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第3頁共3頁班級文化建設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)劃模板班級文化作為一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,是一個(gè)班級的靈魂所在,具有凝聚、約束、鼓舞、同化的作用。我班的學(xué)生,每個(gè)人都算得上有自己的特長.爭做全學(xué)校最棒最有特色的班級!一、建設(shè)目標(biāo)班級理念:責(zé)任健康人格文憑適應(yīng)技能班級口號:(一)、理想目標(biāo)1、建設(shè)一個(gè)“環(huán)境高雅、舉止文明、學(xué)風(fēng)濃厚”的班級。2、每個(gè)學(xué)生:品行端正,學(xué)習(xí)優(yōu)良,特長鮮明,技能卓著。3、學(xué)習(xí)優(yōu)良:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會合作、學(xué)會助人為樂。4、學(xué)會學(xué)習(xí):自主自發(fā)、互助合作、實(shí)踐探究的學(xué)習(xí)方式。5、學(xué)會合作:平等、民主、互助、少數(shù)服從多數(shù)。6、立足班級建設(shè),參與學(xué)校建設(shè),嘗試社區(qū)建設(shè)。(二)、基本目標(biāo)1、以學(xué)校的班級管理目標(biāo)為基準(zhǔn),力爭達(dá)標(biāo)并超越一個(gè)百分點(diǎn)以上。2、力爭成為常規(guī)先進(jìn)班級、衛(wèi)生先進(jìn)班級、文明班級。3、制定公正、公平的考核、獎懲制度及形式,建立完善的班級管理檔案。二組織建設(shè)(一)、組織辦法(1)師生互不熟悉階段:按原有模式維持運(yùn)轉(zhuǎn)(2)師生相互熟悉階段:組建新形勢下的更適合當(dāng)前班級和將來發(fā)展需要的班級文化.1、先平等后合作、先服務(wù)后互助、先民主后集中。2、成員協(xié)助班委工作。3、少數(shù)服從多數(shù)。(三)、班干部品德與職責(zé)1、品德:辦事公正、以身作則、真誠坦率、關(guān)心同學(xué)、善于溝通、具有民主和奉獻(xiàn)精神。2、班長:組織到校同學(xué)早讀、自習(xí)。3、中隊(duì)長:組織開展文娛、體育活動和比賽,并記錄。4、組長:檢查組員作業(yè),并匯報(bào)各科委員;組織組員衛(wèi)生勞動,并報(bào)告衛(wèi)生委員。5、學(xué)習(xí)委員:檢查各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,并記錄、匯報(bào)任科教師。6、習(xí)慣委員:檢查各組習(xí)慣表現(xiàn)并記錄。7、衛(wèi)生委員:檢查各組衛(wèi)生狀況,并記錄。8、書報(bào)委員:管理圖書,辦理借閱、登記,發(fā)放報(bào)刊,記錄班級日志。9、宣傳委員:布置黑板報(bào)、宣傳欄(四)、班干部人數(shù)班主任助理:____人、德育審計(jì)助理:____人、班長:____人、副班長:____人;學(xué)習(xí)委員:____人、習(xí)慣委員:____人;衛(wèi)生委員:____人,寢室委員:____人兼寢室長、寢室長:每室____人;宣傳委員:____人、學(xué)科代表:若干人。(五)、班干部選舉辦法1、班主任宣講:班干品德與職責(zé),條件和要求,班干人數(shù)。2、全班民主測評,學(xué)生撰寫自薦信,并演講。3、根據(jù)測評結(jié)果按得分高低順序取前十五名4、班主任根據(jù)學(xué)生性格和特征安排擔(dān)任的職務(wù)。班級文化建設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)劃模板(二)班級名稱:小太陽班(一年級四班)班訓(xùn):我健康我向上班級口號:我們都是最棒的!班風(fēng):勤奮、團(tuán)結(jié)、誠實(shí)、自信班級格言:沒有最好,只有更好!班徽:光芒四射的小太陽?;鸺t的太陽代表著一(4)班是個(gè)溫暖的大家庭,充滿著陽光般的愛。書本中生長出來的幼苗象征著我們一(4)班每位同學(xué)在知識的海洋中茁壯成長。一艘在海洋中航行的大船預(yù)示著我們這個(gè)班集體勇往直前!班級公約:一、升國旗,要立正,唱國歌,要響亮。二、上課時(shí),要專心,愛動腦,勤發(fā)言。三、做作業(yè),要認(rèn)真,不潦草,不馬虎。四、下課了,休息好,不亂跑,不亂叫。五、吃飯時(shí),守秩序,不挑食,不浪費(fèi)。六、要誠實(shí),不說謊,知道錯(cuò),就改正。七、對師長,要尊敬,對同伴,要友好。八、愛勞動,講衛(wèi)生,不怕臟,不怕累。班級文化設(shè)計(jì)方案.班級文化理念:班級就是我的家.室內(nèi)文化建設(shè)1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排,對學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級公約。2.加強(qiáng)班級管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,實(shí)施“值日班長”制度。在實(shí)施過程中,并逐漸完善值日生職責(zé),徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生真正意識到“班級就是我的家”。3、班級室內(nèi)布置:(1)教室前黑板左側(cè)是布告欄,張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。(2)教室前門左側(cè)是中隊(duì)角,張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動的提示和具體安排及班干部名單.中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容,它的形式豐富多樣,深受隊(duì)員喜愛。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣,陶冶隊(duì)員的情操,而且對培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。(3)教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作,每月?lián)Q一主題,讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語角,張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片;另一側(cè)為雛鷹爭章臺,在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。(4)設(shè)立圖書角,將每月學(xué)
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