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第頁共頁學年工作方案匯編九篇【熱門】學年工作方案匯編九篇學年工作方案篇1新學年,仍然接任著兩個年級的教學工作,由于七年級和九年級中考采取的考試方式不一樣,針對不同的情況,制定不同的方案:七年級的課程相較而言,稍寬松,所以根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的進度表,根據(jù)實際情況進展適當?shù)恼{(diào)整,結(jié)合同步及單元檢測適時穩(wěn)固,學以致用。九年級的復習課程時間較緊,開卷考試雖然減輕了學生的記憶負擔,但也相應的增加了答題的難度,對學生的要求更高了。針對這一情況,將方案制定如下:一、3、9—3、13快速串講五冊知識內(nèi)容二、3、16—4、24專題復習三、4、27—5、15時政熱____復習四、5、18—5、29模擬訓練五、6、1—6、12查漏補缺,再熟悉知識,強調(diào)答題考前須知學年工作方案篇2從學校工作和學生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本期班主任工作方案。一、加強班風建立1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項理論活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面開展?;顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織施行,力求獲得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會理論活動等一些活動。2、營造向上氣氛根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。制定班級公約、班規(guī)。布置教室環(huán)境。如設立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織才能和責任心,使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的時機,在潛移默化中逐漸形成自理自治才能,表達學生的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、才能上獲得更大進步,在紀律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。二、針對特殊學生,開展特殊教育1、期初排出學困生,建立特殊學生檔案。2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,獲得共識,配合學校教育好孩子。3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展教育和訓練。學年工作方案篇3一、指導思想充分挖掘課程資,和孩子們一起探究,施行真正意義上的科學探究性教學,有效的組織學生開展真正有深度的科學探究活動。培養(yǎng)學生學科學,愛科學,用科學的興趣;培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的才能;培養(yǎng)學生掌握正確的科學探究方法,養(yǎng)成良好的科學探究習慣;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的人才,施行素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育,進步學生的科學文化素質(zhì)。二、學生情況分析^p通過幾年的科學學習,大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃重的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究才能,他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,擅長操作。缺乏之處:學生在活動的時候常常耗時低效,不能很好地利用珍貴的課堂時間。有的學生發(fā)言不積極,表現(xiàn)欲望差,應特別注意培養(yǎng),形成良好的氣氛。讓學生在探究中學到科學知識,培養(yǎng)探究才能,提升科學素養(yǎng)。