學(xué)校心理咨詢工作計(jì)劃6篇

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校心理咨詢工作方案6篇學(xué)校心理咨詢工作方案6篇學(xué)校心理咨詢工作方案篇1一、指導(dǎo)思想我校的心理安康，將以《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人建立的假設(shè)干意見》和教育部《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理安康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以進(jìn)步老師的心理安康程度、促進(jìn)學(xué)生健全人格開展為目的，嚴(yán)密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理安康，努力進(jìn)步學(xué)校心理安康教育的質(zhì)量和程度，學(xué)校心理咨詢室工作方案。二、1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生開展性、預(yù)防性的心理安康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理安康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。2、親密與班主任的聯(lián)絡(luò)，更好地與學(xué)校有機(jī)結(jié)合。3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，并對(duì)他們進(jìn)展培訓(xùn)。4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所打破。三、詳細(xì)工作1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時(shí)。開放時(shí)間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。2、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理安康教育的一大特色，是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展的心理安康。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格開展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理安康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。3、針對(duì)師生心理開展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心**育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的交融是講座的優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座，本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展工作：〔1〕針對(duì)一年級(jí)新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心**育。〔2〕針對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展青春期的心**育。〔3〕開展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理開展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)展介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級(jí)建立。〔4〕利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心**育的有關(guān)內(nèi)容。4、做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的開展實(shí)際，施行的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心**育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的.開展。心理咨詢室對(duì)各班心理委員進(jìn)展不定期的心理培訓(xùn)。5、積極做好一年級(jí)新生心理安康檔案工作針對(duì)一年級(jí)新生，積極作好新生心理安康檔案工作，通過建立學(xué)生心理檔案，有利于老師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，根據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)展輔導(dǎo)，從而進(jìn)步教育與輔導(dǎo)的效率，進(jìn)步教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，表達(dá)開展性指導(dǎo)的原那么，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)理解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。6、營(yíng)造積極、安康的心理安康教育環(huán)境積極利用校園播送，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理安康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理安康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，安康，向上的校園文化氣氛和心理安康教育環(huán)境。7、加強(qiáng)心理咨詢室心理測(cè)量軟件建立和正常應(yīng)用本學(xué)期完善心理測(cè)量軟件建立，搜集和整理合適學(xué)校老師和學(xué)生的心理測(cè)評(píng)軟件，積極開展心理測(cè)量工作。四、每月重點(diǎn)工作三月份：1、制訂并討論學(xué)期心理安康教育。2、為迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的咨詢室各項(xiàng)材料的整理工作。3、咨詢室正常開放。4、心理安康教育班會(huì)活動(dòng)?！仓攸c(diǎn)：一年級(jí)新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心**育〕四月份：1、六年級(jí)學(xué)生青春期心理安康教育專題講座。2、心理安康教育示范課研究。3、心理安康教育優(yōu)秀活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)活動(dòng)。