石大水力學(xué)課程教案

水力學(xué)教案農(nóng)業(yè)水利工程專(zhuān)業(yè)水利建筑工程學(xué)院2007年8月27日教學(xué)目的了解水力學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本課程的興趣和積極性，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；掌握液體的主要物理性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容第一章：緒論§1-1水力學(xué)的任務(wù)及其發(fā)展概況§1-2液體的主要物理性質(zhì)及作用于液體上的力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：液體的主要物理性質(zhì)難點(diǎn)：粘滯性與粘滯系數(shù)教學(xué)方法：在緒論中對(duì)學(xué)科的研究對(duì)象、學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)、主要內(nèi)容、學(xué)科的發(fā)展過(guò)程和前景及與其他學(xué)科的聯(lián)系、在本專(zhuān)業(yè)中的地位等進(jìn)行概括介紹。一般介紹液體的慣性、質(zhì)量與密度；萬(wàn)有引力特性、重力、重量；壓縮性；表面張力；區(qū)分單位、量綱概念；表面力、質(zhì)量力；重點(diǎn)講解粘性定義，反映粘性大小的兩個(gè)系數(shù)；牛頓內(nèi)摩擦定律及其適用條件。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第1頁(yè)

2007年8月30日教學(xué)目的掌握教學(xué)內(nèi)容中的基本概念；能推導(dǎo)靜壓基本公式；結(jié)合等壓面概念解各種關(guān)于靜水壓強(qiáng)的習(xí)題。教學(xué)內(nèi)容§1-3液體的基本特征和連續(xù)介質(zhì)的概念§1-4水力學(xué)的研究方法第二章：水靜力學(xué)§2-1靜水壓強(qiáng)及其特性§2-2等壓面§2-3重力作用下的液體平衡教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：靜水壓強(qiáng)的兩個(gè)特性；等壓面概念；重力作用下的液體平衡公式。教學(xué)方法：講解連續(xù)介質(zhì)和理想液體概念；介紹水力學(xué)的研究方法。用反證法證明靜壓第一特性；用在平衡液體中取微小直角三棱體，其、、證明靜壓第二特性。用在靜水中取微小棱柱水體，分析受力，可推導(dǎo)靜壓基本公式，引出等壓面概念。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料1-1、1-2、1-3、1-4題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第2頁(yè)

2007年9月3日教學(xué)目的掌握教學(xué)內(nèi)容中的基本概念；了解靜壓公式的幾何意義和物理意義；掌握作用于平面上的靜水總壓力的圖解法。教學(xué)內(nèi)容§2-4壓強(qiáng)的表示方法及度量一、絕對(duì)壓強(qiáng)、相對(duì)壓強(qiáng)、真空及真空度二、壓強(qiáng)的表示方法三、水頭和單位勢(shì)能四、壓強(qiáng)的量測(cè)§2-5作用于平面上的靜水總壓力一、靜水壓強(qiáng)分布圖與作用于矩形平面上的靜水總壓力二、用解析法求任意平面上的靜水總壓力（公式推導(dǎo)）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、絕對(duì)壓強(qiáng)、相對(duì)壓強(qiáng)、真空及真空度概念；2、作用于平面上的靜水總壓力的圖解法和解析法。教學(xué)方法：用圖示法講解壓強(qiáng)的表示及度量；定義水頭概念，以圖示法講解靜水壓強(qiáng)基本公式的幾何意義，進(jìn)一步講解其物理意義。圖示講解壓強(qiáng)分布圖的繪制；引出作用在矩形平面上的靜水總壓力的圖解法；推導(dǎo)作用于任意平面上的靜水總壓力的解析法計(jì)算公式。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料2-1、2-2、2-3、2-5、2-14、題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第3頁(yè)

2007年9月6日教學(xué)目的掌握平面上靜水總壓力的解析法；壓力體的概念及其繪制方法，從而掌握作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容§2-5作用于平面上的靜水總壓力§2-6作用于曲面上的靜水總壓力及教學(xué)方法重點(diǎn)：作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算；壓力體的概念及其繪制。教學(xué)方法：以綜合性例題（例2-3）講解平面解析法的具體應(yīng)用。推導(dǎo)作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算公式時(shí)，引入壓力體概念，舉例講解壓力體的繪制方法，課堂叫學(xué)生上臺(tái)繪制，了解掌握情況。為了求曲面上的靜水總壓力，需將總壓力分解成水平分力和垂直分力，然后再合成。具體講解時(shí)以弧形閘門(mén)為例，在靜水中取脫離體，進(jìn)行受力分析，可推得計(jì)算公式。以綜合性例題講解公式的具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料2-16、2–18、2-19、2-23、2–25題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第4頁(yè)

2007年9月10日教學(xué)目的掌握基本概念，為三大方程奠定必要的基礎(chǔ)。掌握水運(yùn)動(dòng)學(xué)中恒定總流的連續(xù)性方程。教學(xué)內(nèi)容第三章：水動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)§3-1：描述液體運(yùn)動(dòng)的兩種方法§3-2：液體運(yùn)動(dòng)的基本概念§3-3：恒定總流的連續(xù)性方程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、歐拉法；恒定流、流線(xiàn)、總流、流量、斷面平均流速、一維流、均勻流、漸變流概念。2、恒定總流連續(xù)性方程的推導(dǎo)及其應(yīng)用。教學(xué)方法：以工程實(shí)例和圖示法講解上述概念。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推導(dǎo)連續(xù)性方程，舉例其具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料3-1題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第5頁(yè)

2007年9月13日教學(xué)目的元流（總流）能量方程的推導(dǎo)、物理意義；水頭線(xiàn)的繪制及基本概念。教學(xué)內(nèi)容§3-4：恒定元流的能量方程一、理想液體元流的能量方程二、理想液體元流能量方程的意義三、畢托管測(cè)流速原理四、實(shí)際液體元流的能量方程§3-5：恒定總流的能量方程一、方程推導(dǎo)、二、能量方程幾何圖示—水頭線(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：恒定總流能量方程的推導(dǎo)及其應(yīng)用。教學(xué)方法：在不可壓縮實(shí)際液體恒定流微小流束的能量方程基礎(chǔ)上，對(duì)總流過(guò)水?dāng)嗝婷娣e積分，便可推得總流的能量方程。在圖示中，形象講解總水頭線(xiàn)與測(cè)壓管水頭線(xiàn)、水力坡度的概念。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料3-2、3-4、3-5題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第6頁(yè)

