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第頁(yè)2023大班健康消氣商店教案大班健康消氣商店教案
作為一名人民老師,通常須要打算好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)實(shí)力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是我為大家整理的大班健康消氣商店教案,僅供參考,歡送大家閱讀。
大班健康消氣商店教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解他人生氣的緣由。
2.知道能用多種方法讓自己不再生氣,變得歡樂(lè)。
活動(dòng)打算
1.插入式角色圖片(受傷的熊大哥、肥胖的鵝小姐等)。
2.“小老鼠生氣了〞情境表演(簡(jiǎn)介附后)。
3.錄有一段歡快音樂(lè)的磁帶。
4.小老鼠頭飾兩個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
1.“消氣商店〞開(kāi)張。5.我能讓自己消氣。
〔1〕你覺(jué)得消氣商店好嗎?為什么?假設(shè)你生氣了,你會(huì)想哪些方法讓自己消氣呢?
〔2〕每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候,你生氣時(shí),可以唱唱歌、跳跳舞、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、散漫步或者大聲地叫一叫、哭一哭,這樣你就能消氣,使自己歡樂(lè)起來(lái)了。
大班健康消氣商店教案2
目的':讓幼兒了解他人生氣的緣由,知道能用多種方法讓自己和他人不再生氣,變得歡樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)排解消極心情,保持開(kāi)心的心情
教學(xué)難點(diǎn):能用多種方法讓自己和他人不再生氣,變得歡樂(lè)
活動(dòng)打算:
1、角色圖片:受傷的小熊、快樂(lè)的小熊
2、頭飾:小動(dòng)物頭飾
3、音樂(lè):快樂(lè)的音樂(lè)、兒歌
4、記錄表、調(diào)查表
5、空間布置:掛飾、字、各類(lèi)玩具
活動(dòng)過(guò)程:
一:起先局部:
老師主持消氣商店開(kāi)張:1、歡送嘉賓的到來(lái);
2、嘉賓宣布消氣商店開(kāi)業(yè);
3、嘉賓為消氣商店剪彩?!惨魳?lè)〕
二:根底局部:
1、出示受傷的小熊圖片
——老師引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺涸趺戳耍繛槭裁??啟發(fā)幼兒想方法幫助小羊。
——大家用魔法棒一起想方法,在建議小熊欣賞音樂(lè)或唱歌時(shí),小熊變得快樂(lè)了。
——老師將過(guò)程進(jìn)行記錄。
2、肥胖的小豬〔情景表演〕
——老師引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺涸趺戳耍繛槭裁??啟發(fā)幼兒想方法幫助小豬。
——大家用魔法棒一起想方法,在建議小豬做運(yùn)動(dòng)時(shí),小豬變得快樂(lè)了。
——老師將過(guò)程進(jìn)行記錄。
3、兩只因?yàn)閾屚婢叨蚣艿男⊥米印睬榫氨硌荨?/p>
——老師引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺涸趺戳??為什么?啟發(fā)幼兒想方法幫助它們。
——大家用魔法棒一起想方法,在建議它們休息一會(huì)兒時(shí),他們又成為了好摯友。
——老師將過(guò)程進(jìn)行記錄。
4、今日,我們幫助了小熊和小豬、小兔子大家快樂(lè)嗎?〔快樂(lè)〕
那我們就一起Happy吧!〔播放快樂(lè)的音樂(lè),大家一起跳舞〕
三:結(jié)束局部:
1、小結(jié):其實(shí)我們?cè)谏钪卸紩?huì)遇到不快樂(lè)的事情,都有不快樂(lè)的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)想一想為什么不快樂(lè),要想方法如:聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跳跳舞、唱唱歌、看看書(shū)、散漫步、還可以和老師、小摯友講講,和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō),我們會(huì)勸慰你,這樣我們就會(huì)變得快樂(lè)起來(lái),身體才會(huì)健康,我們就會(huì)快樂(lè)健康的生活。
2、假設(shè)你通常遇到哪些不快樂(lè)的事情,你不快樂(lè)時(shí),你會(huì)實(shí)行什么方式讓自己變得快樂(lè)呢?
3、讓幼兒去嘗試體驗(yàn)歡樂(lè),并填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。
大班健康消氣商店教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解他人生氣的緣由,知道能用多種方法讓自己不再生氣變得歡樂(lè)。
2、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒聽(tīng)說(shuō)的愛(ài)好,初步設(shè)想各種消氣的方法。
活動(dòng)打算:
背景圖,插入角色音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出主題
出示背景圖,森林里新開(kāi)一家特殊的商店消氣商店
消氣商店能讓生氣的人不再生氣,變得歡樂(lè)看,誰(shuí)來(lái)消氣商店了
二、視察探討
為熊大哥消氣
熊大哥怎么了?
你從哪里看出它很生氣?為什么生氣呢?
它會(huì)對(duì)小狐貍說(shuō)些什么呢?
小狐貍會(huì)想什么方法幫熊大哥消氣?〔幼兒設(shè)想〕看看小狐貍用的什么方法?
這個(gè)方法好嗎?為什么?
現(xiàn)在熊大哥的心里是怎么樣?它會(huì)對(duì)小狐貍怎么說(shuō)呢?
老師小結(jié)
為鵝小姐消氣
鵝小姐長(zhǎng)得怎么樣?從哪里看出它很胖?
鵝小姐為什么氣呼呼呢?它會(huì)對(duì)小狐貍怎么說(shuō)呢?
小狐貍會(huì)想什么方法幫鵝小姐減肥呢?〔幼兒設(shè)想〕看看小狐貍用的什么方法?
這個(gè)方法好嗎?為什么?
鵝小姐現(xiàn)在消氣了嗎?它會(huì)對(duì)小狐貍說(shuō)些什么呢?
老師小結(jié)
為小熊消氣
1、手偶表演第一段,兩只小熊生氣
想方法讓它們歡樂(lè)起來(lái)
2、手偶表演第一段,
兩只小熊為什么
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