溝通心靈的橋梁作文優(yōu)秀5篇

第第頁溝通心靈的橋梁作文優(yōu)秀5篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是本文范文整理的5篇《溝通心靈的橋梁作文》，希望能對您的寫作有一定的參考作用。

愛的溝通作文篇一

曾經(jīng)看到報(bào)紙上有這樣一則故事:有一對愛吃雞蛋的夫婦，自結(jié)婚起，丈夫就是愛吃蛋白，說他喜歡；妻子總是吃蛋黃，也說喜歡。就這樣他們百般恩愛，互相遷就，從來沒有吵過架，別人都投去羨慕的目光。

直到兩人都是白發(fā)蒼蒼，丈夫病入膏肓的那天，忽然說他想吃蛋黃，因?yàn)榈包S才是他真正喜歡吃的，妻子說：“你不是喜歡吃蛋白嗎？”丈夫說：“其實(shí)我喜歡吃蛋黃，我只是把最好吃的讓給你?！逼拮油纯薜溃骸拔腋矚g吃蛋白呀，卻吃了一輩子的蛋黃！而你……”，妻子木然的坐在那兒，淚水在她布滿皺紋的凹凸不平的臉上滾動(dòng)著。

一個(gè)雞蛋，有人喜歡吃蛋黃，有人喜歡吃蛋白，而且都把最好的留給對方，這何嘗不是一件好事？但這種缺少溝通，互不了解的距離感又多么讓人心酸！生活中，善意的謊言是需要的，但并不能是這種盲目的欺騙。如果這樣，我們盡心盡力付出的愛，就成了束縛對方的心靈的枷鎖。愛是需要溝通的！

在我們的生活和工作中，夫妻之間、婆媳之間、父子之間、同事之間等都需要溝通，需要交流，只有溝通，才能相互理解、相互信任，才能建立良好的家庭關(guān)系、人際關(guān)系。

尤其是我們和孩子之間，我們往往會(huì)忽視與孩子之間的交流，不去關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，我們也許會(huì)這樣想：孩子嘛，要什么我給你什么，家里什么事不用你管，什么活不用你干，什么心不用你操，你只管好好學(xué)習(xí)就行了，還要什么呀。也許會(huì)覺得自己忙得很，哪有時(shí)間和孩子坐下來“說閑話”，也許會(huì)覺得小孩子懂什么，只知道吃喝玩?！?，我們更多的關(guān)注了孩子的物質(zhì)需要，而忽視了孩子的精神需求，殊不知，孩子們渴望與父母溝通，與父母建立良好的伙伴關(guān)系，他們也渴望被尊重、被信任、被理解！沒有溝通，孩子將關(guān)閉自己心靈的大門，沒有溝通，孩子將無法表達(dá)自己的需求，沒有溝通，孩子將無法表達(dá)自己的快樂與發(fā)泄內(nèi)心的苦悶，將會(huì)變得抑郁、偏激、煩躁不安，一個(gè)個(gè)“事故”就會(huì)發(fā)生（徐力殺母不就是個(gè)沉痛的例子嗎？），此時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)我們的管制與監(jiān)視，我們與孩子心的距離就越來越遠(yuǎn)。

做為家長，我們愛孩子，就要放下家長的架子，多與孩子交流，多與孩子談心，多聽聽孩子的心聲，遇事征求一下孩子的意見，當(dāng)孩子高興時(shí)，和孩子一起快樂，當(dāng)孩子煩惱時(shí)，和孩子一起排解，坐下來靜靜地聽孩子訴說心中的情感，俯下身來慢慢的表達(dá)自己的看法，相信溝通能拉近我們和孩子心靈之間的距離！溝通讓我們的愛更和諧、更甘甜！

溝通心靈的橋梁作文篇二

在一個(gè)晴空萬里的早晨，我背著書包一蹦一跳地去上學(xué)，道路兩旁的樹木被風(fēng)吹得左搖右晃，好像邊鞠躬邊對我說：“走快一點(diǎn)兒，遲到了！”我便不由自主地加快了腳步。

一路上，我看見了許多同學(xué)，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分愉快。下午三時(shí)四十五分，突然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。忽然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點(diǎn)兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學(xué)都呆住了，由于早上沒有一絲要下雨的預(yù)兆，他們沒有帶傘。而我呢？每天都帶著雨傘，所以我不怕。

“天下起了大雨，請老師們盡快組織同學(xué)們放學(xué)！”廣播里傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室?！包S琳雅！”后面有同學(xué)喊道，“等一等！”我轉(zhuǎn)過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊(duì)徽的那個(gè)女孩。我一看是她，心里的火氣蹭蹭地就冒上來了，對她說：“你要干什么？上次因?yàn)槟愕怯浟宋业拿郑屛襾G盡了臉，讓我的班級沒有得到文明班，還令老師和同學(xué)們責(zé)備我，批評我。哼！”我看見她低著頭說：“對不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，隊(duì)徽對于一個(gè)少先隊(duì)員來講，是很重要的?！彼囊环捵屛倚呃⒉灰选＝又?，她又支支吾吾地說：“我……我今天沒帶傘，你和我住在同一小區(qū)，你能……”“可以！”沒等她說完，我就爽快地答應(yīng)了。我們打著傘，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，它好像在為我?guī)椭瑢W(xué)而喝彩；它好像為我架起了友誼之橋、關(guān)愛之橋。