2007年9月17日教學(xué)目的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便及時(shí)采取有效措施提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容習(xí)題課和章節(jié)測(cè)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法對(duì)第二章作業(yè)進(jìn)行講解并進(jìn)行章節(jié)測(cè)驗(yàn)。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第7頁(yè)2007年9月20日教學(xué)目的掌握能量方程的應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)；能靈活運(yùn)用能量方程解決實(shí)際工程中的各類(lèi)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容§3-6：能量方程的應(yīng)用一、能量方程的應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)1、有流量匯入或分出時(shí)的能量方程2、有能量輸入或輸出時(shí)的能量方程二、能量方程應(yīng)用舉例1、判別水流運(yùn)動(dòng)方向、2、文丘里流量計(jì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、能量方程的應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)；2、有能量輸入或輸出時(shí)的能量方程；3、能量方程的應(yīng)用（文丘里流量計(jì)原理）。教學(xué)方法：根據(jù)方程推導(dǎo)的過(guò)程，講解其應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)；根據(jù)水泵和水輪機(jī)的工作原理，講解有能量輸入或輸出時(shí)的能量方程的形式和應(yīng)用；運(yùn)用能量方程和等壓面概念講解文丘里流量計(jì)的原理。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料3-6、3-9、3-11、3–12題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第8頁(yè)

2007年9月24日教學(xué)目的掌握能量方程的應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)；能靈活運(yùn)用能量方程解決實(shí)際工程中的各類(lèi)問(wèn)題。掌握動(dòng)量方程的推導(dǎo)及其應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容§3-6能量方程的應(yīng)用二、能量方程應(yīng)用舉例（3、孔口恒定出流4、管嘴恒定出流）§3-7恒定總流的動(dòng)量方程一、方程推導(dǎo)二、應(yīng)用1、水流對(duì)彎管的作用力，2、水流對(duì)平板閘門(mén)的作用力3、射流沖擊固定表面的作用力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)量方程的推導(dǎo)、適用條件及其應(yīng)用。教學(xué)方法：應(yīng)用能量方程講解孔口、管嘴恒定出流的流量公式，根據(jù)流量公式比較兩者出流流量的大??；由理論力學(xué)中的動(dòng)量定律推導(dǎo)恒定總流的動(dòng)量方程；其中涉及動(dòng)量修正系數(shù)的概念及其物理意義，舉例講解其應(yīng)用及注意事項(xiàng)。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料3-16、3-19題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第9頁(yè)

2007年9月27日教學(xué)目的掌握水頭損失概念及分類(lèi)；液流的兩種流動(dòng)形態(tài)（雷諾實(shí)驗(yàn)）及判別；均勻流與切應(yīng)力的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容第四章：液流形態(tài)及水頭損失§4-1水頭損失的分類(lèi)及水流邊界對(duì)水頭損失的影響§4-2液流的兩種流動(dòng)形態(tài)一、雷諾實(shí)驗(yàn)、二、與的關(guān)系、三、流態(tài)的判別-雷諾數(shù)§4-3均勻流與切應(yīng)力的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：雷諾實(shí)驗(yàn)、均勻流與切應(yīng)力的關(guān)系（）教學(xué)方法：由液體粘滯性引起的能量損失講解水頭損失概念及其分類(lèi)；講解雷諾實(shí)驗(yàn)過(guò)程，引出層流、紊流概念及其判別；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與的關(guān)系；通過(guò)量綱分析講解雷諾數(shù)的物理意義；應(yīng)用能量方程和均勻流外力合力為零導(dǎo)出均勻流與切應(yīng)力的關(guān)系，即。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料4-1、4-2題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第10頁(yè)

2007年10月8日教學(xué)目的掌握?qǐng)A管層流拋物線(xiàn)流速分布形式；的達(dá)西計(jì)算公式；紊流的形成過(guò)程及2個(gè)特征教學(xué)內(nèi)容§4-4圓管中的層流運(yùn)動(dòng)及其的計(jì)算一、流速分布、二、流量、三、斷面平均流速四、五、和§4-5紊流的形成過(guò)程及特征一、紊流形成過(guò)程二、紊流運(yùn)動(dòng)要素的脈動(dòng)和時(shí)均化三、紊流產(chǎn)生附加切應(yīng)力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：圓管層流流速分布形式及的計(jì)算。教學(xué)方法：由牛頓內(nèi)摩擦定律推導(dǎo)圓管層流拋物線(xiàn)流速分布形式；將流速在斷面上積分得到流量；得到斷面平均流速并可得到圓管層流的達(dá)西公式（）；推導(dǎo)圓管層流的動(dòng)能修正系數(shù)值（==2）和動(dòng)量修正系數(shù)值（=1.33）。簡(jiǎn)要介紹紊流形成過(guò)程，紊流前兩個(gè)特征（一、紊流運(yùn)動(dòng)要素是脈動(dòng)的；二、紊流產(chǎn)生附加切應(yīng)力）。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料4–14–2題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第11頁(yè)2007年10月11日教學(xué)目的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便及時(shí)采取有效措施提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容習(xí)題課。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法對(duì)第三章（水動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)）作業(yè)進(jìn)行講解。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第12頁(yè)

2007年10月15日教學(xué)目的掌握粘性底層概念，紊流對(duì)數(shù)流速分布形式；沿程阻力系數(shù)的變化規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容§4-5紊流的形成過(guò)程及特征四、紊流中存在粘性底層，五、紊動(dòng)使流速分布均勻化§4-6沿程阻力系數(shù)的變化規(guī)律一、尼古拉茲實(shí)驗(yàn)二、沿程阻力系數(shù)的半經(jīng)驗(yàn)公式三、沿程阻力系數(shù)的實(shí)驗(yàn)曲線(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、粘性底層概念；2、紊流對(duì)數(shù)流速分布形式；3、沿程阻力系數(shù)的變化規(guī)律（尼古拉茲實(shí)驗(yàn)）。教學(xué)方法：1、運(yùn)用牛頓內(nèi)摩擦定律推導(dǎo)粘性底層厚度計(jì)算公式，由將紊流進(jìn)一步劃分為三個(gè)區(qū)（紊流光滑區(qū)、紊流過(guò)渡粗糙區(qū)、紊流粗糙區(qū)）。2、由紊流附加切應(yīng)力推導(dǎo)對(duì)數(shù)流速分布形式。3、由尼古拉茲實(shí)驗(yàn)歸納沿程阻力系數(shù)的變化規(guī)律并講解經(jīng)驗(yàn)公式的運(yùn)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料4–34--64–7題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第13頁(yè)

2007年10月18日教學(xué)目的掌握和靈活運(yùn)用沿程水頭損失和局部水頭損失計(jì)算公式計(jì)算和。教學(xué)內(nèi)容§4-7沿程水頭損失計(jì)算公式一、沿程水頭損失的一般公式——達(dá)西-威斯巴赫公式二、哈森——威廉斯公式三、謝才公式§4-8局部水頭損失教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、的達(dá)西-威斯巴赫公式；2、明渠和管道水力計(jì)算的基本公式——謝才公式；3、的計(jì)算。教學(xué)方法：推導(dǎo)公式，實(shí)例講解其具體應(yīng)用（例4-4、4-5、4-6）。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料4—104—11題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第14頁(yè)

