關(guān)于《“五型”班組創(chuàng)建活動實施方案》的通知

PAGE27-陽煤寺發(fā)〔2016〕106號山西陽煤寺家莊煤業(yè)有限責(zé)任公司關(guān)于印發(fā)《“五型”班組創(chuàng)建活動實施方案》的通知公司所屬各部門、直屬隊：現(xiàn)將《寺家莊公司“五型”班組創(chuàng)建活動實施方案》印發(fā)給你們，請按照方案要求并結(jié)合隊組實際開展創(chuàng)建活動。附件：1.寺家莊公司“五型”班組創(chuàng)建活動實施方案2.寺家莊公司“五型”班組評分表3.寺家莊公司“五型”班組推薦表陽煤寺家莊公司2016年附件1寺家莊公司“五型”班組創(chuàng)建活動實施方案為扎實有效地推進(jìn)公司班組建設(shè)工作，進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，切實增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，將班組打造成為適應(yīng)新形勢、新常態(tài)下企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要的基層組織，根據(jù)集團(tuán)公司“十三五”發(fā)展規(guī)劃要求，結(jié)合公司班組建設(shè)工作實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以服務(wù)企業(yè)安全發(fā)展為主線，以增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力為目的，牢固樹立“安全發(fā)展，班組為基”的理念，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、高效型、創(chuàng)新型、和諧型”五型班組為載體，強(qiáng)力推進(jìn)班組綜合能力建設(shè)，激發(fā)班組潛力，增強(qiáng)班組活力，力促廣大職工建功立業(yè)，使班組團(tuán)隊凝聚力在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮積極作用。二、建設(shè)目標(biāo)通過“五型”班組創(chuàng)建活動，使公司班組建設(shè)制度更加完善，機(jī)制更加健全，管理更加規(guī)范，實現(xiàn)班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。培育先進(jìn)班組文化，用文化凝聚職工，激發(fā)職工參加班組建設(shè)的熱情。扎實開展班組培訓(xùn)工作，把班組長培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會管理和具有現(xiàn)代意識的企業(yè)基層管理者；把班組職工培育成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實，熱愛本職崗位的勞動者；使班組在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的基礎(chǔ)地位進(jìn)一步鞏固，班組的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮。三、組織領(lǐng)導(dǎo)“五型”班組創(chuàng)建工作由公司人力資源部牽頭，人力資源部（職工學(xué)校）、安全監(jiān)察處、黨群工作部（工會）及各生產(chǎn)單位共同組織實施。為加強(qiáng)對“五型”班組創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立“五型”班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長：公司正職領(lǐng)導(dǎo)副組長：公司分管人力、黨群、安監(jiān)、生產(chǎn)、財務(wù)工作的公司副職領(lǐng)導(dǎo)；成員：公司人力資源部（職工學(xué)校）、安全監(jiān)察處、黨群工作部（工會）及各生產(chǎn)單位正職公司領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)班組建設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人力資源部，辦公室主任由人力資源部部長兼任，并設(shè)專職人員全面負(fù)責(zé)公司班組建設(shè)具體工作。同時基層各隊組要分別成立班組建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由各隊組正職任組長，并設(shè)專人負(fù)責(zé)班組建設(shè)制度的宣傳和落實等工作。職責(zé)分工：班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)班組建設(shè)政策制定、組織實施、監(jiān)督檢查等工作；班組建設(shè)辦公室主要負(fù)責(zé)班組建設(shè)政策落實、資料收集、信息分析、考核驗收及日常管理等工作；安全監(jiān)察處主要負(fù)責(zé)班組的安全生產(chǎn)管理體系和規(guī)章制度建設(shè)、班組現(xiàn)場安全管理的監(jiān)督檢查、“三無一達(dá)標(biāo)”班組評比、班組成員“三違”、安全隱患排查及事故分析、考核等工作；工會主要負(fù)責(zé)班組的思想政治教育、民主管理和民主監(jiān)督、技能競賽與學(xué)練比活動、安全宣教十二法、群監(jiān)網(wǎng)及合理化建議等工作；職工學(xué)校主要負(fù)責(zé)班組培訓(xùn)計劃的制定、落實，集團(tuán)公司相關(guān)培訓(xùn)的組織安排，安全資格證和崗位操作證的考試取證及持證檢查，后續(xù)學(xué)歷教育等工作。四、“五型”班組建設(shè)途徑與標(biāo)準(zhǔn)（一）學(xué)習(xí)型班組學(xué)習(xí)型班組是指能夠積極主動、持續(xù)有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷完善班組運(yùn)作方式，提高班組運(yùn)作效率的班組。學(xué)習(xí)型班組要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高職工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)職工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開展崗位大練兵和技術(shù)比武活動，提高職工崗位競爭能力和操作技能，把班組建設(shè)成為職工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。