學校安全教育培訓心得體會

第頁共頁學校平安教育培訓心得體會學校平安教育培訓心得體會學校平安教育培訓心得體會1今天，我有幸參加了中小學平安國家級遠程專題培訓。在本次培訓中，我認真聆聽了《中小學平安工作三要素》報告，觀看了李雯老師《學校平安教育的現(xiàn)狀、政策與理論》的講座，學習完這些后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一篇篇平安事故的視頻，使我深入感受到加強中小學學生平安工作刻不容緩，同時以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任，更讓我再一次理解了平安在人們心中的重要意義。人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗，可是災難卻在時時危及著人們的生命。一個生命的孕育要經(jīng)過漫長的旅程，而它的消滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個仁慈人心中的那一份最最美妙的衷心祝愿?？墒欠N種人們無法意料的被人們無視的平安隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上。作為一位普通的班主任，通過本次培訓，我的收獲頗多。經(jīng)過悉心整理，我將自己學習心得總結(jié)如下：一、加強平安管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然學校平安問題己成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關(guān)心的熱點話題。把平安工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。1、在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過播送、班報、上好開學初平安教育第一課等宣傳教育，使廣闊師生增強平安意識，經(jīng)常學習平安知識，逐步進步自護應急的才能。同時要制定平安教育工作方案，建立健全平安工作責任制，定期對學校的平安教育和防范工作進展檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。2、將平安工作抓實，抓牢。在開學初、放假前，我們學校都有幫助學生及時理解相關(guān)的學校平安制度和平安規(guī)定，本學期我進一步將平安教育納入教學內(nèi)容。對學生開展平安教育，培養(yǎng)學生的平安意識，進步學生的自我防護才能，要以極端負責的態(tài)度對待學校平安工作。二、加強家校合作、明確各自責任，讓平安教育工作落到實處如今我們的中小學生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比擬任性并且唯我獨尊，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的平安就成了學校和老師的責任，幾乎家長就和學生平安沒有什么瓜葛了。而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的平安知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些平安事故的發(fā)生，這給我們的學校和家長都是一筆重要的財富損失。所以，作為教育工作者的我們，不但要在自己給孩子講好一些平安知識的同時，還要催促我們的家長也要給孩子負起平安的責任，讓他們知道孩子是學校的平安關(guān)注體，更是家庭的平安關(guān)注體。時刻提醒家長高度重視孩子們的生命平安，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，實在落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品平安、交通平安教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。另外，我們也將學校的作息時間告知了學生家長。以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子，假如我們家校合作，讓老師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會在平安工作上有個好的收獲。三、加大宣傳，強化平安意識，進步學生的平安自救才能當前學生的平安，已引起各級政府部門的高度重視，進步學生的平安意識、自我保護意識、保護學生身心安康成長已成為學校、家長及社會的當務大事。1、各年段要利用集會時間，再次對學生進展平安教育，各班級要利用班會活動開展以平安為主題的教育活動，特別要從進步學生的自我保護才能方面入手，同時還要利用板報、標語宣傳平安的重要性，增強師生防范意識，營造校園平安環(huán)境。2、要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生。老師要關(guān)注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決；對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導化解；要重點關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心安康成長。3、要對全體教職員工全面進展平安責任心教育，增強全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應該都要對學生進展一次平安教育，重點加強對學生進展集體活動平安、游泳平安、防火平安、食品衛(wèi)生平安、交通平安以及防范自然災害等平安工作教育，特別對學生進展一些應急事件逃生自救教育及演練，比方地震、火災等，全面進步學生平安防范意識，增強學生自助自救才能。平安工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學校平安文化建立更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，因此，我們還需要作艱辛的努力。學校平安教育培訓心得體會2學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家開展的希望所在，然而學生生活的環(huán)境中的不平安隱患比比皆是，學生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來宏大困擾，甚至影響正常教育教學。平安責任重于泰山，各校均把平安教育放在重中之重的位置，學校領(lǐng)導大會小會強調(diào)平安，老師課前課中課后講平安，可以說學校老師時時刻刻都繃緊了平安這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學生的平安意識仍然很淡薄，平安事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？