2007年10月22日教學(xué)目的掌握簡(jiǎn)單管道（自由出流、淹沒(méi)出流）水力計(jì)算的基本公式；測(cè)壓管水頭線(xiàn)的繪制；教學(xué)內(nèi)容第五章有壓管道中的恒定流§5-1簡(jiǎn)單管道水力計(jì)算的基本公式：一、簡(jiǎn)單管道自由出流二、簡(jiǎn)單管道淹沒(méi)出流三、測(cè)壓管水頭線(xiàn)的繪制§5-2簡(jiǎn)單管道、短管水力計(jì)算的類(lèi)型及實(shí)例一、水力計(jì)算的任務(wù)二、水力計(jì)算實(shí)例1、虹吸管的水力計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、簡(jiǎn)單管道水力計(jì)算的基本公式2、測(cè)壓管水頭線(xiàn)的繪制教學(xué)方法：運(yùn)用能量方程和水頭損失的概念推導(dǎo)簡(jiǎn)單管道水力計(jì)算的基本公式（簡(jiǎn)單管道自由出流：；簡(jiǎn)單管道淹沒(méi)出流：）；講解水頭線(xiàn)的繪制原則和方法結(jié)合課堂討論使學(xué)生掌握。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料5-2、5-3題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第15頁(yè)

2007年10月25日教學(xué)目的掌握簡(jiǎn)單短管、長(zhǎng)管水力計(jì)算方法；復(fù)雜管道（串聯(lián)）水力計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容§5-2簡(jiǎn)單管道、短管水力計(jì)算的類(lèi)型及實(shí)例二、水力計(jì)算實(shí)例2、水泵裝置的水力計(jì)算3、倒虹吸管的水力計(jì)算§5-3長(zhǎng)管水力計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、長(zhǎng)管水力計(jì)算教學(xué)方法：繼續(xù)例題講解水泵裝置、倒虹吸管的水力計(jì)算方法。（例5-2、5-3）由長(zhǎng)管定義，結(jié)合能量方程推導(dǎo)長(zhǎng)管水力計(jì)算公式。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料5-5、5–7、題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第16頁(yè)

2007年10月29日教學(xué)目的掌握串聯(lián)管道、分叉管道、并聯(lián)管道水力計(jì)算方法，為專(zhuān)業(yè)課奠定必要的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容§5-4串聯(lián)、分叉和并聯(lián)管道水力計(jì)算一、串聯(lián)管道二、分叉管道三、并聯(lián)管道教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：串聯(lián)、分叉、并聯(lián)管道水力計(jì)算公式和計(jì)算方法（實(shí)例5-4、5-5、5-6講解）教學(xué)方法：由連續(xù)性方程和長(zhǎng)管公式推導(dǎo)串聯(lián)管道水力計(jì)算公式。舉例講解（例5-4）其具體應(yīng)用。由節(jié)點(diǎn)流量連續(xù)性條件和節(jié)點(diǎn)壓力水頭推導(dǎo)分叉管道水力計(jì)算公式。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料5–8題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第17頁(yè)

2007年11月1日教學(xué)目的掌握明渠均勻流基本公式及水力最佳斷面概念、條件。教學(xué)內(nèi)容§6-1概述一、明渠水流，二、渠道的形式，三、渠道的底坡§6-2明渠均勻流特性及其產(chǎn)生條件§6-3明渠均勻流的計(jì)算公式§6-4水力最佳斷面與實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面一、水力最佳斷面教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、明渠概念、梯形斷面水力要素、明渠底坡概念、明渠均勻流特性、明渠均勻流產(chǎn)生條件2、明渠均勻流的計(jì)算公式3、水力最佳斷面概念難點(diǎn)：水力最佳斷面的條件推導(dǎo)教學(xué)方法：（教師引導(dǎo)重點(diǎn)，以學(xué)生自學(xué)為主）講解明渠均勻流的計(jì)算公式、流量模數(shù)K的物理意義、講解水力最佳斷面概念、推導(dǎo)水力最佳斷面的條件作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料6-26-36-5題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第18頁(yè)

2007年11月5日教學(xué)目的掌握實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面概念及其水力計(jì)算公式；能用試算法、迭代試算法、圖解法求解明渠均勻流水深和底寬及各種類(lèi)型的水力計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容§6-4水力最佳斷面與實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面（二、實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面）§6-5明渠均勻流水力計(jì)算中的粗糙系數(shù)與允許流速一、明渠的粗糙系數(shù)二、渠道中的允許流速§6-6明渠均勻流的水力計(jì)算一、已成渠道的水力計(jì)算二、新設(shè)計(jì)渠道的水力計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、粗糙系數(shù)的確定；2、新設(shè)計(jì)渠道的水力計(jì)算（試算法、迭代試算法、圖解法）教學(xué)方法：根據(jù)實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面概念推導(dǎo)其水力計(jì)算公式，舉例說(shuō)明其應(yīng)用；舉例說(shuō)明粗糙系數(shù)的選擇及不沖允許流速、不淤允許流速的應(yīng)用；總結(jié)明渠均勻流水力計(jì)算問(wèn)題的類(lèi)型，對(duì)新設(shè)計(jì)渠道的試算法、迭代試算法、圖解法通過(guò)例題形式講解其具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料6-76-96-10題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第19頁(yè)

2007年11月8日教學(xué)目的能用迭代法求解U形與圓形斷面渠道正常水深；掌握明渠水流的三種流態(tài)及其判別方法；掌握佛汝德數(shù)的概念、公式、物理意義。教學(xué)內(nèi)容§6-8U形與圓形斷面渠道正常水深的迭代計(jì)算第七章明渠恒定非均勻流§7-1概述§7-2明渠水流的流態(tài)及其判別一、緩流和急流的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：急流、緩流、臨界流概念及其判別方法；相對(duì)波速的計(jì)算；佛汝德數(shù)概念、計(jì)算公式及其物理意義。教學(xué)方法：推導(dǎo)U形與圓形斷面渠道正常水深的迭代公式，講解適用條件及范圍。通過(guò)生活實(shí)例講解水流的三種流態(tài)；推導(dǎo)相對(duì)波速的計(jì)算公式；引出佛汝德數(shù)概念、計(jì)算公式，證明佛汝德數(shù)的物理意義是慣性力和重力的比值。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料6-116-147-2題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第20頁(yè)2007年11月12日教學(xué)目的掌握本節(jié)中的基本概念；能用試算法、圖解法和迭代法求解矩形和等腰梯形斷面臨界水深。教學(xué)內(nèi)容§7-2明渠水流的流態(tài)及其判別二、緩流和急流的能量分析1、斷面比能2、臨界水深及其計(jì)算§7-3臨界底坡、緩坡與陡坡教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：斷面比能、臨界水深、臨界底坡概念；比能曲線(xiàn)特征；臨界流方程；矩形、等腰梯形斷面臨界水深的試算法、圖解法和迭代法。教學(xué)方法：定義斷面比能概念，與單位液體總能量相區(qū)別，加深對(duì)斷面比能概念的理解；講解比能曲線(xiàn)的繪制及其特征，由此引出臨界水深概念，推導(dǎo)臨界流方程。由臨界流方程推導(dǎo)矩形斷面臨界水深公式。舉例講解任意斷面和等腰梯形斷面臨界水深的試算法、圖解法和迭代法；由均勻流條件和臨界流條件導(dǎo)出臨界底坡計(jì)算公式介紹相關(guān)的概念和適用條件。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料7-47-5題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第21頁(yè)

