部編版五語下 20《金字塔》核心素養(yǎng)分層作業(yè)學習任務單（含答案）

一、單元閱讀主題：世界各地二、單元語文要素：體會靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫的表達效果。文化自信：在學習中感受中國語言文化的魅力，提高文化自信。語言運用：能結合兩篇短文的內容，說出對金字塔的了解。能說出對兩篇短文不同表達方式的感受。思維能力：培養(yǎng)想象力，通過想象感受金字塔的雄渾之美。審美創(chuàng)造：初步體會金字塔的雄偉與神秘，從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。能體會靜態(tài)描寫所表現的荷蘭牧場的寧靜之美，并能感受課文反復強調"這就是真正的荷蘭”的表達效果。埃菲爾(fēifēn)澄澈(dèngchéng)潤澤(zézhé)泛濫(lànjiān)淤泥(yūwēi)湛藍(zànzhàn)1.《金字塔》課由兩篇短文組成，第一篇節(jié)選自的《金字塔夕照》,《主要描寫了夕陽下金字塔的之美以及作者由此引發(fā)的?！恫豢伤甲h的金字塔》主要介紹了最大的金字塔——,它位于(國家)首都郊外，建于公元前年左右，用大約230萬塊石材砌成，平均每塊重左右，主要介紹了金字塔建筑、 以及和古埃及的。這兩篇文章，你尼羅河河流概況：更喜歡第尼羅河河流概況：2.閱讀兩篇短文，比一比，填一填。體裁不同內容不同方式不同效果不同《金字塔夕《不可思議的金字塔》3.讀了“最大的金字塔——胡夫金字塔”這部分內容，你從中了解到了哪些信息?體積建成年代建造工藝神奇的數據萬噸公元前。年左右疊加而成塔高的10億倍約等于。3.讀了“建造金字塔時的古埃及”這部分內容，你了解到古埃及的哪些信息?古埃及人的文明成就面取得了很高的成就。2.造船技術：。人驚嘆的建筑成就。_________________________________。三、按要求完成句子練習。1.幾千年來，在人們的心目中，它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動和智慧的結晶，它無疑比金子還要貴重。2.有人說金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣各有各的美，但我覺得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。(1)這句話運用了的手法，將金字塔的美進行比較，再次了表達對的金字塔的贊美。3.整個胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當于126個籃球場那么大。第二部分.積累與運用二(拓展性學習單)熠熠發(fā)光(yì)2.下列字形全對的一組是()A.鑄成漂浮陵暮B.神秘風彩不愧C.融化絕妙思緒D.巴黎峰利肥沃3.“在金色的沙漠中，巍然著一座座金字塔。它們展現了埃及人的建筑技A.屹立精湛B.聳立精致C.挺立精細D.矗立精美4.胡夫金字塔塔高的10億倍大約是()。A.地球到月球的平均距離B.地球到太陽的平均距離。5.《金字塔夕照》講述了作者在()的時候看到了向往已久的(),由此產生感慨：這A.金字塔B.幽思C.陽西下晶。其中最大的金字塔是()。它建于公元前2600年左右，用約()塊石材砌成，體積約()立方米。7.從表達方式上看，《金字塔夕照》采用的是(),《不可思議的金字塔》采用的是()。第三部分閱讀與鑒賞(拓展性學習單)①九月的開羅是金色的③用約230萬塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。整個胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當于126個籃球場那么大。2.選段②是從人的哪種感官角度來描寫金字塔的?體現了金字塔的什么特點?3.選段③中“塔基面積相當于126個籃球場那么大”這句話采用了的 。 來到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知2.語段中①的哪一句與語段②的內容前后照應?請用“"在語段①中畫出來。突出了。金字塔參考答案二.體裁不同內容不同方式不同效果不同《金字塔夕散文描寫了作者在金字塔下的所見所感以文字為主語言優(yōu)美，情感濃郁《不可思議的金字塔》非連續(xù)性文本介紹了胡夫金字塔以及建造金字塔時的古埃及圖文結合表述簡潔，體積建成年代建造工藝神奇的數據約260萬約600萬噸公元前2