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文檔簡介
第頁共頁學(xué)習(xí)保證書合集15篇學(xué)習(xí)保證書合集15篇學(xué)習(xí)保證書1我鄭重向自我承假設(shè),從此必須會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜此刻的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅(jiān)持自我的餓目的不動移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自我。以前的以前都一次一次的說過要努力,要改變自我,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,就應(yīng)懂點(diǎn)事了,以前根本就不明白自我身處何境,此刻才深化的認(rèn)識到能在這個世界上混下去的人僅有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自我的潛力。我生來就不是第一類所以我務(wù)必認(rèn)真點(diǎn)來爭取,來改變這個處境,其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假設(shè)沒有潛力的話你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險,我此刻想要的都不必須會如愿,以前都怪自我的命運(yùn)不好,此刻想起來是自我不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為此刻假設(shè)還不努力,不改變自我的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我必需要改變,成為世界的主宰,假設(shè)自我沒有潛力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢自我的話不愿意。此刻的我沒有一點(diǎn)潛力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會因?yàn)槲沂《ハ喾醇僭O(shè)我有潛力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自我明知結(jié)果還放錯勸自我不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。這次這么大膽的餓其實(shí)也是一個全新的我。為了在別人心中的完美形象,為了我此刻擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛的為了你我愿改變愿意學(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進(jìn)有你的話我會走得更好爬得更遠(yuǎn)的。此致敬禮!保證人:xx20xx年xx月xx日學(xué)習(xí)保證書2尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):1、不惹同學(xué)及班長及老師及主任校長生氣。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、作業(yè)。4、上課不說話。5、下課做有意活動。6、積極參加學(xué)校組織的任何活動。7、下課不打鬧,不說臟話。衛(wèi)生:1、不亂扔廢物。2、不打罵精神病患者及值周生。保證人:xxx20xx年x月x日學(xué)習(xí)保證書3尊敬的XX:我是一名高三蹙額生即將面臨高考,我保證在高三學(xué)期,做到:1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況。2、認(rèn)真注意聽講,記好筆記,做到不遲到不早退。3、物理課每半月把所學(xué)內(nèi)容做一次系統(tǒng)整理,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),寫出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現(xiàn)交老師批閱。4、我保證做到課前預(yù)學(xué),聽講后把疑難及時向老師請教。5、從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅(jiān)持自己的目的不動移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提升自己。致此敬禮!XXXXXX年XX月XX日學(xué)習(xí)保證書4根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績,高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),這樣不但會影響我就業(yè),還會降低我以后的生活質(zhì)量。為防止這一現(xiàn)象的出現(xiàn),春節(jié)期間全家對我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)展了調(diào)查、走訪、分析^p,結(jié)果一致認(rèn)為:我學(xué)習(xí)意識不夠,欠缺努力。本學(xué)期,我要通過努力進(jìn)步學(xué)習(xí)意識,充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力進(jìn)步課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法,以如今班內(nèi)40名為根底,想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個名次,到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。曹燕說:只有自己想學(xué)好,成績才能上去,被動的學(xué)習(xí)不會有太大效果。我要用衡中的時間觀念來要求自己,擠出一切時間來應(yīng)付我薄弱的科目。我不再考慮吃、穿、玩的問題,我要一心抓在學(xué)習(xí)上。努力要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,沒有耐力就沒有成功!我假如不能實(shí)現(xiàn)以上目的,自愿承受以下兩項(xiàng)處分:1、以每月零花錢100元為根底,完成目的領(lǐng)取全額;不達(dá)目的沒有;超過目的一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費(fèi),不得向別人借錢,否那么將嚴(yán)格處分。2、每次月考不達(dá)目的,我自愿承受:每差一名,狠挨板子打一下。我不怨爸媽,因?yàn)樗麄兪呛軔畚业模@樣做全部是為了我著想。從今天開場:我要振作精神,以積極的心態(tài),以全新的相貌,開場我人生又一新的征程!保證人:20xx年x月x日學(xué)習(xí)保證書5一.立書背景:根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績,高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),這樣不但會影響我就業(yè),還會降低我以后的生活質(zhì)量。為防止這一現(xiàn)象的出現(xiàn),春節(jié)期間全家對我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)展了調(diào)查、走訪、分析^p,結(jié)果一致認(rèn)為:我學(xué)習(xí)意識不夠,欠缺努力。二.學(xué)期目的:本學(xué)期,我要通過努力進(jìn)步學(xué)習(xí)意識,充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力進(jìn)步課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法,以如今班內(nèi)40名為根底,想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個名次,到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。三.時刻銘刻:曹燕說:只有自己想學(xué)好,成績才能上去,被動的學(xué)習(xí)不會有太大效果。我要用衡中的時間觀念來要求自己,擠出一切時間來應(yīng)付我薄弱的科目。我不再考慮吃、穿、玩的問題,我要一心抓在學(xué)習(xí)上。努力要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,沒有耐力就沒有成功!四.自我處分:我假如不能實(shí)現(xiàn)以上目的,自愿承受以下兩項(xiàng)處分:1.以每月零花錢100元為根底,完成目的領(lǐng)取全額;不達(dá)目的沒有;超過目的一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費(fèi),不得向別人借錢,否那么將嚴(yán)格處分。2.每次月考不達(dá)目的,我自愿承受:每差一名,狠挨板子打屁一下。我不怨爸媽,因?yàn)樗麄兪呛軔畚业模@樣做全部是為了我著想。五.