三、教學目的〔一〕科學探究1、培養(yǎng)學生科學的思維方法,努力開展學生解決問題的才能,使學生們在日常生活中親近科學、運用科學,把科學轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導,逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。2、理解科學探究的過程和方法,讓學生親身經(jīng)歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增長才干,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦,逐步學會科學地看問題、想問題。3、繼續(xù)指導、引導學生學習運用假設,分析^p事物之間的因果關系,注重實驗中的觀察才能、采集數(shù)據(jù),并對實驗結(jié)果做出自己的解釋,學習建立解釋模型,以驗證自己的假設。4、培養(yǎng)學生利用書籍、網(wǎng)絡、報刊等查閱資料,搜集整理信息的才能?!捕城楦袘B(tài)度與價值觀1、保持和開展學生對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽細心、注重數(shù)據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2、培養(yǎng)學生親近自然、欣賞自然、珍愛生命的意識,積極參與資和環(huán)境的保護,關心現(xiàn)代科技的開展,使學生形成人與自然和諧相處的意識。3、培養(yǎng)學生的合作和交流的意識,敢于爭辯的膽識,同時學會尊重別人意見,合理的表達自己的見解?!踩晨茖W概念1、掌握常用的機械和工具的特征,并能設計和制作機械和工具。2、觀察和研究常見的形狀和構(gòu)造,并設計和制造自己的“橋梁”,體驗科學與技術結(jié)合的樂趣。3、研究熱和燃燒的關系及其原因,并能結(jié)合日常生活進展分析^p和闡述。4、理解能量以及能量的變化,并能在實驗操作中親自去感受。四、教學措施1、理解學生對所學科學問題的初始想法,特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。2、指導學生反復進展控制變量的實驗?!部刂谱兞繉嶒炓右灾笇А?、悉心地引導學生的科學學習活動,引導學生在觀察和實驗的過程中做好記錄。4、引導學生用準確、恰當?shù)脑~語描繪觀察到的事實和現(xiàn)象。5、引導學生對觀察和實驗結(jié)果進展整理和加工,形成正確的解釋。五、補差意見1、把握這局部學生科學學習的特點,因勢利導。2、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。3、讓探究成為科學學習的主要方式。4、樹立開放的教學觀念。學年工作方案篇4為更好落實我校20xx學年度第二學期教學方面的主要工作目的:進步全體教職工的工作才能和程度;進步課堂教學的效率。生化教研組以學校工作要點為指導思想,以學校教學管理處、教學開展處的工作要點為根底,通過大家的討論,本學期的工作方案如下:一、常規(guī)工作:1、落實集體備課制度,做好電子備課記錄。2、在集體備課的根底上,上好每一節(jié)課,實在進步課堂效率。課后注意分析^p教與學兩方面,做好課堂教學記錄。3、以備課組為單位,落實好每節(jié)課的作業(yè)問題,盡可能做到作業(yè)的合理性、有效性;同時做好章節(jié)復習、期中、期末的復習提綱及有關的練習卷、考試卷。4、積極開展同學科或跨學科的聽課學習活動,虛心學習,進步教學程度。二、重點工作1、進一步標準集體備課制度生物、化學各年級以備課組位單位,施行集體備課,落實四定:時間地點主備內(nèi)容主講人高一化學周五第三節(jié)課南大樓300B教材的分析^p與處理主講人以章為單位輪換第四章:z第五章:z第六章:z第七章:z高二化學周五第一節(jié)課南大樓4021、根據(jù)一周的教學情況分析^p學情,調(diào)整教學內(nèi)容。2、根據(jù)學生情況,進一步明確下周的教學進度及每一節(jié)課的有關作業(yè)。3、討論有關教學問題及學生的態(tài)度、作業(yè)完成等有關方面的問題。以章節(jié)為單位輪換11.2z11.3z11.4z12.1z12.2z有機物復習:z13.1z13.2z實驗復習:z元素化合物復習:z根本理論、根本概念:z高三化學周五第五節(jié)課南二樓3011、根據(jù)一周教學情況及每周一練的情況,分析^p學情及時調(diào)整教法。2、細化教學內(nèi)容和進度3、研究考綱,細化教學目的,明確教學難點、重點。以專題為單位主備選擇題課堂練習專題:z第四大題專訓:z綜合題專訓:z高二生物周五第一節(jié)課南大樓4021、教材的分析^p與處理。