走好高中第一步(家長(zhǎng)會(huì)教案)

走好高中一步—職高新一次長(zhǎng)教一、家會(huì)目的1、讓家長(zhǎng)了解職業(yè)學(xué)校特色以及學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，建立孩子高中三年乃至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。2、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校開展工作。二、家會(huì)準(zhǔn)備1、核對(duì)學(xué)生家庭信息及聯(lián)系方式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)出席家長(zhǎng)會(huì)。2、核實(shí)一個(gè)月班級(jí)情況，確定表?yè)P(yáng)名單。3、精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，制作課件。三、家會(huì)地點(diǎn)本班教室。四、家會(huì)過程班主任發(fā)言：各位家長(zhǎng)：大家好！非常歡迎和感謝大家的到來！我是班主任（自我介紹是孩子們進(jìn)高中以來的第一次家長(zhǎng)會(huì)開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)組建好班集體，調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使我們齊心協(xié)力，為我們的學(xué)生能順利地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)吶喊助威。今天我的主要話題就是希望在座的每位家長(zhǎng)和我們老師一起幫助孩“走好高中第一步下面我從四個(gè)分話題展開這個(gè)主話題：一、新班級(jí)的組建狀況；二、職校及專業(yè)特色介紹；三、一個(gè)月來的班級(jí)情況匯報(bào)；四、家長(zhǎng)會(huì)的重要性。1

第一個(gè)話題：班集體的組建情況介紹。相識(shí)即有緣們班的42名同學(xué)以及班主任能有幸組合成今天這個(gè)班集體，更是緣分開學(xué)至今已有一個(gè)多月在一個(gè)多月繁瑣的教育教學(xué)生活中我們對(duì)你們的孩子已有初步的了解也初步地發(fā)掘了班里不少同學(xué)出色的才能有同學(xué)擅長(zhǎng)管理，有同學(xué)擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)人際關(guān)系，有同學(xué)擅長(zhǎng)音樂、畫畫，也有同學(xué)擅長(zhǎng)體育美術(shù)??我為之高興家長(zhǎng)們更因?yàn)橹牢恳驗(yàn)檫@都是你們十多年來精心培養(yǎng)的成績(jī)。我們也盡可能的讓每個(gè)孩子發(fā)揮其用武之地，讓其為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展出力此通過老師和同學(xué)的民主推選生了我們的班委和團(tuán)支部分別是?所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們也在開學(xué)初民主地制定了班級(jí)管理的公約，請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解其中的內(nèi)容在這里提前感謝你們對(duì)我們今后班級(jí)管理的配合了。同時(shí)我們也從學(xué)生那里了解到了您及你們家庭的一些信息感謝各位家長(zhǎng)幫忙核對(duì)。第二個(gè)話題：職校及專業(yè)特色介紹。1、專業(yè)特色：國(guó)際商務(wù)是近年熱門專業(yè)之一，也是我校最好的專業(yè)，對(duì)外語要求較高報(bào)名學(xué)習(xí)學(xué)生最多相應(yīng)就業(yè)升學(xué)壓力也增大本專業(yè)設(shè)置綜合班兩個(gè)，3+2班一個(gè)，普通平行班3個(gè)。2、三年學(xué)習(xí)任務(wù)：高一語數(shù)外全市統(tǒng)測(cè)，高二分班考、高三高職班準(zhǔn)備升學(xué)考，普通班為就業(yè)作準(zhǔn)備。三年共開設(shè)文化課：語文，數(shù)學(xué)，英語，體育，德育，禮儀，職業(yè)生涯規(guī)劃等。專業(yè)課：國(guó)際貿(mào)易，計(jì)算機(jī)，進(jìn)出口實(shí)務(wù)，外貿(mào)函電，商英聽說等。3、我們的目標(biāo)：讓每一個(gè)想升學(xué)的學(xué)生順利升學(xué)，讓每一個(gè)想就業(yè)的學(xué)生成功就業(yè)讓每一個(gè)想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)這是我們共同的也是最根本的出發(fā)點(diǎn)。第三個(gè)話題：班級(jí)情況匯報(bào)。首先向各位家長(zhǎng)展示一下在過去的一個(gè)多月里，我們班級(jí)所取得的一些成績(jī)??(五項(xiàng)評(píng)比、開學(xué)工作評(píng)比、班級(jí)文化建設(shè)、衛(wèi)生先進(jìn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)。總之一個(gè)多月來我們的集體凝聚力已經(jīng)出現(xiàn)端倪了秀的集體是因?yàn)槲覀?