1.學(xué)習(xí)型班組建設(shè)途徑：一是各隊組和班組要制定切實可行的學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建方案，建立健全學(xué)習(xí)制度和激勵機(jī)制；二是要不斷改善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，逐步加強(qiáng)班組職工的學(xué)習(xí)自覺性，而且能互幫互學(xué)，共同進(jìn)步；三是要突出抓好班組全員安全培訓(xùn)，在積極選派人員參加企業(yè)組織的安全資格培訓(xùn)的同時，充分利用班前班后會培訓(xùn)、“二.五”安全活動等時間開展班組自主安全培訓(xùn)；四是以師徒幫教、職業(yè)技能鑒定、高技能人才專項培訓(xùn)、職業(yè)技能競賽等工作為抓手，不斷提高職工技能水平；五是鼓勵班組長和班組成員通過多種形式提升學(xué)歷水平；六是要搭建、利用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，指導(dǎo)班組成員通過陽煤集團(tuán)高技能人才網(wǎng)、陽煤集團(tuán)職工遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)等平臺開展集中學(xué)習(xí)或自學(xué)；七是各隊組要積極選派班組長參加企業(yè)組織的班組長管理能力提升方面的培訓(xùn)。2.學(xué)習(xí)型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：（1）班組和個人制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；（2）班組有基本的學(xué)習(xí)場地和桌椅等設(shè)施，有開展學(xué)習(xí)、交流活動的載體，結(jié)合崗位要求配備有較強(qiáng)針對性和實用性的書籍、報刊等學(xué)習(xí)資料及記錄本，建立符合崗位特點(diǎn)的學(xué)習(xí)園地、練兵場所，為職工提供便利的學(xué)習(xí)條件；（3）班組有專人負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)工作的管理，有專人授課，按要求組織班前班后會培訓(xùn)、“二.五”安全活動的培訓(xùn)、“每日一題”等日常安全培訓(xùn)工作；（4）新工人與班組技術(shù)骨干、老工人簽訂師徒合同比例達(dá)到100%；（5）班組長和班組成員100%按計劃參加集團(tuán)公司和公司組織的各類安全、技能專項培訓(xùn)；（6）班組長達(dá)到中專以上學(xué)歷，班組成員中專以上學(xué)歷比例達(dá)到60%以上；（7）班組長技能等級達(dá)到相關(guān)工種高級工以上，班組中級工以上技能等級占到班組總?cè)藬?shù)的80%以上，班組年度符合條件職工申報職業(yè)技能鑒定比例達(dá)到90%以上且鑒定通過率不低于80%；（8）班組年度參與隊組“學(xué)練比”活動及井區(qū)以上級別技術(shù)比武、技能大賽的職工比例達(dá)到80%以上；（9）相關(guān)記錄規(guī)范完整。（二）安全型班組安全型班組具體是指在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，能夠積極采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施，使生產(chǎn)經(jīng)營過程在符合規(guī)定的條件下進(jìn)行，保證班組職工的人身安全與健康，設(shè)備和設(shè)施免受損壞，工作環(huán)境免遭破壞，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動得以順利進(jìn)行的班組。安全型班組要嚴(yán)格落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以實現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，做到強(qiáng)“三基”（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律）；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，強(qiáng)化班組執(zhí)行力；切實加強(qiáng)風(fēng)險管理，全員參與危害識別、風(fēng)險評估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；開展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。1.安全型班組建設(shè)途徑：各隊組和班組一是要堅持安全生產(chǎn)方針，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展班組安全生產(chǎn)經(jīng)營活動；二是嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，以實現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律；三是切實加強(qiáng)風(fēng)險預(yù)控管理，全員參與危害識別、風(fēng)險評估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；四是按照“分級管理、分線負(fù)責(zé)”的原則，對班組“三違”實行“四全”(全員、全方位、全過程、全天候)綜合治理，把反“三違”納入安全生產(chǎn)責(zé)任制之中；五是要在班組中推行安全短板管理，全面查找、補(bǔ)齊、補(bǔ)強(qiáng)班組生產(chǎn)作業(yè)中“人、機(jī)、法、環(huán)”存在的短板；六是要利用班組安全宣教12法、“12.60”工作法、“兩個三”培訓(xùn)教育等形式開展全員安全宣教，建立職工基本情況的靜態(tài)、動態(tài)檔案，按照規(guī)定對職工開展身心調(diào)試；七是嚴(yán)格執(zhí)行“手指口述”安全確認(rèn)工作法，促進(jìn)班組成員安全行為養(yǎng)成，主動預(yù)知生產(chǎn)過程中的危險并采取合理方法進(jìn)行規(guī)避；八是開展以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全為核心的班組6S現(xiàn)場管理；九是有效發(fā)揮班組長班組安全第一責(zé)任人的作用，班組長要在班前進(jìn)行安全預(yù)想前提下安排當(dāng)班安全工作，要堅持執(zhí)行開工前安全確認(rèn)制度并在班中開展安全巡查和監(jiān)督，要堅持班后對當(dāng)班工作及安全情況進(jìn)行總結(jié)與評價。