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文檔簡介
義務(wù)教育薄弱學校改造計劃班班通項目
技術(shù)管理人員培訓目前一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點目錄校園局域網(wǎng)搭建ftp服務(wù)器的架設(shè)校本資源庫建設(shè)與管理
校園網(wǎng)的搭建與管理本章知識點梳理目錄目前二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建樓宇之間使用的是光纖連接,樓宇內(nèi)部使用的是雙絞線連接;有線接入無線覆蓋1.背景介紹辦公區(qū)(雙絞線)教學區(qū)(雙絞線)家屬區(qū)(雙絞線)光纖接入(電信光纖)光纖接入光纖接入目前三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建2.硬件設(shè)備華為5516靈巧網(wǎng)關(guān)目前四頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建3.中心配置目前五頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建3.中心配置目前六頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建4.圍欄劃分VLAN號VLAN名端口號2kxgSwitch12-213jxqSwitch22-164jsqSwitch32-9Vlan中文名為“虛擬局域網(wǎng)”。Vlan是一種將局域網(wǎng)設(shè)備從邏輯上劃分成一個個網(wǎng)段,從而實現(xiàn)虛擬工作組的數(shù)據(jù)交換。主要用于交換機和路由器上。目前七頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建5.樓宇連接目前八頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建6.樓宇內(nèi)部——有線目前九頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建6.樓宇內(nèi)部——教師辦公室無線目前十頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建7.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)接在中心交換機上目前十一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建8.教學辦公區(qū)無線進教師辦公區(qū)有線進教室區(qū)目前十二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建8.教學辦公區(qū)目前十三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建8.教學辦公區(qū)目前十四頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建9.計算機教室目前十五頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建9.計算機教室目前十六頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建10.常用工具目前十七頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建11.網(wǎng)線做法目前十八頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建11.網(wǎng)線做法目前十九頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建11.網(wǎng)線做法目前二十頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建11.網(wǎng)線做法目前二十一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建11.網(wǎng)線做法目前二十二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建11.網(wǎng)線做法目前二十三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建12.模塊做法目前二十四頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建12.模塊做法目前二十五頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建12.模塊做法目前二十六頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建13.交換機連線——級聯(lián)使用普通端口級聯(lián)
所謂普通端口就是通過交換機的某一個常用端口(如RJ-45端口)進行連接。需要注意的是,這時所用的連接雙絞線要用反線,即是說雙絞線的兩端要跳線(第1-3與2-6線腳對調(diào))目前二十七頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建13.交換機連線——級聯(lián)使用Uplink端口級聯(lián)
在所有交換機端口中,都會在旁邊包含一個Uplink端口,如圖2所示。此端口是專門為上行連接提供的,只需通過直通雙絞線將該端口連接至其他交換機上除“Uplink端口”外的任意端口即可(注意,并不是Uplink端口的相互連接)。目前二十八頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建13.交換機連線——堆疊通過廠家提供的一條專用連接電纜,從一臺交換機的“UP”堆疊端口直接連接到另一臺交換機的“DOWN”堆疊端口。堆疊中的所有交換機可視為一個整體的交換機來進行管理。目前二十九頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園局域網(wǎng)搭建13.交換機連線——堆疊目前三十頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點ftp服務(wù)器架設(shè)1.什么是FTP?
