高考物理大一輪復(fù)習(xí)如何進(jìn)行

高考物理大一輪復(fù)習(xí)如何進(jìn)行高考物理一輪復(fù)習(xí)如何進(jìn)行細(xì)化復(fù)習(xí)安排高三物理復(fù)習(xí)可分為四個(gè)階段：(1)利用暑假全面回顧教材，復(fù)習(xí)原有筆記及相關(guān)例題，鞏固所學(xué)的基本概念、基本規(guī)律;(2)從9月到春節(jié)前后，針對(duì)各單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納，明確各概念間的相互關(guān)系、物理規(guī)律的應(yīng)用和基本解題方法;(3)從3月到4月，進(jìn)行專題強(qiáng)化訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)典型物理題所蘊(yùn)含的思想方法，做到全面扎實(shí)、系統(tǒng)敏捷;(4)5月份進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練，模擬強(qiáng)化，把學(xué)問(wèn)整體化、系統(tǒng)化，進(jìn)一步提升綜合運(yùn)用實(shí)力。留意復(fù)習(xí)方法選定科學(xué)的物理復(fù)習(xí)方法，達(dá)到事半功倍的效果。(1)重視基本概念、基礎(chǔ)規(guī)律的復(fù)習(xí)，歸納各單元學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，熟悉基本物理模型，并通過(guò)練習(xí)完成對(duì)基本概念的辨析理解、對(duì)基本規(guī)律的綜合應(yīng)用;(2)留意解決物理問(wèn)題的思維過(guò)程和方法，如外推法、等效法、對(duì)稱法、志向法、假設(shè)法、逆向思維法、類比和遷移法等，要細(xì)致領(lǐng)悟并駕馭運(yùn)用;(3)通過(guò)一題多解、一題多問(wèn)、一題多變、多題歸一等形式，舉一反三，觸類旁通，對(duì)重點(diǎn)熱點(diǎn)學(xué)問(wèn)真正做到融會(huì)貫穿;(4)用記圖方式快速做好筆記，整理易錯(cuò)點(diǎn)，并常常性地針對(duì)筆記進(jìn)行“看題”訓(xùn)練，駕馭重要物理規(guī)律的應(yīng)用。如：動(dòng)能定理的應(yīng)用、用圖象法求解物理問(wèn)題、極值臨界問(wèn)題的分析研判等。處理好幾個(gè)關(guān)系學(xué)問(wèn)是基礎(chǔ)、實(shí)力是表現(xiàn)、思維是核心。(1)處理好課本與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系，以課本為本，利用好復(fù)習(xí)資料，駕馭物理問(wèn)題的主要分析方法與解題技巧，突出查漏補(bǔ)缺;(2)處理好做題與實(shí)力培育的關(guān)系，高考物理題常以不同的情景或不同的角度考查同一學(xué)問(wèn)點(diǎn)，對(duì)于新題要科學(xué)有效地加以應(yīng)用，提高應(yīng)變實(shí)力，不能特地做難題、怪題;(3)培育良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要細(xì)致審題，區(qū)分背景材料，挖掘隱含條件;要明確探討對(duì)象，通過(guò)畫(huà)示意圖建立清楚的物理情景，解題要留意科學(xué)規(guī)范;(4)處理好理論與試驗(yàn)的關(guān)系，駕馭基本儀器的運(yùn)用，加強(qiáng)物理試驗(yàn)思想、原理、方法與技巧的訓(xùn)練，留意運(yùn)用物理學(xué)問(wèn)、原理和方法去解決生活、生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)中開(kāi)放性的實(shí)際應(yīng)用題。高考物理一輪復(fù)習(xí)詳細(xì)措施1.第一輪復(fù)習(xí)中，要求同學(xué)們要帶齊中學(xué)課本，依托于考綱，加強(qiáng)基本概念、原理復(fù)習(xí)，梳理學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。一輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是：一個(gè)不落，有所側(cè)重。