學(xué)生數(shù)學(xué)日記15篇

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)日記15篇學(xué)生數(shù)學(xué)日記15篇學(xué)生數(shù)學(xué)日記1今天，媽媽買回了一大堆我愛(ài)吃的葡萄，我饞得直流口水，媽媽在一旁笑著說(shuō)：“你假如要吃葡萄，就要先答復(fù)我的問(wèn)題?！薄笆裁磫?wèn)題？”我問(wèn)道。媽媽不慌不忙的說(shuō)：“小明比小紅多8支鉛筆，他要給小紅幾支筆，兩人才一樣多？”?我想了想，這不就是把多出來(lái)的8支鉛筆平均分成兩份嗎？拿其中的一份給小紅，兩人就一樣多了?？梢杂媒處熃踢^(guò)的除法8÷2＝4〔支〕來(lái)解決我把想法告訴了媽媽，媽媽笑了，她夸我是個(gè)很聰明的孩子，而且給了我一個(gè)大草莓。我快樂(lè)地吃起了葡萄，我覺(jué)得這次的葡萄最甜，因?yàn)檫@是我用智慧換來(lái)的。學(xué)生數(shù)學(xué)日記2數(shù)學(xué)中有很多有意思的小故事，因?yàn)槲覀兊纳钍请x不開(kāi)數(shù)學(xué)的，今天跟大家分享一個(gè)有意思的數(shù)學(xué)小故事。一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意，可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了，假如這樣下去怎么得了，一天少2只，兩天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，決心查明原因。第三天放羊時(shí)，他一步都不分開(kāi)羊群。突然，他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別，于是走近仔細(xì)的看了看，嚇了一大跳！原來(lái)，那不是羊，是一只披著羊皮的狼。他氣極了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著：“你這披著羊皮的狼”。狼被了，羊群保住了。學(xué)生數(shù)學(xué)日記311月27日星期二晴記得有一次，媽媽為了穩(wěn)固我學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形正方形的知識(shí)，特地出了一道題：“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是什么?”我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計(jì)算到的周長(zhǎng)是：4x8=32(厘米)2x6=12(厘米)32+12=44(厘米),我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“我算出來(lái)啦!等于44厘米”?？蓩寢屨f(shuō)：“還有一種方法呢。”于是我又在草稿上畫了起來(lái)。哦，原來(lái)還可以這樣拼，周長(zhǎng)就不一樣了，2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)?？磥?lái)媽媽又該對(duì)我說(shuō)：“考慮問(wèn)題一定要認(rèn)真啊!”學(xué)生數(shù)學(xué)日記4幾天前的數(shù)學(xué)課，邵教師帶咱們?nèi)ンw驗(yàn)一千米有多長(zhǎng)。教師告訴咱們操場(chǎng)的一周是200米，要走幾圈是一千米呢？同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“5圈”教師有點(diǎn)擔(dān)憂又有點(diǎn)神秘地說(shuō)：“你們走得下來(lái)嗎？”咱們自以為是的說(shuō)：“能”。開(kāi)場(chǎng)了，我才走了2圈就筋疲力盡了，但是我還是困難地走完了5圈，別人也都像我一樣。有同學(xué)還記錄了咱們走得時(shí)間，咱們走完一千米用了15分鐘。教師問(wèn)咱們：“感受如何呀？”一位同學(xué)說(shuō)：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”教師笑著說(shuō)：“還自以為是嗎？”咱們有氣無(wú)力地答復(fù)：“不了?！边@就是邵教師帶著咱們到操場(chǎng)體驗(yàn)一千米的故事。學(xué)生數(shù)學(xué)日記5這個(gè)學(xué)期咱們學(xué)習(xí)了千米和噸，并知道1000米=1千米，1噸=1000千克。千米是長(zhǎng)度單位，常常會(huì)用在公路上，比方說(shuō)：涌臺(tái)溫高速公路全長(zhǎng)約是367千米，馬拉松長(zhǎng)跑比賽全程大約42千米，乘際列車每小時(shí)可行駛329千米。當(dāng)然，我對(duì)質(zhì)量單位噸也有一定的認(rèn)識(shí)：噸，質(zhì)量單位，也叫重量單位，比方，一只螞蟻我會(huì)用克來(lái)表示，而不用噸，因?yàn)槲抑绹嵤潜硎颈葦M重的物體，而卡車的載重量我就要用噸來(lái)表示了。千米和噸的知識(shí)還有很多，我還希望學(xué)到更多的知識(shí)！學(xué)生數(shù)學(xué)日記6中午放學(xué)回家，上樓時(shí)，爸爸微笑著問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“假如從一樓上到四樓需要六分鐘，那么從一樓到五樓要用多長(zhǎng)時(shí)間？”我毫不猶豫地答復(fù)：“從一樓到四樓要經(jīng)過(guò)四層，六除以四等于一點(diǎn)五分種，再用一點(diǎn)五乘以五等于七點(diǎn)五分鐘?！笨墒牵职謪s說(shuō)：“不對(duì)。你仔細(xì)想想，從一樓到四樓雖然經(jīng)過(guò)了四層，但是只走過(guò)了三層樓梯，那又應(yīng)該怎么做呢？”“噢，我明白了！”我拍了拍腦袋不好意思地說(shuō)：“應(yīng)該是六除以三等于兩分鐘，從一樓到五樓走過(guò)四層樓梯，所以是二乘以四等于八分鐘?！薄昂呛?，兒子真聰明！”爸爸和藹地摸了摸我的頭?？磥?lái)生活處處都有數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，探究數(shù)學(xué)的奧秘。學(xué)生數(shù)學(xué)日記76月24日星期日天氣：晴昨天，數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班考試，我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題教師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就隨意填了個(gè)數(shù)。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫成“+”，就錯(cuò)了。