小學(xué)開(kāi)學(xué)收心課教案

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開(kāi)學(xué)收心教育教案【1】

活動(dòng)目的:

對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓同學(xué)能盡快收心,盡快進(jìn)行自我調(diào)整,進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入談話:

寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返學(xué)校,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的悠然與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)整自己的心情,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

重溫《學(xué)校生守那么》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(一)、常規(guī)教育

1、重溫《學(xué)校生守那么》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)需要遵守)

3、集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了集會(huì),體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨意進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

(2)周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在校內(nèi)公布。

(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

(4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

5、課前預(yù)備:按課表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思索、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng):留意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、扶梯,做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì):快、靜、齊

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,留意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

(二)、安全教育

1、不要將危急物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨意拿出來(lái)玩。運(yùn)用時(shí)要當(dāng)心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。)

3、走出學(xué)校也要留意交通安全.(行人靠右走,過(guò)公路要走斑馬線,留意觀測(cè)來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡(jiǎn)單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,留意安全到處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

三、關(guān)于假期實(shí)踐活動(dòng)

1.爭(zhēng)論寒假是怎樣度過(guò)的,溝通寒假中印象最深刻的事。

2.溝通寒假讀書(shū)活動(dòng)。

四、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)

新的學(xué)年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱忱與探究的激情走進(jìn)知識(shí)的殿堂,開(kāi)始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了,在老師與家長(zhǎng)的共同指導(dǎo)下,定出新學(xué)年的新目標(biāo),并向著我們既定的目標(biāo)前進(jìn),盼望通過(guò)一學(xué)年的努力,我們班級(jí)能夠獲得優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)。

開(kāi)學(xué)收心主題班會(huì)教案【2】

暑假結(jié)束了。由于假期生活相對(duì)自由輕松，有的同學(xué)會(huì)癡迷電視;有的同學(xué)會(huì)癡迷網(wǎng)絡(luò);有的同學(xué)還會(huì)沉醉在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，收心教育就成為開(kāi)學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任實(shí)時(shí)做好收心教育工作，能為新學(xué)期打造一個(gè)良好的開(kāi)端。做好預(yù)備

學(xué)校提前做好預(yù)備工作。例如老師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開(kāi)學(xué)之前安排好，使同學(xué)一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于同學(xué)到校了，一切工作還沒(méi)開(kāi)始。

一、進(jìn)入角色

既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，老師先要把心收回來(lái)。即使同學(xué)的教材和學(xué)具還沒(méi)有完全發(fā)放，也不能讓同學(xué)在教室里空坐著，要細(xì)心設(shè)計(jì)，仔細(xì)備課，以另一種形式把課上好。實(shí)時(shí)溝通

開(kāi)學(xué)初，班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解同學(xué)在假期中的生活、學(xué)習(xí)狀況。特別是對(duì)那些平常比較散漫的同學(xué)，更要實(shí)時(shí)進(jìn)行溝通，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。

二、營(yíng)造氛圍

搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報(bào)，增加一些新的裝飾，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)氛圍。上好班會(huì)

新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們的心都還沉醉在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面，自然要聊一聊。班會(huì)上，可以先讓同學(xué)溝通自己在假期中遇到的快樂(lè)的事、難忘的事，有趣的書(shū)，非常的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說(shuō)，然后把未盡的寫(xiě)進(jìn)日記中。要對(duì)同學(xué)們說(shuō)最關(guān)鍵的一點(diǎn)：新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

三、完善制度

建立新的班級(jí)組織，援助同學(xué)收心。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是援助同學(xué)收心的另一"妙招'。留意一些環(huán)節(jié)，別讓個(gè)別平常散漫的同學(xué)影響到其他人的心理狀態(tài)。

四、開(kāi)展活動(dòng)

開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，不僅能豐富同學(xué)的生活，而且能加強(qiáng)班級(jí)的凝集力、向心力。

五、展示作業(yè)

開(kāi)學(xué)前幾天，把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳，把同學(xué)的假期作業(yè)分類(lèi)進(jìn)行展出，同學(xué)們走進(jìn)教室就能觀賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書(shū)法作品的俊秀飄逸，讀書(shū)筆記的生動(dòng)有趣同學(xué)還可以參加評(píng)議，并授予最正確之星。這樣的活動(dòng)，既能讓同學(xué)仔細(xì)對(duì)待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的技能，還能為開(kāi)同學(xué)活增加一份興奮，同時(shí)又能激發(fā)同學(xué)積極參加的