2、討論有關教學及學生一些問題。第五章第4、5節(jié)zz;第六章:zz第七、八章:zz第十章:zz2、向其他備課組學習的根底上,進一步完善考試復習的環(huán)節(jié)由于本學期高二年級化學、生物要會考,高三化學、生物要高考,進一步完善考試復習的環(huán)節(jié)顯得至關重要。介于高二年級的學生的特殊情況及時間短,為確保學生學習效率,高二年級的化學、生物一定要落實好新授課的章節(jié)復習;會考分模塊的復習提綱、會考模擬訓練。3、重點打破作業(yè)環(huán)節(jié)〔1〕作業(yè)的布置不同班級分層;同類班級的作業(yè)在老師們的討論下共同選擇。老師可以根據(jù)自己的教學情況,多樣性的完成作業(yè),進步作業(yè)的效率?!舱n堂限時完成、課堂提問、課后作業(yè)、化整為零〕〔2〕作業(yè)的修改必改的作業(yè)及時修改,個別學生需面批。抽查的作業(yè),根據(jù)情況應有等地之分,促進學生學習的積極性?!?〕作業(yè)的訂正錯的較多的局部,課堂統(tǒng)一訂正,注意對學生的落實。個別錯誤個別尋找,并及時交訂正的反應信息。〔4〕試卷的訂正在講評的根底上,用練習本訂正錯題形成錯題集。書寫格式:抄題分析^p過程正確答案錯題原因及解題的感想。4、注重教科研工作寓于平時的教學工作中。5、積極開展學科競賽,拓展周四的社團課,為學校的學科競賽做出一份努力。6、為落實教研組工作的有效性,根據(jù)本學期學校工作的重點,制定出不同主題的活動方案安排。另還要參加區(qū)教研活動?!?〕第一次:本學期生化教研組總體方案安排討論〔第1周〕〔2〕第二次:備課組活動情況交流〔第3周〕〔3〕第三次:作業(yè)修改情況交流〔第5周〕〔4〕期中考試有關事宜〔第8周〕〔5〕會考、高考收官工作的有關安排〔第10周〕〔6〕作業(yè)展示反應的有關內(nèi)容〔第11周〕〔7〕期末考試,復習提綱、試卷等方面內(nèi)容7、方案20xx學年度第一學期能參加區(qū)級化學課的展示,在化學學科共同的教學形式的根底上,每個年級有一個主題。學年工作方案篇5通過進一年在學生會系報部的成長經(jīng)歷,讓我受益匪淺。不僅積累了一手工作經(jīng)歷,工作才能也得到了相應的進步。在此學生會換屆用人之際,作為一個有擔當?shù)膶W生會一員,我責無旁貸應為學生會的壯大、人文社會科學系的明天而獻出我的一份力量,我將竟選的職位是人文社會科學系學生會系報部部長一職。俗語云:“兵馬未動,糧草先行。”以下是我的新學年工作方案:一、工作目的:彰顯部門職能作用;提升部門美譽度;爭創(chuàng)示范優(yōu)秀;圓滿完成任期工作任務。1、狠抓系報編輯本職工作不放松,發(fā)揮部門職能作用。系報部顧名思義以編輯系報為本職工作,以系報為媒介影響宣傳全系乃至全校師生。屆時我將以最飽滿的工作熱情圣神的責任感帶著我的團隊以最嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L竭盡全力編輯好每一期系報,爭取月月有看點,期期有創(chuàng)新,打造優(yōu)質(zhì)系報!2、發(fā)揮系報部窗口作用,提升部門影響力。系報部猶如學生會的臉面、外在窗口,表達著人文系的風采活力。毋庸置疑發(fā)揮著重要作用,承載著太多的希望,傳達著一個系的精神風貌。作為一個對外宣傳的窗口我將帶著我的團隊像保護自己的臉面一樣力爭把這面窗口擦拭的更加光鮮亮堂。樹立良好的部門形象,提升系報部的影響力和美譽度!3、圓滿完成任期任務,爭創(chuàng)師范優(yōu)秀部門。我將帶著我的團隊圓滿完本錢職工作系報編輯的根底上,樂于分擔學生會繁重的工作任務,不推諉拈輕怕重,為學生會分憂,為兄的部門減壓。互相協(xié)助共同進步,爭創(chuàng)把本部門打造成優(yōu)秀示范部門!二、指導思想:樸實為人;務實創(chuàng)新;團結(jié)協(xié)助集體價值觀念。1、一切真理都是樸實的,真正的為人也應該是樸實無華的。我將在新學年新任期內(nèi)身先士卒以樸實的作風扎實推進工作,嚴格要求每位部員秉承樸實的態(tài)度對待工作,一切聽從指揮、銳意進取、虛心學習、不驕不躁、比消極懈怠,踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)搞好工作。2、繼往開來,務實創(chuàng)新。系報部工作前后銜接非常嚴密,我將和我的部員一起齊心協(xié)力秉承本部優(yōu)良作風繼往開來力求工作至善至美。同時我將遵從院系團委黨委的領導及學生會的安排,從主流價值觀念出發(fā)立足實際,要求每一位隊員樹立積極向上的價值觀念全心全力為全系師生效勞,以系報為陣地辛勤耕耘。