一個(gè)不落是說(shuō)不能遺漏任何一個(gè)小問(wèn)題，第一輪復(fù)習(xí)的目的就是打基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)。但這并不是要把全部學(xué)問(wèn)一視同仁，而是應(yīng)當(dāng)根據(jù)考綱對(duì)那些基礎(chǔ)的而又比較難的章節(jié)多下些功夫。那么對(duì)于物理來(lái)說(shuō)，哪些學(xué)問(wèn)是重點(diǎn)呢?力學(xué)中最難的還是力的分析，許多學(xué)生看到力的分析就糊涂，不是落下某個(gè)力就是搞混幾個(gè)力。所以，做題前先要切切實(shí)實(shí)明白單個(gè)力的特點(diǎn)。比如重力，何時(shí)須要考慮，何時(shí)必需忽視。力的分析，肯定要多練習(xí)，多畫(huà)圖，從單個(gè)到多個(gè)一步步來(lái)。功和能的學(xué)問(wèn)點(diǎn)中，能量動(dòng)量聯(lián)系是比較緊密的。高考一輪復(fù)習(xí)階段，必需試著綜合運(yùn)用。在這部分要重點(diǎn)領(lǐng)悟“守恒”的思想，從這個(gè)角度去解答問(wèn)題有時(shí)會(huì)使題目變得很簡(jiǎn)單。電學(xué)部分中，比較抽象的電場(chǎng)理解起來(lái)有些難度，而且高考中往往是跟磁場(chǎng)、力學(xué)結(jié)合考查，所以要多花些時(shí)間。2.要細(xì)致解研近年考題，知道考什么我們不但要明白考什么，而且還要知道考了什么，做復(fù)習(xí)中的有心人。凡是復(fù)習(xí)到每一個(gè)章節(jié)、每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，就要留心搜集近幾年來(lái)相關(guān)考題(特殊是經(jīng)典題)，仔細(xì)致細(xì)地解析和探討一遍，目的是親身體驗(yàn)試題給予學(xué)問(wèn)與技能、方法與過(guò)程的考核要求，分析解決常規(guī)題、典型題的切入點(diǎn)，知道考查重點(diǎn)、考查實(shí)力要求、探討相關(guān)試題可能存在的命題空間，達(dá)到以少勝多的有效復(fù)習(xí)效果。為此，建議大家復(fù)習(xí)時(shí)，針對(duì)題型特點(diǎn)，題目的難易度進(jìn)行自主改變，保證學(xué)問(wèn)駕馭更全面，技能應(yīng)用更敏捷，基礎(chǔ)夯得更扎實(shí)，提高復(fù)習(xí)的有效性。3.要留意呈現(xiàn)規(guī)律，估計(jì)會(huì)考什么通過(guò)學(xué)《手冊(cè)》解考題，留意近年來(lái)考題呈現(xiàn)的規(guī)律，關(guān)留意點(diǎn)題型，熱點(diǎn)考題，進(jìn)而估計(jì)翌年可能會(huì)考什么。再如：辨析題已經(jīng)成為一種穩(wěn)定的新題型，每年出現(xiàn)在高考試卷中，針對(duì)這種規(guī)律，平常要備好錯(cuò)題集，凡是解錯(cuò)的題作為檔案保留要剖其緣由，剛好訂正，少留“死角”。又如：數(shù)字、表格、圖文并茂的信息題，試驗(yàn)創(chuàng)新題，開(kāi)放性探究題，都較好地與新課程標(biāo)準(zhǔn)吻合，又能落實(shí)實(shí)力考核要求，為此，平常訓(xùn)練時(shí)要集中精力，將它們列入“可能會(huì)考”的學(xué)問(wèn)與實(shí)力范疇。心中有數(shù)，臨考時(shí)便不會(huì)手足無(wú)措。4.要重視規(guī)范解題，知道做什么最終，還要提示同學(xué)們重視解題的規(guī)范化。因?yàn)檫@是造成失分的重要緣由之一。那么，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?首先，多看歷年高考試題供應(yīng)的參考答案的解題過(guò)程，體會(huì)圖示、文字、公式在解題中的有機(jī)穿插和連接。其次，自己在解題時(shí)漸漸仿照。譬如：假設(shè)待求物理量;相同物理量有不同的含義要用下標(biāo)加以區(qū)分;應(yīng)用物理公式、定理、定律，列物理方程等都要用文字冠以相應(yīng)的名稱和列式依據(jù)。對(duì)于多過(guò)程、多狀態(tài)的物理問(wèn)題，盡量用圖示或文字加以說(shuō)明，使人看了一目了然;全部的物理量必需有單位，必要時(shí)對(duì)計(jì)算結(jié)果的物理意義加以探究探討等，肯定要杜絕不良的公式推積式解題習(xí)慣?？戳恕案呖嘉锢泶笠惠啅?fù)習(xí)如何進(jìn)行”的人還看了：1.2019高考物