心理健康教育-認知教育

認知教育案例----罪犯吳某不予減刑案

罪犯吳某，男，農(nóng)民，因犯交通肇事罪于2012年1月被判處有期徒刑三年，緩刑三年，在湖南省汨羅市桃林鎮(zhèn)接受社區(qū)矯正。緩刑考驗期自2012年1月28日起至2015年1月27日止。岳陽中院經(jīng)審理查明，罪犯吳正在社區(qū)矯正期間服從監(jiān)管，接受教育改造，表現(xiàn)良好。但在原判事實清楚、證據(jù)確實充分的情況下，仍否認原判認定的絕大部分犯罪事實，把責任歸咎于外界和他人，未能認識所犯罪行的嚴重性和社會危害性，不能認定其“認罪悔罪”。不符合法律規(guī)定的減刑條件，依法裁定不予減刑。認知發(fā)展因素不恰當?shù)乃季S模式（1）過分自我中心傾向：在考慮問題時，以個人的利益得失為標準來區(qū)分是非善惡，衡量周圍的一切，而不考慮社會規(guī)范和他人的利益。（2）高度的自我服務偏向：在分析事物的原因時把積極的結(jié)果歸于自己，而把失敗的結(jié)果歸于外界的思維傾向（3）自我評價偏向：過高地估計自己的能力、長處，同時過分貶低、輕視他人。（4）偏頗的合理化方式：將自己不合理的心理和行為轉(zhuǎn)變?yōu)楹侠淼倪^程。

目錄如何進行正確的自我認知？如何進行正確的社會認知？討論、總結(jié)什么是認知？什么是認知？認知指通過心理活動獲取知識。是個體認識客觀世界的信息加工活動。習慣上將認知與情感、意志相對應。是指人們獲得知識或應用知識的過程，或信息加工的過程。是指人認識外界事物的過程，即對作用與人的感覺器官的外界事物進行信息加工的過程。它包括感覺、知覺、記憶、思維、想象、言語。1.視覺，通過視覺，人和動物感知外界物體的大小、明暗、顏色、動靜，獲得對機體生存具有重要意義的各種信息。2.聽覺，人和動物通過其來接收外界的聲音，感受聲音的強度。3.嗅覺，是一種遠感，即是說它是通過長距離感受化學刺激的感覺。4.味覺，指食物在人的口腔內(nèi)對味覺器官化學感受系統(tǒng)的刺激并產(chǎn)生的一種感覺，傳統(tǒng)上只有四種基本味覺：酸、甜、苦、咸。5.觸覺，接觸、滑動、壓覺等機械刺激的總稱。多數(shù)動物的觸覺器是遍布全身的，像人的皮膚位于人的體表，依靠表皮的游離神經(jīng)末梢能感受溫度、痛覺、觸覺等多種感覺。人通過這五種感官來打開認知的大門：如何進行正確的自我認知？你是誰？你們是誰？在座的各位對于自己現(xiàn)在的身份是否明確？你們是誰？

你們是社區(qū)服刑人員，指適用管制、緩刑、暫予監(jiān)外執(zhí)行、假釋和剝奪政治權(quán)利五種刑罰方法或措施的人員。在座的各位有的是犯交通肇事、故意傷害而被法院判處緩刑，有的人是在監(jiān)獄里表現(xiàn)良好，而被宣告假釋。無論是何種刑罰，大家現(xiàn)在都是一樣的，都是社區(qū)服刑人員，受我們社區(qū)矯正執(zhí)法大隊的監(jiān)管。而作為社區(qū)服刑人員，你們在服刑期間要遵守相關(guān)的規(guī)定。（接下來，我先羅列幾條）你們需要遵守：

1.社區(qū)服刑人員應當每月向司法所報告遵紀守法、接受監(jiān)督管理、參加教育學習、社區(qū)服務和社會活動的情況。居所發(fā)生變化、工作變動、家庭重大變故以及接觸對其矯正不利影響人員的，社區(qū)服刑人員應當及時報告。2.對于人民法院禁止令確定需經(jīng)批準才能進入的特定區(qū)域或場所，社區(qū)服刑人員確需進入的，應當經(jīng)縣級司法行政機關(guān)批準，并告知人民檢察院。3.社區(qū)服刑人員不得威脅或騷擾被害人、控告人、舉報人及他們的家人和親屬。4.社區(qū)服刑人員因就醫(yī)、家庭重大變故等原因，確需離開所居住的市區(qū)或縣，應當向司法所提交書面申請報告。在七日（含）以內(nèi)的，由司法所批準并報縣級司法行政機關(guān)備案；超過七日的，由司法所簽署意見后報經(jīng)縣級司法行政機關(guān)批準。返回居住地時，社區(qū)服刑人員應當立即向司法所報告，司法所應當及時報告縣級司法行政機關(guān)。（具體的大家可以通過發(fā)給你們的《社區(qū)服刑人員入矯須知》了解。）常用的自我探索的方法:1、自我反省法2、360度評估自我反省清單（每人發(fā)一張白紙寫）1、時間：在這一個月內(nèi)2、地點：可以是家里或是在工作單位里3、發(fā)生了什么事：4、我為什么這么做：5、發(fā)生了這件事我的認知或行為中存在不合理的地方是：6、我還可以怎么樣怎么做：7、以后遇到類似的情形我會：360度評估。