由于工作的特殊性還要求我們必須有縝密的心思、富于想象創(chuàng)新的靈感,勇于創(chuàng)新。我將帶著并積極培養(yǎng)團隊的創(chuàng)新精神和才能,打破常規(guī)力爭辦出精彩而有特色的系報。3、團隊協(xié)作,樹立集體價值觀念。作為部長我會進最大的努力與____團和其他骨干搞好團結(jié)友誼互相學習交流以大局為重開展學生會工作。對內(nèi),我將進一切力量和用手段維持內(nèi)部穩(wěn)定團結(jié)增進部員之間的理解信任,互相協(xié)助互相競爭共同進步,凝聚力量形成合力,進步辦事效力發(fā)為本部門爭光。三、詳細工作安排:1、隊員招募:公開招募,擇優(yōu)錄用。〔1〕擬定人數(shù):大一自然班數(shù)x2〔每自然班2人〕。〔2〕招募對象:面向全體大一新生,公開招募擇優(yōu)錄用?!?〕招募方法:有應聘者按其意愿填寫簡歷表,提交簡歷表教育評審團〔待定〕,再由評審團審議面試,按審議評比標準擇優(yōu)錄用。〔4〕招募時間、地點、評審團:待定,另行安排。2、隊員培訓學習:精益求精〔1〕力爭在最短的時間內(nèi)與隊員熟悉建立友誼信任?!?〕請老隊員與新隊員交流工作感受,傳授工作經(jīng)歷。〔3〕在第一期報紙編輯之前組織每位新隊員集體學習學生會規(guī)章制度及觀摩本部前期所編輯報紙風格式樣體例。〔4〕認真?zhèn)魇诿课恍玛爢T報紙編輯技術技能,進展根本技能培訓?!?〕由我輔助指導每位新隊員一次報紙編輯工作。3、隊員考核管理:力求客觀;科學管理?!?〕嚴格遵守學生會章程進展考核管理,每次有學生會組織的大型活動、例會制止遲到、早退、不帶記錄工具,杜絕不服從聽從指揮安排、不積極參加活動現(xiàn)象,請假需請示批準寫請假條,違者按學生會章程處理。〔2〕積分累加累減考核。每位隊員原始積分為75分,沒違背一次扣2。5分,出色完成功過受到表揚、大會積極發(fā)言提出建是新意見等每次加2。5分。違規(guī)的四次直接勸其退會,以積分作為年終評優(yōu)考核標準參考之一。4、工作任務安排分配:公平公正、不偏不倚。〔1〕編輯學系報:每月有兩名隊員輪流編輯,由我負責初審修改交由系黨委團委終審批示印刷。每月系報印刷張數(shù)=大一、大二學生寢室數(shù)量X2+大三、大四學生寢室數(shù)量X1+各院系單位辦公室數(shù)量〔待定另行計算〕X1?!?〕分發(fā)報紙:另行安排隊員按寢室、院系單位分發(fā)系報,力求發(fā)放率為100%?!?〕活動采像拍照:另行安排隊員對每次院系活動進展拍照采像上傳工作?!?〕其他工作另行安排,以實際情況為準。5、工作總結(jié)記錄:實事求是?!?〕隊員工作記錄:對每次每位隊員本著認真負責的態(tài)度記錄其工作表現(xiàn)及時發(fā)現(xiàn)問題和亮點予以指正與表揚,準確記錄隊員出勤率、違規(guī)、獲獎情況等作為評比量化標準。〔2〕工作總結(jié):做好每次工作記錄和,汲取經(jīng)歷和教訓,每次例會做好會議記錄,會后認真學習領悟會議精神,認真布置各項工作。6、培養(yǎng)下一屆部長人選:任人唯賢,精挑細選。假如一切順利在本屆學生會工作圓滿完成之前,我將根據(jù)工作考核記錄等情況。對有誠意為學生會效力的優(yōu)秀部員進展特殊指導培訓為學生會儲藏人才,輸送新穎血液。假如我可以有幸中選為系報部部長,我一定會承當起自己作為一個部長應盡的職責,努力為廣闊師生效勞,發(fā)出我的一份光獻出我的一份熱!由于本人才能有限,工作方案未免非常淺薄,在理論中也難免不周,請笑納!學年工作方案篇6一、指導思想:1、本學期以學校工作思想為指導,結(jié)合一年級的實際情況,圍繞學校工作重點,加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神,本著“務實、勤奮、真誠、互助,團結(jié)的思想,扎扎實實做好本職工作。2、加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。3、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學生的終生開展負責”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道,重點放在課堂教學改革上,進步孩子主動獲取知識解決問題的才能。三、工作重點:1、充分表達年級組的管理作用,以獎勵機制的管理方法,調(diào)動全體老師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當中去。