小學小學生優(yōu)秀作文合集4篇

Word第第頁小學小學生優(yōu)秀作文合集4篇學校學校生優(yōu)秀作文篇1

今日下午，我迎著夕陽走在回家的路上時，看到一只蝴蝶悠然得意地站在一朵花頂上，好象在那里觀賞著那秀麗的花朵，我趁它沒留意，把大拇指和食指打開，漸漸地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一并攏，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。

我當心翼翼地捏著蝴蝶喜滋滋地回到家里，讓它落到窗戶上，然后，我便認真地觀看起來。漸漸地我發(fā)覺蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上帶有褐色的點點，它有一個長長的肚子，肚子上長著六條細細的小腿，頭小小的，頭上有一對又細又長的觸角，就象電視機的天線，真可愛。

我看著這只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一員，我應(yīng)當讓幼小的生命連續(xù)吧！于是，我把這只蝴蝶放飛了。

學校學校生優(yōu)秀作文篇2

有一種植物，每天早起，太陽升起的時候，它的花盤就會面對東方太陽的方向。當太陽漸漸升起，向著西方移動的時候，它的花盤也會跟隨著太陽漸漸向西移動。這就是“向日葵”。

它的圓圓的像盤子一樣的花盤，金黃色的花，它是太陽的忠實的追隨者，是太陽永久的粉絲。

我特殊喜愛吃向日葵的.果實——瓜子。拿一顆放在嘴里，“咔啪”一聲響，香香脆脆的瓜子仁兒就進到了我的嘴里。輕輕一嚼，嗯，那叫一個香啊。

我喜愛向日葵這種植物。

學校學校生優(yōu)秀作文篇3

光陰似箭，日月如梭，一刺眼的工夫，二班級的學期即將結(jié)束，讓我們回顧一下二班級的收獲吧！

我在語文方面學到了很多字、詞、句、道理，并會運用了。比方在《玲玲的畫》中學到了：好多事并不像我們想象的那么糟。在《守株待兔》中學到了不要對意外收獲存有僥幸心理、在數(shù)學方面學到了統(tǒng)計、時間、三至五位數(shù)的熟悉和運算、在英語方面學到了26個字母、單詞，單詞有下雨、下大雨、魚、在體育方面學到了新的廣播體操《七彩陽光》、學會了跳繩、投沙包、在品德方面學到了不隨地扔垃圾、講文明、樹新風、講衛(wèi)生。

二班級就要結(jié)束了，我們該上三班級了，不過學無止境，我還會連續(xù)努力的！

學校學校生優(yōu)秀作文篇4

我要寫得是郭老師，她是我的音樂老師，她曾經(jīng)帶我們?nèi)ヅ嗵镉螌W，她的好想法特別多，又非常關(guān)懷我們。

有一次，我們小組帶著任務(wù)去趕集，集市上特別喧鬧，老人們拉著小車滿市場逛，中婦女們帶著孩子走來走去，年輕人動作麻利地選擇著自己需要的物品。

大家都沒有留意到我們擺的地攤，我們就大聲地叫賣?????，可無論多么賣力氣，還是沒有人搭理我們，可能由于我們賣的姜糖是本地的特產(chǎn)，而特產(chǎn)好像是賣給外地人的。

就在這時，郭老師消失了，她讓我們想想方法把貨物賣出去，但我們絞盡腦汁也沒想出什么好點子。最終，郭老師說：“你們可以嘗試送給買姜糖的人一個竹蜻蜓!”

我們都覺得是個好想法，不僅信念大增，果真，我們的東西很快就賣完了，我們興高采烈地去找郭老師道謝，郭老師聽說我們勝利了，看起來也和我們一樣興奮。

在培田，我生病了，我到了郭老師的房間，郭老師陪伴了我一下午，我要喝水，她立刻笑呵呵地端著一杯水消失在我面前，她還時不時地摸摸我的頭，郭老師擔憂我不能和大家一起玩會感到無聊，就開頭用溫柔的聲音給我講故事，這讓我想起來我可愛的媽媽，在家時，我不舒適的時候，媽媽陪我時就會問;“你今日想聽什么故事?”那時