2.安全型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：（1）班組成員年度安全承諾簽訂率達(dá)到100%；（2）班組班前班后會、“二.五”安全活動開展率達(dá)到100%；（3）班組安全宣教12法、“12.60”工作法、“兩個三”培訓(xùn)教育、班組身心調(diào)適開展率達(dá)到100%；（4）堅持實行安全結(jié)構(gòu)工資制度，制度制定規(guī)范合理、獎罰分明，個人安全技能賬戶（自主保安、技能訓(xùn)練、互保聯(lián)保）按規(guī)定提取和兌現(xiàn)；（5）班組全員參與危害識別和風(fēng)險評估，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，班組月度參與隱患排查、反饋隱患信息的職工達(dá)到30%以上，隱患的按期整改率達(dá)到100%；（6）班組零打碎敲事故專項整治活動規(guī)范開展，有制度、有記錄、有評價、有考核；（7）班組全員開展自保及互保聯(lián)保，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象，沒有安全責(zé)任事故；（8）班組設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準(zhǔn)確；（9）班組月度考核實現(xiàn)“無工傷、無嚴(yán)重違章、無重大隱患”；（10）嚴(yán)格執(zhí)行安全短板管理，安全短板管理信息報送及時；（11）相關(guān)記錄規(guī)范完整。（三）高效型班組高效型班組具體是指按照上級下達(dá)的生產(chǎn)計劃和要求，文明、科學(xué)組織生產(chǎn)，節(jié)支降耗，強(qiáng)化班組核算，嚴(yán)格控制成本，按時、高效、保質(zhì)、保量完成生產(chǎn)任務(wù)和各項工作任務(wù)的班組。高效型班組要以堅持量質(zhì)并重、效率優(yōu)先原則，通過嚴(yán)抓工程/產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動效率、節(jié)約開支、減少浪費(fèi)、降低成本，努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的高效型班組。高效型班組創(chuàng)建主要包括質(zhì)量效益、效率效益和成本效益等方面。1.高效型班組建設(shè)途徑：質(zhì)量效益方面：一是強(qiáng)化制度管理，要明確規(guī)定班組成員在工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，將質(zhì)量監(jiān)督工作做到事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過分明；二是班組質(zhì)量管理目標(biāo)的制定要切合實際，要在單位總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，形成個人向班組、班組向隊組、隊組向公司負(fù)責(zé)的層次管理;三是質(zhì)量管理目標(biāo)的分解要著重于展開和逐個落實，使單位對班組的各項質(zhì)量管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開，對具體目標(biāo)要做到量值數(shù)據(jù)化;四是目標(biāo)確定、分解后必須著重加強(qiáng)相互之間的責(zé)任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動性，努力實現(xiàn)班組質(zhì)量管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化；五是要加強(qiáng)對班組質(zhì)量管理的考核，要避免考核時重“硬”輕“軟”的傾向，更不能以“硬”指標(biāo)掩蓋或取代“軟”指標(biāo)。班組必須有確定的質(zhì)量管理體系，即組織網(wǎng)絡(luò)保證、物質(zhì)措施保證等；六是要加強(qiáng)班組質(zhì)量管理培訓(xùn)，要引導(dǎo)班組長充分認(rèn)識到做好班組質(zhì)量管理培訓(xùn)是自己的“份內(nèi)事”，是推動企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的內(nèi)動力，要通過多種形式開展班組質(zhì)量管理培訓(xùn)，要建立和完善跟蹤教育、定期回訪、檢查考核制度，把每位班組長做質(zhì)量管理培訓(xùn)工作的多少、好壞與個人利益掛起鉤來，督促他們按具體分工去主動做好班組質(zhì)量管理培訓(xùn)工作；七是要抓好質(zhì)量現(xiàn)場管控，必須把影響質(zhì)量的因素(即人、機(jī)、料、法、環(huán))有機(jī)地結(jié)合起來，只有通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場質(zhì)量管理，才能確保生產(chǎn)質(zhì)量。效率效益方面：一是加強(qiáng)班組勞動組織管理，制定使用最優(yōu)的班次配備及崗位定編，勞動組織和勞動定額管理能與工作環(huán)境、作業(yè)方式、工序安排等相適應(yīng)，做到人盡其力；二是要合理的安排工作工序，能夠正確處理主要工序和次要工序的關(guān)系，盡可能的采取平行交叉作業(yè)，提高各工序的工時利用；三是各直屬隊班組要制定符合本班組實際的提高勞動生產(chǎn)率的措施并在生產(chǎn)經(jīng)營過程中予以應(yīng)用；四是加強(qiáng)班組職工的教育與培訓(xùn)，通過提高勞動者的素質(zhì)進(jìn)而提高勞動生產(chǎn)率；五是鼓勵技術(shù)革新，以新材料、新工藝、新技術(shù)為突破口提高設(shè)備使用效率、縮短生產(chǎn)時間、降低職工勞動強(qiáng)度。成本效益方面：一是各隊組要制定出臺班組成本核算管理辦法，并指定一名相關(guān)業(yè)務(wù)的分管領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)班組成本核算管理工作；二是公司及隊組要指定一名成本核算員負(fù)責(zé)本隊組的班組成本核算工作，要結(jié)合隊組的實際制定班組成本核算實施方案、考核細(xì)則，確保此項工作順利開展；三是要分解落實成本指標(biāo)，將公司財務(wù)成本指標(biāo)分解落實到隊組班組及個人。