4、出好心理安康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主”。5、心心理安康教育班會(huì)活動(dòng)。五月份：1、一年級(jí)新生心理測(cè)試及分析^p。2、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心**育”的有關(guān)內(nèi)容。4、心理安康教育班會(huì)活動(dòng)。六月份：1、開展針對(duì)班主任的心理講座。2、出好心理安康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主”。3、心理安康教育班會(huì)活動(dòng)。七月份：1、心理安康教育班會(huì)活動(dòng)。2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析^p、心理檔案建立工作。3、各類資料整理、歸檔。學(xué)校心理咨詢工作方案篇2我校心理咨詢室建立于20xx年，現(xiàn)有兼職老師人6人，其中有四人人已經(jīng)考取國(guó)家三級(jí)心理咨詢師，一人考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。我校心理咨詢室定位為根底型心理咨詢室，目前具備辦公接待區(qū)〔兼檔案區(qū)〕及個(gè)別輔導(dǎo)區(qū)占地面積約18平方米；團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)占地面積約18平方米，合計(jì)36平方米。我校心理咨詢室的位置本著安靜和方便的原那么，避開教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)等熱鬧場(chǎng)所，鄰近學(xué)校的衛(wèi)生醫(yī)療室。心理咨詢室的周圍環(huán)境比擬整潔、幽雅和清靜，門前空地處種有農(nóng)作物；心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境溫馨、安康、舒適，讓來(lái)訪者有足夠的平安感。目前心理學(xué)產(chǎn)品配置有學(xué)生心理安康檢測(cè)系統(tǒng)〔包括心理檔案系統(tǒng)〕2套；心理放松軟件1套；、心理學(xué)專業(yè)用書之老師用書4套、放松音樂、心理學(xué)視〔音〕頻播放系統(tǒng)、心理學(xué)掛圖、心理信箱等。我校心理咨詢室有專業(yè)制度，包括心理咨詢章程、心理老師工作守那么、心理咨詢室值班制度、心理檔案管理規(guī)定等。根據(jù)《xx市中小學(xué)校心理咨詢室建立根本標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定以下改良措施：〔一〕建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制學(xué)校成立以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，分管副校長(zhǎng)為直接負(fù)責(zé)人，教誨主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、共青團(tuán)干部及心理老師等有關(guān)人員為成員的心理安康教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，劃分職責(zé)，明確分工，建立健全相應(yīng)的工作制度。〔二〕建立健全活動(dòng)開展機(jī)制學(xué)校心理安康教育工作必須納入學(xué)校的總體工作方案，并給予必要的課時(shí)保證。利用班會(huì)課開展心理安康教育課，原那么上每?jī)芍鼙ＷC1課時(shí)?！踩辰⒔∪荚u(píng)及保障機(jī)制學(xué)校心理老師的待遇平時(shí)以工作量為根本考核標(biāo)準(zhǔn)，年度考核參照學(xué)科老師和班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)展。學(xué)校每年應(yīng)列出心理安康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證?？顚Ｓ?，以滿足師資培訓(xùn)、添置設(shè)備等需要?！菜摹吃敿?xì)措施：1〕激活軟件：心理測(cè)評(píng)軟件〔統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息，對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理普查；分析^p結(jié)果，做相應(yīng)的團(tuán)體輔導(dǎo)；挑選個(gè)案，個(gè)別輔導(dǎo)〕；心理放松軟件。2〕改良思路：心理輔導(dǎo)不僅僅面向?qū)W生，更要面向老師和家長(zhǎng)，三位一體，解決師性問題和每個(gè)孩子背后的家庭問題。3〕擴(kuò)大隊(duì)伍，進(jìn)展班主任老師的培訓(xùn)。心理老師人數(shù)有限，而班級(jí)額數(shù)較大，心理老師以班級(jí)為單位進(jìn)展團(tuán)體輔導(dǎo)，循環(huán)時(shí)間久，且團(tuán)體輔導(dǎo)后需要穩(wěn)固和強(qiáng)化，僅憑心理老師做工作難度大。因此，班主任應(yīng)該參加到心理團(tuán)體輔導(dǎo)的隊(duì)伍中來(lái)，做好本班學(xué)生的思想教育工作。4〕健全心理咨詢室。見表格。學(xué)校心理咨詢工作方案篇3當(dāng)今中小學(xué)生的心理安康正越來(lái)越受到人們的關(guān)注，中小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時(shí)無(wú)法自行解決，長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要老師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助，我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題效勞的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校施行全面素質(zhì)教育效勞，特制訂如下工作方案：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的工作方案、德育方案為指導(dǎo)，通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和鼓勵(lì)學(xué)生向更高的心理安康境界開展，到達(dá)“助人自助”的教育效果。二、輔導(dǎo)目的：1．通過多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作。2．親密與班主任的聯(lián)絡(luò)，更好地與德育工作相輔相成。3．認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所打破。4．采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加標(biāo)準(zhǔn)。