2、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點,精心籌劃組織兩次活動,力爭做到德育效果明顯。3、配合德育處,結(jié)合值周檢查,要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育。4、根據(jù)孩子們的年齡特點,組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進展情感體驗、與人交往、審美才能、創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。四、工作目的:1、努力使全組老師形成一個互相支持、互相理解、互相信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。2、組織帶著班主任認真學習學生自我開展形式的理論,共同研究“自我管理、自我評價”的詳細措施。3、認真及時的完成上級領導安排的工作。五、工作措施:1、掌握試點班的工作脈搏,為其他班開展“自我教育自我開展”教育形式工作打好根底。2、認真檢查催促年級組全體老師常規(guī)工作,平時注意積累對老師工作情況的觀察,如從聽課、學生手冊、學生作業(yè)、家長反應意見、承受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。詳細工作安排:九月份1、做好新生的入學報到、注冊、課本發(fā)放工作;2、加強學生的平安教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。3、制定本年級組工作方案、班主任工作方案和各學科工作方案;4、加強學生的文明禮儀、日常行為標準教育。十月份1、慶賀國慶節(jié);2、舉行少先隊員入隊儀式;3、做好教學常規(guī)檢查工作。十一月份做好期中復習、考試、小結(jié)工作。十二月:進一步做好一日常規(guī)的教育工作。元月份1、制定期末復習方案,做好復習迎考工作;2、學期工作總結(jié)、考核;3、設計布置寒假作業(yè)、理論活動;4、強化學生寒假中的平安教育工作。學年工作方案篇7一、指導思想以《江蘇省中小學管理標準》為指針,以深度變革課堂教學形式,構(gòu)筑以學為中心的理想課堂為主要抓手,全面施行素質(zhì)教育,突出目的引領、機制創(chuàng)新、開展多元的工作導向,促進學校的特色開展、優(yōu)質(zhì)開展和平衡開展。大力弘揚樹勛中心小學“把簡單的是做好了,把平凡的事做精致了”的工作作風,確立精細管理的理念,提升常規(guī)管理程度與品位;扎實開展學校文化建立,彰顯底蘊豐厚的學校魅力;建立情智和諧的老師隊伍,促進專業(yè)成長;打造以學為中心的理想課堂,全面進步教育教學質(zhì)量,求真務實,迎難而上,凝心聚力,拾級而上,努力進步辦學品位!二、工作目的1、標準管理——認真落實省管理標準的各項要求,落實“五嚴”規(guī)定,做素質(zhì)教育的自覺領導者和理論者,扎實推進社團活動,開展學生個性,通過完備的課程教學和豐富多彩的活動促進學生素質(zhì)的全面進步。堅持以教學為中心,以“輕負高效”為教學的核心追求。1、德育工作——分層細化“每月一事”工程十二個主題,在大主題引領下,要把各種德育主題交融其中。身教重于言教,年底學校將評選年度“典范老師”與“典范教室”。2、理想課堂——理想課堂是不斷煥發(fā)生命活力的課堂,是智慧不斷生長的課堂,理想課堂的最高境界是實現(xiàn)知識、生活與生命的深化共鳴。我們的課堂真正要實現(xiàn)從低效到有效,從有效走向高效,必須深度變革傳統(tǒng)的以老師為中心的課堂形式,全面構(gòu)筑起以學生為中心的課堂,使教學活動真正從老師的“教”為主轉(zhuǎn)移到學生的“學”為主。3、隊伍建立——建立評選、表彰、宣傳先進師德典型制度,培養(yǎng)“敬業(yè)愛生”的職業(yè)信念,激發(fā)工作熱情,自覺踐行社會榮辱觀。進步老師自主學習培訓的才能,形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干老師的影響力和推動力,努力培養(yǎng)一批校級、片級、市級骨干老師群體,促進共同成長,孕育學??沙掷m(xù)開展的力量。4、教育科研——以全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部立項課題《區(qū)域教育共同體建立的理論與研究》為載體,不斷創(chuàng)新區(qū)域教育共同體的運作機制。