2007年11月15日教學(xué)目的重點(diǎn)掌握水躍現(xiàn)象、基本方程的推導(dǎo)、相關(guān)的水力計(jì)算，為后續(xù)內(nèi)容奠定一定的基礎(chǔ)；一般了解水跌現(xiàn)象及相關(guān)的概念。教學(xué)內(nèi)容§7-4明渠水流兩種流態(tài)的轉(zhuǎn)換——水躍與水跌一、水躍1、水躍現(xiàn)象2、水躍基本方程和水躍函數(shù)3、水躍的水力計(jì)算（共軛水深的計(jì)算、水躍長(zhǎng)度計(jì)算、能量損失計(jì)算）4、水躍方程的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證5、水躍發(fā)生的位置和水躍的形式二、水跌教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：水躍定義、水躍基本方程，矩形斷面共軛水深求解，水躍發(fā)生的位置和形式。教學(xué)方法：圖示講解水躍現(xiàn)象及水躍定義，由動(dòng)量方程推導(dǎo)水躍基本方程，引出水躍函數(shù)概念并講解水躍函數(shù)曲線(xiàn)特征；引出共軛水深概念，講解其試算法和圖解法，重點(diǎn)講解矩形斷面共軛水深的公式求解。簡(jiǎn)單介紹水躍長(zhǎng)度、能量損失的計(jì)算；詳細(xì)講解水躍發(fā)生的位置和形式；簡(jiǎn)單介紹水跌現(xiàn)象及其發(fā)生的條件。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料7-67-7題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第22頁(yè)2007年11月19日教學(xué)目的掌握明渠恒定非均勻漸變流微分方程式的推導(dǎo)，能定性繪制棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容§7-5明渠恒定非均勻漸變流的微分方程式一、水深沿流程變化的微分方程式§7-6棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)分析一、棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)分區(qū)二、棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)的定性分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容均為教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)分析教學(xué)方法：推導(dǎo)明渠恒定非均勻漸變流的基本微分方程式，然后將微分方程式轉(zhuǎn)化為水深沿流程變化的微分方程式，此式即為水面曲線(xiàn)分析的依據(jù)。水面曲線(xiàn)分析時(shí)，先根據(jù)臨界水深與正常水深的大小將水面線(xiàn)分區(qū)，然后根據(jù)水深沿流程變化的微分方程式，定性分析12條水面曲線(xiàn)的趨勢(shì)。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第23頁(yè)2007年11月22日教學(xué)目的熟練掌握水面曲線(xiàn)的繪制方法，能靈活應(yīng)用。掌握明渠恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)計(jì)算的逐段試算法。教學(xué)內(nèi)容§7-6棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)分析三、水面曲線(xiàn)分析的一般原則及注意點(diǎn)§7-7明渠恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)的計(jì)算——逐段試算法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)及難點(diǎn)：明渠恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)的計(jì)算——逐段試算法。教學(xué)方法：課堂舉例和討論，使學(xué)生掌握水面曲線(xiàn)的繪制方法。由明渠恒定非均勻漸變流微分方程推導(dǎo)逐段試算法計(jì)算水面曲線(xiàn)的基本公式。介紹水面曲線(xiàn)的計(jì)算類(lèi)型，舉例說(shuō)明（例7—7、例7—8）公式的具體應(yīng)用及不同類(lèi)型的具體解法。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料7—97-10題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第24頁(yè)2007年11月26日教學(xué)目的一般了解彎道水流的特性，能用迭代法求解梯形、斷面環(huán)流的形成；U形渠道臨界水深。教學(xué)內(nèi)容§7-9彎道水流§7-10臨界水深的迭代計(jì)算章節(jié)小結(jié)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：臨界水深的迭代計(jì)算教學(xué)方法：簡(jiǎn)單介紹彎道水流的特性，斷面環(huán)流的形成，彎道水頭損失的確定。推導(dǎo)梯形和U形渠道臨界水深的迭代公式，舉例講解其具體應(yīng)用（例7—10）。由于本章內(nèi)容較多、較難，故對(duì)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第25頁(yè)2007年11月29日教學(xué)目的掌握堰流、閘孔出流概念，堰流的基本公式，為堰流的設(shè)計(jì)計(jì)算提供理論基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容第八章堰流、閘孔出流和橋、涵過(guò)流的水力計(jì)算§8-1堰流的分類(lèi)及水力計(jì)算基本公式§8-2薄壁堰流的水力計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：堰流、閘孔出流概念；堰流的分類(lèi)；堰流的基本公式。教學(xué)方法：以工程實(shí)例講解堰、堰流、閘孔出流概念，分析兩種水流的異同點(diǎn)，判別條件及水力計(jì)算的任務(wù)。對(duì)堰流進(jìn)行分類(lèi)，以薄壁堰為例，運(yùn)用能量方程推導(dǎo)堰流的基本公式。對(duì)堰流的基本公式變形得到矩形薄壁堰的計(jì)算公式，講解流量系數(shù)的適用條件以及淹沒(méi)和側(cè)收縮的影響。講解直角三角形薄壁堰的經(jīng)驗(yàn)公式及其適用條件。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料8-18-3題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第26頁(yè)2007年12月3日教學(xué)目的能靈活掌握實(shí)用堰流的水力計(jì)算方法，進(jìn)行實(shí)用堰的設(shè)計(jì)計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容§8-3實(shí)用堰流的水力計(jì)算一、曲線(xiàn)型實(shí)用堰的剖面形狀二、WES剖面型實(shí)用堰的流量系數(shù)三、側(cè)收縮系數(shù)四、淹沒(méi)系數(shù)五、折線(xiàn)型實(shí)用堰六、低實(shí)用堰簡(jiǎn)介教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：WES標(biāo)準(zhǔn)剖面堰的組成、堰頂曲線(xiàn)的確定；流量系數(shù)、側(cè)收縮系數(shù)的影響因素及其確定；淹沒(méi)系數(shù)的影響因素及判別條教學(xué)方法：圖示介紹曲線(xiàn)型實(shí)用堰的剖面組成，重點(diǎn)介紹WES標(biāo)準(zhǔn)剖面堰堰頂曲線(xiàn)方程、堰頂上游連接曲線(xiàn)的確定；引出設(shè)計(jì)水頭概念及確定方法。講解WES剖面堰流量系數(shù)的影響因素及確定方法；側(cè)收縮系數(shù)的經(jīng)驗(yàn)公式及公式中系數(shù)的確定；淹沒(méi)系數(shù)的影響因素及判別條件。簡(jiǎn)要介紹折線(xiàn)型實(shí)用堰、低實(shí)用堰。舉例講解WES剖面堰的具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料8-5題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第27頁(yè)2007年12月6日教學(xué)目的靈活掌握寬頂堰流的水力計(jì)算方法，能進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容§8-4寬頂堰流的水力計(jì)算一、流量系數(shù)二、側(cè)收縮系數(shù)三、淹沒(méi)系數(shù)四、無(wú)坎寬頂堰的水力計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：上述教學(xué)內(nèi)容均為教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)方法：講解有坎寬頂堰流量系數(shù)的確定；單孔和多孔寬頂堰側(cè)收縮系數(shù)的經(jīng)驗(yàn)公式；淹沒(méi)的判別條件及淹沒(méi)系數(shù)的確定；單孔無(wú)坎寬頂堰流量系數(shù)的確定、多孔情況下流量系數(shù)的加權(quán)平均法。