下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023-2024年高等教育農學類自考-11973水產繁殖育苗技術考試題庫(含答案)(圖片大小可任意調節(jié))第I卷一.全考點試題庫(共15題)1.觀測到虹鱒4個群體的30個基因座的多態(tài)程度分別為0.50、0.60、0.53和0.47的話,則可這4個群體在這30個基因座的平均多態(tài)性為()。
A、0.520
B、0.50
C、0.565
D、0.525
正確答案:D2.在雌核發(fā)育中,精子進入卵內只起刺激卵子發(fā)育的作用。
正確答案:正確3.簡單育成雜交可分成()簡單育成雜交和()簡單育成雜交。
正確答案:二品種;多品種4.試述石斑魚的性轉變現象的可能解釋?
正確答案:
1、它的性別決定屬類固醇激素依賴型,即雄性類固醇激素達到一定量時,抑制或關閉了雌性相關基因的表達,而啟動了雄性相關基因,導致一系列生理變化,促進卵巢退化和吸收;
2、只要維持一定的雄性激素,功能性雄魚就不會再逆轉為雌魚。5.魚類的卵子排出以前處于第一次減數分裂的中期。
正確答案:錯誤6.雌核發(fā)育和雄核發(fā)育均可用來快速建立純系。
正確答案:錯誤7.兩性繁殖魚類排出的卵子處于()。
A、第一次成熟分裂中期
B、第二次成熟分裂中期
C、第一極體排出時
D、第二極體排出時
正確答案:B8.影響馴化速度的因素有()、()、()。
正確答案:遺傳基礎;環(huán)境變異;選擇作用9.影響選擇的因素有哪些?
正確答案:
1、環(huán)境
(1)同一基因型因環(huán)境條件差異可產生不同表型
(2)表型相同不一定代表基因型相同
2、基因類型及其遺傳力
(1)控制性狀的基因
(2)控制性狀基因的遺傳力
3、人為干擾和科研體制的影響。10.一般配合力
正確答案:是指某一親本品種與其他若干品種雜交后,雜種后代在某個性狀上的平均表現。一般配合力高的性狀反映了親本品種控制該性狀的基因加性效應大,不僅其雜種第一代的表型數值與雙親平均值有密切關系,而且隨著世代的增加,基因型的純合,增效基因的逐代累加,有可能選出穩(wěn)定的超親重組型。11.為了獲得強雜種優(yōu)勢組合,在配制雜交組合時,必須使用配合力測定這一技術。如何進行一般配合力的測定方法?
正確答案:對一般配合力的測定,采用頂交方法,如有A,B,C,D及E5個待測種(也叫預測種)分別和一個共同的測驗種甲雜交。測驗種一般用中上等產量水平的品種,然后在相同條件下比較甲XA、甲XB、甲XC、甲XD及甲XE5個雜交組合的正反雜交種的平均產量。高產組合則表示那個和測驗種頂交的待測品種有較好的一般配合力;反之,低產組合則表示該品種的一般配合力差。12.多倍體是怎樣形成的?
正確答案:
1、體細胞染色體加倍
核內有絲分裂是體細胞在正常有絲分裂中,染色體復制一次,但至分裂中期,核膜沒有破裂、消失,也無紡錘絲的形成,因此每對染色體形成4條染色體,稱為雙倍染色體。這時染色體兩兩平行排列在一起,結果形成的細胞是四倍體。其后經過正常的細胞分裂,形成兩個子細胞均為四倍體。
2、生殖細胞的異常減數分裂
由于某種原因同源染色體或姐妹染色單體在后期沒有分開,二組染色體進人到同一配子中,導致配子中染色體數目的加倍形成2n配子。這樣的配子經受精后形成倍性不同于親代的多倍體,如三倍體、四倍體等,但其子代的可育性很低。
3、雙(多)精受精
動物的受精機制保證只有一個精子進人卵子。在一些魚類中:
精子→雄配子素Ⅱ→溶解卵膜孔的卵膜形成受精孔→卵子的雌配子素I→吸引和加速精子人卵→雌配子素Ⅱ→卵膜孔封閉→破壞孔外精子→單精受精→精卵兩核的融合。
當受精孔由于某些生理的或自然的原因不能及時封閉時,則可能有兩個或多個精子入卵,形成三倍體(雙精)、四倍體(三精)的合子并發(fā)育形成多倍體個體。
4、遠緣雜交
不同二倍體物種之間雜交,當血緣關系比較近時形成異源二倍體雜交種;當雜交的兩個物種血緣關系較遠,會產生雜交種不育現象;如果遺傳基礎差異較大,雜交很難獲得二倍體雜種,但有時遠緣雜交可以導致遠緣多倍體的形成。13.近親交配系(自交系)
正確答案:由連續(xù)的同胞交配及回交形成的系統(tǒng)稱為近交系,是為雜種優(yōu)勢利用或實驗動物的培育而生產的純系。14
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版選擇性必修第二冊24互感和自感教學課件(51張)
- 精準駕馭醫(yī)療設備
- 項目保潔培訓課件
- 女媧課件教學課件
- 2024年咸寧c1客運從業(yè)資格證怎么考
- 新邵縣2025屆六年級數學第一學期期末檢測試題含解析
- 2024年武漢客運從業(yè)資格證的考題
- 2024年濟南客運應用能力考試
- 2024年浙江客運從業(yè)資格證考什么題型最好
- 宿遷市2024年六年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析
- 侵蝕溝治理說明書
- 乳腺癌患者的心理護理課件
- 國慶節(jié)朗誦稿初中生
- 物業(yè)的拆墻申請書
- 中學體育課題申報書:《基于挫折教育的中學體育研究》課題申報材料
- 質量缺陷責任管理辦法
- 成考專項訓練補全對話課件
- 勞動教育第一課 整理衣物有條理
- 叉車司機技能理論考試題庫(500題)
- 【高中語文】百合花+哦香雪+高一語文上學期教考融合訓練+教案選粹(必修上冊)
- 幼兒園中班語言教案《大河馬的噴嚏》繪本故事PPT課件反思
評論
0/150
提交評論