成本指標(biāo)在分解時，要針對班組自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，把相對抽象的業(yè)績指標(biāo)、成本指標(biāo)轉(zhuǎn)化成可控的、操作性強(qiáng)的工藝操作指標(biāo)和看得見、摸得著的產(chǎn)量、運(yùn)行時間等指標(biāo)，然后再逐級落實到各班組；四是要完善計量工作，包括水、電、原材料等的計量工作，確保成本計算準(zhǔn)確。要制定合理的消耗定額，要參考同行業(yè)的水平，結(jié)合實際進(jìn)行分析確定；五是各隊組要建立完善班組成本核算及班組節(jié)支降耗獎勵考核辦法，要將職工收入與班組降本增效的成效掛鉤，對班組集體和個人要做到獎罰分明，按時兌現(xiàn)，激發(fā)職工立足崗位降本增效的熱情；六是經(jīng)營管理部及隊組要加強(qiáng)對班組成本核算內(nèi)容和方法的檢查、指導(dǎo)；七是把教育和引導(dǎo)職工“樹立精益意識、自發(fā)主動實踐”作為切入點(diǎn)，從管理層做起，堅持從上至下、持之以恒地宣傳發(fā)動。通過動員會、座談會、推介會等形式，把精益化的理念、目標(biāo)、方法、成效傳遞給班組每一位職工，激勵職工參與到精細(xì)化管理中來。2.高效型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：（1）質(zhì)量效益方面：①班組有健全的質(zhì)量管理責(zé)任制度；②班組質(zhì)量管理實行目標(biāo)化管理，能夠做好質(zhì)量管理目標(biāo)的制定、分解、實施、考核、保證等5個環(huán)節(jié)；③班組按規(guī)定開展質(zhì)量管理培訓(xùn)；④班組實行動態(tài)質(zhì)量管理，制度控制、作業(yè)控制、重點(diǎn)控制、跟蹤控制、群防控制等資料完善；⑤班組月度工程/產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%；⑥班組按規(guī)定兌現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)工資；⑦相關(guān)記錄規(guī)范完整。（2）效率效益方面：①班組制定有可行的效率管理制度；②班組能100%按時完成上級分解給的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)；③建立起以效益為導(dǎo)向的班組文化，班組人人注重工作效益，有效益意識；④班組堅持技術(shù)、工藝創(chuàng)新，工作效率高；⑤相關(guān)記錄規(guī)范完整。（3）成本效益方面：①班組制定有切實可行的成本管理制度，有專人負(fù)責(zé)成本核算及管理工作；②班組根據(jù)所在單位、隊組下達(dá)的成本目標(biāo)任務(wù)將本班的任務(wù)分解到班組的每個成員，成本管理能夠與個人工資及獎懲緊密掛鉤；班組制定的成本核算方法簡單明確、計算方便，能夠反應(yīng)消耗和生產(chǎn)成果，既有數(shù)量的核算又有金額的核算。將全員成本管理法落實在班組管理當(dāng)中，形成人人參與，人人有責(zé)的成本核算網(wǎng)絡(luò)；③生產(chǎn)成本嚴(yán)格控制在下達(dá)的指標(biāo)范圍內(nèi)；④隊組及班組每月要召開成本分析會，公布成本數(shù)據(jù)，搞好生產(chǎn)分析、指標(biāo)分析、投入產(chǎn)出分析。要總結(jié)經(jīng)驗，找到差距并提出改進(jìn)的具體措施；⑤隊組及班組經(jīng)常組織開展各種形式的降本增效宣教活動，班組職工養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣；⑥班組認(rèn)真推行定額管理（物資支出定額、資金定額、費(fèi)用定額、設(shè)備利用定額、費(fèi)用支出定額），在施工生產(chǎn)過程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高效益；⑦相關(guān)記錄規(guī)范完整。（四）創(chuàng)新型班組建設(shè)創(chuàng)新型班組是指創(chuàng)新意識強(qiáng)、能夠在班組管理模式、方法以及在生產(chǎn)技術(shù)、流程方面大膽開展創(chuàng)新且取得成效的班組。創(chuàng)新型班組要牢固樹立“創(chuàng)新發(fā)展”的理念，以提高職工自主創(chuàng)新能力為目標(biāo)，組織開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動，發(fā)動班組職工積極參與合理化建議、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新和小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計等活動，充分發(fā)揮職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)企業(yè)各類人才的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，形成人人爭當(dāng)崗位技術(shù)能手的氛圍，努力把班組建成勇于攻關(guān)，發(fā)明創(chuàng)新，超越目標(biāo)的創(chuàng)新型班組。1.創(chuàng)新型班組建設(shè)途徑：一是要強(qiáng)化崗位技能的傳承，通過提升班組整體的技能和文化水平，為創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)；二是要注重班組創(chuàng)新文化的培育，增強(qiáng)創(chuàng)新的主動性，要鼓勵班組職工廣開言路，拓展思路，凝聚智慧，用創(chuàng)造性的思維方式立足本職崗位，開展創(chuàng)新活動；三是要注重創(chuàng)新平臺的搭建，積極培養(yǎng)職工的首創(chuàng)精神，完善班組創(chuàng)新成果獎勵機(jī)制，對開展創(chuàng)新活動、創(chuàng)新項目取得成效好的班組和個人給予一定的獎勵；四是要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊作用，集體攻關(guān)配合完成創(chuàng)新難題。要按照創(chuàng)新內(nèi)容組建團(tuán)隊，將創(chuàng)新課題相同、創(chuàng)新方向相近的人聚集在一起，讓他們用集體的力量去攻關(guān)同一個難題，實現(xiàn)力量的集中；五是要持續(xù)不斷的研究實踐班組管理的新模式、新方法，讓班組建設(shè)這項基礎(chǔ)工作與時俱進(jìn)。