舉例講解（例8-3、8-4）寬頂堰的具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料8-9題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第28頁(yè)2007年12月10日教學(xué)目的靈活掌握閘孔出流的水力計(jì)算方法，能進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容§8-5閘孔出流的水力計(jì)算一、閘孔出流的水力特征二、閘孔出流的基本計(jì)算公式三、閘孔出流的流量系數(shù)四、閘孔出流的淹沒(méi)系數(shù)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：上述教學(xué)內(nèi)容均為教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)方法：圖示講解閘孔出流的水力特征，收縮斷面水深的經(jīng)驗(yàn)公式；應(yīng)用能量方程推倒閘孔出流的基本計(jì)算公式；講解公式中流量系數(shù)經(jīng)驗(yàn)公式；閘孔出流淹沒(méi)系數(shù)的影響因素及確定方法。舉例（例8-5、8-6）講解閘孔出流的水力計(jì)算方法。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料8-158-168-18題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第29頁(yè)2007年12月13日教學(xué)目的靈活掌握橋孔及涵洞過(guò)流的水力計(jì)算方法，能進(jìn)行這方面的工程設(shè)計(jì)和計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容§8-6橋孔及涵洞過(guò)流的水力計(jì)算一、橋孔過(guò)流的水力計(jì)算二、無(wú)壓涵洞的水力計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法：先圖示講解無(wú)壓緩流橋孔過(guò)流的水力特征及其自由和淹沒(méi)的判別、水力計(jì)算的任務(wù)；然后講解具體的計(jì)算步驟；舉例講解（例8-7）其具體應(yīng)用。先圖示講解無(wú)壓涵洞過(guò)流的水力特征（緩坡涵洞、陡坡和臨界坡涵洞、平坡涵洞），然后將無(wú)壓涵洞進(jìn)行分類(lèi)，講解其淹沒(méi)判別條件，最后講解無(wú)壓涵洞過(guò)流能力的計(jì)算和斷面尺寸的確定。舉例講解（例8-8）無(wú)壓涵洞水力計(jì)算的具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料8-20、8-22題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第30頁(yè)2007年12月17日教學(xué)目的了解泄水建筑物下游水流銜接與消能的主要三種形式；掌握降低護(hù)坦式消能池設(shè)計(jì)計(jì)算方法，為工程設(shè)計(jì)打下必要的理論基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容第九章泄水建筑物下游的水流銜接與消能§9-1概述§9-2泄水建筑物下游的水流銜接形式與消能方式§9-3收縮斷面水深的計(jì)算§9-4底流型銜接與消能一、降低護(hù)坦式消能池教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、泄水建筑物下游的水流銜接與消能的主要三種形式2、收縮斷面水深的迭代計(jì)算3、降低護(hù)坦式消能池設(shè)計(jì)計(jì)算（池深d、池長(zhǎng)的確定）教學(xué)方法：通過(guò)泄水建筑物下游存在的問(wèn)題引出下游水流銜接形式與消能方式（圖示講解）；以溢流壩為例，應(yīng)用能量方程推導(dǎo)收縮斷面水深的迭代試算公式；通過(guò)水躍淹沒(méi)度講解水躍的三種銜接形式；講解消能池的分類(lèi)，及降低護(hù)坦式消能池的設(shè)計(jì)計(jì)算（池深d、池長(zhǎng)的確定）；舉例（9-1）講解其具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料9-29-4題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第31頁(yè)2007年12月20日教學(xué)目的掌握護(hù)坦末端加筑消能坎及綜合式消能池的水力計(jì)算方法、消能池設(shè)計(jì)流量的概念和確定方法，為工程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容§9-4底流型銜接與消能二、護(hù)坦末端加筑消能坎形成的消能池三、消能池的設(shè)計(jì)流量四、綜合式消能池的水力計(jì)算五、輔助消能工教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、護(hù)坦末端加筑消能坎式消能池坎高c和池長(zhǎng)的確定2、消能池設(shè)計(jì)流量的確定；教學(xué)方法：講解護(hù)坦末端加筑消能坎形成的消能池，過(guò)坎流態(tài)為折線(xiàn)型實(shí)用堰流，根據(jù)淹沒(méi)水躍概念和堰流基本公式，確定坎高c和池長(zhǎng)。舉例（9-2）講解其具體應(yīng)用。由消能池深度d的計(jì)算公式得出消能池池深設(shè)計(jì)流量的確定方法。圖示講解綜合式消能池水力計(jì)算的基本原理；簡(jiǎn)要介紹輔助消能工的概念和應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料9-6題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第32頁(yè)2007年12月24日教學(xué)目的能夠進(jìn)行挑流消能的設(shè)計(jì)計(jì)算；了解面流消能的概念、流態(tài)的變化。能理解滲流模型、達(dá)西定律。教學(xué)內(nèi)容§9-5挑流型銜接與消能§9-6面流及戽流流態(tài)§9-7消能技術(shù)進(jìn)展簡(jiǎn)述（一般了解）第十三章滲流§13-1滲流的基本概念§13-2滲流的基本定律——達(dá)西定律教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、挑流消能水力計(jì)算；2、滲流模型；3、滲流的基本定律—達(dá)西定律教學(xué)方法：先解釋挑流型銜接與消能的定義，確定其水力計(jì)算的任務(wù)，務(wù)，計(jì)算公式，例題（例9-3）講解其具體應(yīng)用。簡(jiǎn)單介紹面流銜接與消能、面流四種流態(tài)。學(xué)生自學(xué)第七節(jié)教學(xué)內(nèi)容。例舉工程中常見(jiàn)的滲流問(wèn)題，與滲流有關(guān)的土壤特性、土壤水份狀況、孔隙率，引出滲流的基本概念，重點(diǎn)講解滲流模型及其意義和應(yīng)用；2、講解達(dá)西實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，引出達(dá)西定律，講解其應(yīng)用范圍，介紹滲透系數(shù)K的確定方法。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料9–7題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第33頁(yè)2008年12月27日教學(xué)目的能理解杜比公式的意義和應(yīng)用；掌握地下河槽漸變滲流浸潤(rùn)曲線(xiàn)的計(jì)算方法；掌握井的滲流計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容§13-3恒定無(wú)壓均勻滲流和非均勻漸變滲流一、均勻滲流二、漸變滲流的基本公式三、地下河槽漸變滲流的浸潤(rùn)曲線(xiàn)§13-4井的滲流一、普通井二、承壓完整井三、井群教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、漸變滲流基本公式—杜比公式2、漸變滲流的浸潤(rùn)曲線(xiàn)3、井和井群的滲流計(jì)算教學(xué)方法：定義無(wú)壓滲流、浸潤(rùn)線(xiàn)、無(wú)壓均勻滲流概念，推導(dǎo)漸變義和應(yīng)用；推導(dǎo)地下河槽漸變滲流浸潤(rùn)曲線(xiàn)的微分方程式，根據(jù)方程分析浸潤(rùn)曲線(xiàn)的類(lèi)型，舉例（13-1、3-2）講解其具體應(yīng)用。