母雞蘿絲去散步說(shuō)課稿演示文稿

母雞蘿絲去散步說(shuō)課稿演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)母雞蘿絲去散步1、說(shuō)教材2、說(shuō)學(xué)情3、說(shuō)目標(biāo)4、說(shuō)準(zhǔn)備5、說(shuō)教法、學(xué)法6、說(shuō)活動(dòng)流程7、說(shuō)活動(dòng)特色課內(nèi)容說(shuō)目前二頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)

《母雞蘿絲去散步》是一本出色的，充滿戲劇性和趣味性的圖畫書。一本文字很少，通篇用滿滿的圖畫來(lái)講述故事的繪本，考驗(yàn)教師的講故事能力，還有孩子的“讀圖”能力，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，簡(jiǎn)練的文字，卻帶給孩子無(wú)窮的想象！一、說(shuō)教材目前三頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)

從小班開始，我們就很重視對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀的培養(yǎng)。通過(guò)不斷的閱讀實(shí)踐，中班幼兒的認(rèn)知水平在不斷的提高，具體形象思維占優(yōu)勢(shì)，孩子可以注意傾聽別人說(shuō)話，會(huì)學(xué)說(shuō)普通話并大膽表達(dá)自己的想法和意見，想象力也特別豐富，有著濃厚的閱讀興趣。二、說(shuō)學(xué)情目前四頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)三、說(shuō)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀故事，初步理解故事內(nèi)容。3、體會(huì)圖畫的幽默詼諧，在圖書中感受閱讀的樂(lè)趣。2、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒想象力。目前五頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)四、說(shuō)準(zhǔn)備

母雞和狐貍的圖片《母雞蘿絲去散步》的PPT課件《母雞蘿絲去散步》的動(dòng)畫視頻目前六頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)五、說(shuō)教法、學(xué)法直觀演示法游戲閱讀法啟發(fā)猜測(cè)法游戲法觀察法說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法目前七頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)六、說(shuō)活動(dòng)流程1、出示主要角色圖片，設(shè)懸導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

2、師生共同閱讀，結(jié)合PPT，理解故事內(nèi)容。3、看動(dòng)畫視頻，完整欣賞故事。4、幼兒進(jìn)行角色表演目前八頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)母雞和狐貍會(huì)發(fā)生什么事情呢？目前九頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)看！母雞蘿絲知道背后的危險(xiǎn)嗎？猜猜它最終被狐貍吃掉了嗎？

在一個(gè)晴朗的午后，母雞蘿絲出門去散步了，它快樂(lè)的走著，可在這快樂(lè)的背后，卻藏著危險(xiǎn)。目前十頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)目前十一頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)目前十二頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)越過(guò)干草堆目前十三頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)目前十四頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)目前十五頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)目前十六頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)母雞最終有沒(méi)有被狐貍吃掉呢？目前十七頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)觀看動(dòng)畫視頻目前十八頁(yè)\總數(shù)十九頁(yè)\編于十五點(diǎn)七、說(shuō)活動(dòng)特色

《母雞蘿絲去散步》這個(gè)故事情節(jié)簡(jiǎn)單，僅用很少的文字介紹了母雞所經(jīng)過(guò)的地方，但是故事情節(jié)曲折、畫面精美，能讓幼兒在觀察中展開想象、大膽講述，有助于豐富幼兒的語(yǔ)言，開拓