考得這樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。教師，我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。自從上了興趣數(shù)學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄了也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生數(shù)學(xué)日記8幾天前數(shù)學(xué)課，邵教師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)一千米有多長(zhǎng)。教師告訴我們操場(chǎng)一周是200米，要走幾圈是一千米呢？同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“5圈”教師有點(diǎn)擔(dān)憂又有點(diǎn)神秘地說(shuō)：“你們走得下來(lái)嗎？”我們自以為是說(shuō)：“能”。開(kāi)場(chǎng)了，我才走了2圈就筋疲力盡了，但是我還是困難地走完了5圈，別人也都像我一樣。有同學(xué)還記錄了我們走得時(shí)間，我們走完一千米用了15分鐘。教師問(wèn)我們：“感受如何呀？”一位同學(xué)說(shuō)：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”教師笑著說(shuō)：“還自以為是嗎？”我們有氣無(wú)力地答復(fù)：“不了。”這就是邵教師帶著我們到操場(chǎng)體驗(yàn)一千米故事。學(xué)生數(shù)學(xué)日記9今天，我們學(xué)習(xí)了線與角的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)了直角、銳角、鈍角、平角和周角。回到家，媽媽問(wèn)我：“你知道表中的時(shí)針和分針會(huì)組成那些角嗎？”我想了想，隨手拿起小鬧鐘說(shuō)：“一點(diǎn)、兩點(diǎn)、十一點(diǎn)、十點(diǎn)是銳角，三點(diǎn)、九點(diǎn)是直角，四點(diǎn)、五點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)是鈍角，六點(diǎn)是平角，十二點(diǎn)是周角?！眿寢屜蛭疑斐龃竽粗刚f(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)！”我快樂(lè)極了！心想：原來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)，我一定要努力學(xué)好它！學(xué)生數(shù)學(xué)日記10星期六的早上，我的幾個(gè)同學(xué)都到我家來(lái)玩，媽媽就提議說(shuō)：你們今天來(lái)一個(gè)跳繩比賽好嗎？我們快樂(lè)的容許了媽媽的提議，比賽開(kāi)場(chǎng)了，小紅跳了30個(gè)，小方跳了25個(gè)，我跳了27個(gè)，媽媽問(wèn)我們一共跳了多少個(gè)？我想起了在數(shù)學(xué)課上教師教我們計(jì)算的連加法，一樣的數(shù)位要對(duì)齊，先從個(gè)位加起，列式是30+25+27=82〔個(gè)〕，媽媽聽(tīng)了我們的`答案開(kāi)心的笑了。學(xué)生數(shù)學(xué)日記11生活中有許許多多的長(zhǎng)方形和正方形,他們都有周長(zhǎng),那周長(zhǎng)有什么作用呢?發(fā)現(xiàn),在我們的生活中它的本領(lǐng)可真大.比方,我們要為長(zhǎng)方形的花壇造個(gè)籬笆,假如不知道周長(zhǎng)的話,工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,假如太短還得加長(zhǎng),假如太長(zhǎng),還得重來(lái),你們看這樣多浪費(fèi)啊。所以只要知道周長(zhǎng),量一下,一次就行了,既節(jié)省時(shí)間,又節(jié)省木材,多方便啊。假如你對(duì)周長(zhǎng)感興趣的話,自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來(lái),和其他小朋友們一起分享。學(xué)生數(shù)學(xué)日記12這個(gè)暑假，我決定把《小豬唏哩呼?！飞舷录靠赐炅恕＿@本書共有上下兩冊(cè)，其中上冊(cè)有四大篇，每篇5個(gè)共20個(gè)小故事，一共有170頁(yè);下冊(cè)有三大篇，每篇4個(gè)共12個(gè)小故事，一共有142頁(yè)。書中講的是一些非常有趣的故事，別看故事短，道理卻很深入。我特別喜歡看這本書，幾乎天天都看，每天看幾頁(yè)，可好看了。不過(guò)由于故事太多，我看了一個(gè)多月才看完。學(xué)生數(shù)學(xué)日記13最近幾天，學(xué)校開(kāi)放著有趣的“數(shù)學(xué)文化周”。有數(shù)學(xué)日記評(píng)比，數(shù)學(xué)演講等活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有一群參與者。這么熱鬧，我該參加什么呢？演講？數(shù)學(xué)日記？我還是打算參加數(shù)學(xué)日記的活動(dòng)。我暗暗盤算著，一定要寫得，背景設(shè)計(jì)的最漂亮?；氐郊遥腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽，數(shù)學(xué)文化周的數(shù)學(xué)日記，你愿意幫助嗎？”媽媽毫不猶豫地容許了。她先幫我報(bào)了名，然后就開(kāi)場(chǎng)忙背景設(shè)計(jì)的事了。而我也沒(méi)閑著，拿起筆就開(kāi)場(chǎng)寫日記。我和媽媽忙了半天終于大工告成了。瞧，多么漂亮！過(guò)了幾天，結(jié)果出來(lái)了。我得了一等獎(jiǎng)。學(xué)生數(shù)學(xué)日記14星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：1.先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。2.假如爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。通過(guò)這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。學(xué)生數(shù)學(xué)日記15今天，我靜靜的在家里寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫完了。我就去看電視，我看見(jiàn)電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個(gè)小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們?cè)谝黄鸫?/p>