講解井的定義和分類(lèi)，推導(dǎo)普通完全井、承壓完整井、普通非完整井的出水量公式，講解公式中各符號(hào)的意義，影響半徑R的確定；舉例（13-4）講解普通完全井的井群計(jì)算。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料13-313-713-9題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第34頁(yè)2008年12月31日教學(xué)目的掌握土壩滲流計(jì)算的任務(wù)和方法。能用流網(wǎng)法求解有壓平面滲流問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容§13-5土壩滲流§13-6滲流運(yùn)動(dòng)的基本方程四、滲流場(chǎng)的邊界條件五、滲流解法簡(jiǎn)介§13-7用流網(wǎng)法求解平面急變滲流教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：教學(xué)內(nèi)容均為重點(diǎn)。教學(xué)方法：1、用二段法分析土壩滲流計(jì)算中單寬滲流量及浸潤(rùn)線(xiàn)位置的確定方法。2、以均質(zhì)土壩恒定滲流為例，說(shuō)明確定滲流場(chǎng)邊界條件的基本原則。3、對(duì)滲流解法進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。4、定義勢(shì)流、恒定平面勢(shì)流概念，介紹勢(shì)流求解方法；講解等勢(shì)線(xiàn)與流線(xiàn)的關(guān)系，引出平面有壓滲流流網(wǎng)的繪制方法；5、利用流網(wǎng)講解滲透流速、滲透壓強(qiáng)、單寬滲流量的計(jì)算方法，例題（例13-5）講解其具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料13–12題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第35頁(yè)2008年1月3日教學(xué)目的使學(xué)生對(duì)水力學(xué)課程有一個(gè)系統(tǒng)的了解。明確教學(xué)大綱、考試大綱的具體要求，為結(jié)業(yè)考試作充分準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容本節(jié)教學(xué)內(nèi)容為機(jī)動(dòng)課，將本課程進(jìn)行系統(tǒng)總復(fù)習(xí)和答疑。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法結(jié)合水力學(xué)課程教學(xué)大綱和考試大綱對(duì)該課程（包括實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)）作最后系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)部分典型習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí)講解，作考前輔導(dǎo)答疑。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記機(jī)動(dòng)課，作課程最后總結(jié)和考前輔導(dǎo)注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第36頁(yè)《水力學(xué)》教案任課教師:劉貞姬、劉建軍授課班級(jí):土木06-1、2、3班二零零八年二月2007年——2008年第二學(xué)期2008年月日教學(xué)目的了解水力學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本課程的興趣和積極性，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；掌握液體的主要物理性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容第一章：緒論§1-1水力學(xué)的任務(wù)及其發(fā)展概況§1-2液體的主要物理性質(zhì)及作用于液體上的力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：液體的主要物理性質(zhì)難點(diǎn)：粘滯性與粘滯系數(shù)教學(xué)方法：在緒論中對(duì)學(xué)科的研究對(duì)象、學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)、主要內(nèi)容、學(xué)科的發(fā)展過(guò)程和前景及與其他學(xué)科的聯(lián)系、在本專(zhuān)業(yè)中的地位等進(jìn)行概括介紹。一般介紹液體的慣性、質(zhì)量與密度；萬(wàn)有引力特性、重力、重量；壓縮性；表面張力；區(qū)分單位、量綱概念；表面力、質(zhì)量力；重點(diǎn)講解粘性定義，反映粘性大小的兩個(gè)系數(shù)；牛頓內(nèi)摩擦定律及其適用條件。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第1頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握教學(xué)內(nèi)容中的基本概念；能推導(dǎo)靜壓基本公式；結(jié)合等壓面概念解各種關(guān)于靜水壓強(qiáng)的習(xí)題。教學(xué)內(nèi)容§1-3液體的基本特征和連續(xù)介質(zhì)的概念§1-4水力學(xué)的研究方法第二章：水靜力學(xué)§2-1靜水壓強(qiáng)及其特性§2-2等壓面§2-3重力作用下的液體平衡教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：靜水壓強(qiáng)的兩個(gè)特性；等壓面概念；重力作用下的液體平衡公式。教學(xué)方法：講解連續(xù)介質(zhì)和理想液體概念；介紹水力學(xué)的研究方法。用反證法證明靜壓第一特性；用在平衡液體中取微小直角三棱體，其、、證明靜壓第二特性。用在靜水中取微小棱柱水體，分析受力，可推導(dǎo)靜壓基本公式，引出等壓面概念。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料1-1、1-2、1-3、1-4題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第2頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握教學(xué)內(nèi)容中的基本概念；了解靜壓公式的幾何意義和物理意義；掌握作用于平面上的靜水總壓力的圖解法。教學(xué)內(nèi)容§2-4壓強(qiáng)的表示方法及度量一、絕對(duì)壓強(qiáng)、相對(duì)壓強(qiáng)、真空及真空度二、壓強(qiáng)的表示方法三、水頭和單位勢(shì)能四、壓強(qiáng)的量測(cè)§2-5作用于平面上的靜水總壓力一、靜水壓強(qiáng)分布圖與作用于矩形平面上的靜水總壓力二、用解析法求任意平面上的靜水總壓力（公式推導(dǎo)）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、絕對(duì)壓強(qiáng)、相對(duì)壓強(qiáng)、真空及真空度概念；2、作用于平面上的靜水總壓力的圖解法和解析法。教學(xué)方法：用圖示法講解壓強(qiáng)的表示及度量；定義水頭概念，以圖示法講解靜水壓強(qiáng)基本公式的幾何意義，進(jìn)一步講解其物理意義。圖示講解壓強(qiáng)分布圖的繪制；引出作用在矩形平面上的靜水總壓力的圖解法；推導(dǎo)作用于任意平面上的靜水總壓力的解析法計(jì)算公式。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料2-1、2-2、2-3、2-5、2-14、題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第3頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握平面上靜水總壓力的解析法；壓力體的概念及其繪制方法，從而掌握作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容§2-5作用于平面上的靜水總壓力§2-6作用于曲面上的靜水總壓力及教學(xué)方法重點(diǎn)：作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算；壓力體的概念及其繪制。教學(xué)方法：以綜合性例題（例2-3）講解平面解析法的具體應(yīng)用。推導(dǎo)作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算公式時(shí)，引入壓力體概念，舉例講解壓力體的繪制方法，課堂叫學(xué)生上臺(tái)繪制，了解掌握情況。為了求曲面上的靜水總壓力，需將總壓力分解成水平分力和垂直分力，然后再合成。具體講解時(shí)以弧形閘門(mén)為例，在靜水中取脫離體，進(jìn)行受力分析，可推得計(jì)算公式。