縱觀以往的平安教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當成耳旁風，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校，老師提出了值得深思的課題——如何對學生進展行之有效的平安教育呢？這就應該從教育觀念和教育方法方面進展改革。首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。如今的學生崇尚網(wǎng)絡，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。老師應該放下師長的架子，在進展教育時少用甚至不用命令限制性的口吻。師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。老師應該做到平易近人，多和學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到老師是可以信任的朋友。我在對學生進展平安教育時，總是這樣問：“上學放學途中我們要注意什么呀？”“假如不注意這些會造成什么嚴重的后果呢？”“天熱了，我們又要怎么辦呢？”“雷雨時，你是怎樣做的？假如方法不正確會怎樣？”面對老師提出的問題，學生就得好似老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的.看法、觀點。這樣學生更能記住平安常識，更知道應該怎樣正確的去做。其次，平安教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡游戲那么吸引學生？因為學生具有極強的好奇心，而網(wǎng)絡游戲具有很強的興趣性，可以滿足學生的要求。因此平安教育的形式應多樣化。我們應該賦予平安教育于興趣性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學生進展形象生動的平安知識教育。根據(jù)學生的年齡特征，在小學一至四年級，可以多采用講故事、游戲、興趣活動等形式進展平安教育。這樣，學生樂意承受，積極性也大大進步了，平安防范意識也加強了。如，我在三年級二班，就開展了“班級平安知識競賽活動”，以小組為單位參加計分評獎，分必答和搶答兩局部。學生的積極性可高了，準備得可認真了，除了認真學、記老師發(fā)的平安知識資料外，自己還通過網(wǎng)絡、報紙等形式去搜集其他的平安知識和案例。有的學生還發(fā)動了家長呢！而五、六年級可用演講、游戲活動和實地平安隱患大排查等活動進展平安教育。平安知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應該怎樣防止危險等等，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的平安教育方法之一。在游戲中，成心設(shè)置一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而到達對學生進展平安教育之目的。當然，假如有條件，請消防員到學校進展各種平安隱患應對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易承受平安知識，標準他們的平安行為，進步和增強他們的平安意識?？傊瑢W生進展平安教育要做到他們樂于承受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進展平安教育，從而到達普及平安知識，標準平安行為，增強平安意識之目的。學校平安教育培訓心得體會3參加本次平安工作培訓之后，一個個事例，一組組數(shù)字，使我對學校平安有了一個重新的認識——學校平安重于泰山。校園平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和開展。近年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導下，以確保校園平安為目的，始終把平安工作放在學校工作的突出位置。從增強師生平安意識，強化學校平安管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個平安、文明、安康的育人環(huán)境，獲得了較顯著的成績。在此，談談個人對學校平安工作的體會：一、加強組織領(lǐng)導，落實平安工作責任制我校確定了平安工作的指導思想及總體目的：以樹立平安意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實詳細措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的平安文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步開展。為確保平安工作的正常開展，制定了一系列平安制度，落實了平安工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的平安工作責任心，真正使學校平安工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。同時，成立了平安工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于平安工作的指示、任務和要求；各班班主任詳細負責一線平安管理，明確分工和職責。二、強化平安教育，樹立平安意識平安工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的平安教育，防患于未然。為此，我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克制四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氣氛。1、六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；2、開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學期第一周為“平安教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、平安教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和爭創(chuàng)省級交通平安示范學校等活動；3、克制四種心理，即“湊合”心理、幸運心理、麻木心理、粗疏心理；4、堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對平安工作要小題大做、捕風捉影，保持對平安工作的高度敏感性；5、營造“四講”氣氛，即利用橫幅標語、校園播送、班級黑板報、主題班會等多種形式進展廣泛宣傳，營造了一個“人人講平安，處處講平安、時時講平安、事事講平安”的濃重氣氛。通過這些豐富多采的平安教育活動，師生的平安防范和自我保護意識得到極大進步，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。三、采取實在措施，創(chuàng)立“平安校園”1、開展創(chuàng)立平安班級、平安辦公室、平安計算機室、平安實驗室和平安家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原那么，加大平安工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整。