從今天開場:我要振作精神,以積極的心態(tài),以全新的相貌,開場我人生又一新的征程!立書人:監(jiān)視人:學(xué)習(xí)保證書6新的一個學(xué)期又要開場了呢,我們即將步入初三的學(xué)習(xí),即將開場我們初中時代的最后一個階段的學(xué)習(xí)了。在初中生涯的最后一年里,又會后些什么變化呢?不得不成認(rèn)的是,喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級時的感受:欣喜假設(shè)狂,終于是完畢了漫長的六年學(xué)習(xí),終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的,害怕自己在畢業(yè)時成績不過關(guān),即使自己的成績在班中算是數(shù)一數(shù)二,在最后的的一個星期了,還是拼命地學(xué)。那時的想法是單純的:只要畢業(yè)成績好了,就可以進(jìn)好的中學(xué)了。而如今,自己必須成認(rèn)我是懶惰的。平時的不錯成績我只有三分的努力,多數(shù)是靠著天生的聰穎和較好的運(yùn)氣而已。那么,我在中考中會有好的成績嗎?我還可以靠天資嗎?我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的,而我知道事實(shí)是這是不可能的。初三是我們沖刺中考的最后一個學(xué)習(xí)時機(jī)了,最后的努力時機(jī)了。我們的前程在此一搏。加油吧,我們一起向前進(jìn)!在最后日子里,我們好好的學(xué)習(xí),心無旁騖,努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學(xué),苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心于學(xué),即使目的不為如今的人們所認(rèn)同,但是他們的認(rèn)真是無可厚非的,是我們所不能比的,那么如今在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神,即使只有一半,也已經(jīng)足夠了不是嗎?我們每一個都有一個理想的高中,雖然成績可能不怎么樣,但是為我們的目的,至少應(yīng)該努力一下下,那么以后再想起時,應(yīng)該也不會有悔恨了吧!記得小時候,很小的時候,非常喜歡看動畫片,____的動畫片經(jīng)常會講到高中生的,那時非常的喜歡,經(jīng)常想著自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一點(diǎn)了知道高中并不是心中所想的那樣的,可是卻還是一心要進(jìn)高中的,因?yàn)楦咧猩蜁粍e人叫大姐姐的;再大了,終于有了高中的概念了,看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,總是說些聽不懂的高深的問題,就覺得高中生很博學(xué)的.所以不知什么時候開場,我就一直想上高中了,想進(jìn)昆山市的最好的高中了.那么我就必須先上初三,先有好的成績了.所以在今后的一年里,我會用心學(xué)習(xí)、努力奮斗的.認(rèn)真地掌握新的知識,好好地復(fù)習(xí)舊的內(nèi)容,相信在中考中我一定可以如愿以償考進(jìn)昆中的.是的,昆中是我的目的,一直以來所向往的學(xué)校.相信為了完成這個心愿,我一定會努力地前進(jìn)的.只要我努力了,我會成功的.我會認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)、會在課余時間自己學(xué)習(xí)、會努力地完善自己學(xué)習(xí)上的缺陷,弱點(diǎn)的.我會好好的努力的.即使會身心疲憊,我也會前進(jìn),為了那個夢,一定要完成的夢,我會奮斗,會拼搏,回奮進(jìn)!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的風(fēng)光--那些只屬于我的旖旎的風(fēng)光.同學(xué)們,讓我們在最后的初中生涯中好好地加油吧,為了我們的夢想,為了我們小時候那美麗的夢,一起加油吧!學(xué)習(xí)保證書7一.立書背景:根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績,高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),這樣不但會影響我就業(yè),還會降低我以后的生活質(zhì)量。為防止這一現(xiàn)象的出現(xiàn),春節(jié)期間全家對我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)展了調(diào)查、走訪、分析^p,結(jié)果一致認(rèn)為:我學(xué)習(xí)意識不夠,欠缺努力。二.學(xué)期目的:本學(xué)期,我要通過努力進(jìn)步學(xué)習(xí)意識,充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力進(jìn)步課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法,以如今班內(nèi)40名為根底,想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個名次,到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)xx年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地承受批評,并愿意承受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違背紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,進(jìn)步我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的`,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個時機(jī),我會好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能承受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的相貌,出如今學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次時機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認(rèn),我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。檢討人:xx-x學(xué)習(xí)保證書8尊敬的老師:在____學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經(jīng)過深化反思,對自我做出全面的檢討,保證以后必需要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科狀況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我必須會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克制這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我,再給我一次時機(jī),讓我可以證明自我,其實(shí)我能做的更好。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出此刻什么地方。我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時候,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的時機(jī),可以豐富自我的社會經(jīng)歷,鍛煉自我的與人交際交流的潛力??晌掖丝堂靼琢耍鳛閷W(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。二、自我的性格比擬內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最終影響了考試成績。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過,學(xué)習(xí)雖然是一個人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自我,把不會的東西提出來,大家在一齊想方法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅僅是問題本身了。這學(xué)期,我必須會全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想方法補(bǔ)回來。對于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)方案。大致如下:一、改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式,主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時間,也有很多改變自我的時機(jī)。