以綜合性例題講解公式的具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料2-16、2–18、2-19、2-23、2–25題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第4頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握基本概念，為三大方程奠定必要的基礎(chǔ)。掌握水運(yùn)動(dòng)學(xué)中恒定總流的連續(xù)性方程。教學(xué)內(nèi)容第三章：水動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)§3-1：描述液體運(yùn)動(dòng)的兩種方法§3-2：液體運(yùn)動(dòng)的基本概念§3-3：恒定總流的連續(xù)性方程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、歐拉法；恒定流、流線(xiàn)、總流、流量、斷面平均流速、一維流、均勻流、漸變流概念。2、恒定總流連續(xù)性方程的推導(dǎo)及其應(yīng)用。教學(xué)方法：以工程實(shí)例和圖示法講解上述概念。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推導(dǎo)連續(xù)性方程，舉例其具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料3-1題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第5頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的元流（總流）能量方程的推導(dǎo)、物理意義；水頭線(xiàn)的繪制及基本概念。教學(xué)內(nèi)容§3-4：恒定元流的能量方程一、理想液體元流的能量方程二、理想液體元流能量方程的意義三、畢托管測(cè)流速原理四、實(shí)際液體元流的能量方程§3-5：恒定總流的能量方程一、方程推導(dǎo)、二、能量方程幾何圖示—水頭線(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：恒定總流能量方程的推導(dǎo)及其應(yīng)用。教學(xué)方法：在不可壓縮實(shí)際液體恒定流微小流束的能量方程基礎(chǔ)上，對(duì)總流過(guò)水?dāng)嗝婷娣e積分，便可推得總流的能量方程。在圖示中，形象講解總水頭線(xiàn)與測(cè)壓管水頭線(xiàn)、水力坡度的概念。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料3-2、3-4、3-5題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第6頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便及時(shí)采取有效措施提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容習(xí)題課和章節(jié)測(cè)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法對(duì)第二章作業(yè)進(jìn)行講解并進(jìn)行章節(jié)測(cè)驗(yàn)。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第7頁(yè)2008年月日教學(xué)目的掌握能量方程的應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)；能靈活運(yùn)用能量方程解決實(shí)際工程中的各類(lèi)問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容§3-6：能量方程的應(yīng)用一、能量方程的應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)1、有流量匯入或分出時(shí)的能量方程2、有能量輸入或輸出時(shí)的能量方程二、能量方程應(yīng)用舉例1、判別水流運(yùn)動(dòng)方向、2、文丘里流量計(jì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、能量方程的應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)；2、有能量輸入或輸出時(shí)的能量方程；3、能量方程的應(yīng)用（文丘里流量計(jì)原理）。教學(xué)方法：根據(jù)方程推導(dǎo)的過(guò)程，講解其應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)；根據(jù)水泵和水輪機(jī)的工作原理，講解有能量輸入或輸出時(shí)的能量方程的形式和應(yīng)用；運(yùn)用能量方程和等壓面概念講解文丘里流量計(jì)的原理。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料3-6、3-9、3-11、3–12題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第8頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握能量方程的應(yīng)用條件及注意事項(xiàng)；能靈活運(yùn)用能量方程解決實(shí)際工程中的各類(lèi)問(wèn)題。掌握動(dòng)量方程的推導(dǎo)及其應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容§3-6能量方程的應(yīng)用二、能量方程應(yīng)用舉例（3、孔口恒定出流4、管嘴恒定出流）§3-7恒定總流的動(dòng)量方程一、方程推導(dǎo)二、應(yīng)用1、水流對(duì)彎管的作用力，2、水流對(duì)平板閘門(mén)的作用力3、射流沖擊固定表面的作用力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)量方程的推導(dǎo)、適用條件及其應(yīng)用。教學(xué)方法：應(yīng)用能量方程講解孔口、管嘴恒定出流的流量公式，根據(jù)流量公式比較兩者出流流量的大??；由理論力學(xué)中的動(dòng)量定律推導(dǎo)恒定總流的動(dòng)量方程；其中涉及動(dòng)量修正系數(shù)的概念及其物理意義，舉例講解其應(yīng)用及注意事項(xiàng)。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料3-16、3-19題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第9頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握水頭損失概念及分類(lèi)；液流的兩種流動(dòng)形態(tài)（雷諾實(shí)驗(yàn)）及判別；均勻流與切應(yīng)力的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容第四章：液流形態(tài)及水頭損失§4-1水頭損失的分類(lèi)及水流邊界對(duì)水頭損失的影響§4-2液流的兩種流動(dòng)形態(tài)一、雷諾實(shí)驗(yàn)、二、與的關(guān)系、三、流態(tài)的判別-雷諾數(shù)§4-3均勻流與切應(yīng)力的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：雷諾實(shí)驗(yàn)、均勻流與切應(yīng)力的關(guān)系（）教學(xué)方法：由液體粘滯性引起的能量損失講解水頭損失概念及其分類(lèi)；講解雷諾實(shí)驗(yàn)過(guò)程，引出層流、紊流概念及其判別；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與的關(guān)系；通過(guò)量綱分析講解雷諾數(shù)的物理意義；應(yīng)用能量方程和均勻流外力合力為零導(dǎo)出均勻流與切應(yīng)力的關(guān)系，即。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料4-1、4-2題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第10頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握?qǐng)A管層流拋物線(xiàn)流速分布形式；的達(dá)西計(jì)算公式；紊流的形成過(guò)程及2個(gè)特征教學(xué)內(nèi)容§4-4圓管中的層流運(yùn)動(dòng)及其的計(jì)算一、流速分布、二、流量、三、斷面平均流速四、五、和§4-5紊流的形成過(guò)程及特征一、紊流形成過(guò)程二、紊流運(yùn)動(dòng)要素的脈動(dòng)和時(shí)均化三、紊流產(chǎn)生附加切應(yīng)力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：圓管層流流速分布形式及的計(jì)算。