三、輔導(dǎo)宗旨：留下你的煩惱，帶走我的微笑四、輔導(dǎo)形式：個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)五、輔導(dǎo)方案：〔一〕常規(guī)工作：1．綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式，以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主，以點(diǎn)帶面。2．利用各種宣傳手段，普及心理保健常識(shí)?？赏ㄟ^板報(bào)、播送、講座等，讓廣闊學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增強(qiáng)心理安康意識(shí)。3．建立學(xué)生心理檔案，更好地、更全面地記錄學(xué)生情況，并做好保密與保管工作。4．學(xué)生特殊情況反應(yīng)制度，建立與班主任的雙向反應(yīng)，必要時(shí)還與學(xué)生家長(zhǎng)、任課老師獲得聯(lián)絡(luò)，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。〔二〕開放時(shí)間：每周一至周五上午10:30-12:00及周二下午17：30-18:30〔其它時(shí)間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約〕〔三〕心理安康活動(dòng)三月份：高血壓的預(yù)防宣傳講座“沒有你不行”七年級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)四月份：心理安康教育黑板報(bào)“我的底盤我做主”心理安康教育班會(huì)活動(dòng)五月份：老師解壓心理安康講座心理安康教育班會(huì)活動(dòng)六月份：“如何微笑面對(duì)中考”心理安康講座—九年級(jí)《面對(duì)中考，我們微笑》期刊發(fā)放心理輔導(dǎo)站應(yīng)在原有工作的根底上，真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生，扎實(shí)開展工作，爭(zhēng)取在輔導(dǎo)面上略有擴(kuò)大，在輔導(dǎo)成效上有所打破。學(xué)校心理咨詢工作方案篇4隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展，不少的學(xué)生因?yàn)檫@樣那樣的原因，產(chǎn)生了不少心理問題，非常不利于青少年的成長(zhǎng)，美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢部本學(xué)期工作方案。為了促使學(xué)生安康成長(zhǎng)，為我校廣闊師生開展心理咨詢效勞。為此制定本方案。一、加強(qiáng)宣傳，普及學(xué)校心理安康教育心理咨詢室將借助校園黑板報(bào)、校園播送、主題班會(huì)、海報(bào)等形式宣傳心理安康教育和心理咨詢效勞，深化地向?qū)W生浸透心理安康知識(shí)，普及心理安康教育。二、籌建心理咨詢室，建立咨詢制度和各類檔案。四月份，為了使心理咨詢室工作朝著系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)開展，進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案。三、開展心理安康教育面對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育是工作重點(diǎn)。本學(xué)期心理咨詢室將主要通過以下形式開展心理安康教育：1、抓好講座、心理安康班會(huì)講座在學(xué)校心理安康教育中是較為可行的，其一次可以面對(duì)眾多學(xué)生，在中學(xué)心理安康教育中有很大的開展空間。心理咨詢室將充分利用學(xué)校的多媒體教室，根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡的特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的心理安康班會(huì)課，配合班主任做好學(xué)生工作，工作方案《美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢部本學(xué)期工作方案》。針對(duì)師生，開展以關(guān)愛、自立自強(qiáng)為主題的心理安康教育。2、個(gè)體咨詢本學(xué)期將開設(shè)并采取多種方式來(lái)滿足學(xué)生的要求。將開拓面面咨詢、網(wǎng)上QQ咨詢、E-mail咨詢、“悄悄話”信箱咨詢。不斷總結(jié)經(jīng)歷，為學(xué)生提供更好的效勞，竭誠(chéng)為每個(gè)來(lái)訪者效勞。根據(jù)學(xué)生越來(lái)越多地選擇上網(wǎng)，我們將為學(xué)生提供網(wǎng)上QQ及E-mail咨詢。3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點(diǎn)，在學(xué)校心理安康教育過程中有著重要的作用。我們將組織相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體，針對(duì)不同的團(tuán)體的性質(zhì)進(jìn)展輔導(dǎo)與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。4、問卷調(diào)查、分析^p、統(tǒng)計(jì)為了更客觀地理解學(xué)生的心理狀況、對(duì)學(xué)生心理狀況作出客觀地評(píng)價(jià)，我們將在院領(lǐng)導(dǎo)的配合下對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康調(diào)查并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p、統(tǒng)計(jì)、建檔。以上是本學(xué)期心理咨詢部制定的本學(xué)期開展心理安康狀況教育工作的方案，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)詳細(xì)情況不斷完善，使方案得到有效的落實(shí)。相信通過不懈努力，學(xué)校心理安康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好。學(xué)校心理咨詢工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：我校堅(jiān)持以人文精神培養(yǎng)為核心，做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以效勞全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理進(jìn)展有方案、有針對(duì)性的咨詢教育，及時(shí)指導(dǎo)活動(dòng)，拓展教育途徑，開闊教育學(xué)生領(lǐng)域，標(biāo)準(zhǔn)校園文化活動(dòng)的形式，努力構(gòu)建具有我校和諧校園的文化體系，使我校育人朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向開展。