學(xué)生周記集錦8篇_第1頁
學(xué)生周記集錦8篇_第2頁
學(xué)生周記集錦8篇_第3頁
學(xué)生周記集錦8篇_第4頁
學(xué)生周記集錦8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁學(xué)生周記集錦8篇【熱門】學(xué)生周記集錦8篇學(xué)生周記篇1今天,媽媽帶我去兒童公園動(dòng)物園看海獅表演。工作人員上臺(tái),用水龍頭把臺(tái)上沖水,再用魚把海獅悠獲出來。然后,就開場表演了,第一個(gè)表演的是海獅球,工作人員把球扔了上去,海獅就頂?shù)搅饲?。工作人員就扔了兩條魚給海獅吃,工作人員的手一直在動(dòng),意思是想讓海獅鼓掌,海獅馬上明白了意思,馬上鼓起掌來。觀眾看見了,也趕緊鼓起掌來。第二個(gè)表演的是海獅滾鐵桶,工作人員先把鐵桶固定住,等海獅爬上去了之后,工作人員就把腳拿開,海獅用腳走來走去,鐵桶也滾來滾去,工作人員覺得表演的非常好,又扔了二條魚給海獅吃。第三個(gè)表演的是海獅跳呼拉圈,海獅先跳進(jìn)水底,猛的一竄,跳過了呼拉圈,觀眾們都拍手叫好。第四個(gè)表演的是海獅頂球,海獅先跳進(jìn)水里,工作人員拿了一根棒子,指了指球,海獅猛的一竄,把球頂飛了,工作售貨員又獎(jiǎng)了二條魚,我覺得海獅表演各種動(dòng)作都非常精彩。我發(fā)現(xiàn)海獅的尾巴像燕子的尾巴,走路的時(shí)候后半身總是在地上拖。我覺得很好看,我下次一定再來看。學(xué)生周記篇2當(dāng)教師在講臺(tái)上說每月都有一個(gè)創(chuàng)新思維考試時(shí),我的心顫了一下,創(chuàng)新思維考試?假如是語文我還可以,可數(shù)學(xué)就不行了,考完了誰又能預(yù)測自己的命運(yùn)?坐在教室里,坐在考場上,我心里的烏云驟然飄走,題并不是很難,可還是有我不會(huì)做的呀。考試后,迫不及待的跑去和大家對答案,對了的答案,捧在手上,像是一顆顆金燦燦的太陽!在辦公室里,看到別人的答卷上有這么多的紅色筆跡,我找了一個(gè)借口,從辦公室里跑了出來。為什么,為什么別人能做正確我卻要做錯(cuò),為什么同樣的努力,結(jié)果卻不一樣,為什么別人能比我多幾非常?一連串的疑問如烏云凝結(jié)在心頭揮之不去。擦干淚跡,調(diào)整笑容,一如既往地走進(jìn)教室,可紅紅的眼圈,曾經(jīng)咸咸的淚跡還是讓人知道,我曾經(jīng)哭得不可抑制。面對爸爸媽媽的絕望,我再一次懂得了——成績,是最重要的,我,只是其次!對于他們對好成績欣慰,對壞成績絕望,對于同學(xué)們的嘲笑,對于教師的責(zé)怪,我又有什么方法呢,雖然早已____,可是我,總是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一個(gè)人,抱著枕頭,默默地抽泣。成績,真的有這么重要么?我羨慕別人的自由,快樂,無憂無慮,為什么我就要每天認(rèn)認(rèn)真真地上課,補(bǔ)習(xí),這一切,都是為了考上他們口中的重點(diǎn)中學(xué)!我常常坐坐也坐到很晚,我要保證質(zhì)量,不讓大家絕望,我也想考上重點(diǎn)中學(xué)呀,我曾有過雄心壯志,可在奧數(shù)一班里,看到復(fù)雜的卷子,聽到別人對我的嘲笑,我的雄心壯志仿佛泄了氣的皮球,一股腦都跑掉了。是的,在教師眼里我是一個(gè)好學(xué)生,假如我哪道題做錯(cuò)了,或者是不會(huì)做,同學(xué)們便會(huì)嘲笑我,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)咬緊嘴唇,努力不讓眼淚流出來。——當(dāng)我在寫完這篇文章時(shí),已經(jīng)是深夜了,我的臉上,也已經(jīng)有了一道道不可擦去的淚跡,媽媽走進(jìn)來問:“你怎么了?”我會(huì)告訴她:“沒事的”不出我所料,媽媽這樣說的:“沒事就早點(diǎn)睡吧,明天還要上奧數(shù)呢”。奧數(shù)?我的天哪,于是我再一次拿起書復(fù)習(xí)起來!學(xué)生周記篇3“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說的。我喜歡看各種各樣書,比方童話類、破案類、歷史類、文學(xué)類……其實(shí)就屬破案類是我的最愛。特別是《查理九世》這本書。剛遇到這本書是在二年級(jí)的那個(gè)暑假。