FTP(FileTransferProtocol)是文件傳送協(xié)議的英文縮寫,允許用戶在計算機之間傳送文件,并且文件的類型不限。FTP客戶機可以給服務(wù)器發(fā)出命令來下載文件,上載文件,創(chuàng)建或改變服務(wù)器上的目錄。
目前三十一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點ftp服務(wù)器架設(shè)2.FTP服務(wù)的種類?普通FTP服務(wù)普通的FTP服務(wù)需要在登錄時提供相應(yīng)的用戶名和口令,當用戶不知道對方計算機的用戶名和口令時就無法使用FTP服務(wù)。匿名FTP服務(wù)不需要用戶名和口令就可以使用的FTP服務(wù)。主要是一些信息服務(wù)機構(gòu)為了方便Internet的用戶通過網(wǎng)絡(luò)使用他們公開發(fā)布的信息目前三十二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點ftp服務(wù)器架設(shè)3.FTP的服務(wù)端口?FTP與其他應(yīng)用不同,它采用兩個TCP連接來傳輸一個文件:1)命令連接:通常TCP端口為21用來在FTP客戶端與服務(wù)器之間傳遞命令2)數(shù)據(jù)連接:通常TCP端口為20用來上傳或下載數(shù)據(jù)目前三十三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點ftp服務(wù)器架設(shè)4.FTP兩種工作模式:主動模式(ActiveFTP)被動模式(PassiveFTP)
目前三十四頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點ftp服務(wù)器架設(shè)5.Windows環(huán)境下有那些FTP服務(wù)軟件MSIIS自帶的FTP(功能太過簡單)Serv-U(功能強大、操作簡單)目前三十五頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置1Serv-U安裝
Serv-U軟件可以從網(wǎng)上下載得到。將安裝文件下載到本地后,雙擊啟動安裝,一路Next就可完成Serv-U的安裝。
目前三十六頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置Serv-U安裝完成后,自動運行服務(wù)器設(shè)置向?qū)?。下面我們就根?jù)向?qū)У奶崾荆⒁粋€匿名用戶和一個系統(tǒng)管理員的FTP站點,并對該站點進行初步設(shè)置。目前三十七頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置第一步單擊【Next】后,詢問是否要在管理窗口的菜單欄中顯示小圖標,一般選默認選項【Yes】就可以了。第二步告訴使用者將在本地第一次運行FTP服務(wù)器,單擊【Next】進入下一步。目前三十八頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置
第三步要求FTP輸入服務(wù)器的IP地址。如果有固定的IP地址,可以在文本框內(nèi)輸入;如果沒有固定的IP地址,可以什么也不填,Serv-U會自動確定具體的IP地址。目前三十九頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置
第四步要求FTP輸入服務(wù)器的域名。如果沒有域名也沒關(guān)系,可以不在文本框內(nèi)輸入任何內(nèi)容,客戶端可以通過服務(wù)器的IP地址直接進行訪問。目前四十頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置
第五步詢問是否將Serv-U安裝成系統(tǒng)服務(wù),如果選【Yes】的情況下,Serv-U將和系統(tǒng)一起啟動,單擊【Next】進入下一步。目前四十一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置
第六步詢問是否允許匿名訪問。一般來說,匿名訪問用戶登錄是無需密碼,站點可提供一些最基本的文件下載。本例按默認選項【Yes】,允許匿名用戶訪問。目前四十二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置
第七步,設(shè)置匿名用戶登錄到服務(wù)器后所處的目錄位置。請根據(jù)實際情況選擇目錄。目前四十三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置第八步,詢問是否要鎖定該目錄,若鎖定,匿名用戶只能訪問上一步所指定目錄下的文件夾和文件,這個目錄之外的就不能訪問了。一般選擇默認選項【Yes】。目前四十四頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置第九步,詢問是否創(chuàng)建命名的帳戶。這樣可以指定用戶以特定的帳戶訪問FTP服務(wù)器,并為該用戶設(shè)置相應(yīng)的權(quán)限。目前四十五頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置第十步,設(shè)置要創(chuàng)建的帳戶名稱。請根據(jù)實際情況輸入。目前四十六頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點2FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置第十一步,詢問該帳戶登錄密碼。請根據(jù)實際情況輸入。第十二步,詢問登錄后所處目錄位置,與第七步設(shè)置類似,請根據(jù)實際情況輸入。第十三步,詢問是否要鎖定登錄所處的目錄。與第八步設(shè)置類似,本例中選擇【Yes】。目前四十七頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置第十四步,詢問所創(chuàng)建用戶的管理權(quán)限,如右圖所示。在下拉列表中可以選擇,每項的權(quán)限各不相同,本例中選擇【系統(tǒng)管理員】。目前四十八頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置第十五步,至此,F(xiàn)TP站點已創(chuàng)建完成,只要單擊【Finish】就可以了。啟動IE瀏覽器,在地址欄內(nèi)輸入FTP服務(wù)器的域名或IP地址就可以訪問該FTP站點了。
目前四十九頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置Serv-U配置
FTP服務(wù)器安裝向?qū)гO(shè)置完成后,打開Serv-U管理窗口,管理窗口分為左右兩部分,左邊是服務(wù)器設(shè)置項目,右邊是所選中項目的具體設(shè)置內(nèi)容。
