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小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元知識點整理與復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元知識點整理與復(fù)習(xí)/NUMPAGES6小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元知識點整理與復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元知識點整理與復(fù)習(xí)第一單元:位置與方向知識點一:辨認(rèn)東、西、南、北四個方向1、掌握辨認(rèn)東、西、南、北四個方向的方法:東與西相對,南與北相對。按順時針方向轉(zhuǎn):東→南→西→北。會解決相關(guān)的問題,能借助工具和其他事物辨別方向例題1:填空。1、地圖通常是按照上()、下()、左()、右()的方向繪制的。2、早晨,面向太陽升起的地方,你的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。3、小明站在陽臺上面向東方,她向左轉(zhuǎn),面向()方。知識點二:認(rèn)識地圖上的方向和繪制簡單的示意圖1、繪制地圖的規(guī)則:地圖通常是按上北下南,左西右東繪制的。2、方法:繪制示意圖時,確定觀察點是前提,只有觀察點確定了,才能確定其他事物的方向。例題1:小兔小熊森林學(xué)校的北面是()家;南面是()家;東面是()家;西面是()家。小兔小熊小熊小熊小象小象小獅子小獅子例題2:在下面繪制一個簡單的方向示意圖。知識點三:看簡單的路線圖及描述行走的路線的方法1、會看圖識別方向。2、會根據(jù)方向確定行走路線,并解決相關(guān)的問題例題1:(1)花園街的西面有()、()、()。(2)郵局在超市的()面,在小吃店的()面。(3)圖書館在電視臺的()面,電視臺在圖書館的()面。(4)超市的西北面是(),超市的西南面是()。(5)請你說一說小川從家到郵局可以怎么走?(6)請你畫出小川從家到音像店的路線。知識點四:辨認(rèn)東北、東南、西北、西南四個方向1、觀察平面圖,為東、南、西、北四個方向外的四個方向命名。2、確定方向的方法:找準(zhǔn)東、南、西、北四個方向是確定東北、東南、西北、西南的前提。例題1:北北東知識點五:看簡單路線圖(八個方向),描述行走路線1、八個方向:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。2、明確位置的相對性。3、描述行走路線的方法:以出發(fā)點為基準(zhǔn),先確定要到達的地點所處的方向,再看哪一條路通向目的地,最后把行走路線描述出來。例題1:根據(jù)描述填圖。鳥的天堂在小樹林的東北角;②熊貓館在小樹林鳥的天堂在小樹林的東北角;②熊貓館在小樹林的東面;③海底世界在小樹林的西南角;④猴山在小樹林的北面;⑤虎山在小樹林的西北角。圖標(biāo):小樹林圖標(biāo):小樹林大門大門(1)根據(jù)上面的描述,用序號在方框中標(biāo)出它們的位置。(2)小明從大門進去,想到虎山去玩,那么他可以先向()方向走,再朝()方向走。請你寫一寫從大門到鳥的天堂的路線:例題2:(1)20路汽車從火車站到體育館的行駛路線是:先向()行駛()站到新新小區(qū),再向()行駛()站到菜場,再向()行駛()站到體育館。(2)從機場到

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