防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)15篇

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)15篇防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)1

我校震后復(fù)課以后，1月4日，學(xué)校依據(jù)訓(xùn)練局的工作部署及我校實(shí)際狀況，制訂了我?！皩W(xué)校防踩踏應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過實(shí)踐演練，增加了應(yīng)急疏散的閱歷和力量?，F(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下：

依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際狀況，我校成立了以校長為組長的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案平安可行，平安辦對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，演練活動(dòng)主要策劃平安辦主任在演練的前一天在班主任會(huì)上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求聽到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑；出樓門快速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

1月24日上午九點(diǎn)三十五分，學(xué)校疏散演練開頭?；顒?dòng)中，全校師生都能聽從指揮，聽從命令，快速、平安地進(jìn)行疏散。同學(xué)反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線快速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。同學(xué)從教室

撤離到操場(chǎng)（平安區(qū)域）只用了不到3分鐘的時(shí)間，平安撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。非常鐘過去，學(xué)校主管德育辦主任進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。在全體師生及參加活動(dòng)的工作人員的協(xié)作下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，精彩的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救力量的要求。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校內(nèi)防震防踩踏突預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付防震防踩踏大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置防震防踩踏平安大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震防踩踏平安意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)2

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作，普及防踩踏平安學(xué)問，最大限度地避開因?yàn)?zāi)難性突發(fā)大事造成的踩踏事故發(fā)生，提高全體師幼對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變、自救力量。20xx年4月20日，武陵區(qū)新興幼兒園進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

在演習(xí)活動(dòng)開展前，各班老師進(jìn)行了防踩踏平安學(xué)問訓(xùn)練活動(dòng)，通過觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法，引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救學(xué)問等相關(guān)平安防護(hù)學(xué)問。10：00警報(bào)準(zhǔn)時(shí)響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序根據(jù)指定疏散路線快速地撤離到操場(chǎng)指定位置，在疏散過程中時(shí)刻提示幼兒留意下樓梯時(shí)抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身平安。到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班班主任立即清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保每一位幼兒平安撤離，并向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，并簡述幼兒撤離狀況。

通過此防踩踏演練活動(dòng)，不僅增加了幼兒的平安意識(shí)，提高了幼兒的自我愛護(hù)力量，同時(shí)加強(qiáng)了老師們面對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力量和緊急疏散幼兒的力量。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)3

為規(guī)范同學(xué)上下樓梯時(shí)的行為，緊急有序到達(dá)指定地點(diǎn)，防止擔(dān)心全大事發(fā)生，我校于20xx年3月27日進(jìn)行防踩踏疏散演練.現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

對(duì)于本次演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黃校長組織全體老師和各崗位人員召開會(huì)議，明確崗位，強(qiáng)調(diào)職責(zé)。演練結(jié)束后黃校長對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，再一次要求同學(xué)規(guī)范自己的行為，珍愛生命。

二、本次演練的特點(diǎn)

1、演練過程組織嚴(yán)密。從個(gè)崗位人員的支配到各班疏散的路線都經(jīng)過了認(rèn)真、周密的考慮。

2、各崗位人員準(zhǔn)時(shí)到崗，各崗位人員根據(jù)要求準(zhǔn)時(shí)到位。

3、各崗位人員仔細(xì)負(fù)責(zé)。對(duì)于個(gè)別同學(xué)上下樓梯過程中的不規(guī)范行為準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并予以制止，起到了對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練作用，也防止了擔(dān)心全大事的發(fā)生。

4、班主任管理到位。各班班主任能夠深化班級(jí)，跟隨本辦同學(xué)沿著演練路線到達(dá)指定地點(diǎn)，監(jiān)督本班同學(xué)整個(gè)演練過程中的行為。

5、同學(xué)行為比較規(guī)范。在整個(gè)演練過程中，個(gè)別同學(xué)速度較快，沒有發(fā)覺其他不規(guī)范行為。整個(gè)演練過程同學(xué)緊急有序。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)4

為進(jìn)一步提高幼兒園師幼平安意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏大事發(fā)生，切實(shí)保障廣闊幼兒的人身平安，提高幼兒園突發(fā)大事防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，12月17日，鹿邑縣第一試驗(yàn)幼兒園組織防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。

