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第3頁共3頁2023小學二年級學生寒假學習計劃標準模板一、指導計劃為了提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。二、學生情況分析班級從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,如惠舒欣、熊子怡、蔡云春、張海辰等,且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學生如伊爾潘、熱孜古麗等,基礎(chǔ)知識薄弱,學習態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。三、定內(nèi)容:培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是習作方面,多給他們一定的指導,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。輔差的內(nèi)容是教會學生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。四、培優(yōu)對象:惠舒欣、熊子怡蔡云春張海辰王擎軒李瑤瑤五、輔差對象:伊爾潘穆尼熱熱孜古麗帕提古麗李詩涵阿不都瓦日斯六、主要措施:1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,做好學習過程的趣味性和知識性相結(jié)合。2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。3、搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。4、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。7.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,差生加以學習。8.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。9.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。10.充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。2023小學二年級學生寒假學習計劃標準模板(二)語文A:必讀書目-《小學生課外閱讀》全部讀完。B:推薦閱讀書目:植物王國-我的第一本科學書、張?zhí)煲硗捴袊鴥和膶W叢書、木偶奇遇記-世界兒童文學叢書、會說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆-新經(jīng)典文庫、皮皮魯和魯西西的故事、淘氣包馬小跳系列:貪玩老爸、屋頂上的小孩-國際大獎小說o愛藏本、波普先生的企鵝-國際大獎小說(注音版)曹文軒美文系列3、每天練字半張4、____篇日記數(shù)學1、每

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