2、在經(jīng)費非常困難的情況下，擠出資金，安裝防盜報警器，覆蓋了學校所有樓房及辦公地點。3、在師生活動集中和重要部位安裝應急燈、人員疏散標志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗，加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時，加強人防平安，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命平安，促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地開展。四、建立各種報告制度，加強平安管理1、建立平安工作日報告和平安整改通知書制度。制定了《學校平安自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設(shè)立了平安檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學生動態(tài)、教學生活設(shè)施、設(shè)備進展檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報校長。然后由校長簽署處理意見，限期整改。2、重大傷亡事故報告制度。但凡學校師生非正常傷亡事故或重大平安事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)惹事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。3、大型活動申請報告，得上級批準前方可進展。4、嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校平安檢查制度》，嚴格校規(guī)校紀，對違背紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。總之，各項制度的制定和施行，嚴明了學校平安工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出破綻。五、突出學生平安重點，抓好學生平安管理1、嚴格門衛(wèi)制度，加強值勤值班，嚴格校規(guī)校紀，強調(diào)學生進入校園不能騎車。2、加強課間管理，杜絕學生在課余時間滋惹事端。3、進一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請經(jīng)常性的到校對學生進展法制及平安知識的教育。4、崇尚科學文明，反對封建迷信。5、加強交通平安法規(guī)教育，經(jīng)常性的進展交通平安常識講座，教育全體師生注意交通平安。6、定期聯(lián)絡家長，齊抓共管，不斷進步家長對平安工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的平安教育，以保證子女假期中的平安，嚴防事故的發(fā)生。7、加強食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進展檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。六、定期進展平安工作檢查建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的平安檢制度，認真落實了校園平安工作施行方案規(guī)定的各項措施。1、學校平安檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作；2、學校平安工作領(lǐng)導小組成員除每周對學校平安工作進展一次大檢查外，還不定期抽查學校平安工作；3、每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時整改。4、學校不定時召開平安工作專題會議，研究做好平安工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學校各項工作的順利開展。學校平安教育培訓心得體會4今年暑假，我們學校進展了全校一天的平安培訓。通過培訓，我對學校平安有了更系統(tǒng)的認識，更深入體會到學校平安時時刻刻不能掉以輕心，校園平安時時刻刻不能忘。多位專家通過調(diào)研和搜集大量數(shù)據(jù)分析^p，近來因校方直接或間接責任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故。溺水死亡事故，食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園〔特別是小學、幼兒園才是真正的弱勢群體〕擾亂學校秩序傷害師生的案件仍有發(fā)生。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學校正常的教育教學秩序被打亂了，學生的身心安康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失，同時，也給社會增加不安定因素，造成比擬嚴重的社會影響。校園的平安是實行教育教學的保障，沒有平安的保障，就沒有方法實行教育教學。所以，我們要盡自己所能保障學生的平安。保障學生的平安可以從以下幾個途徑施行：一、教育學生自我防范，多渠道宣傳平安知識。“授人以魚不如授之與漁”。進步學生自我平安防護才能尤為重要。學生自我平安防護內(nèi)容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防自然災害〔雷電、大風、暴雨等〕、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。以上內(nèi)容可以通過加強遵紀守法教育，張貼平安教育宣傳標語，發(fā)放宣傳手冊，利用周一國旗下講話，播送、黑板報、墻報、課堂教學、班會集體活動學校平安教育培訓心得體會5這次的培訓最大的收獲就是讓我重新認識了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者，做什么應該都是以學生的一切為出發(fā)點而效勞于學生的一切的，這也正是我們一線的教育工作者每天都在強調(diào)的、做的。結(jié)合本校實際及此次培訓之收獲感受如下：首先，要進步認識，加強領(lǐng)導，狠抓落實。作為學校統(tǒng)帥，校級行政應該認清形勢，增強政治意識，要有大局意識，法制意識和效勞意識。學校平安教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應落腳到學校教育的落實和發(fā)揮作用上來。其次，要求全員參與，進步全體師生的平安意識。授課老師說：“沒有平安意識的老師是不稱職的老師”，“學校最大的平安隱患就是缺乏平安意識?！彼裕覀儜摪褜W校的平安教育做到實處，不走過場，不擺花架子。