有一批優(yōu)秀的個(gè)人，在這里我要特別的表?yè)P(yáng)。他們是：??這些同學(xué)，可以說他們上課聚精會(huì)神，作業(yè)一絲不茍，干凈整潔。他們對(duì)待學(xué)習(xí)特別勤奮、主動(dòng)、認(rèn)真，舍得花時(shí)間，花精力，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。上課積極發(fā)言的學(xué)生有：??；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生有：??；文明守紀(jì)、懂事聽話的學(xué)生有：??；聰明機(jī)靈、樂于助人的學(xué)生有：??；遵守紀(jì)律、不甘落后的學(xué)生有：??；思想向上、值日生認(rèn)真的學(xué)生有：??；不斷努力、迎難而上的學(xué)生有：??；不懂就問、善于動(dòng)腦的學(xué)生有：??；才思敏捷、能力非凡的學(xué)生有：??；認(rèn)真作業(yè)、學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生有：??；軍訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生有：??；運(yùn)動(dòng)會(huì)積極報(bào)名的同學(xué)有：?。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，送給他們的家長(zhǎng)。其實(shí)每一個(gè)孩子在他們每個(gè)人身上都有許多的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也存在許多的缺點(diǎn)和問題。很多孩子是可愛的，積極上進(jìn)的，有的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真，雖然成績(jī)不能達(dá)到理想的要求，但他們熱愛勞動(dòng)，待人有禮，能積極參加各種活動(dòng)；有的孩子很聰明，但貪玩懶惰；有的孩子驕傲自大，不懂得禮貌謙讓；或者不懂得如何與人相處不懂得料理自己的生活有的孩子身體已發(fā)育成熟思想上也趨向于大人了實(shí)際上他們還不懂得如何保護(hù)自己?然而也有一些學(xué)生存在著下面的現(xiàn)象：1、經(jīng)常性遲到，甚至動(dòng)不動(dòng)就不來學(xué)校上課。2、不把課本帶回家，不交作業(yè)。3、經(jīng)常逃做值日生工作。4、上課玩手機(jī)，照鏡子，愛睡覺，甚至搗亂課堂紀(jì)律。5、愛留長(zhǎng)發(fā)，愛化妝，不愛穿校服。6、抽煙、喝酒，進(jìn)娛樂性歌舞廳。7、無事生非，打架斗毆。8、無視校紀(jì)校規(guī)，頂撞師長(zhǎng)。而這些就需要我們做老師做父母的去關(guān)注去引導(dǎo)希望也感謝家長(zhǎng)能和我一起來關(guān)注孩子的這些問題這樣一個(gè)比喻師好比醫(yī)生母好比護(hù)士，醫(yī)生開好藥后護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍3

