2021德育工作計劃

XX德育工作計劃簡陽市解放九義校XX年德育工作計劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”會議精神，貫徹落實(shí)“中國夢”主題教育活動，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，加強(qiáng)星級文明班評比教育活動，推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷探索德育活動、學(xué)生情感指導(dǎo)活動、科技創(chuàng)新活動、校園環(huán)境建設(shè)活動等特色工作，推動學(xué)校德育工作再上新臺階。二、目標(biāo)任務(wù)以人為本，構(gòu)建和諧校園，德育工作確保前列。以“三愛三節(jié)”教育為核心，以道德常規(guī)為基礎(chǔ)，以特色德育為抓手，開展社會主義核心價值教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，養(yǎng)成教育訓(xùn)練展示活動、星級文明班評比工作見實(shí)效、有特色，禁毒教育、國防教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)保教育、生命教育主題體現(xiàn)突出，開展面達(dá)100%。突出科技活動、校園環(huán)境建設(shè)實(shí)踐基地活動的開展。三、工作重點(diǎn)第一，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《中國夢》讀書活動和重大節(jié)日為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神教育和愛國主義教育。第二，結(jié)合星級文明班評比工作及校園環(huán)境規(guī)范教育，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育并開展展示活動，制定計劃，落實(shí)九月、三月的養(yǎng)成教育訓(xùn)練月活動，利用班會、晨會、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《解放九義校學(xué)生行為規(guī)范“三字訣”》及解釋、《解放九義校禮儀教育內(nèi)容》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校德育組做到及時檢查、考評、反饋、指導(dǎo)，讓訓(xùn)練、活動相一致，做到知情結(jié)合、指導(dǎo)踐行。第三，德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定，如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會常規(guī)管理制度》、《星級文明班常規(guī)檢查細(xì)則》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。第四，突出科技特色，注重學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，開展好科技創(chuàng)新大賽活動。第五，注重留守學(xué)生教育管理，做好留守學(xué)生建檔工作及幫扶教育工作。（《案例集》）不斷探索新形式的教育方式。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》充分培訓(xùn)教師、研究合理的工作方法，指導(dǎo)工作實(shí)踐,進(jìn)行教育活動。特別注意留守、單親子女教育，繼續(xù)開通“陽光熱線”，進(jìn)行操行檔案、周記、師生對話、愛心評價等活動。第六，做好《中小學(xué)法制教育輔導(dǎo)綱要》的貫徹工作，利用主題班團(tuán)隊(duì)活動、節(jié)日、紀(jì)念日宣傳教育、入團(tuán)、入隊(duì)儀式等開展法制宣傳活動。第七，國防、環(huán)保、安全、法制、禁毒、心理健康教育、生命教育等專題教育活動落實(shí)分工，納入學(xué)月計劃。第八，做好鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作，挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn),采用多種形式提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)校德育工作定期開展活動，豐富學(xué)生的校外生活。四、主要措施第一、愛國主義教育是永恒的主題，應(yīng)常抓不懈地扎實(shí)開展，本學(xué)年圍繞升旗活動、班團(tuán)（隊(duì)）主題活動、清明節(jié)、植樹節(jié)、五?四青年節(jié)、六?一兒童節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動，組織觀看愛國主義影片，撰寫一句話影評和觀后感，開展讀好書活動等系列化的教育活動。第二、養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)工程，以重過程、輕形式為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹《解放九義校學(xué)生管理工作方案》，在健全學(xué)生人格，培養(yǎng)學(xué)生“六個學(xué)會”上狠下功夫（學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美），扎實(shí)貫徹新的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)一步制定養(yǎng)成教育實(shí)施規(guī)劃，扎實(shí)訓(xùn)練。第三、建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，實(shí)施“五個一”工程，扎實(shí)抓好基本功訓(xùn)練的培訓(xùn)工作，提高組織教育活動技能（建設(shè)好一個德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子；讀好一本德育工作理論書；研究一項(xiàng)德育工作科研課題;示范一堂主題班隊(duì)會；撰寫一篇德育工作經(jīng)驗(yàn)論文）。做好德育工作管理小組分工及班主任培訓(xùn)工作。第四、“三結(jié)合”工作形成網(wǎng)絡(luò)。從校外基地、社會調(diào)查、科技活動、假日小隊(duì)、公益勞動等創(chuàng)新實(shí)踐活動以及植樹綠化家鄉(xiāng)、中小學(xué)生心理健康講座教育、家長會、家長學(xué)校、開放日活動、重大節(jié)日慶祝等各方面配合教育學(xué)生，提高學(xué)生各方面能力，特別是心理健康方面的知識能力。繼續(xù)實(shí)施師生通訊、家校聯(lián)系制度。第五、搞好校園“四化”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)對校園“凈化、亮化”的檢查、評估、監(jiān)督力度，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美和教育性。通過陣地建設(shè)，提高班級、校園文化氛圍，形成城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理制度化管理。第六、抓實(shí)“三生”（生命、生存、生活）專題教育，引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展。通過課堂學(xué)、主題活動、實(shí)踐體驗(yàn)等途徑，切實(shí)提升學(xué)生“三生”質(zhì)量。一是通過平等交流，了解學(xué)生心理狀況，及時進(jìn)行疏導(dǎo)、矯正，建立起留守學(xué)生教育檔案，加大對留守學(xué)生的關(guān)心、教育和幫扶。二是廣泛開展生命教育。通過專題講座、應(yīng)急演練、故事演講和征文等形式,讓學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命，關(guān)心自己和家人；開展生存教育，讓學(xué)生了解生活常識，掌握生活技能，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；開展生活教育，讓學(xué)生保護(hù)珍惜生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會和自然，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。