2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文5篇_第1頁(yè)
2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文5篇_第2頁(yè)
2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文5篇_第3頁(yè)
2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文5篇_第4頁(yè)
2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文5篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文5篇2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文1今天是植樹節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來(lái)到山坡上植樹。我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,啊!山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)?!蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹,幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。中?duì)長(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩?!?。植樹的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!微風(fēng)吹來(lái),小樹苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干?!苯衲甑闹矘涔?jié)過(guò)得真快樂(lè)!2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文2春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的校園更是生機(jī)勃勃,春意盎然。三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹,那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開始種樹了。這次前來(lái)的除了八個(gè)同學(xué)以外,還有兩位同學(xué)的家長(zhǎng),他們帶來(lái)了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后,我們立刻開工。我和林海琦一起種樹,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹,最后我們一起打水,為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹,這次,王姝潼也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹。首先,我們選了一棵健壯的樹苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開始挖起坑來(lái)。我一鏟,她一鏟,,不一會(huì),一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了?!鞍?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹種下去的時(shí)候,陳芳怡的父親提醒了我們,我們急忙又開挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼,這可以種了吧?!蔽逸p輕喘了口氣,說(shuō)道。接著,我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開始填土,不一會(huì),土填好了,樹苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩铩H缓?,我們打了一桶水,痛快得為樹澆上了。此時(shí),我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長(zhǎng)大。“孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉洌鼈円欢〞?huì)像你們一樣,成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧,為了你們的未來(lái),也為了這些樹,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會(huì)回到母校看望這些我們親手種下的小樹苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的樹了,就像那時(shí)的我們,瀟灑,挺拔。樹栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來(lái)享受的濃蔭。2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文3能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹造林對(duì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)來(lái)說(shuō),更是重要。所以,植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要條件!其實(shí),對(duì)于植樹造林的好處,大家一定有所了解:首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運(yùn)輸,制造車輛、船舶、尺機(jī),修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。上面所介紹的,只是樹木的在生活方面為我們帶來(lái)的幫助!其實(shí),樹木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn):先說(shuō)說(shuō)在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn):我們都知道,土壤吸收了水之后會(huì)變得松軟而肥沃,,越是這樣,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木,就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護(hù)傘,它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠,一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58萬(wàn)個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。同學(xué)們,植樹造林可以有效的改善我們的生活條件,減緩資源流失的速度,所以植樹造林是重中之重!2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文43月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,是中國(guó)的植樹節(jié)。老師說(shuō):“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。老師說(shuō):“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力?!睘榱嗣魈斓闹矘浠顒?dòng),我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶?;丶液?,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺,說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的.土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文5今天是3月12日植樹節(jié),我早早地就來(lái)到曲江公園參加我校舉行的植樹活動(dòng)。只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。與其他同學(xué)會(huì)合后,我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。來(lái)到植樹區(qū),我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽(yáng)光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見了便過(guò)來(lái)幫忙,只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái),好讓小樹苗喝得飽飽的?!鞍?,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家??粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧?dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。在回學(xué)校的路上,我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛,草兒長(zhǎng)得是那么的綠,天空是那么的晴朗,一切似乎都在為我而運(yùn)作,而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹啦!2022年植樹節(jié)作文六年級(jí)范文6記得我上小學(xué)的時(shí)候,國(guó)家對(duì)植樹節(jié)挺重視的,鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹,公路兩旁的樹也幾乎就是師生種下的。植樹節(jié)前后,挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語(yǔ),向著植樹前線開發(fā)。到了目的地,大家立刻動(dòng)手,你挖坑,我栽樹,你澆水,我培土,個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。回到學(xué)校,一篇作文也就是少不了的!父親就是老師,植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無(wú)處可求,大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹,實(shí)在沒(méi)有樹苗,從自家老柳樹上截幾個(gè)分枝插插也算就是栽樹了。有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來(lái)一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因就是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因?yàn)椴藞@四周有圍墻。沒(méi)過(guò)兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹枝上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論