2.創(chuàng)新型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：（1）班組能夠在班組管理模式、管理方法上開展創(chuàng)新，使班組建設(shè)整體工作取得成效；（2）班組能夠圍繞廣泛開展建言獻(xiàn)策活動，圍繞企業(yè)改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等方面的內(nèi)容提出合理化建議；（3）班組能夠開展技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”、QC小組、降本增效等活動，提高班組自主創(chuàng)新能力且取得一定成效；（4）相關(guān)記錄規(guī)范完整。（五）和諧型班組和諧型班組是指班組成員擁有共同的價值觀，能夠以共同的意志和行為準(zhǔn)則，形成最強(qiáng)戰(zhàn)斗力來實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的班組。和諧型班組要牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅持以人為本，努力形成職工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍，積極培育團(tuán)隊精神，形成自覺維護(hù)企業(yè)形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)民主管理，落實班務(wù)公開，積極開展企業(yè)文化建設(shè)活動，創(chuàng)建班組特色文化，通過開展豐富多彩的文體活動，努力把班組建設(shè)成為職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。1.和諧型班組建設(shè)途徑：一是要建立組織制度，明確規(guī)定隊組及班組在班組民主管理上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。要把班組民主管理的形式、內(nèi)容、時間和要求用制度規(guī)定下來，以保證民主管理在班組得以實施。要建立記錄制度，把班組民主管理工作的開展情況紀(jì)錄齊全，有據(jù)可查。要建立考核制度，由工會負(fù)責(zé)定期對班組民主管理情況進(jìn)行考核檢查；二是要逐步改變以往單純由領(lǐng)導(dǎo)定制度職工執(zhí)行制度的管理方法，在制度訂立的源頭就讓職工參與，尤其涉及班組工作的規(guī)章制度，如班組工作條例、獎懲辦法、獎金分配制度和班組長職責(zé)、班組崗位責(zé)任制等，都可由職工提前參與討論，真正體現(xiàn)班組事班組職工辦的原則，要推行民主選舉班組長、推薦班組長、測評班組長制度；三是要經(jīng)常發(fā)動職工圍繞生產(chǎn)任務(wù)的完成和技術(shù)難題的攻關(guān)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，研究挖潛措施，組織技術(shù)攻關(guān)，提高經(jīng)濟(jì)效益，把班組職工的聰明才智發(fā)掘出來、集中起來，去化解生產(chǎn)經(jīng)營工作中的難題；四是要堅持班務(wù)公開，重點(diǎn)是對出勤、工分、績效、工資、福利、評優(yōu)選先等職工較為關(guān)注的事項，使班組每個成員對各自和相互間所做出的業(yè)績與報酬都能了解，并有發(fā)表意見的途徑和機(jī)會，從而激勵職工奮發(fā)進(jìn)取，爭作貢獻(xiàn)；五是要及時了解班組職工的思想動態(tài)和家庭情況，在班組大力推進(jìn)“六必談”、“六必訪”活動（六必談：職工受到批評處分必談、職工人際關(guān)系緊張必談、職工崗位變動必談、新工人上崗必談、職工完不成工作任務(wù)必談、職工發(fā)生“三違”必談；六必訪：職工家有婚喪嫁娶必訪、職工家庭發(fā)生矛盾必訪、職工本人和家屬生病住院必訪、職工家庭困難必訪、職工缺勤曠工必訪、職工本人和家庭發(fā)生重大變故必訪）；六是要以加強(qiáng)班組隊伍凝聚力為主要載體，組織職工開展喜聞樂見的文化娛樂活動，創(chuàng)建具有凝聚職工精神內(nèi)涵和價值取向的班組文化體系；七是各班組要從自身特點(diǎn)出發(fā)，積極探索班組民主管理的工作機(jī)制。開展好班組民主生活會、班組學(xué)習(xí)討論、合理化建議征集等活動，提高職工參與班組管理的積極性。2.和諧型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：（1）建立健全班組民主管理制度，發(fā)揮班組民主管理作用，增強(qiáng)職工主人翁意識，調(diào)動職工參與班組民主管理的積極性；（2）堅持和完善班組民主生活會、班務(wù)會等民主管理形式，按制度規(guī)定及時召開，保障班組職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)以及教育培訓(xùn)、職業(yè)健康等權(quán)利，維護(hù)女工特殊權(quán)益，提高職工工作積極性；（3）設(shè)立班務(wù)公開欄，班務(wù)按照制度規(guī)定的要求及時公開，內(nèi)容要涉及考勤、工分、工資、獎金、休假療養(yǎng)、評優(yōu)選先等職工關(guān)心的事項;（4）發(fā)揮職工的主觀能動性，圍繞企業(yè)改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等方面開展建言獻(xiàn)策活動，形成全員參與班組管理的良好氛圍；（5）班組能夠正確處理同其它班組及所在隊組、部門和單位等各方面的關(guān)系，相處融洽，班組職工之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強(qiáng)；（6）班組職工能夠始終同心同德，圍繞班組目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作奮進(jìn)，按時高質(zhì)量地完成承擔(dān)的各項任務(wù)；（7）班組職工遵章守紀(jì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班組及其成員關(guān)心愛護(hù)集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù)，班組充滿樂觀、健康、向上的良好氛圍；（8）班組職工沒有來集團(tuán)公司、到市、赴省、進(jìn)京非訪的；（9）相關(guān)記錄規(guī)范完整。