深化推進科研興校的戰(zhàn)略思想,認真總結(jié)“十·五”規(guī)劃課題研究的經(jīng)歷,扎實穩(wěn)妥啟動“十一·五”規(guī)劃課題的研究,完善過程管理,增強老師的研究意識,進步科研才能,將課題研究落實在日常教育教學工作之中。堅持研究成果多樣化的原那么,每一位老師都要力爭獲得優(yōu)秀課例、教育教學敘事、科研論文發(fā)表或輔導學生獲獎、發(fā)表作品等一項科研成果。5、特色建立——深化精細化常規(guī)管理,積極探究大班額教學背景下如何有效進步課堂教學質(zhì)量的途徑,做到堂堂清,要求老師課前準備要充分,目的定位要準,課中講解要精,打破難點和重點,課后練習要有針對性,反應及時。要以綱為綱,以本為本,適當拓寬、拓展,力求到達老師教得輕松,學生學得快樂的理想境界。6、社團活動——組建起科學類、藝術類、體育運動類、文學、動手理論類、主題探究活動等社團,每個類型的社團組織要細化成假設干個工程組,聘請專兼職輔導老師,確?;顒淤|(zhì)量。學校每年至少要舉行藝術文化節(jié)、體育文化節(jié)等,以形成學校傳統(tǒng)文化,豐富學生校園生活,提供學生展示和開展的平臺。三、詳細工作新的學期,我們要堅持以市局下達的20xx年下半年義務教育階段教育工作思路為指導思想,施行精細化、動態(tài)化、情智化的管理,使各項工作落到實處、做出成效。(一)明理導行,注重德育實效素質(zhì)教育,德育為先。要堅持把每月一事作為德育的重點內(nèi)容來抓,針對兒童的身心特點,深化淺出地開展教育工作。要豐富德育活動的載體和渠道,增強針對性,追務實效性,使德育要求融入學生的價值認知體系,使德育標準轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的自覺追求。1、德育隊伍求活力。培養(yǎng)一支充滿激情、講求藝術、管理精細的德育工作隊伍,完善班主任考核制度,每月召開班主任會議。努力進步德育工作程度。新學期,學校將成立班主任學習小組,采用理論學習、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、蹲點幫扶、活動觀摩等形式,對班主任進展家校溝通、科任交融、班級文化建立、學生養(yǎng)成教育、班隊活動、法制教育、心理指導等方面的培訓,激發(fā)他們的工作熱情,培養(yǎng)管理班隊的才能,進步工作過程的藝術性,促進班主任隊伍的專業(yè)化成長。2、根底文明講細節(jié)。我們要認真分析^p當前社會背景中影響學生根底文明素養(yǎng)的各種因素,從細微處入手,從細節(jié)處抓起,堅持“導堵結(jié)合,以導為主”的思想,發(fā)揚“早、嚴、細、實、恒”的常規(guī)管理優(yōu)良傳統(tǒng),引導學生辭別陋習,文明言行,做講公德、有修養(yǎng)的合格小公民。從“彬彬有禮”開場細化“坐”“立”“行”,讓學生學著尊重他們身邊的每一個人,把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中,讓學生獨特的天賦在“細節(jié)教育”中得到充分的滋養(yǎng)與成長,在細節(jié)教育中創(chuàng)造教育的奇跡。同時,落實市局對習慣養(yǎng)成的“每月一事”工程提出明確的底線要求:每周一節(jié)主題教育理論課(與品德與生活或綜合理論活動結(jié)合);每周兩節(jié)主題晨會課;每周兩次主題晨誦;每月一次集體晨會;每月一次展示性活動。學年工作方案篇8根據(jù)國家教育部德育工作會議精神,本學期學校德育工作將以弘揚民族精神、進一步學習貫徹《中學生日常行為標準》《中小學生守那么〔修訂〕》為主線,以加強德育隊伍建立、強化常規(guī)管理為重點,以德育理論活動為載體來開展,逐步到達學校自我教育、自我管理、自我評價的學生德育開展方向。一、重點工作1、加強德育隊伍建立。德育隊伍包括班主任老師和副班主任老師、思想政治課老師、任課老師。德育隊伍建立的內(nèi)容是進步老師的自身素質(zhì),塑造自身的人格魅力,落實德育導師制。德育隊伍建立的關鍵是培養(yǎng)建立一支年齡構(gòu)造合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任老師隊伍?!?〕校德育工作會議:11月份召開,傳達落實常州市德育工作會議精神,由中層以上干部、德育領導小組成員、全體班主任老師、副班主任老師、教研組長等參加。通過學習,德育工作者應該對青少年德育工作的重要性,緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認識?!?