功半。第四個(gè)話題你們共同探討如何利用好每次家長(zhǎng)會(huì)到有效的家校溝通，提高我們愛的質(zhì)量。父母之愛都深如大海，但有質(zhì)量差別。決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、收入地位等而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平長(zhǎng)在日常生活中，在每一件小事上如何引導(dǎo)孩子如何處理和孩子的關(guān)系幾乎每一種細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著某種教育機(jī)緣。家長(zhǎng)和學(xué)校老師溝通是一種有效了解孩子的途徑老師一般也都會(huì)如實(shí)地將孩子的各種情況告訴家長(zhǎng)但家長(zhǎng)如何“轉(zhuǎn)達(dá)”我認(rèn)為要?jiǎng)右恍┠X筋不要不分情況地全部“如實(shí)”轉(zhuǎn)達(dá)給孩子定要考慮你的“轉(zhuǎn)達(dá)”所采用的方式及言語會(huì)對(duì)孩子形成怎樣的影響建設(shè)性的是摧毀性的對(duì)孩子是有激發(fā)作用，還是抑制作用。即使從家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)退步，不守紀(jì)律，和同學(xué)打架，甚至?xí)缯n等嚴(yán)重問題回家后也不應(yīng)該打罵孩子要先和老師好好分析溝通一下盡可能尋找出問題的由來孩子不會(huì)憑空出現(xiàn)問題出現(xiàn)問題一定是有一些長(zhǎng)期積淀的癥結(jié)沒得到解決或是有某個(gè)外在因素使一些小問題惡化比如一個(gè)孩子突然不想去上學(xué)了就要考慮他和班里同學(xué)的關(guān)系是否出現(xiàn)了問題是否受到某個(gè)老師的批評(píng)而感到委屈是否遇到了他人的威脅等孩子的成績(jī)一路下滑就要考慮自己對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理是否得當(dāng)觀察他最近情緒如何對(duì)什么感興趣主要和哪些人交往，他遇到了什么打擊或誘惑等。最重要的，是要好好和孩子溝通交流，首先讓他信任你，能對(duì)你講出他的困惑或困難，然后獲得你的鼓勵(lì)和幫助。聽到孩子的問題后，能冷靜行事，能自我反思，和孩子真誠(chéng)對(duì)話，努力去理解孩子，想盡辦法激勵(lì)孩子，巧妙地幫孩子解決問題一一這些做起來有些難度，需要家長(zhǎng)付出許多理性和思考一一能為孩子一生成長(zhǎng)著想的家長(zhǎng)道不可以為孩子付出這些嗎一一教育就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中你此時(shí)付出一點(diǎn)理性思考和智慧，在遇到的種種問題時(shí)處理得藝術(shù)一些，孩子會(huì)用十倍的優(yōu)秀來回報(bào)你。再次感謝各位家長(zhǎng)，你們今天的到來就是對(duì)我工作的最大支持！謝謝！五、家會(huì)后的小結(jié)4

在這次家長(zhǎng)會(huì)中，全班多位家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)都表示能積極配合學(xué)校的工作對(duì)孩子的教育是重視的對(duì)學(xué)校的工作是支持的許多家長(zhǎng)都主動(dòng)留下來進(jìn)行交流了解自己孩子在校表現(xiàn)同時(shí)征求老師的意見如何更好地教育子女。通過本次家長(zhǎng)會(huì)，感覺收效很大。現(xiàn)小結(jié)如下：1、及時(shí)地將專業(yè)情況介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)未來有一定的規(guī)劃。2、將新班級(jí)組建情況告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的情況，如班委，班規(guī)等，能規(guī)范日后的班級(jí)管理，得到家長(zhǎng)的有效配合。3、對(duì)班級(jí)和學(xué)生取得的成績(jī)有所了解，也清楚班級(jí)學(xué)生中存在的一些普遍性問題，回去可以針對(duì)孩子的具體情況開展個(gè)別教育。4、與家長(zhǎng)共同探討利用好每一次家長(zhǎng)會(huì)，有助于家長(zhǎng)反思如何開好每一次家長(zhǎng)會(huì)，通過細(xì)節(jié)的處理提高愛的質(zhì)量。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校家庭之間的了解有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性并從中學(xué)到了一些有效的教育方法家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。六、家會(huì)后的反思從與家長(zhǎng)的交流中發(fā)現(xiàn)我們教師對(duì)孩子的了解還不是很深有許多孩子的