360度評估，又稱“360度考核法”或“全方位考核法”，是指由員工自己、上司、直接部屬、同仁同事甚至顧客等從全方位、各個角度來評估人員的方法。評估內(nèi)容可能包括溝通技巧、人際關(guān)系、領(lǐng)導能力、行政能力等等……通過這種理想的評估，被評估者不僅可以從自己、上司、部屬、同事甚至顧客處獲得多種角度的反饋，也可從這些不同的反饋清楚地知道自己的不足、長處與發(fā)展需求。（如圖）我們在坐的服刑人員可以通過親人家屬或是同學朋友對自己的評估來清楚自己的近段時間的表現(xiàn)，這樣可以明白自己的優(yōu)點和不足，好的保持，不好的加以改正。所以…如何進行正確的社會認知?

人們說話的語音、語調(diào)、語速及其節(jié)奏能夠充分體現(xiàn)一個人的性格及其他的心理特征，比如生氣的人語音、語調(diào)會不自覺的加重，語速和節(jié)奏會加快或是延緩，通過對人的言語活動的分析，也能有助于對人的性格和態(tài)度的認識。語言線索（二)、目光接觸

注視與瞪眼：目光接觸的非語言線索。

（三）、人的體態(tài)表現(xiàn)

體態(tài)是指個體身軀各個部位表現(xiàn)于外的狀態(tài)，分靜態(tài)的與動態(tài)的兩種。

（四）、人的行為方式

了解一個人如何行動、怎樣行動和有什么行動，表現(xiàn)怎么樣，對于正確地認識和評價此人，形成關(guān)于此人的一個準確的知覺印象，都會是十分有益的。（一）、面部表情

表情是反映人們的內(nèi)心態(tài)度、情緒、動機等心理活動的基本線索和外在表現(xiàn)形式，通過對人的面部表情的觀察和分析，可能了解其內(nèi)心的活動、欲望、意圖等，借此可形成對他人的認識。非語言線索各種非語言線索首因效應：（實驗-視頻）人們根據(jù)最初獲得的信息所形成的印象不易改變，甚至會左右對后來獲得的新信息的解釋。非常重要的印象只需0.1秒

無論是在你的職業(yè)生涯、個人生活，還是戀情中，你給人的第一印象無疑是非常重要的。第一印象甚至會影響到別人對你的認知程度，通俗來說就是你在一個特定的情境中會帶來多少影響力。同樣的作為社區(qū)服刑人員的你們在與人交往或是崗位應聘的時候，給人的第一印象尤為重要，我們不能因為自己是服刑人員就怯懦、自卑，不敢與人交流，要知道我們只是人生的路上走了錯路，而現(xiàn)在我們已重新找到了新的方向，我們要做的不是躊躇不前，而是應該大步向前，因此，無論在個人生活還是職業(yè)生涯中，我們要保持自信，要敢于與人交往，善于與人交往，給人留下積極向上、充滿正能量的第一印象！假如你給別人留下差的印象應該如何修正？1、告訴朋友自己的想法：有時候，我們也不妨直接和這一些朋友聊聊天，說一些以前自己年輕時候多不懂事做出的錯誤的決定，相信他們也會理解你，并且諒解你，去接受一個嶄新的你。比如你們在社區(qū)服刑期間，可以向親人、朋友甚至可以是我們工作人員傾述你們的苦惱，以便讓我們能更好的幫助你們。2、讓自己變的更優(yōu)秀：不管朋友對我們有沒有意見，有沒有壞的印象，保持好的生活習慣，有良好的工作，變的越來越優(yōu)秀。作為社區(qū)服刑人員的你們在社區(qū)服刑期間遵守規(guī)定，保持良好的表現(xiàn)，就可以受到表彰，甚至獲得提前解除社區(qū)矯正的機會。近因效應:與首因效應相反