活動(dòng)前，一實(shí)幼組織召開了“防踩踏大事”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì)；負(fù)責(zé)平安的副園長張艷依據(jù)幼兒園實(shí)際，從疏散路線、人員分工以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了具體布署，并與全園老師一起討論制訂了具體、周密的演練活動(dòng)方案。要求一線老師對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告知幼兒疏散路線，訓(xùn)練幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”“兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。

演練哨聲吹響后，幼兒在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，通過樓梯自覺靠右，一個(gè)接著一個(gè)走，平安有序地撤離到指定地點(diǎn)。疏散過程中，老師通過情景設(shè)置，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺前面有同伴跌倒，馬上吹哨示意后面的幼兒停止前進(jìn)，大喊：“有人摔跤了，停止前行?！钡竭_(dá)平安地點(diǎn)后，各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向張艷匯報(bào)撤離狀況，確保全園幼兒全部平安撤離。整個(gè)演練過程做到了平安有序，精彩地完成了此次演練活動(dòng)。

“此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深把握了應(yīng)對(duì)緊急大事發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施以及逃命方法，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)閱歷，真正把握了在危急中快速逃命、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果?！备眻@長張艷說。

“通過防踩踏演練，既培育了幼兒臨危不懼、鎮(zhèn)靜冷靜、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，也提高了全部老師應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的組織協(xié)調(diào)力量及處變不驚、正確指揮的力量。幼兒園平安重于泰山，我園始終樹立‘以人為本’的思想，堅(jiān)持‘平安第一，預(yù)防為主’的方針，嚴(yán)格日常管理，確保師幼的生命平安?！币粚?shí)幼園長翟偉娜總結(jié)說。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)5

為使大家了解疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量，把握緊急疏散最有效的逃命方法，20xx年12月9日下午3點(diǎn)半全校師生進(jìn)行了預(yù)防踩踏大事應(yīng)急演練。這次演練搞得比較勝利，詳細(xì)做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校特地成立了由校長任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定具體的演練實(shí)施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識(shí)；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識(shí)訓(xùn)練，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“肯定”，即活動(dòng)中肯定要留意平安，保障措施肯定要到位。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

在預(yù)防踩踏大事應(yīng)急演練實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了詳細(xì)的說明。同時(shí)由張汝明老師負(fù)責(zé)畫好警戒線及班級(jí)位置。

為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，要求班主任囑咐同學(xué)，聽到警報(bào)后，馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求每位老師根據(jù)各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

今日的演練內(nèi)容是疏散防踩踏演練。在演練活動(dòng)中，每位老師盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。

警報(bào)響起，班主任馬上組織同學(xué)進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班同學(xué)排隊(duì)，聽從樓層老師指揮，按疏散路線指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離；老師按分工要求，在指定位置，樂觀做好疏導(dǎo)工作。同學(xué)到達(dá)目的地后，各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

這次活動(dòng)全校共有789名師生參與，樓下同學(xué)從教室撤離到操場(chǎng)只用了6秒，樓上用了32秒。整個(gè)演練過程嚴(yán)厲?、仔細(xì)、緊急、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！额A(yù)防踩踏大事應(yīng)急演練方案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，更進(jìn)一步增加了師生的平安意識(shí)，初步把握了在危急環(huán)境中快速逃命、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的措、平安疏散同學(xué)積累珍貴的.閱歷。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班同學(xué)有秩序地回到教室，各位老師要準(zhǔn)時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高同學(xué)預(yù)防踩踏大事應(yīng)急演練活動(dòng)的效果。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)6

生命重于泰山，平安大于一切。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)平安管理，普及防踩踏平安學(xué)問，提高全體師生對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)急處置和自救、互救力量，11月1日，上黃中心幼兒園開展了防踩踏平安訓(xùn)練及防踩踏演練活動(dòng)。