目前五十頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置(1)配置本地服務(wù)器在管理窗口選中【LocalServer】(本地服務(wù)器),可以設(shè)置該服務(wù)器的域名、IP地址、管理員、密碼、管理端口以及啟動、停止FTP服務(wù)等。目前五十一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點2FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置(2)配置域在Serv-U中可以同時運行多個FTP站點,每個FTP站點被作為一個【域】;每個域都有自己的【Setting】、【Activity】、【Users】(用戶)和【Groups】(組)。
目前五十二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點2FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置(2)配置域在Serv-U中可以同時運行多個FTP站點,每個FTP站點被作為一個【域】;每個域都有自己的【Setting】、【Activity】、【Users】(用戶)和【Groups】(組)。選中某一用戶,可以在管理窗口右邊設(shè)置該用戶的【Account】、【General】、【DirAccess】、【IPAccess】、【UL/DLRatios】(上傳/下載率)、【Quota】(配額)。
目前五十三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點2FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置在【Account】選項中,可以選中【Disableaccount】(禁用帳戶),這樣雖然有帳戶,但可以使該用戶無法登錄;也可以選中【Automaticallyremoveaccountondate】(自動刪除帳戶),從而使Serv-U達到指定日期后自動刪除該帳戶。
目前五十四頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點2FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置在【General】選項中,比較常用的是設(shè)置該用戶以下選項目前五十五頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點2FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置在【DirAccess】選項中,如圖所示,可以設(shè)置該用戶可以訪問文件的權(quán)限,包括:目前五十六頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點FTP服務(wù)器的安裝與設(shè)置在【Quota】選項中,如圖所示,可以單擊【Enablediskquota】為該用戶設(shè)置允許上傳文件的磁盤空間。目前五十七頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點客戶端工具的使用常見的FTP客戶端工具命令行FTPwget圖形界面(大家自己練習)FlashFXPCuteFTP目前五十八頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點客戶端工具的使用1.命令行FTP簡介命令格式ftphostname/IPport非匿名FTP會提示輸入用戶名和密碼退出登錄byequit目前五十九頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點客戶端工具的使用命令行FTP簡介上傳(upload)putfilename下載(download)getfilename改變和查看目錄cddirectory(改變在服務(wù)器的目錄)lcddirectory(改變)pwd(查看當前在服務(wù)器的目錄)目前六十頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理1.校本資源庫的軟件平臺
目前六十一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理2.校本資源庫的功能概述
目前六十二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理3.校本資源庫的支持環(huán)境
目前六十三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理3.校本資源庫安裝
IIS中網(wǎng)站配置SOL2005安裝配置learnsite系統(tǒng)安裝目前六十四頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.校本資源庫使用
在瀏覽器,輸入網(wǎng)站的IP地址,出現(xiàn)以下頁面,說明平臺搭建成功
目前六十五頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.校本資源庫使用
教師登錄頁面,輸入管理員賬號和密碼,進行相關(guān)設(shè)置和導入學生信息
目前六十六頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——備課階段(創(chuàng)建學案)目前六十七頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——備課階段(創(chuàng)建活動)目前六十八頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——備課階段(創(chuàng)建討論)目前六十九頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——備課階段(創(chuàng)建測驗)目前七十頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——上課階段(學生簽到)目前七十一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——上課階段(閱讀學案)目前七十二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——上課階段(開展活動)目前七十三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——上課階段(作品評價)目前七十四頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——上課階段(學生討論)目前七十五頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——上課階段(常識測驗)目前七十六頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——上課階段(成績統(tǒng)計)目前七十七頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——課后階段(課程包整理)目前七十八頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——課后階段(課件整理)目前七十九頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校本資源庫的建設(shè)與管理4.Learnsite使用——課后階段(測試題包整理)目前八十頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理1.校園網(wǎng)站的建站準備
