




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第紅領(lǐng)巾小學作文匯編7篇
紅領(lǐng)巾小學作文篇1
那是一個星期一的傍晚,放學回家的我不禁打了個冷戰(zhàn),拉了拉敞開的外套,就是這一個微小的動作,讓我看到了一個環(huán)衛(wèi)工人在雨中那寂寞又略帶凄涼的身影。高高束起的頭發(fā)上蒙上了一層薄薄的雨珠,斜斜落下的雨絲在她的橙色外衣上渲染開來。拿著掃帚的`2手也因為冷風的緣故而有些僵硬。早已被打濕的褲腳被他挽起,但她的腳步卻那樣的堅定。
我握著手中的傘,猶豫不決,看著她落寞的背影,鼻頭發(fā)酸,忍不住腳步??苫璋档奶焐謱⑽彝迫肓藘呻y的地步。正當我沉思的時候。一抹紅色的身影向環(huán)衛(wèi)工人奔去了,仿佛不顧一切。手中握著的那把小傘,伸向環(huán)衛(wèi)工人的頭頂,卻將自己的另一半身體露在傘外。
埋頭掃地的環(huán)衛(wèi)工顯然是沒有注意到這一點,只是一個勁地道謝。當她直起身子時,她愣住了,孩子的大半邊全濕了,當她看到孩子微笑著的面容時,她再也忍不住了,眼淚多眶而出。
雨停了,孩子抖了抖傘上的雨珠,收上傘準備離開。環(huán)衛(wèi)工拉住了孩子,給了她一個緊緊的擁抱,看著她們幸福的笑容,我安心地走了,沒有了猶豫。不由地回頭看了一眼,那胸前飄揚的紅領(lǐng)巾是那樣耀眼。
這件事,令作為全程目擊者的我又是怎樣的慚愧呢?紅領(lǐng)巾小學作文篇2
紅領(lǐng)巾,是每個少先隊員擁有的,它象征著:助人為樂、扶危濟困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。
在剛上小學的時候,也就是一年級,曾經(jīng)聽老師說過,在班級里選出十名同學,作為第一批少先隊員,戴上紅領(lǐng)巾。每個同學聽了這樣的話,也包括我。上課都認認真真,做得端端正正,積極舉手發(fā)言;下課也不大吵大鬧,安靜地玩玩游戲。這樣的行為,就是希望自己能當這十名少先隊員中的`一名。
終于,到了第一批少先隊員戴紅領(lǐng)巾的那天了,老師報著同學的名字,我希望,其中有我的名字。但是,報完了十名,始終沒有我的名字。我心里有多么難受,我看見那些同學紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,我是多么羨慕。還好,少先隊員還有第二批。
又到了少先隊員第二批戴紅領(lǐng)巾了,老師仍然報著一個個同學的名字。糟了,名額快要滿了,正當我失望絕頂?shù)臅r候?!疤粘繒浴边@個名字在我耳邊響起。頓時,我的心情從烏云滿天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬里。
這次紅領(lǐng)巾是在大隊部戴的,大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮,我心里充滿了無比的自豪。從此,我也是少先隊員了。
我學會了當少先隊員的原則:愛護紅領(lǐng)巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)愛同學、助人為樂、學會戴紅領(lǐng)巾……我當了少先隊員后,我是多么愛惜紅領(lǐng)巾。每周幫它洗一次澡;每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前;每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……
有一天,我在公園里散步,有一位老奶奶走過來,問:“小朋友,你知不知道中心小區(qū)怎么走?”我說:“老奶奶,你走出公園往東走,看著右邊,會出現(xiàn)中心小區(qū)這四個大字?!崩夏棠搪犃苏f:“謝謝你,小朋友,你可真是個助人為樂的好孩子?!甭犃诉@句話,我心里美滋滋的,像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒有戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,但是我感覺到紅領(lǐng)巾正在我的胸前飄揚。
如今,我小學快要畢業(yè)了,但是紅領(lǐng)巾還是伴隨著我。紅領(lǐng)巾小學作文篇3
我是一名少先隊員,胸前佩帶著一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是三角形的,是隊旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。帶上紅領(lǐng)巾非常光榮,升國旗時要敬隊禮。
自從我上了定海小學一年級,看到大哥哥大姐姐戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,我連做夢都夢見我掛上紅領(lǐng)巾了。老師說:“只要表現(xiàn)好,就能掛上紅領(lǐng)巾!”我努力學習,終于可以掛上紅領(lǐng)巾了。
那一天,萬里無云,春風拂面,我一大早就起床,穿著漂亮的衣服,來到臺上,我心里砰砰跳,掛完紅領(lǐng)巾,我真高興。
記得有一次,我和俆可迪剛要走,天下起了大雨。媽媽從大雨中出現(xiàn)了,一頂傘在我的頭頂,另一頂傘放在我手中,撐開傘,剛要走,只見徐可迪的媽媽還沒有來呢,他可著急了。這時,我看見紅領(lǐng)巾在胸前飄揚,好像在告訴我該去幫助他。我走過去跟他說:“我們一起回家吧!”我和他拼著一把傘一起回家了!