上午，各班班主任開展了預(yù)防擁擠踩踏專題訓(xùn)練，通過PPT、圖片、視頻等形式讓幼兒了解有關(guān)防踩踏的平安學(xué)問，并強(qiáng)調(diào)防踩踏逃命演練的留意事項(xiàng)。下午，各班依次開展了防踩踏平安演練，模擬了上下樓梯和排隊(duì)過程中可能發(fā)生的踩踏意外，老師現(xiàn)場(chǎng)再次進(jìn)行宣教和指導(dǎo)，關(guān)心幼兒有效地處理了各種踩踏意外。

此次防踩踏平安活動(dòng)增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和力量，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實(shí)戰(zhàn)閱歷，為營造平安和諧的校內(nèi)環(huán)境供應(yīng)了保障。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)7

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加同學(xué)在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救力量，20xx年9月26日下午13：00，我校勝利進(jìn)行了火災(zāi)逃命演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到同學(xué)全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過程做到了快速、平安、有序。

1、學(xué)校成立了以屠興中校長為總指揮的消防逃命演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、切實(shí)可行的火災(zāi)逃命演練方案。

3、9月23日上午，學(xué)校組織召開師生消防演練動(dòng)員大會(huì)。

4、9月24――25日晚上，連續(xù)組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《消防逃命演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣揚(yáng)，確保演練萬無一失。

5、9月26日下午，實(shí)地逃命演練。預(yù)備階段開頭，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣揚(yáng)并組織同學(xué)進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓同學(xué)明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預(yù)備。

6、撤離演練預(yù)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開頭。參與演練人員各就各位，各班同學(xué)用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班同學(xué)有序地逃命到指定平安區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘，做到了快速、平安、有序。

7、演練結(jié)束后，總指揮屠興中校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)；許興華老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防訓(xùn)練。

8、各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增加了師生的消防平安意識(shí)，對(duì)普及消防平安學(xué)問和提高同學(xué)自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、逃命等危險(xiǎn)時(shí)刻的應(yīng)變力量。

大武二中平安辦

20xx年9月26日

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)8

為了更好的使全體老師和幼兒了解突發(fā)平安大事應(yīng)急的相關(guān)措施，依據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`工作支配。我園在20xx年9月26日上午10點(diǎn)10分組織幼兒園全體老師及幼兒進(jìn)行了防擁擠、防踩踏平安演練活動(dòng)。

此次活動(dòng)得到園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對(duì)此次演練召開平安會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，園長要求全體老師首先要從思想上引起重視，增加平安意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安意識(shí)訓(xùn)練，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)肯定要留意幼兒平安，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

為了確保演練活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，此次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)演練方案進(jìn)行了認(rèn)真研討。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了詳細(xì)的支配和說明。對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求于留意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)，要求老師訓(xùn)練幼兒，聽到警鈴之后，全體幼兒必需聽從老師指揮不搶先；鎮(zhèn)靜冷靜不慌張；嚴(yán)厲?有序不嬉鬧；馬上跟隨老師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不可怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班老師根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

9月26日上午10點(diǎn)10分，警報(bào)拉響以后，全體教職工快速到崗，指揮幼兒平安撤離。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)快速撤離到指定地點(diǎn)，到達(dá)平安地帶后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)，并馬上向總指揮匯報(bào)狀況。整個(gè)演練過程用了2分鐘，沒有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象，有意設(shè)置的小障礙也得到很好的處理。隨后園長宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，各班幼兒在老師組織下有序地回到教室。

此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊急、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園突發(fā)平安大事應(yīng)急處理力量的一次檢驗(yàn)，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安大事的力量，進(jìn)一步增加老師及幼兒的平安意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)9

為加強(qiáng)生命訓(xùn)練，努力提升全校老師和同學(xué)平安意識(shí)和自護(hù)自救力量，尤其是提高同學(xué)的平安自救與平安防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校內(nèi)，并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20xx年5月18日上午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟識(shí)警報(bào)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急練習(xí)，班主任關(guān)心同學(xué)在教室內(nèi)熟識(shí)就近的平安地點(diǎn)，熟識(shí)應(yīng)急的正確的方式，在同學(xué)演練過程中，班主任不斷巡察，關(guān)心同學(xué)訂正不當(dāng)措施和姿態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練狀況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)各班同學(xué)反復(fù)熟識(shí)撤離教室的疏散路線，并不斷告知同學(xué)在疏散時(shí)不要驚慌，不要推擠，應(yīng)在老師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟識(shí)的狀況下，各班按正常上課教學(xué)。演練警報(bào)響起，同學(xué)開頭在老師的組織下根據(jù)既定的路線有序撤離，撤離過程中，同學(xué)能夠根據(jù)要求愛護(hù)自己，并留意不推擠和喧嘩。