域名(網(wǎng)址)域名一般分兩種com的國際域名和cn的國內(nèi)域名,一般新手來說cn的域名就夠了,如果你要長期發(fā)展說要com的域名,這樣也行,不過價錢肯定就要貴點了。如果準備自己做服務(wù)器的話還需要申請公網(wǎng)IP。
域名解析目前八十一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理1.校園網(wǎng)站的建站準備
服務(wù)器、空間(虛擬主機)購買學校自己的專用服務(wù)器,建立WEB服務(wù),如果條件不允許的話,可以在網(wǎng)上購買空間。把自己的WEB站點上傳到空間中即可。目前八十二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理1.校園網(wǎng)站的建站準備
網(wǎng)站程序自己編寫網(wǎng)站程序平臺;購買成熟的網(wǎng)站平臺;下載免費平臺,進行修改。目前八十三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理2.校園網(wǎng)站的規(guī)劃
網(wǎng)站功能模塊信息發(fā)布資源下載圖片功能留言評論視頻點播平臺整合……網(wǎng)站欄目設(shè)置:校園網(wǎng)站的主要欄目一般包括學校概況、新聞中心、教學科研、德育之窗、師生園地、師生博客、圖片中心、教學資源、視頻點播、網(wǎng)站留言等,目前八十四頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理3.校園網(wǎng)站的硬件準備
路由器服務(wù)器光纖接入,固定IP、域名交換機目前八十五頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理4.校園網(wǎng)站的軟件準備
目前八十六頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理5.使用動易SiteWeaveCMS搭建校園網(wǎng)站
SiteWeaveCMS是動易網(wǎng)絡(luò)科技有限公司基于ASP語言和MSSQL/ACCESS數(shù)據(jù)庫開發(fā)的開源網(wǎng)站管理系統(tǒng),由于其功能強大,操作簡單,安全穩(wěn)定,很多網(wǎng)站都采用了動易內(nèi)核。利用動易SiteWeaveCMS我們可以很容易的搭建起滿足學校要求的校園網(wǎng)站。目前動易SiteWeaveCMS6.8已開放源碼,我們不用再安裝動易組件,為我們使用及二次開發(fā)帶來了方便,而且動易SiteWeaveCMS6.8是免費提供給個人用戶使用的。目前八十七頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理5.動易程序運行環(huán)境安裝完成后,依次單擊“開始”->“控制面版”->“管理工具”->“Internet信息服務(wù)”,在出現(xiàn)IIS管理器窗口中設(shè)置您的網(wǎng)站信息了。系統(tǒng)運行環(huán)境項目詳細內(nèi)容操作系統(tǒng)服務(wù)器使用中文版Windows2003、Windows2000操作系統(tǒng)。腳本解釋器程序所需的腳本解釋引擎支持為Vbscripts5.6以上版本(安裝IE6即可獲得)。Web服務(wù)器服務(wù)器需要安裝IIS5.0或IIS6.0數(shù)據(jù)引擎使用MSSQLServer2000、MSSQLServer2005數(shù)據(jù)庫或MSACCESS2000數(shù)據(jù)庫權(quán)限要求對SqlServer數(shù)據(jù)庫具有建表、備份的權(quán)限,對Access數(shù)據(jù)庫具有寫權(quán)限空間大小初次安裝至少需要30M可用空間硬件要求推薦服務(wù)器為PIII500CPU256M內(nèi)存或更高配置帶寬要求10M共享或更高目前八十八頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理5.安裝動易程序http://將下載下來的安裝包安裝后,將“源代碼”文件夾中的所有文件復制到服務(wù)器的網(wǎng)站主目錄中(默認位置是:C:\Inetpub\wwwroot,建議更改到其它非系統(tǒng)盤中)。目前八十九頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理5.在IIS中打開對整個網(wǎng)站的讀寫權(quán)限。在IIS中選中您的網(wǎng)站并單擊右鍵->選“屬性”,在出現(xiàn)的“網(wǎng)站屬性”窗口中切換到“目錄安全性”選項卡,在“匿名訪問和身份驗證控制”中單擊[編輯...]按鈕,勾選“匿名訪問”,查看匿名訪問所使用的帳戶名,如“IUSR_USER”。目前九十頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理5.在IIS中打開對整個網(wǎng)站的讀寫權(quán)限。打開“我的電腦”,找到網(wǎng)站所在文件夾,在其上單擊右鍵,選“屬性”并切換到“安全性”選項卡,查看并給IUSR_USER用戶添加修改、寫入的權(quán)限。目前九十一頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理6.設(shè)置網(wǎng)站主頁在IIS中選中您的網(wǎng)站并單擊右鍵->選“屬性”,在出現(xiàn)的“網(wǎng)站屬性”窗口中切換到“文檔”選項卡,在“啟用默認文檔”處點擊“添加”按鈕,在彈出的窗口中輸入“index.asp”,確定,即可看到列表框中多了“index.asp”。目前九十二頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理7.修改數(shù)據(jù)庫名1.修改數(shù)據(jù)庫名打開您解壓后的網(wǎng)站系統(tǒng)目錄,選中“Database”目錄中的PowerEasy2006.mdb(數(shù)據(jù)庫文件),右鍵選擇“重命名”,改成如jsdsoiasd#wywqusa.asa這樣的名稱,以防止被他人下載(非常重要!)。
目前九十三頁\總數(shù)一百一十一頁\編于十四點校園網(wǎng)站的搭建與管理4.系統(tǒng)
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