看著紅領(lǐng)巾,我自言自語說:“多虧你,紅領(lǐng)巾,是你讓我成為一名真正的少先隊員了?!奔t領(lǐng)巾小學作文篇4
又到了周末,平常都是媽媽給我洗紅領(lǐng)巾,今天我見媽媽很忙,就自己洗紅領(lǐng)巾。
我先打水,然后拿出洗衣粉和紅領(lǐng)巾。把紅領(lǐng)巾放入涼水里泡泡,再放一些洗衣粉在上面。然后反復的搓動,只見一堆晶瑩剔透的泡沫就在我手中產(chǎn)生了。同時,我的指甲縫里流出臟水。最后用清水一沖,紅領(lǐng)巾就洗好了。
我把紅領(lǐng)巾掛上去,一陣風刮來,紅領(lǐng)巾隨風擺動,好像再夸我是一個好孩子。我想,我一定要做一些力所能及的'家務(wù),為爸媽減輕負擔。紅領(lǐng)巾小學作文篇5
今天,是莊嚴的一天,因為今天是我們共產(chǎn)主義少年兒童先鋒隊建隊日。
在隊歌聲中,一年級的第一批小同學出來啦,今天他們將戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊員!而最興奮的是我們給他們戴紅領(lǐng)巾!
這一刻就快到了,我激動萬分,心臟像一個不聽話的小鹿,到處亂蹦亂跳。我們下到了操場,因為過度的緊張,所以我連一根那么輕的紅領(lǐng)巾都拿不穩(wěn),還冒著一頭冷汗。我想:萬一系不好紅領(lǐng)巾,那可怎么辦哪!
正在我著急的時候,隊歌的聲音又響了起來,這才讓我放松了一下。
然而隊歌唱完的時候,我又開始緊張了,因為馬上就要給小弟弟戴紅領(lǐng)巾啦!我努力地克服緊張,可它就是要跟我唱反調(diào),我越克服就越緊張。
這一刻來到了,站在小學弟面前,我深吸了一口氣,兩手輕輕捏著紅領(lǐng)巾的兩只角,先將它折了三折,再繞過小弟弟的頸子,然后將紅領(lǐng)巾的.一角打了一個結(jié),慢慢將另一角穿過那個結(jié),最后輕輕向下一拉,紅領(lǐng)巾戴好啦!我暗暗松了一口氣,這一刻,如果沒系好,就要從來,但是,我成功了!
看著迎風飄揚的紅領(lǐng)巾,我對小學弟說:“現(xiàn)在,你是一名光榮的少先隊員了,就要好好學習,天天向上,將來回報自己的祖國!”
隨后我們便互敬隊禮,接著小弟弟用他溫暖的小手遞給我一張卡片。我輕輕接過來一看,原來是一張我倆的合影,照片上面的我們大笑著,仿佛有許多開心的事兒。我欣喜若狂,小心翼翼拿著照片。
這一刻,我終身難忘!紅領(lǐng)巾小學作文篇6
今天是六一兒童節(jié),同時也是我正式戴紅領(lǐng)巾的第一天。
我早早地來到學校,心中充滿了期待和向往。學校舉行了隆重的入隊儀式。我們在操場上排好隊,等待儀式的進行。我向領(lǐng)操臺上望了一眼。四位主持人站在上面,其中就有我們班的孫熠星同學。當主持人宣布“請中隊輔導員為新隊員授紅領(lǐng)巾?!边@時,戴老師雙手捧著許多鮮艷的'紅領(lǐng)巾,認真地一條條發(fā)給我們。我鄭重其事地用雙手接過紅領(lǐng)巾,對戴老師說了聲“謝謝!”我小心翼翼地將紅領(lǐng)巾捧在手中,心中充滿了自豪。一直等到主持人宣布:“請新隊員佩戴紅領(lǐng)巾”后,我們才仔細地戴上紅領(lǐng)巾。同學們互相看了看,發(fā)現(xiàn)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們每個人的胸前飄揚,真是漂亮。最后,我們欣賞了舞蹈隊為我們表演的《長辮子》。
我很自豪從今天開始成為了一名光榮的少先隊員了,我要努力學習,長大為祖國的建設(shè)添磚加瓦。紅領(lǐng)巾小學作文篇7
二年級時,我盼著哪時候能戴上紅領(lǐng)巾呢?我盼啊盼,終于,老師說:“你們馬上就要戴上紅領(lǐng)巾了?!蔽衣牭綍r,心想:紅領(lǐng)巾是烈士們用心血換來的,應(yīng)該珍惜它,想到這兒,我們排著整齊的隊伍來到操場。
這是令我最難忘,最激動的日子。在老師的指導下,由六年級的一名同學為我掛上,我感到無比的光榮。
轉(zhuǎn)眼功夫,我已讀五年級了,我也要像幾年前大哥哥大姐姐為小同學掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見那些新同學來到操場,一字排著長隊,端端正正的站在那里。我拿著紅領(lǐng)巾,為小同學系上,看起來,小同學漂亮極了,他還問我:“姐姐,戴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工程商務(wù)員考試題及答案
- 2025年基護單選試題及答案2
- 2025年經(jīng)濟法學考復試題及答案
- 2025年理綜試題及答案全國乙卷
- 2025年山東成考英語試題及答案
- 2025年左右綜合能力測試題及答案
- 2025年和平二模數(shù)學試題及答案
- 2025年技能考試題庫及答案
- 2025年番禺今年的考試題及答案
- 2025年高級保安三級試題及答案
- ECharts數(shù)據(jù)可視化課件 第3章 柱狀圖和散點圖
- 2024年新疆區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測》真題及解析
- 老年人護理安全風險管理
- 建筑施工企業(yè)成本控制管理制度
- 音樂課《詠鵝》教案7篇
- 【2×600MW火電廠電氣部分設(shè)計(論文)16000字】
- 醫(yī)學教程 常見動物咬蟄傷應(yīng)急救護課件
- 中學校園廣播聽力系統(tǒng)管理制度
- 組合型浮式防波堤水動力響應(yīng)與消浪性能研究
- 商業(yè)綜合體應(yīng)急預案編制與演練效果評估考核試卷
- 《馬說》說課課件-2023-2024學年統(tǒng)編版語文八年級下冊
評論
0/150
提交評論