演練過程中，老師指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)，同學(xué)演練仔細(xì)。演練結(jié)束后，全部老師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練狀況進(jìn)行了仔細(xì)的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再訓(xùn)練。通過這次演練活動(dòng)，大大增加了全體師生的平安學(xué)問，大大提高了師生逃命、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)10

為了更好的使全園老師及幼兒了解突發(fā)平安大事應(yīng)急的相關(guān)措施，依據(jù)教辦會(huì)議精神，我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體老師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。

此次演練得到了我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，園長要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安意識(shí)訓(xùn)練，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)肯定要留意幼兒平安，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了詳細(xì)的支配和說明。對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)，要求老師訓(xùn)練幼兒，聽到警鈴之后，全體幼兒必需聽從老師指揮不搶先；鎮(zhèn)靜冷靜不慌張；嚴(yán)厲?有序不嬉鬧；馬上跟隨老師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不可怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班老師根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

12月10日上午9點(diǎn)半，警報(bào)拉響(吹響哨子)以后，全體教職工快速到崗，指揮幼兒平安撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)快速撤離到指定地點(diǎn)，到達(dá)平安地帶后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)，并立即向苗光玲匯報(bào)狀況。大一班撤離50人，大二班撤離50人，中一班撤離36人，中二班撤離43人，小一班撤離28人，小二班撤離35人，整個(gè)演練過程用了1分零10秒，無發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。隨后園長宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，各班幼兒在老師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)平安大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加老師及幼兒的平安意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)11

鑒于當(dāng)前的形式，為了增加師生校內(nèi)平安意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)力量，培育師生應(yīng)急逃命自救技能，確保師生生命平安，從而做好防踩踏應(yīng)急平安保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的平安校內(nèi)。根據(jù)學(xué)校的方案和支配，10月26日上午，我校進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景，10月26日上午十點(diǎn)，同學(xué)們正在班里上課，老師們?cè)诮淌依?、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，因突發(fā)大事，班主任報(bào)告平安辦主任，并快速報(bào)告學(xué)校，校長通知XX老師拉響警報(bào)鈴聲，廣播同學(xué)進(jìn)行應(yīng)急性緊急疏散。學(xué)?？焖賳?dòng)防踩踏應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位，根據(jù)分工與職責(zé)處理突發(fā)大事，把師生受損害程度掌握在最低限度。

這個(gè)演練過程平安有序，學(xué)校組織全體師生到達(dá)操場(chǎng)，學(xué)校負(fù)責(zé)平安工作的陳家洪副校長就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次提示全體同學(xué)要明確避險(xiǎn)要求，一旦遇到突發(fā)大事，千萬不要盲目奔跑，要愛護(hù)好自己的生命才是最重要的；同時(shí)要立刻報(bào)告老師，聽從學(xué)校支配，統(tǒng)一指揮，做好緊急疏散。

這次活動(dòng)，增加了南區(qū)學(xué)校全體師生的平安意識(shí)和防踩踏意識(shí)，提高了師生們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)力量，把握了險(xiǎn)情發(fā)生后的逃命自救力量。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)12

XXX中學(xué)組織開展防震、防踩踏平安演練活動(dòng)為增加師生平安意識(shí)，提高師生應(yīng)急逃命自救力量，11月15日上午，XXX中學(xué)全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏平安演練。

演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，制定了防震、防踩踏演練方案，班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行了防震、防踩踏平安學(xué)問宣講。