〕校德育沙龍:研究學校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策,開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段,為學校德育工作的進一步開展提供意見建議?!?〕校德育科研:本學期學校將繼續(xù)抓好《重點高中學生思想品德才能自我開展的研究》課題,作為德育科研的打破口。聘請專家來校指導和外出參觀學習,改變以往重點不突出、理論不深化等問題。各試驗班,各學科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務,加強學習,圍繞課題目的,制定實在可行的方案,把課題研究真正落到實處,以期獲得顯著成果,從而進步學生的思想品德才能?!?〕年級組建議:充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用,健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報,著重反映班級現(xiàn)狀和存在的'問題,以及解決對策等?!?〕班主任老師隊伍的指導:我校的班主任老師主要由長期在我校工作的經(jīng)歷豐富的班主任老師、外地引進的優(yōu)秀班主任老師、有一定教學管理經(jīng)歷的新班主任老師組成??陀^存在著管理思想、管理經(jīng)歷的差異,需要一定的培訓和指導才能更好地適應新形勢下的德育工作。學校將制定《班主任老師培訓方案》,有方案有步驟地施行?!卜桨噶砀健场?〕副班主任老師隊伍的建立:我校的副班主任老師主要由新老師、未做過班主任老師的老師、曾擔任過班主任老師現(xiàn)不擔任但經(jīng)歷較豐富的老師三局部人構(gòu)成。這三局部老師各有特點,新老師有沖勁有熱情更易與學生溝通但缺乏經(jīng)歷;未做過班主任老師的老師已積累了一定的教學管理經(jīng)歷形成了一些管理方法只是對班級管理事務不夠熟悉。加強副班主任老師隊伍建立就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢,又要從現(xiàn)任班主任老師處學習;加強副班主任老師隊伍建立就是要不斷完善副班主任老師制度,加強對副班主任老師工作的管理與考核,并考慮相應的副班主任老師津貼和期末考核獎。2、強化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學校德育工作的根底,是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)管理?!?〕校德育工作研討會:適當時間召開,研討《校文明班級考核細那么》以及《德育學分制施行方法》的修改完善,由校德育領導小組成員、局部班主任老師參加?!?〕《中學生日常行為標準》、《中小學生守那么〔修訂〕》的貫徹執(zhí)行:本學期學校將通過嚴格學生日常行為標準考核與完善考核內(nèi)容、改良評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為標準的考核由教誨處、團委、班主任老師、學生會指導值周班級來完成,值周班級的日常行為標準及值周執(zhí)行情況由學生會直接考核,教誨處抽查,學校校長助理組織局部學生成立監(jiān)視會,對學生會的工作進展監(jiān)視,并對學生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總,每天向班主任老師通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”?!?〕推進優(yōu)良班集體建立:各班應在開學初填報《文明班級爭創(chuàng)方案》,從德智體美勞〔特別是德〕方面確立本學期的治班思想、奮斗目的、行動方案;期中后召開年級組會議、家長座談會、學生座談會,理解文明班級的爭創(chuàng)情況;期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》,由教誨處、教科室、總務處、團委進展考核,校德育領導小組審核批準。二、常規(guī)工作1、各類教育活動的開展:由班主任老師將根本國情和根本道路教育、社會道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國、集體、社會和艱辛奮斗精神的教育、科學精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程當中。