平時里我們加強了對班主任的平安教育，但缺乏對全體老師這方面的思想灌輸，要求在各學科適時浸透平安教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加強對師生的平安教育，讓每個人都懂得平安常識，增強平安意識，掌握自我防范技能，從根本上預防和減少平安事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進展平安知識教育，要積極利用晨會、班會課開展平安知識講座、演講、討論等多種形式的平安教育活動，培養(yǎng)學生的平安養(yǎng)成習慣。同時要與家庭、社區(qū)親密配合，形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的平安教育網(wǎng)絡，堅持不懈地把各項平安教育開展下去，有效預防各類平安事故的發(fā)生。其次，注重校園平安教育的落實，注意實效性。葉圣陶老先生說：“教是為了不需要教。”我們不可能時時刻刻都在學生身邊進展保護工作，讓學生實在進步平安保護意識和技能是非常重要。我們學校一定要杜絕平安教育兩張皮，說一套做一套的現(xiàn)象，只停留在外表。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對性，有重點的進展平安教育，做到防患于未然。例如：初中學生就要教育他們，注意過馬路時，意識到交通危險，進步警覺性；遇到生疏人時，具有防騙意識。在春末夏初，教育學生不要私自到江河池塘邊玩耍。游泳時，知道游泳可能會遇到的危險，從而做好各種防范措施；另外，我們還要提醒學生擅長觀察周圍的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)潛在的危險，如危房、危樓、建筑工地、公路沙井等；高中學生除了講根本的平安知識之外，還要就心理調(diào)適、愛情觀、價值觀、人生觀、感恩社會等方面加以教育。只要學生有了平安意識，就多了一份生命的保障。另外，我們還要對學生加強法律法規(guī)教育，使之形成良好的行為習慣，就是老師所說的養(yǎng)成教育。讓他們懂得平安方面的有關(guān)知識，掌握求生自救自護的本領(lǐng)，也是我們從事學校平安教育工作中重要的一環(huán)。生活之中，很多事情都是難以意料的。我們要教誨學生，一旦有險情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們通過演練、體驗、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會理論等方式，引導學生掌握各種自救自護本領(lǐng)，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)及行為習慣。例如擁擠事件發(fā)生后，學生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低，我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，在理論中體驗?？傊灰覀兺ㄟ^抓實平安教育工作，讓學生懂得了平安知識，有了平安防范意識，并具備一定的自救自護才能，學生的平安是可以有保障的。最后，就是我們的每個學校都要積極響應上級的要求，開展平安校園建立。一是健全相關(guān)的組織機構(gòu)，完善工作制度，全面保障學生的安康成長。二是構(gòu)建平安和諧校園的教育管理體系。三是構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。四是集中推進校園周邊環(huán)境治理活動。開展學校周邊環(huán)境專項整治活動，清理整頓校園周邊的飲食及其它各類攤點、違章建筑以及文化娛樂場所，凈化校園周邊環(huán)境，確保學校周邊衛(wèi)生、治安和學生的交通平安。五是加強校園環(huán)境和校園文化建立。帶動師生積極參加校園綠化、美化勞動，加大文化設(shè)施建立的投入，開展豐富多彩的文化活動，營造整潔優(yōu)美、高雅文明、自然和諧、文化氣氛濃重的校園環(huán)境，使我們的學校成為處處給廣闊師生以美感和心靈啟迪的、安寧溫馨的精神家園?？傊?，通過此次平安培訓讓我更加堅信，學校平安工作無小事，我們必須加強管理，從嚴治教。教育廣闊師生要結(jié)實樹立“珍愛生命、平安第一”的觀念，堅決把師生的平安放在第一重要的位置，始終保持高度的敏銳力，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。學校平安教育培訓心得體會6學校的正常運行是以保證學生生命平安為前提的。然而近年來，學校不良事件的頻頻發(fā)生。這無疑給每一位教育工作者敲響了警鐘。溺水身亡，墜樓身亡，外出車禍，食物中毒等等非正常死亡時間屢有發(fā)生，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在“消失”！這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：學生平安教育是學校的重中之重！那么，結(jié)合我校實際，如何做好學校的平安教育工作呢？一、實在進步師生的平安意識1、要將平安教育浸透到學校日常教學中學校應首先對老師進展平安教育，讓每一個老師都可以掌握一定的平安知識。老師在日常教學中將相關(guān)的平安知識通過各種形式灌輸給學生，使學生具備起碼的平安意識；同時標準學校和老師的教育教學行為，制止老師體罰和變相體罰學生，絕不允許因我們的教育教學行為不標準，而發(fā)生平安事故。2、要加強學校平安教育，增強學生的自護自救的才能學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的平安隱患進展一次大排查，并有針對性的進展平安教育。如平安應急處理教育，能增強學生平安防范的才能，萬一發(fā)生平安事故，做到不驚慌失措，并能采取有效方法保護自己；同時學?？砂l(fā)動和組織學生進展一次查找校園平安隱患的活動，使學生對學校及周圍環(huán)境有更加細致的理解，這樣的平安教育會更有針對性。3、要積極發(fā)動和要求學生參加“學生意外傷害保險”、“學生醫(yī)療保險”讓學生參加社會保險是一種廣為社會承受的防補救措施，它能使受到傷害的學生及時得到救治，使家庭防止背負沉重的包袱，投一份保險，轉(zhuǎn)移風險。使學生防止因賠償而產(chǎn)生經(jīng)費不支。4、要與家長共建平安堡壘學校通過電訊通及時發(fā)送短消息與家長獲得聯(lián)絡，對家長進展平安教育，增強家長的平安意識，并催促家長做好監(jiān)護工作，包括：首先要讓學生家長明確自己對自己的孩子在平安方面應該做好哪些工作。平安隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。其次理解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進展有效的監(jiān)視。第三學校對學生進展教育的同時，要把存在的平安隱患及時告訴家長。不要只講學生的成績，要通報學校的平安狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的平安事故告訴家長，進步家長的平安意識。讓家長配合學校做好平安教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的方法