我的表姐給我送了三本《查理九世》一見到那本書我就渾身發(fā)抖,因?yàn)樯厦娴膱D片應(yīng)該是“少兒不宜”的,非??謶?,我碰都不敢碰。書的主角墨多多帶著他的聰明小狗——查理出如今封面上,而且他們的眼睛瞪得可大了,那是因?yàn)橛性S多怪異的事正等待著他們。一翻開書,一頁,兩頁,我和書中人物一同呼吸,當(dāng)他們碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次,我看見一個(gè)片段式一些人從墻上或地上突然鉆出來,就因?yàn)檫@個(gè):媽媽從后面拍了拍我的背,嚇了我一跳,手中的書也長了翅膀飛走了,而且正好飛到媽媽的腦袋上。還有一次,那天,我是在睡前看了一些《查理九世》。結(jié)果,奇妙的事情發(fā)生了,我居然在睡覺時(shí)的夢中夢到我成了查理九世中的一員,和墨多多一起破案,內(nèi)容是:我們跟蹤可疑人物到了他家,我們東躲跟蹤到臥室,但他發(fā)現(xiàn)了我們,向我們開了槍,還好我們也帶了槍,我快速向他開槍,正好擊中他的左腿,接著,我們就逃命去了。但夢還沒做完就被爸爸叫醒了。書是我的教師,我要珍惜她,保護(hù)她!學(xué)生周記篇4含有冬天氣息的太陽微微升起了,帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對著生活。早上太陽不強(qiáng)烈,我似乎很享受這陽光帶來的沖激,時(shí)不時(shí)有一陣帶著淡淡清涼的風(fēng)拂面迎來。這才是我們想要的生活哦??绯鲩T檻,多走了幾步。便望見一條鞏固的不能被任何事物扯開的鏈子,卻正套在一只悲楚的小狗的脖子,鏈子的另一頭那么是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子,仿佛想從這個(gè)被鏈子、皮革拴住的命運(yùn)里掙脫??床磺逅谋砬椋皇峭?,從來沒有想過一只小狗有著英勇、堅(jiān)決的信念。我沒能停留太久,因?yàn)槲乙^續(xù)我的生活。走出巷子,瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收獲回來的菜,走往回家的路,和同伴一起聊家常。聊到精彩之處,便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切,沒有半點(diǎn)掩蓋。孩子們那么是提著某某培訓(xùn)學(xué)校的袋子或是背上自己喜歡的包里面放著書、本子、筆,去某一個(gè)地點(diǎn)上課(我也屬于這里面)和朋友聊著自己最新發(fā)現(xiàn)的`“報(bào)道”“新聞”!走著,鬧著。自行車,摩托車,小車各自的乘客,她們都在向各自的目的地前進(jìn)。當(dāng)我上完課時(shí),小狗仍然在那里,我笑著想著:至少他曾努力過,堅(jiān)持過。生活就是理解,生活就是面對現(xiàn)實(shí)微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性,淡泊名利。生活,就是越過障礙注視將來。生活,就是自己身上一架天平,在那里衡量善與惡。生活就是知道自己的價(jià)值,自己所能做到的與自己應(yīng)該做到的。生活就是通過辛勤的雙手,創(chuàng)造幸福。學(xué)生周記篇5下午寫完作業(yè),燦爛的陽光灑進(jìn)了屋里,暖洋洋的非常舒適,可是我卻想要搞點(diǎn)新把戲!于是,我拿著玩具玩了起來,卻突然看見奶奶在廚房里炒菜。腦袋里不由冒出了一個(gè)壞念頭:去偷點(diǎn)最愛吃的肉丸。我踮起腳閉著氣悄悄地走進(jìn)陽臺(tái)。這時(shí)奶奶也去那兒拿菜,看見我神色不對,便問:“小家伙,你去陽臺(tái)干什么?”我沒想到被發(fā)現(xiàn)了,就裝模做樣的說:“我去拿玩具?!边€好奶奶沒有再問什么。我走到玩具箱旁邊,看見陽臺(tái)桌子上有兩包己經(jīng)裝好的袋子,猜測一下是鮮嫩嫩的肉丸。我興奮地兩眼放光,快速地走過去翻開一看,果然是肉丸子。奶奶己經(jīng)去了廚房,如今可是下手的好時(shí)機(jī)!我說干就干,正當(dāng)我得意洋洋抓住一把肉丸子,奶奶的腳步聲居然傳了過來。奶奶走過來了,一臉嚴(yán)肅,大聲說道:“小朋友,手上拿的是什么”。我只能實(shí)話實(shí)說:“是肉丸子”。奶奶說:“把它放回去,半晌不能吃東西,你沒看自己如今有多胖?!