老年體育協(xié)會工作計劃

揚機還就下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進行改進。關(guān)于底圖：如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。目錄老年體育協(xié)會工作計劃20xx年小學(xué)班級工作計劃報告ppt20xx年九年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃乏祺W揚機還就'老年體育協(xié)會工作計劃為推動鄉(xiāng)老年體育事業(yè)的進一步發(fā)展，使全鄉(xiāng)老年體育健身活動達到一個新的廣度、深度和高度，一定要堅持"面向農(nóng)村、面向基層、面向全體老年人”的工作思路，從以下三方面開展—年度老體協(xié)工作：一、認真貫徹落實黨的十八大精神，不斷深化對老年體育工作重要性的認識。黨的十八大報告中提出："廣泛開展全民健身運動，促進群眾體育和競技體育全面發(fā)展"。隨著物質(zhì)生活的提高，文化體育生活越來越成為群眾的迫切愿望和共同需求，老年體育工作的根本任務(wù)就是讓體育健身功能深入到老年人心中，讓體育健身活動進入老年人日常生活中，逐步實現(xiàn)健康老齡化。為此，黨委、政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用，借用社會力量，共同做好老年體育工作。二、不斷創(chuàng)新工作方法，把"三個面向”的工作思路真正落實到實處。我國老齡化步伐明顯加快，農(nóng)村老年人口上升趨勢明顯，如何保障好老人的身心健康是個難題。實踐證明，"三個面向”的工作思路，實踐了以人為本、關(guān)注全體老年人的執(zhí)政理念，是行之有效的，是深受廣大老年人贊譽的工作方法。通過不斷創(chuàng)新工作方法，助力實現(xiàn)"政府搭臺，老人唱戲”之和諧局面。三、要進一步加快老年人身邊的場地設(shè)施建設(shè)，為老年人的健身活動營造良好的條件和環(huán)境。雖然從零起步，的老年事業(yè)進步很快，但應(yīng)看到我們存在的諸多不足，如健身器材欠缺，場地配置不齊全，陣地建設(shè)不足等?！旮朔щy，最大限度利用好現(xiàn)有資源，增設(shè)健身器材，尋求并擴大活動場地，切實解決場地設(shè)施建設(shè)問題，為老年人的健身活動營造良好的條件和環(huán)境。元月：1、XX年都勻地區(qū)老年體協(xié)單項體育協(xié)會"元旦、春節(jié)期間"健身活動；2、xx年黔南州老年體育工作會議;

揚機還就<揚機還就<3、黔南州老年體協(xié)名譽主席、主席、副主席、秘書長“迎春座談會”:二月：XX年州、市老年體協(xié)中國象棋友誼賽。2、xx年州老年體協(xié)活動中心"春節(jié)”球、乒乓球、臺球、象棋、競技麻將比三月：1、慶祝"三?八"婦女節(jié)州老年體協(xié)活動中心婦女健身活動；2、xx年黔南州老年人門球比賽。3、xx年全州氣排球輔導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班；四月：1、州老年體協(xié)副主席以上及都勻地區(qū)委員郊游活動；2、組隊參加全省氣功比賽；五月：1、xx年黔南州柔力球比賽。2、組隊參加全省老年人乒乓球比賽；六月：1、XX年黔南州老年人氣排球比賽。2、xx年黔南州老年人釣魚比賽。七月：1>XX年黔南州球比賽。3、全州縣級老年體協(xié)聯(lián)系人工作會議；八月：1、8月8日“全民健身日”都勻地區(qū)老年人健身展示活動；九月：1、9月底州老年體協(xié)活動中心迎“國慶”網(wǎng)球、乒乓球、象棋、臺球比賽;十月：1、xx年黔南州直機關(guān)老年人釣魚比賽。2、xx年"重陽節(jié)”州直機關(guān)老年人健步行活動；十一月：1、XX年黔南州老年體育骨干培訓(xùn)班；十二月：1、12月下旬XX年都勻地區(qū)老年體協(xié)各單項協(xié)會、晨練點負責(zé)人座談會；2、總結(jié)xx年工作，制訂xx年全州老年體育工作計劃;新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的w加強行為規(guī)范的w培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛引的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。本班學(xué)生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。2、爭當學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。具體工作：⑴鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。⑵注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比⑶開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施

施:(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：⑴進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

⑷綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。一、總復(fù)習(xí)工作要面向全體學(xué)生具體做法是：㈠教師的板書與學(xué)生的板演教師的板書應(yīng)體現(xiàn)知識的發(fā)生過程，知識之間的縱橫聯(lián)系，對問題的解答要讓學(xué)生看解題思路及學(xué)生參與情況，教師的板書布局要合理，層次要分明。強化學(xué)生板演作用，讓不同層次學(xué)生都有機會表現(xiàn)，因為學(xué)生板演可為教師提供反饋信息，如暴露知識上的缺欠，可彌補講課中的不足，同時，學(xué)生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法，為教師提供向?qū)W生學(xué)習(xí)的良好機會;另外也可以培養(yǎng)學(xué)生膽識，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力，促進記憶。㈡注重學(xué)生解題中的錯誤分析在總復(fù)習(xí)中，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免的，針對錯誤進行系統(tǒng)分析是重要的，首先教師可以通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而采取措施進行補救;錯誤從一個特定角度揭示了學(xué)生掌握知識的過程，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對所學(xué)知識不斷嘗試的結(jié)果，然后認真總結(jié)，可以成為學(xué)生知識寶庫中的重要組成部分，使學(xué)生領(lǐng)略解決問題中的探索、調(diào)試過程，這對學(xué)生能力的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益影響。首先，應(yīng)預(yù)防錯誤的發(fā)生，要了解不同層次學(xué)生對知識的掌握情況，從以下幾方面入手：⑴字面理解水平⑵聯(lián)系的理解水平⑶創(chuàng)造性水平

析其原因進行有針對性的講解，這樣可以利用反面知識鞏固正面知識。揚機還就、析其原因進行有針對性的講解，這樣可以利用反面知識鞏固正面知識。揚機還就、最后，課后的講評要抓住典型加以評述。事實證明，練是實踐，評是升華,只講不評，練習(xí)往往走過場。㈢關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心，反復(fù)采取措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力,能夠達到課標中規(guī)定的基本要求，成為一名合格的初中畢業(yè)生。首先，教師找他們談心，把教師的愛傾注給學(xué)生，教師熱心、體貼、耐心的幫助，學(xué)生會從心理體會到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心。其次，在課堂教學(xué)中，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們的認知水平，逐步使他們學(xué)習(xí)質(zhì)量有所提高。二、要把發(fā)展學(xué)生思維能力貫穿整個復(fù)習(xí)的始終。2、變更命題的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性。2、尋求不同的解題途徑與思維方式，培養(yǎng)學(xué)生的思維廣闊性。3、變化幾何圖形的位置、形狀和大小，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，敏捷性。4、強化題目的條件和結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生的思維批評性。5、變封