上午十點(diǎn)，隨著警報(bào)響起，同學(xué)們馬上蹲到桌下就地避震，各樓層護(hù)導(dǎo)老師馬上到達(dá)指定崗位；當(dāng)警報(bào)再次響起時(shí)，同學(xué)們拿書包遮住頭部快速按指定疏散路線快速有序地撤離，集結(jié)到學(xué)校操場(chǎng)的平安地帶。隨即，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮匯報(bào)狀況。

演練結(jié)束后，政教處XX主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中存在的問題，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，要鎮(zhèn)靜冷靜，平安逃命。

這次演練的順當(dāng)完成，強(qiáng)化了師生的平安意識(shí)，增加了師生們的自救自護(hù)技能，為“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)13

為加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)大事逃命應(yīng)急力量，10月28日煙臺(tái)長島綜合試驗(yàn)區(qū)試驗(yàn)幼兒園開展了“預(yù)防踩踏，平安‘童’行”防踩踏平安演練活動(dòng)。

在演練開頭前，園長莊愛紅對(duì)本次演練做了周密部署，要求全體教職工明確演練流程，各司其職，準(zhǔn)時(shí)反饋調(diào)整。各班老師對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行了平安訓(xùn)練，關(guān)心幼兒了解踩踏事故發(fā)生的緣由，以及遇到危急時(shí)的應(yīng)對(duì)措施和留意事項(xiàng)，讓幼兒明確如何更好地愛護(hù)自己。

隨焦急促的警報(bào)聲響起，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序排隊(duì)，快速撤離活動(dòng)室。各班按時(shí)到達(dá)平安區(qū)域，老師維持好秩序并清點(diǎn)人數(shù)，第一時(shí)間向園長匯報(bào)到場(chǎng)人數(shù)。隨后，各班級(jí)進(jìn)行防踩踏演練小結(jié)，老師采納淺顯易懂的方式讓小伴侶們懂得踩踏大事造成的危害，強(qiáng)調(diào)平常上下樓梯要做到不推不擠，遇到危急要有序撤離。

據(jù)了解，通過此次防踩踏平安演練活動(dòng)，全園師幼把握了應(yīng)對(duì)踩踏大事發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施及逃命方法，熟識(shí)應(yīng)急疏散路線。

今后，在常態(tài)化平安演練中，試驗(yàn)幼兒園全體師生將連續(xù)保持緊急、嚴(yán)厲?的態(tài)度，不斷增加平安意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力量和自我愛護(hù)力量。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)14

為進(jìn)一步加強(qiáng)其次幼兒園的平安工作，增加全園師生的平安防范意識(shí)，提高幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案的有效性。6月8日上午，其次幼兒園開展了防踩踏平安演練活動(dòng)。為確保演練的快速有序，張延巍園長在正式演練前制定了科學(xué)、有效的演練方案，并召開特地的會(huì)議，明確分工，責(zé)任到人。要求班主任老師對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的平安學(xué)問訓(xùn)練，指出演練中會(huì)存在的問題，教給幼兒預(yù)防踩踏大事發(fā)生以后的應(yīng)對(duì)方法。

隨著演練開頭的警報(bào)聲，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢?，一個(gè)緊跟一個(gè)從平安通道快速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。老師準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并上報(bào)給張延巍園長，張延巍園長對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)。其中大班幼兒在上樓返回教室時(shí)還進(jìn)行了情景模擬，上樓梯時(shí)，假如前面有人摔倒，老師要馬上讓幼兒停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，等老師將摔倒的幼兒扶起來后，再連續(xù)上樓。

幼兒園平安無小事，校內(nèi)平安事關(guān)每個(gè)師生。通過這次防踩踏演練，提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量，也增加了幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)了其次幼兒園平安工作，為創(chuàng)建和諧平安校內(nèi)更進(jìn)一步。

防踩踏演練活動(dòng)總結(jié)15

結(jié)合我校實(shí)際狀況，為防止樓道擁擠踩踏進(jìn)行演練，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)，學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會(huì)議部署演練工作。要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加防踩踏平安意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班級(jí)各班要層層落實(shí)，確保演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、籌劃精密，組織有序

演練方案平安可行，為了使得演練方案平安可行，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及各位老師的職責(zé)都作了詳細(xì)的說明。要求班主任訓(xùn)練同學(xué)防止兩