溝通心靈的橋梁作文篇三

我獨(dú)自坐在窗前，靜靜地回憶著我與父母之間發(fā)生的一些事，終于我明白了：人與人之間不能相互理解，是因?yàn)槿鄙傧嗷贤ǖ臉颉?/p>

以前，我很少與父母交談，“家庭”一詞在我心里留下了一種朦朧的印象，致使我有些難忘的事難過的事只好告訴那永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛我的知己——日記。因?yàn)槲抑幌嘈湃沼洠⒉幌嘈盼业母改?，我認(rèn)為父母只會(huì)訓(xùn)斥我，并不會(huì)給我安慰和鼓勵(lì)，父母也由于工作非常忙而無暇顧及我。

直到有一天，是一次月考成績發(fā)布的那一天，那次我的月考成績很糟，晚上放學(xué)后，我拖著兩條足有幾千斤重的腿向家走去，心里想著：為什么老天對我這樣不公平，月考成績不好，回家還要面對兩張冷清的面孔。就在那時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過使我倍感無奈和悲傷。但是到家后，父母并不在家，我只在我的寫字臺上發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著陌生的文字：“小A(我的小名)，爸媽知道你的成績不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱里有吃的，自己吃吧，今天我們可能回來得很晚，你先睡吧。”

我細(xì)細(xì)地咀嚼著這幾十個(gè)字，頓時(shí)我熱淚盈眶。那一天父母回來的的確有晚，但是我記得我一直等到父母回來，并與父母談了許多，直到深夜?，F(xiàn)在，“家庭”一詞對我來說不再暗淡，幾乎每天我都與父母談心。我把學(xué)習(xí)上的樂趣傾訴給父母聽，父母告訴我工作上的煩惱，我知道我們之間已經(jīng)架起了一座心靈的橋。架起溝通心靈的橋梁，可以使人與人之間減少誤解，增進(jìn)諒解，懂得理解，在你與別人之間可能有一條無形的河，別人不能夠走近你，你用友好友愛或理解在心靈之間架起一座橋，走入你的內(nèi)心世界。

讓我們共同架起溝通心靈的橋，努力把美好的世界變得更加燦爛。

愛的溝通作文篇四

假期里，我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就答應(yīng)了。

還沒到奶奶家，空氣就仿佛清新了許多，我吸了口氣，真香啊！一定是我家門前的那棵桂花樹正散發(fā)出幽香。你知道嗎？這棵樹是我出生的時(shí)候種的，對我來說，這是無價(jià)的。

奶奶早已經(jīng)站在樹下迎接我們了！微風(fēng)里，她瞇縫著慈祥的眼睛，使勁朝我們來的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的懷里，任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋，那手掌里滿是奶奶的味道。

扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小，但是十分干凈。她已經(jīng)年過八十了，雪白的頭發(fā)，好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀(jì)大了，還很會(huì)找樂子。我們坐下來，奶奶樂顛顛地給我端來了一碗百合湯，她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事，在他們的話語間，我好像讀透了奶奶，讀透了她多年來的快樂和勞累……

這次回老家，我懂得了愛的溝通……

愛的溝通作文篇五

溝通，是連接心靈的橋梁，是真情融匯的渠道。隨著我們一天天的成長，我們與父母之間也產(chǎn)生了代溝，也許是我們長大了，聽不慣父母的嘮叨。但只要你敞開心扉，向父母傾訴自己的快樂與憂愁，他們一定會(huì)第一時(shí)間做你最忠實(shí)的傾聽者。

在我家，你會(huì)經(jīng)常看見一對母女在談心，那就是我和我的母親。我會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的一切都講給她聽，我講得有聲有色，她聽的津津有味，房間里時(shí)常傳來明朗的笑聲。遇到不懂的難題，她都會(huì)耐心的講給我聽。有時(shí)候，我們像朋友多過于像母女。雖然沒有小時(shí)候躺在媽媽的懷抱里吃著甜甜的糖那樣溫馨，但這種平淡的幸福更抵得住時(shí)間的考驗(yàn)。雖然孩子與父母的心靈之間都隔著一層薄膜，但只要你能打開心門，與自己的父母彼此交心，那么，這層薄膜就會(huì)不攻自破。因?yàn)楦改付际菒酆⒆拥?，只要你愿意敞開心扉，他們自然就會(huì)做你最忠實(shí)的傾聽者。

在遇到解不開的難題時(shí)，自然就會(huì)想到我們可親可敬的老師。老師是辛勤的園丁，無私地培育著‘祖國的花朵’；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。不懂的知識，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，就豁然開朗。老師就像是一名醫(yī)生，醫(yī)治各種‘疑難雜癥’，在疑惑時(shí)，老師就能幫你解除一切謎團(tuán)。老師會(huì)把我們引向知識的道路，是我們走出愚昧的困境。

在你最傷心的時(shí)候，自然就會(huì)想到你的朋友。朋友是五彩斑斕的夢，讓你學(xué)會(huì)尋找希望；朋友是撫慰心靈的傷藥，醫(yī)治你心靈上的創(chuàng)傷。在你最傷心的時(shí)候，在你最需要幫助的時(shí)候，朋友將會(huì)是你最忠實(shí)的聽眾，傾聽你的煩惱，幫助你打開心結(jié)。在你最脆弱的時(shí)候，朋友會(huì)給予你力量，讓你不會(huì)跌倒。朋友就是你在煩惱時(shí)，無助時(shí)，傷心時(shí)唯一的依靠，純真的友情，往往是治愈你傷口的`良藥。