持續(xù)開展心理安康教育,本學期將邀請校外心理輔導的專家作1—2次心理安康講座,班主任老師和任課老師都要注意學生的心理指導和疏導,新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學生心理變化,著重輔導學生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、安康的自我開展,到達開發(fā)學生心智潛能、進步學生的自信心、促進高效學習的目的。形勢法制教育要使學生明確學習法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權益是省常中學生應備的素質(zhì)。2、各類學生會議8月30日晚6:00召開高二、高三寄宿生會議、晚7:00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學期的學生大會、9月中旬召開新學期學生表彰大會、10月中旬進展期中質(zhì)量發(fā)動會、11月中下旬開展期中局部學生座談會、期中質(zhì)量分析^p會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。3、各類家長會議:9月上旬召開新學期學生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后局部家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。4、各類校際傳統(tǒng)活動:本學期將繼續(xù)組織好“老師節(jié)慶賀活動”、“國慶系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。5、各類社團活動:進一步完善各類社團的組織機構(gòu),修改和設立社團章程,定人員、定方案、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導老師要加強對學生的出勤考核,教誨處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。6、各類表彰獎勵和補助:9月份做好貧困學生的助學金發(fā)放工作;根據(jù)上級教育行政部門的通知精神,做好優(yōu)秀學生表彰獎勵的申報工作和貧困學生助學金的申請工作。7、充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能:加強學習,進步工作人員的業(yè)務素質(zhì),理解各門學科的課改動向,主動為師生效勞。三、創(chuàng)新工作積極尋找德育工作的打破口,力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。學年工作方案篇9抓好德育工作是班主任工作的重要任務,班主任的工作是神圣而又榮耀的,新學期已經(jīng)開場,接合本班的實際,制定班級工作方案如下:一、加強班風建立認真貫徹落實《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,標準學生的行為,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習慣。在上學期的根底上,針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級管理細那么,健全班干隊伍,進一步培養(yǎng)班干的獨立工作才能,實行班長輪值制度,以形成一股正確的言論導向,加強學生的自我管理才能,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學有目的,行動有準那么。以促進我為人人,人人為我的良好場面形成。二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來,學習的方向盤。學習要有遠大的目的,這樣,才能做到“我要學”,鏟除“要我學”的不良心理,要經(jīng)常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對將來充滿希望,力求進取。開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和理論才能的學生。培養(yǎng)學生良好的行為標準,弘揚正氣。加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)歷并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了可以讓他們學得更好、考得更好,我

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