五、“五型”班組的考評（一）考評范圍與標(biāo)準(zhǔn)“五型”班組的考評范圍為公司各隊組所轄的全部基層班組?！拔逍汀卑嘟M考評采用百分制，得分在90分以上的為優(yōu)秀；80-89分為合格；80分以下為不合格。公司制定了《“五型”班組考核評分表》（見附件2），各隊組每月按考核項目進(jìn)行打分考核。（二）考評程序“五型”班組考核工作實行班組所在隊、公司二級考評，其中：1.隊組考評：班組所在的隊組負(fù)責(zé)每月對所轄班組進(jìn)行考評，考評結(jié)果及排名情況報公司班組辦；2.公司考評：公司考評分為對班組的考評和對隊組工作開展情況的考評，具體如下：對班組的考評：公司班組辦一是要在每季度對全公司班組進(jìn)行抽查考評，抽查考評得分作為該班組當(dāng)季最終結(jié)果。每季度接受抽查的班組不得低于班組總數(shù)的40%，其中，對上季度抽查結(jié)果排名靠后的班組抽查比例不得低于10%，每個班組以年為周期至少接受一次抽查；二是要對各隊組每月的考評結(jié)果進(jìn)行匯總，當(dāng)季未接受抽查的班組的最終得分由班組辦根據(jù)班組每月評分的平均值并結(jié)合日常所掌握的班組運(yùn)行情況進(jìn)行綜合評價確定。對隊組的考評：建立起對隊組“五型”班組創(chuàng)建工作的考評機(jī)制，每季度要對基層隊組本項工作的開展情況進(jìn)行檢查評分并排名。在考評前要制定詳細(xì)的考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，考評的要點(diǎn)主要包括：（1）隊組是否制定完善了“五型”班組創(chuàng)建規(guī)劃，是否有全年的奮斗目標(biāo)、措施要求，每季是否有主攻方向和階段性目標(biāo)；（2）隊組是否真正把創(chuàng)建“五型”班組活動作為一條主線，把各項工作納入進(jìn)去，并以此來理順區(qū)隊工作的關(guān)系；（3）是否把公司考核標(biāo)準(zhǔn)與本隊組實際相結(jié)合，形成適合本隊組工作性質(zhì)、特點(diǎn)的完整配套的考核細(xì)則，堅持認(rèn)真考核并運(yùn)用具體形式進(jìn)行民主公開；（4）是否做到創(chuàng)建活動進(jìn)班組、到人頭，形成了橫聯(lián)豎保的保證體系和激勵機(jī)制；（5）創(chuàng)建活動取得的主要成績及存在的問題；（6）班組設(shè)置、班組長任免管理、班組長績效考核等其它需要涉及的基礎(chǔ)性管理工作。六、評比程序（一）月度評比1.各隊組嚴(yán)格按照“五型”班組的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，按月對所轄班組進(jìn)行考核評分、匯總，考核評分由隊組書記牽頭組織，跟班隊干、工長和至少兩名職工代表參加?？己私Y(jié)果一式兩份，一份本單位留存，一份報公司班組辦備案。2.各隊組及班組對“五型”班組考核結(jié)果無異議后，將月度“五型”班組長考核匯總報表和“五型”班組考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表，由隊組正職和公司分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，于次月5日前報公司班組辦備案。3.公司班組辦對各隊組上報的“五型”班組月度評比情況進(jìn)行審核、匯總。（二）“五型”班組的驗收考評：公司班組辦負(fù)責(zé)組織對“五型”班組進(jìn)行申報，“五型”班組每半年申報一次。班組所在隊組要在每年的6月5號和12月5號向公司班組辦提出申報申請，班組辦審查后擇優(yōu)推薦兩個季度考評最終得分均在80分以上的班組參加集團(tuán)公司“五型”班組驗收考評，推薦資料包括《“五型”班組推薦表》（見附件3）和半年內(nèi)隊組對該班組的考評資料復(fù)印件等。（三）考評要求及獎懲各級考評結(jié)束后要嚴(yán)格落實獎懲。公司班組辦每季度要印發(fā)一次考評工作通報，通報文件要在公司內(nèi)網(wǎng)上傳閱并抄報集團(tuán)公司人力資源部。通報內(nèi)容要涉及當(dāng)季考評工作開展情況、班組考評結(jié)果排名隊組考評結(jié)果排名以及經(jīng)濟(jì)獎懲情況。對于考評結(jié)果排名靠前的班組集體、班組長、隊組正職及工作人員要給予經(jīng)濟(jì)獎勵，對于考評結(jié)果排名靠后的班組集體、班組長、隊組正職及工作人員要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。七、考核管理1.對各隊組未開展或未認(rèn)真組織“五型”班組創(chuàng)建活動的，除在公司季度工作通報上進(jìn)行通報外并進(jìn)行考核。對當(dāng)月未開展工作的考核相關(guān)隊組正職500元，基層班組管理員（辦事員）200元；對開展應(yīng)付交差或未按考核細(xì)則認(rèn)真評分的，考核相關(guān)隊組正職300元，基層班組管理員（辦事員）100元。2.要求基層班組管理員（辦事員）每月對本隊組班組“五型”班組考評表進(jìn)行打分匯總排名并上報公司班組辦，作為“五型”班組申報和“8.15”評先評優(yōu)的基礎(chǔ)依據(jù)。月度上報的“五型”班組考核打分匯總表要經(jīng)隊組正職和分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后于每月5日前報送公司班組辦，對未按規(guī)定進(jìn)行填寫、保存和報送的，除考核基層班組管理員（辦事員）100元/次外，株連隊組隊長、書記200元/3.公司班組辦每月按照基層隊組上報的“五型”班組考核打分表進(jìn)行匯總，每季度進(jìn)行一次考評均分并結(jié)合抽檢結(jié)果進(jìn)行排名，對于考評結(jié)果排名前六名的班組集體、班組長、隊組正職及工作人員要給予獎勵，具體獎勵為：班組集體1000元經(jīng)濟(jì)獎勵，個人獎勵為300元。對于考評結(jié)果排名靠后的班組集體、班組長、隊組正職及工作人員采取均分排名對等獎罰的方式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。八、活動要求：1.公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各單位必須高度重視“五型”班組的創(chuàng)建活動，人力資源部是公司創(chuàng)建此項活動的牽頭管理部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)一計劃安排、組織協(xié)調(diào)、檢查考核；基層各隊組是創(chuàng)建此項活動的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)抓好本隊組的創(chuàng)建工作；各班組是創(chuàng)建活動的直接責(zé)任主體，負(fù)責(zé)抓好本班組的安全高效生產(chǎn)工作，突出班組建設(shè)中的安全、高效、節(jié)支降耗等重要指標(biāo)，帶動班組管理向“五型”班組轉(zhuǎn)變。