但一切都得靠自我去主動爭取,才有可能實(shí)現(xiàn)。一個實(shí)在可行的方案,在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氣氛中很重要。我會合理安排好作息時間,上課的時候認(rèn)真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習(xí)的時間,應(yīng)對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,必須時期后,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準(zhǔn)備。其他的時間安排,我也會側(cè)重考試上。二、把精力放到學(xué)習(xí)上,專心于目前的學(xué)習(xí)生活。此刻的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。并且,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地理解新知識,并且還要超多的理解龐大復(fù)雜的專業(yè)知識。時間上,兩年就應(yīng)是很緊迫的。認(rèn)清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我就應(yīng)把超多的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。學(xué)習(xí)對于此刻的我們而言就是一種職責(zé),我們應(yīng)盡自我最大的努力學(xué)好自我的課程。請老師相信我,我以后必須會在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自我的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。保證人:20____年____月____日學(xué)習(xí)保證書9尊敬的老師:因我上課沒認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,以后我會聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),及時完成作業(yè),爭取下次考出好成績,我特立以下保證:一、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況。二、認(rèn)真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。三、做到課前預(yù)習(xí),課后及時向老師請教疑難問題。請老師各同學(xué)們催促檢查。此致敬禮!保證人:20xx年xx月xx日學(xué)習(xí)保證書10我鄭重向自己承假設(shè),從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅(jiān)持自己的目的不動移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自己。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩,可以原諒但是如今都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,如今才深化的認(rèn)識到。能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的才能。我生來就不是第一類,所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取,來改變這個處境,其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里,假設(shè)沒有才能的話,你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險,我如今想要的都不一定會如愿,以前都怪自己的命運(yùn)不好,如今想起來是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為如今假設(shè)還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假設(shè)自己沒有才能的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?如今的我沒有一點(diǎn)才能,我總擔(dān)驚害怕,害怕我擁有的將會因?yàn)槲沂《?,相反假設(shè)我有才能的話就不會這樣了。所以,我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯,勸自己不要那么幼稚,世界不是我想的那么簡單。這次這么大膽的建議:其實(shí)也是一個全新的我。為了在別人心中的美妙形象,為了我如今擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?,我愿改變。保證人:x年x月x日學(xué)習(xí)保證書11尊敬的xxx:我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教導(dǎo),學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立老師是非常的關(guān)心我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的時機(jī)。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深化的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深化的教育。我真誠地承受批評,并愿意承受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯。此致敬禮!保證人:xxx20xx年xx月xx日學(xué)習(xí)保證書12一、沒有專心學(xué)習(xí),課余生活紊亂影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)我是大一的時候,我經(jīng)常抽出時間做兼職。我打算利用我的兼職工作來豐富我的社會經(jīng)歷,鍛煉我與別人溝通的潛力。但如今我明白了,作為一個學(xué)生,在現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。2、我性格內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活中很少與同學(xué)交流。所以一個學(xué)期下來,問題越多,最終對考試結(jié)果的影響就越大。我也認(rèn)真考慮過這一點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)是個人的事情,但學(xué)習(xí)的過程不能局限于我們自己。我們都在一起努力尋找方法。在這個互動的過程中,我們不僅僅是在解決問題本身。這個學(xué)期,我必須專心學(xué)習(xí)。我將努力補(bǔ)上學(xué)期缺的課。我也為我將來的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)的方案。大致如下:改變被動學(xué)習(xí)方式,積極參與學(xué)習(xí)生活。大學(xué)里有很多空閑時間,也有很多改變自己的時機(jī)。但是,只有我們主動地為之奮斗,一切才能實(shí)現(xiàn)。一個實(shí)用的方案在大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛中是非常重要的。合理安排工作和休息時間,上課認(rèn)真聽講,及時記筆記。我將在課后盡快完成我的作業(yè),把剩下的時間留給英語。早期的自習(xí)時間,為了應(yīng)對英語聽力考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,經(jīng)過一定的時間,我也會加大聽力的難度??傊麄冋跒樗募壓土壸鰷?zhǔn)備。其他時間安排,我也會集中精力考試。第二,專注于學(xué)習(xí),專注于當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活。目前,學(xué)習(xí)課程很滿,沒有時間做兼職工作。大學(xué)生的目的是學(xué)習(xí)。另外,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)而言,知識的更新速度非常快。這就要求我們不斷地理解新的知識,同時也要理解大量復(fù)雜的專業(yè)知識。就時間而言,兩年應(yīng)該是非常緊迫的。認(rèn)識到這些問題,我以后不會盲目的去做兼職。我應(yīng)該花太多的時間在圖書館和我的專業(yè)知識。此時此刻,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該盡力學(xué)好我們的課程。請相信我,我必須努力學(xué)習(xí),進(jìn)步我的學(xué)習(xí)。這樣的部
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