二、組織機(jī)構(gòu)：指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)：副校長(zhǎng)三、目的任務(wù):結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本方案，采取積極有效的措施，推進(jìn)我校心理安康教育開展，以創(chuàng)新的思路推進(jìn)心理安康教育校本形式的持續(xù)開展，全面促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。增加學(xué)生心理安康教育的實(shí)效性，減少和預(yù)防學(xué)生心理問題的產(chǎn)生與開展，積極挽救有心理疾病的學(xué)生。〔一〕、加強(qiáng)宣傳，普及學(xué)校心理安康教育心理咨詢室將借助校園黑板報(bào)、校園播送、主題班會(huì)、海報(bào)等形式宣傳心理安康教育和心理咨詢效勞，深化地向?qū)W生浸透心理安康知識(shí)，普及心理安康教育?！捕?、健全咨詢制度和各類檔案。開學(xué)后進(jìn)一步整理和健全心理咨詢室的各類檔案?！踩?、開展心理安康教育面對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育是工作重點(diǎn)。本學(xué)期心理咨詢室將主要通過以下形式開展心理安康教育：1、抓好講座、心理安康班會(huì)講座在學(xué)校心理安康教育中是較為可行的，其一次可以面對(duì)眾多學(xué)生，在中學(xué)心理安康教育中有很大的開展空間。心理咨詢室將充分利用學(xué)校的多媒體教室，根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡的特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的心理安康班會(huì)課，配合班主任做好學(xué)生工作。針對(duì)留守兒童，開展以關(guān)愛、自立自強(qiáng)為主題的心理安康教育。2、個(gè)體咨詢本學(xué)期將開設(shè)并采取多種方式來(lái)滿足學(xué)生的要求。將開拓面面咨詢、網(wǎng)上QQ咨詢、E—mail咨詢、悄悄話信箱咨詢。不斷總結(jié)經(jīng)歷，為學(xué)生提供更好的效勞，竭誠(chéng)為每個(gè)來(lái)訪者效勞。咨詢室每天〔周六、周天除外〕在課間、活動(dòng)課專門為師生提供面面咨詢效勞。根據(jù)學(xué)生越來(lái)越多地選擇上網(wǎng)，我們將為學(xué)生提供網(wǎng)上QQ及E—mail咨詢。悄悄話信箱將大力度推開，每天定時(shí)翻開信箱認(rèn)真、仔細(xì)地分析^p每一封來(lái)信希望可以給每個(gè)來(lái)信的學(xué)生一個(gè)滿意的答復(fù)。3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點(diǎn)，在學(xué)校心理安康教育過程中有著重要的作用。我們將組織相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體，針對(duì)不同的團(tuán)體的性質(zhì)進(jìn)展輔導(dǎo)與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。四、問卷調(diào)查、分析^p、統(tǒng)計(jì)：為了更客觀地理解學(xué)生的心理狀況、對(duì)學(xué)生心理狀況作出客觀地評(píng)價(jià)，我們將在政教處、班主任的配合下對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康調(diào)查并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p、統(tǒng)計(jì)、建檔。以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開展心理安康狀況教育工作的方案，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)詳細(xì)情況不斷完善，使方案得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過不懈努力，學(xué)校心理安康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好。學(xué)校心理咨詢工作方案篇6一、指導(dǎo)思想學(xué)校心理安康教育是當(dāng)前中小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要根底工作，是現(xiàn)代學(xué)校教育的一個(gè)重要組成局部。本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，圍繞“增強(qiáng)老師心理教育意識(shí)，提升心理教育才能；幫助學(xué)生進(jìn)步心理素質(zhì)，開展健全人格”這一中心。學(xué)校應(yīng)結(jié)實(shí)樹立以學(xué)生的成長(zhǎng)和開展為中心，教書育人并重的思想，實(shí)在促進(jìn)學(xué)生身心和諧安康開展。二、工作目的1．堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及開展規(guī)律，運(yùn)用心理安康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的開展。2．立足教育，重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，保證心理安康的理論性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3．進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的安康開展。4．對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，進(jìn)步心理安康程度，增強(qiáng)自我教育才能。三、詳細(xì)要求1.深化理論學(xué)習(xí)研討〔1〕加強(qiáng)心理安康教育老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。心理老師除參加區(qū)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)和圍繞“團(tuán)體心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理輔導(dǎo)”的主題外，還應(yīng)積極參加各種其它形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己成為能帶動(dòng)本校開展心理安康教育的行家里手?！?〕學(xué)校將對(duì)老師進(jìn)展的“心