2.各隊組及全體班組要嚴(yán)格按照創(chuàng)建“五好”班組條件要求，認(rèn)真組織創(chuàng)建活動，并對照要求，認(rèn)真查找班組在安全生產(chǎn)管理中的亮點(diǎn)和不足之處，及時查缺補(bǔ)漏，完善班組各項內(nèi)容。3.緊緊圍繞安全高效指標(biāo)，在各班組之間廣泛開展賽安全、賽質(zhì)量、賽效益，比技術(shù)、比管理、比貢獻(xiàn)“三賽三比”活動，并將競賽結(jié)果納入評選優(yōu)秀班組（長）考核活動中。4.由人力資源部班組辦牽頭每季度對各隊組創(chuàng)建“五型”班組工作進(jìn)行檢查驗收，并將排名情況進(jìn)行備案并擇優(yōu)申報“五型”班組，帶動班組管理向安全、高效、和諧轉(zhuǎn)變。附件2寺家莊公司“五型”班組考核評分表（一）班組所在隊組：班組名稱：年月日檢查考核內(nèi)容配分評分方法及標(biāo)準(zhǔn)（小項在配分范圍內(nèi)扣完為止）得分備注大項小項學(xué)習(xí)型班組建設(shè)20分班組和個人制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。2（1）檢查班組并抽查班組成員的學(xué)習(xí)計劃，班組未制定學(xué)習(xí)計劃的不得分，個人未制定計劃的每發(fā)現(xiàn)一人扣1分；（2）班組和個人的學(xué)習(xí)計劃制定不完善，學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)不明確的每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。班組有基本的學(xué)習(xí)場地，配備有較強(qiáng)針對性和實用性的書籍、報刊等學(xué)習(xí)資料及記錄本，為員工提供便利的學(xué)習(xí)條件。全面?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)集團(tuán)公司、公司、工區(qū)下達(dá)的文件、通知、通報和決定等。2（1）查看班組學(xué)習(xí)環(huán)境和資料，每發(fā)現(xiàn)一處不符合要求扣1分。（2）對各類文件在班前會及“二五”安全會上不能及時傳達(dá)學(xué)習(xí)的扣2分。班組有專人負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)工作的管理，有專人授課，按要求組織班前班后會培訓(xùn)、“二.五”安全活動的培訓(xùn)、“每日一題”等日常安全培訓(xùn)工作。4（1）班組未指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的扣2分；（2）班組沒有專人負(fù)責(zé)授課的扣2分；（3）未按要求組織各類日常培訓(xùn)的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；（4）班組培訓(xùn)未按規(guī)定記錄的，每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。新工人與班組技術(shù)骨干、老工人簽訂師徒合同比例達(dá)到100%。2查閱資料，師徒合同比例未達(dá)要求的不得分。班組長和班組成員100%按計劃參加集團(tuán)公司和本單位組織的各類安全、技能等專項培訓(xùn)。2查閱資料，班組長和班組成員未按計劃參加各類安全、技能等專項培訓(xùn)的，每發(fā)現(xiàn)一人扣1分。班組長達(dá)到中專以上學(xué)歷，班組成員中專以上學(xué)歷比例達(dá)到60%以上。2查閱資料，班組長未達(dá)到中專學(xué)歷的不得分，班組成員中專以上學(xué)歷比例不達(dá)要求的扣1分。班組長技能等級達(dá)到相關(guān)工種高級工以上，班組中級工以上技能等級員工占到班組總?cè)藬?shù)的80%以上，班組年度符合條件員工申報職業(yè)技能鑒定比例達(dá)到90%以上且鑒定通過率不低于80%。4查閱資料（1）班組長技能等級未達(dá)到相關(guān)工種高級工以上的扣1分；（2）班組中級工以上技能等級職工未達(dá)總?cè)藬?shù)80%的扣2分；（3）班組年度符合條件員工申報職業(yè)技能鑒定比例達(dá)未到90%的扣2分；（4）班組年度職業(yè)技能鑒定鑒定通過率低于80%的扣2分。班組年度參與公司組織的技術(shù)比武、技能大賽員工的比例達(dá)到80%以上且選手成績突出。2查閱資料，班組年度參與公司組織的技術(shù)比武、技能大賽員工的比例未達(dá)80%的扣1分；班組派出選手普遍成績偏低的扣1分。評分人：“學(xué)習(xí)型”得分小計：寺家莊公司“五型”班組考核評分表（二）檢查考核內(nèi)容配分評分方法及標(biāo)準(zhǔn)（小項在配分范圍內(nèi)扣完為止）得分備注大項小項安全型班組建設(shè)30分班組月度“無工傷、無嚴(yán)重違章、無重大隱患”。一票否決安全型班組建設(shè)評分實行一票否決，班組當(dāng)月出現(xiàn)工傷、嚴(yán)重違章、重大隱患的，安全型班組建設(shè)不得分。班組成員年度安全承諾簽訂率達(dá)到100%，且內(nèi)容完整。3檢查班組成員安全承諾，簽訂率不達(dá)要求的不得分，計劃每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。班組班前班后會、“二.五”安全活動開展率達(dá)到100%。3（1)通過隨機(jī)檢查班前班后會和“二.五”安全活動情況或查看會議和活動記錄，發(fā)現(xiàn)一次未開展不得分；（2）會議和活動記錄不完善的每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。班組安全宣教12法、“12.60”工作法、“兩個三”培訓(xùn)教育、班組身心調(diào)適開展率達(dá)到100%。3查閱資料或在班組內(nèi)開展抽查提問，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。堅持實行安全結(jié)構(gòu)工資制度，制度制定規(guī)范合理、獎罰分明，個人安全技能賬戶（自主保安、技能訓(xùn)練、互保聯(lián)保）按規(guī)定提取和兌現(xiàn)。