校園安全調(diào)查報告

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校內(nèi)存在的平安隱患

1、當(dāng)前校內(nèi)內(nèi)同學(xué)們對于消防平安的意識和素養(yǎng)是薄弱的，許多同學(xué)對于學(xué)校內(nèi)是否發(fā)生過火災(zāi)或類似大事并不了解也不關(guān)懷，對于如何使用滅火器等自救工具和走火通道等逃命路徑也是不了解的。一旦發(fā)生火災(zāi)大事，造成的后果將是嚴(yán)峻的。因此，對于校內(nèi)內(nèi)的消防平安的教育是刻不容緩的。

2、前段時間校內(nèi)內(nèi)的大多數(shù)同學(xué)都遭到過偷竊行為。偷竊的物品呈現(xiàn)珍貴化、多樣化的趨勢。從調(diào)查中發(fā)覺當(dāng)前校內(nèi)內(nèi)在偷竊問題發(fā)面存在的問題有同學(xué)法律觀念淡薄、社會閱歷少，平安意識差，珍貴個人物品隨便亂放，使用后不準(zhǔn)時整理起來，簡單成為被侵害對象、不注意道德修養(yǎng)，任憑不良惡性進展、消費觀念扭曲、對社會現(xiàn)象的片面理解，導(dǎo)致遇到突發(fā)大事時的盲從等。

3、前段時間校內(nèi)內(nèi)對于加強保安管理方面并不是很重視，外來人員的進入管制不嚴(yán)謹(jǐn)，保安巡邏不頻繁簡單增加校內(nèi)犯罪的幾率。保安人員和保安制度可以說是校內(nèi)平安的第一道防線，對于這道防線的建筑對于校內(nèi)平安的保證有著至關(guān)重要的作用。

4、大多數(shù)同學(xué)比較關(guān)懷的問題是飯?zhí)眯l(wèi)生問題，由于這直接關(guān)系到個人的身體健康問題。但是經(jīng)過調(diào)查，發(fā)覺同學(xué)在飯?zhí)闷桨卜矫媸潜容^不滿足的，大多數(shù)同學(xué)常?；蜷g或在飯菜中發(fā)覺異物，甚至碗筷不清洗消毒。在調(diào)查中我們發(fā)覺，高校生食品憂患意識還是比較強的。對于已經(jīng)遇到的食品平安問題，大多數(shù)同學(xué)還是能夠捍衛(wèi)自己的權(quán)利，面對已經(jīng)發(fā)生的問題能夠英勇的說出來，但是得到的解決方案往往是不深化不全面的，并不能真正的解決問題。這從側(cè)面反映出學(xué)校對于飯?zhí)闷桨驳牟粔蛑匾暫凸芾淼牟粔驀?yán)謹(jǐn)。

5、當(dāng)前校內(nèi)中宿舍違規(guī)用電的現(xiàn)象還是比較普遍的，大部分同學(xué)會在宿舍私自使用大功率的電器和私自搭電用，也用相當(dāng)一部分同學(xué)由于違規(guī)用電而受到學(xué)校處分的。學(xué)校在宿舍違規(guī)用電方面有明確的規(guī)定，但是許多同學(xué)還是堅持要冒著被處分的危急而去違規(guī)用電。

6、從調(diào)查中，我們發(fā)覺高校生普遍認(rèn)為自己欠缺預(yù)防盜竊方面的治安防范意識和技能，在防止被騙方面上、防止暴力方面上和治安災(zāi)難事故的應(yīng)急逃命方面有待加強。在校高校生普遍熟悉到自己在意識上還是不夠，在各方面的熟悉都是缺乏的。高校生平安意識和平安隱患意識明顯是相當(dāng)?shù)娜狈Α?/p>

對校內(nèi)平安隱患的建議

1、在消防防火平安方面，要想進一步讓更多的同學(xué)能夠了解和把握消防學(xué)問，進一步拓寬消防平安學(xué)問的普及面，連續(xù)穩(wěn)固在校同學(xué)對消防學(xué)問的了解。必需通過校內(nèi)，面對同學(xué)進行消防學(xué)問教育講座和培訓(xùn)等活動。實行多種形式，拓寬宣揚渠道，豐富宣揚內(nèi)容，使廣闊師生把握消防基礎(chǔ)常識，把握火場逃命自救。對學(xué)校教職員工開展生動、直觀的消防常識和教育消防平安培訓(xùn)，切實提高其消防平安意識和緊急狀況下組織同學(xué)、員工疏散撤離的力量。學(xué)校方面必需明確職責(zé)、建章立制，完善國家及學(xué)校消防法的制度。完善制度、通過建章立制，到達(dá)規(guī)范師生行為，增添師生平安意識的目的。

2、在校內(nèi)偷竊行為方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強這方面制度的制定和實施，應(yīng)當(dāng)對偷竊行為進行管制，準(zhǔn)時修理破損的宿舍門窗等。對于同學(xué)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對其的法律意識、平安意識、道德觀念、心理狀況和消費觀念的教育。

3、在治安方面，完善學(xué)校的進出答應(yīng)制度；加大保安在校內(nèi)巡邏頻率，發(fā)覺不良狀況準(zhǔn)時制止；完善保安人員的考評制度，從而提高保安人員的整體素養(yǎng)。

4、在飯?zhí)眯l(wèi)生問題方面，詳細(xì)管理層次上，學(xué)校要依據(jù)實際，設(shè)立了食品平安與平安監(jiān)督管理機構(gòu)來管理學(xué)校食堂以及其他方面食品平安工作。學(xué)校要對整個食堂的食品平安負(fù)責(zé)，實行責(zé)任到人，層級化管理。推行管理與監(jiān)督雙管齊下的層級化管理，使管理更具科學(xué)性，管理效果更具時效性。在同學(xué)方面，要加強同學(xué)對這方面問題的重視，在遇到問題，懂得通過合法的途徑解決，維護自己的合法權(quán)利。更重要的是，學(xué)校應(yīng)讓同學(xué)參加到監(jiān)督飯?zhí)眯l(wèi)生問題當(dāng)中，并催促飯?zhí)脺?zhǔn)時改正同學(xué)所反映的每一個問題。

5、在宿舍用電平安方面，學(xué)校要加強對此方面的規(guī)定，對違規(guī)的同學(xué)要適當(dāng)?shù)奶幚?。另一方面，學(xué)校也要加強對同學(xué)在宿舍違規(guī)用電的嚴(yán)峻性的教育，加強同學(xué)在平