉快的環(huán)境中結束本學期的活動。頒發(fā)獎品,集體留念~教學準備全套運動器材。游戲教學過程一、準備活動,熱身操引入：1教師點名。教師做活動課前的思想總動員。2教師帶領學生和家長一起做熱身操,活動全身關節(jié)。二：親子游戲：游戲一：傳統(tǒng)項目——小手推車將幼兒和家長分成兩隊,幼