蔽也缓靡馑嫉貙⑷馔枳臃帕嘶厝ァ5搅送砩?,我在陽臺(tái)上看書,看見肉丸子就在旁邊,奶奶和爺爺似乎沒盯著我,心中的饞蟲又跳了出來,偷偷摸摸地拿起肉丸子,突然爺爺向我走來,再躲藏己經(jīng)來不及了,爺爺用批評(píng)的語氣對我說:“假如下次還這樣貪吃,我罰你一個(gè)月不能吃肉?!币股盍?,我躺在床上還在想:以后可不能再這么貪吃了,不然的話要是一個(gè)月不讓我吃肉,那多難受了。學(xué)生周記篇6一個(gè)周一的早晨,我剛進(jìn)校門,就聽到同學(xué)在樓上叫道:“梅強(qiáng),拿鑰匙,速度。”本來早上心情有點(diǎn)糟,同學(xué)還速度速度的叫,我更加煩了,就說了一句臟話。不料卻被校長聽到了,他走過來,把我叫住:“你剛說什么?”我答復(fù)到:“沒什么。”校長變得更嚴(yán)肅了:“是么?我都聽到了,還不成認(rèn)?”此時(shí),李教師也走了過了,問我:“你幾年級(jí)的?”我說:“七年級(jí)的?!敝罄罱處熡謱πiL說:“前天也有個(gè)七年級(jí)的在校門口罵保安,我就發(fā)現(xiàn)七年級(jí)的學(xué)生行規(guī)特有問題,看來得開次會(huì)了?!毙iL點(diǎn)點(diǎn)頭:“對像這樣滿口臟話的人要狠狠地教育!”聽到這番談話,我不知怎么,有點(diǎn)懊悔了。接著,李教師指著我胸前的紅領(lǐng)巾說:“都那么大了,還出口臟話,還七年級(jí)呢?我看連二三年級(jí)都不如,回去后寫份檢討給我,然后在處理?!本瓦@樣,我把檢討送去了,這件事后我深入的明白,作為一個(gè)七年級(jí)學(xué)生滿口臟話是極其不對的,顯得自己多么沒教養(yǎng)啊,不僅丟自己臉還丟了家長的臉。雖然我沒有罵他們家長的意思,但由于習(xí)慣了脫口而出,不想罵也罵了。這件事后,我漸漸的改了,改掉罵人這個(gè)不好的習(xí)慣了,如今我更是高了一個(gè)年級(jí),更不應(yīng)該罵人,成績想好,行規(guī)一定要好!文明禮儀很重要,它是一個(gè)學(xué)生做人的根本,更是自己的臉面。我們要做到行規(guī)好,文明禮儀,做到后,自己成績才能好。學(xué)生周記篇7大年初六早晨,我一起來就發(fā)現(xiàn)窗外下起潔白的雪花。四周白茫茫一片。好似給麥苗蓋上一層白白的棉被。樹上像開滿白色的梨花。我和小朋友們來到操場堆雪人,我們先滾一個(gè)大一點(diǎn)的雪球當(dāng)做身子,又滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球當(dāng)頭。我們用胡蘿卜當(dāng)鼻子,金幣糖糖紙當(dāng)眼睛,辣椒當(dāng)嘴,鐵桶當(dāng)帽子,樹枝當(dāng)手臂。這樣一個(gè)得意的雪人就堆好。我們還打雪仗。開場,我打不中,后來我的準(zhǔn)頭越來越好。漸漸地,我就打中。有一發(fā)雪球剛好鉆進(jìn)我的衣服里,把我冰的打哆嗦。小朋友們看見,都哈哈大笑。我生氣,扔個(gè)三連擊,剛好打中三個(gè)人。我對他們做個(gè)鬼臉。他們把眼睛瞪得圓圓的,向我這邊還擊。雖然我們胖嘟嘟的小手被凍的通紅通紅的,但是也非??鞓贰H鹧┱棕S年,看來今年又是一個(gè)豐收的好年景。學(xué)生周記篇8去年春天,我把一粒生瓜子按進(jìn)了裝滿泥土的花盆里。本來以為它并不能在這小小的花盆里生長起來,誰知,一棵瘦小的綠芽無聲無息地冒了出來。那綠芽最多五厘米長,細(xì)細(xì)的莖上長著三片鋸齒狀的小葉子。盡管看上去那么瘦小、脆弱,但它始終挺直身子,仿佛對長大充滿了信心。我一開場以為它只是根野草,但它卻不偏不倚,剛好生長在按進(jìn)瓜子的位置。對,它一定是向日葵苗!從此,我每天給向日葵澆水,還不時(shí)替它拔去身邊的雜草。當(dāng)初那棵小苗,已長到一米高。它的葉片翠綠翠綠,精神抖擻地伸展著;粗過鋼筆的花莖上長滿了碧綠的茸毛。葉片與花莖之間,竟長出了一個(gè)被皺巴巴的嫩葉包裹著的、形狀酷似包子的花苞。我歡喜得跳了起來,同時(shí),也對向日葵充滿了敬意。從那天開場,我更加喜歡向日葵了。我將自己的夢想,寄托在了向日葵身上,而向日葵也越長越大,越長越茂盛,仿佛也不愿辜負(fù)我的期望。一天早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那不大不小的花苞微微展開,嫩黃的花瓣顯露出來,宛如一個(gè)羞澀的少女,不愿露出美麗的臉龐。向日葵終于綻放了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論