三是開展法紀(jì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。五、XX學(xué)年度德育工作月活動安排簡陽市解放九義校政教處二。一五年九月篇二：《XX學(xué)年度德育工作計劃定稿》昌中德育工作計劃XX學(xué)第一年度一、指導(dǎo)思想為更好配合學(xué)校全面工作計劃為目標(biāo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo).強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。.制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各種系列教育重點(diǎn)全校范圍內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育和衛(wèi)生教育，通過各個不同年級側(cè)重不同對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。.把養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處，培養(yǎng)遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、充滿愛心的陽光好少年。讓學(xué)生在校擁有主人翁意識,自覺愛護(hù)好校園里的公共設(shè)施。.充分發(fā)揮老教協(xié)關(guān)工委對讀書獲得的重視，開展積極多彩的讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成每周看一本好書，寫一篇讀書感受活動三、工作重點(diǎn).加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用班主任會等機(jī)會對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)I,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將檢查各班班會情況。.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。.充分發(fā)揮圖書館活動，鼓勵學(xué)生積極借書，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生從中獲得更多知識達(dá)到終生受益。.完成家校合作，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互溝通，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。（二）高度重視養(yǎng)成教育深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《昌中中學(xué)生一日常規(guī)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“衛(wèi)生教育”文明禮儀教育，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將中學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范中的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步）。各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見，在校文明語言”的好習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。（三）積極開展豐富多彩的德育活動積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和衛(wèi)生健康教育等；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。（四）加強(qiáng)心理健康教育.提高教學(xué)水平。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。.營造良好環(huán)境認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二，充分利用家長會、家長開放日等契機(jī)，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好學(xué)生安全教育.大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每學(xué)年組織一次全校緊急疏散演練，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。.加強(qiáng)教師的值日護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。五、每月工作安排九月份一一.制定德育工作計劃。.舉行“新校園-新航程”開學(xué)典禮活動。.制定優(yōu)勝班級評比制度。.慶祝第31個教師節(jié)。.啟動班隊(duì)量化考評，安排好各量化考評負(fù)責(zé)人，工作責(zé)任落實(shí)到人。.做好交接班檢查、通報工作。.做好隊(duì)列、廣播操的訓(xùn)練工作。.制定少先隊(duì)員學(xué)期綜合評價制度一一“四好少年”評價準(zhǔn)則。.制定隊(duì)干部學(xué)期綜合評價制度一一“優(yōu)秀隊(duì)干部”評價準(zhǔn)則。.開展“我是優(yōu)秀的中學(xué)生”資格評定活動。.啟動“誦讀國學(xué)經(jīng)典，爭當(dāng)愛心好少年”系列活動。.開展“迎國慶-展新貌”系列活動（含眼保健操比賽、“我是校園的小主人”班刊比賽、迎國慶大掃除）。十月份一一.做好九月份優(yōu)勝班級的表彰活動。.開展廣播體操比賽.做好誦讀國學(xué)相關(guān)活動及第一、二期“愛心好少年”評選、表彰活動。十一月一一.做好十月份優(yōu)勝班級的表彰活動。.開展“珍愛生命”法制安全主題教育講座活動。.結(jié)合感恩節(jié)，開展感恩系列活動。.做好誦讀國學(xué)相關(guān)活動及第三期“愛心好少年”評選、表彰活動。.家長會工作。十二月份一一.做好十一月份優(yōu)勝班級的表彰活動。.開展“衛(wèi)生健康知識知多少”知識搶答賽。.開展“慶元旦?迎新春”系列活動。一月份一一.做好十二月份優(yōu)勝班級的表彰活動。.做好少隊(duì)部總結(jié)表彰工作。.做好“四好少年”“優(yōu)秀隊(duì)干部”的評選工作。篇三：《小學(xué)部德育工作計劃xx第一學(xué)期》小學(xué)部學(xué)工處工作計劃（xx學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家教育中長期發(fā)展綱要》精神，樹立全員德育的觀念，以“文明班集體”建設(shè)和雛鷹爭章活動為抓手，努力建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)向上的班集體，培養(yǎng)文明自信、自主向上的優(yōu)秀附中宿遷分校學(xué)子。以強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想教育、感恩教育，增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高全體老師業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育梯隊(duì)。2、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，形成積極的情感傾向，對親人、對他人、對社會充滿愛心和感恩之心，而且具有較強(qiáng)的安全意識。3、學(xué)生成長評價更加完善和規(guī)范，學(xué)生能積極參與到雛鷹爭章活動中，并在爭章的過程中不斷改變自己、提升自己。4、班級評價體系更加完善和科學(xué)，班級評價操作客觀、公正、持之以恒。三、重點(diǎn)