3查閱臺賬等資料（1）未實行安全結(jié)構(gòu)工資制度的不得分，制度內(nèi)容不規(guī)范獎罰不明確的扣1分；（2）個人安全技能賬戶未按規(guī)定提取和兌現(xiàn)的每發(fā)現(xiàn)一處扣3分。班組全員參與危害識別和風(fēng)險評估，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，班組月度參與隱患排查、反饋隱患信息的員工達(dá)到30%以上，隱患的按期整改率達(dá)到100%。4查閱資料。班組月度參與隱患排查、反饋隱患信息的員工達(dá)不到30%扣3分，班組隱患的按期整改率達(dá)不到100%不得分。班組零打碎敲事故專項整治活動規(guī)范開展，有制度、有記錄、有評價、有考核。4查閱資料，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。班組設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄準(zhǔn)確。3查閱資料，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。班組全員簽訂“四無四?！庇媱潟?。班組全員開展自保及互保聯(lián)保，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象，沒有安全責(zé)任事故。4查閱資料。班組“四無四保”計劃簽訂率低于95%扣1分；發(fā)現(xiàn)“三違”每次扣2分；發(fā)生安全責(zé)任事故不得分。嚴(yán)格執(zhí)行安全短板管理和安全預(yù)評（預(yù)想），安全短板管理信息報送及時，安全預(yù)想記錄完善。3查閱資料，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。評分人：“安全型”得分小計：寺家莊公司“五型”班組考核評分表（三）檢查考核內(nèi)容配分評分方法及標(biāo)準(zhǔn)（小項在配分范圍內(nèi)扣完為止）得分備注大項小項高效型班組建設(shè)30分班組有健全的質(zhì)量管理責(zé)任制度。2未制定制度不得分，制度不完善扣1-2分。班組質(zhì)量管理實行目標(biāo)化管理，能夠做好質(zhì)量管理目標(biāo)的制定、分解、實施、考核、保證等5個環(huán)節(jié)。3查閱資料，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。班組按規(guī)定開展質(zhì)量管理培訓(xùn)。1查閱資料，未開展相關(guān)培訓(xùn)不得分，培訓(xùn)每發(fā)現(xiàn)一處不符合要求扣1分。班組實行動態(tài)質(zhì)量管理，制度控制、作業(yè)控制、重點(diǎn)控制、跟蹤控制、群防控制等資料完善。2查閱資料，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。班組月度工程/產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。2查閱資料或結(jié)合質(zhì)標(biāo)檢查考核，不達(dá)要求的不得分。班組按規(guī)定兌現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)工資。1未按規(guī)定兌現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)工資不得分。班組制定有可行的效率管理制度。2未制定制度不得分，制度不完善扣1-2分。班組能100%按時完成上級分解給的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)。3不達(dá)要求的酌情扣1-3分。建立起以效益為導(dǎo)向的班組文化，班組人人注重工作效益，有效益意識。1隨機(jī)抽查提問班組成員，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。班組堅持技術(shù)、工藝創(chuàng)新，工作效率高。1查閱相關(guān)資料，不達(dá)要求不得分。班組制定有切實可行的成本管理制度，有專人負(fù)責(zé)成本核算及管理工作。2未制定制度不得分，制度不完善扣1-2分；未指定專人負(fù)責(zé)成本核算及管理工作扣1分。生產(chǎn)成本嚴(yán)格控制在下達(dá)的指標(biāo)范圍內(nèi)。3查閱資料，成本超出計劃根據(jù)情況扣1-3分。班組根據(jù)所在上級單位下達(dá)的成本目標(biāo)任務(wù)將本班的任務(wù)分解到班組的每個成員，成本管理能夠與個人工資及獎懲緊密掛鉤；班組制定的成本核算方法簡單明確、計算方便，能夠反應(yīng)消耗和生產(chǎn)成果，既有數(shù)量的核算又有金額的核算。2查閱資料，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。班組每月召開成本分析會，公布成本數(shù)據(jù)，搞好生產(chǎn)分析、指標(biāo)分析、投入產(chǎn)出分析。能總結(jié)經(jīng)驗，找到差距并提出改進(jìn)的具體措施。2查閱資料，未召開會議不得分，會議內(nèi)容缺少一處扣1分。班組經(jīng)常組織開展各種形式的降本增效宣教活動，班組成員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣。1查閱資料或現(xiàn)場對班組成員抽查提問，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。班組推行好定額管理（物資支出定額、資金定額、費(fèi)用定額、設(shè)備利用定額、費(fèi)用支出定額），在施工生產(chǎn)過程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高效益。2查閱資料或現(xiàn)場對班組成員抽查提問，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。評分人：“高效型”得分小計：寺家莊公司“五型”班組考核評分表（四）檢查考核內(nèi)容配分評分方法及標(biāo)準(zhǔn)（小項在配分范圍內(nèi)扣完為止）得分備注大項小項創(chuàng)新型班組建設(shè)10分班組能夠在班組管理模式、管理方法上開展創(chuàng)新，使班組建設(shè)整體工作取得成效。3查看資料或抽查提問，未開展不得分，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分。班組能夠圍繞廣泛開展建言獻(xiàn)策活動，圍繞企業(yè)改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等方面的內(nèi)容