二輪復(fù)習(xí)簡(jiǎn)易通版訓(xùn)練專(zhuān)題6考點(diǎn)

考點(diǎn)二(包括訪(fǎng)談)閱一、(2013·哈爾濱六中第三次)閱讀下面的文字，完成1～4題“長(zhǎng)江女神”[文]ShaiOster[編譯]、及上個(gè)月，人·率領(lǐng)一支由中國(guó)、科、及上世紀(jì)90年代初期科學(xué)家們就曾估計(jì)，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江里僅剩約2006英尺左右的動(dòng)物最多只剩下17頭了。中國(guó)的白鰭豚也已被到了絕境。為了這次活動(dòng)，召聚了一批來(lái)自東西方的科學(xué)家，其中包括中知名的白鰭豚保護(hù)專(zhuān)家，還有屬下國(guó)家海洋和大氣管理科學(xué)家喬·于上世紀(jì)70年代晚期來(lái)到中國(guó)開(kāi)始對(duì)白鰭豚國(guó)水生生物交由他照料和他的同事把這頭名為“淇淇”見(jiàn) 后被他對(duì)事業(yè)的熱忱所深深。白鰭豚的處境岌岌多年來(lái)一直在全世界的江河湖海里搜尋珍稀的鯨類(lèi)物種他說(shuō)，(選自《華爾街日?qǐng)?bào)，獲獎(jiǎng)，有刪改下列對(duì)的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng) A．標(biāo)題采用疑問(wèn)句形式，深深地透露著對(duì)“長(zhǎng)江女神”生存現(xiàn)狀的擔(dān)憂(yōu)，同時(shí)也激發(fā)了讀者的閱讀。類(lèi)將白鰭豚上了絕境，這表明了人類(lèi)的虛偽。 本題考查對(duì)文本信息的篩選整合能力。B項(xiàng)，“表明了人類(lèi)的虛偽殘酷”錯(cuò)。D項(xiàng)，文中說(shuō)是“原因之一”，并非“關(guān)鍵原因”。答 文章第一段屬于文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分？請(qǐng)結(jié)合文本談一談它在答： 答案屬于導(dǎo)語(yǔ)部分。采用了敘述和議論相結(jié)合的表現(xiàn)手法。主要作用有：概括本篇的要點(diǎn)，提出問(wèn)題，引起讀者的閱讀。答： 解析本題考查分析文本的主要表現(xiàn)手法的能力。解答此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合文本答案本段為了體現(xiàn)的客觀(guān)性、增強(qiáng)其說(shuō)服力而采用了多角度分析的手法。比如，盡管認(rèn)為“白鰭豚的境遇凸現(xiàn)了中國(guó)為其經(jīng)濟(jì)的急速發(fā)展所付出的昂貴代價(jià)”，但也“缺乏……國(guó)際社會(huì)的足夠關(guān)注”也是白鰭豚瀕臨的一個(gè)重要原因。這里采用多角度分析的手法，容易讓讀者尤西方一直有重視的傳統(tǒng)。作為負(fù)有盛譽(yù)的獎(jiǎng)，更形成了 所以，在組織答案時(shí)一要切忌人云亦云，沒(méi)有自己鮮明的觀(guān)點(diǎn)；二要切忌答案本文以揭示、批評(píng)中國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展道產(chǎn)生的問(wèn)題為主旨，其中反映出西方價(jià)值觀(guān)的烙印，這些所折射出的國(guó)際視野有助于我們更全面、更理性地審視自我。另外，從業(yè)務(wù)角度進(jìn)行研究總結(jié)，也有助于我們學(xué)習(xí)借鑒西方解釋性技巧，提高我們“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”的水平。同時(shí)，文章揭示了中國(guó)為其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所付出的環(huán)境代價(jià)。這傳達(dá)出國(guó)際社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂(yōu)，也反映了可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。5～8修譜盛尋根情結(jié)——《中國(guó)家譜總目》主編、館研究員王鶴鳴訪(fǎng)談族的脈絡(luò)。編修新家譜歷史上修譜傳統(tǒng)的延續(xù)與發(fā)展，短短幾十年王：近五十年來(lái)的這股修譜熱潮，最初是在地區(qū)出現(xiàn)的。地區(qū)因?yàn)榭陀^(guān)因素，與大陸分隔，當(dāng)?shù)鼐用裰饾u掀起修家譜的熱潮，以理清祖上脈絡(luò)，排遣思鄉(xiāng)之情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，家譜約有一萬(wàn)種，其中80%是近五報(bào)：有沒(méi)有一些令您印象深刻的事例能反映譜在世界“熱度我記得，音樂(lè)學(xué)院有一位老教授，退休后，回國(guó)探親時(shí)們。她對(duì)我說(shuō)：“這部家譜收藏在館，出現(xiàn)在家譜總中，這王：其實(shí)整個(gè)編修新家譜的過(guò)程，就是海峽人民和海外對(duì)同宗(有刪改． 鶴鳴先生認(rèn)同了的觀(guān)點(diǎn)，并對(duì)此進(jìn)行了闡述。．． ．解析A項(xiàng)，“王鶴鳴先生認(rèn)同了的觀(guān)點(diǎn)，并對(duì)此進(jìn)行了闡述”有誤，于文無(wú)據(jù)。D項(xiàng)，“在修家譜熱潮的影響下”表述不當(dāng)，文中無(wú)此意。答案CE為什么說(shuō)中華民族是特別重視歷史和的民族？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答答： 解析 作答本題首先要找出答題區(qū)域，不難看出答題區(qū)域?yàn)榈?～4段。具體作答時(shí)要對(duì)答題區(qū)域的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真閱讀，抓住“歷史悠久”“延續(xù)至今”和“最完整、最系統(tǒng)、最成熟”進(jìn)行分點(diǎn)概括。答案①修家譜的歷史悠久，自母系氏族社會(huì)晚期開(kāi)始就有了原始形強(qiáng)烈；③修家譜的傳統(tǒng)發(fā)展得最完整、最系統(tǒng)、最成熟。作者舉熱衷修譜的典型人物，舉了兩位身在海外的教授，而沒(méi)有舉大陸的一般，這是為什么？請(qǐng)具體分析原因。答： 答案①教授是，比一般人有影響，具有典型性和代表性；②舉身在海外的的例子，更能代表全球；③舉海外教授的例子，便于反映家譜在全球世界中的“熱度”，從而有力地說(shuō)明全球的認(rèn)同感和凝這些年來(lái)，許多姓氏不管大小，都要花費(fèi)一定的人力、物力和財(cái)力去修答： 解析作答本題，可以肯定家譜在現(xiàn)活中的作用，如修家譜有利于促進(jìn)答案(示例一)的血緣關(guān)系，明確的來(lái)龍去脈，知道“我是誰(shuí)”“我從哪里來(lái)”，知道(示例二)修家譜有利于繼承傳統(tǒng)文化家譜是一個(gè)的歷史記載通過(guò)家譜，我們能夠比較了解當(dāng)時(shí)的歷史面貌、時(shí)代精神、社會(huì)風(fēng)尚，了解在那