教學(xué)方法：由牛頓內(nèi)摩擦定律推導(dǎo)圓管層流拋物線(xiàn)流速分布形式；將流速在斷面上積分得到流量；得到斷面平均流速并可得到圓管層流的達(dá)西公式（）；推導(dǎo)圓管層流的動(dòng)能修正系數(shù)值（==2）和動(dòng)量修正系數(shù)值（=1.33）。簡(jiǎn)要介紹紊流形成過(guò)程，紊流前兩個(gè)特征（一、紊流運(yùn)動(dòng)要素是脈動(dòng)的；二、紊流產(chǎn)生附加切應(yīng)力）。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料4–14–2題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第11頁(yè)2008年月日教學(xué)目的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便及時(shí)采取有效措施提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容習(xí)題課。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法對(duì)第三章（水動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)）作業(yè)進(jìn)行講解。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第12頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握粘性底層概念，紊流對(duì)數(shù)流速分布形式；沿程阻力系數(shù)的變化規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容§4-5紊流的形成過(guò)程及特征四、紊流中存在粘性底層，五、紊動(dòng)使流速分布均勻化§4-6沿程阻力系數(shù)的變化規(guī)律一、尼古拉茲實(shí)驗(yàn)二、沿程阻力系數(shù)的半經(jīng)驗(yàn)公式三、沿程阻力系數(shù)的實(shí)驗(yàn)曲線(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、粘性底層概念；2、紊流對(duì)數(shù)流速分布形式；3、沿程阻力系數(shù)的變化規(guī)律（尼古拉茲實(shí)驗(yàn)）。教學(xué)方法：1、運(yùn)用牛頓內(nèi)摩擦定律推導(dǎo)粘性底層厚度計(jì)算公式，由將紊流進(jìn)一步劃分為三個(gè)區(qū)（紊流光滑區(qū)、紊流過(guò)渡粗糙區(qū)、紊流粗糙區(qū)）。2、由紊流附加切應(yīng)力推導(dǎo)對(duì)數(shù)流速分布形式。3、由尼古拉茲實(shí)驗(yàn)歸納沿程阻力系數(shù)的變化規(guī)律并講解經(jīng)驗(yàn)公式的運(yùn)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料4–34--64–7題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第13頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握和靈活運(yùn)用沿程水頭損失和局部水頭損失計(jì)算公式計(jì)算和。教學(xué)內(nèi)容§4-7沿程水頭損失計(jì)算公式一、沿程水頭損失的一般公式——達(dá)西-威斯巴赫公式二、哈森——威廉斯公式三、謝才公式§4-8局部水頭損失教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、的達(dá)西-威斯巴赫公式；2、明渠和管道水力計(jì)算的基本公式——謝才公式；3、的計(jì)算。教學(xué)方法：推導(dǎo)公式，實(shí)例講解其具體應(yīng)用（例4-4、4-5、4-6）。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料4—104—11題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第14頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握簡(jiǎn)單管道（自由出流、淹沒(méi)出流）水力計(jì)算的基本公式；測(cè)壓管水頭線(xiàn)的繪制；教學(xué)內(nèi)容第五章有壓管道中的恒定流§5-1簡(jiǎn)單管道水力計(jì)算的基本公式：一、簡(jiǎn)單管道自由出流二、簡(jiǎn)單管道淹沒(méi)出流三、測(cè)壓管水頭線(xiàn)的繪制§5-2簡(jiǎn)單管道、短管水力計(jì)算的類(lèi)型及實(shí)例一、水力計(jì)算的任務(wù)二、水力計(jì)算實(shí)例1、虹吸管的水力計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、簡(jiǎn)單管道水力計(jì)算的基本公式2、測(cè)壓管水頭線(xiàn)的繪制教學(xué)方法：運(yùn)用能量方程和水頭損失的概念推導(dǎo)簡(jiǎn)單管道水力計(jì)算的基本公式（簡(jiǎn)單管道自由出流：；簡(jiǎn)單管道淹沒(méi)出流：）；講解水頭線(xiàn)的繪制原則和方法結(jié)合課堂討論使學(xué)生掌握。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料5-2、5-3題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第15頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握簡(jiǎn)單短管、長(zhǎng)管水力計(jì)算方法；復(fù)雜管道（串聯(lián)）水力計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容§5-2簡(jiǎn)單管道、短管水力計(jì)算的類(lèi)型及實(shí)例二、水力計(jì)算實(shí)例2、水泵裝置的水力計(jì)算3、倒虹吸管的水力計(jì)算§5-3長(zhǎng)管水力計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、長(zhǎng)管水力計(jì)算教學(xué)方法：繼續(xù)例題講解水泵裝置、倒虹吸管的水力計(jì)算方法。（例5-2、5-3）由長(zhǎng)管定義，結(jié)合能量方程推導(dǎo)長(zhǎng)管水力計(jì)算公式。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料5-5、5–7、題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第16頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握串聯(lián)管道、分叉管道、并聯(lián)管道水力計(jì)算方法，為專(zhuān)業(yè)課奠定必要的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容§5-4串聯(lián)、分叉和并聯(lián)管道水力計(jì)算一、串聯(lián)管道二、分叉管道三、并聯(lián)管道教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：串聯(lián)、分叉、并聯(lián)管道水力計(jì)算公式和計(jì)算方法（實(shí)例5-4、5-5、5-6講解）教學(xué)方法：由連續(xù)性方程和長(zhǎng)管公式推導(dǎo)串聯(lián)管道水力計(jì)算公式。舉例講解（例5-4）其具體應(yīng)用。由節(jié)點(diǎn)流量連續(xù)性條件和節(jié)點(diǎn)壓力水頭推導(dǎo)分叉管道水力計(jì)算公式。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料5–8題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第17頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握明渠均勻流基本公式及水力最佳斷面概念、條件。教學(xué)內(nèi)容§6-1概述一、明渠水流，二、渠道的形式，三、渠道的底坡§6-2明渠均勻流特性及其產(chǎn)生條件§6-3明渠均勻流的計(jì)算公式§6-4水力最佳斷面與實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面一、水力最佳斷面教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、明渠概念、梯形斷面水力要素、明渠底坡概念、明渠均勻流特性、明渠均勻流產(chǎn)生條件2、明渠均勻流的計(jì)算公式3、水力最佳斷面概念難點(diǎn)：水力最佳斷面的條件推導(dǎo)教學(xué)方法：（教師引導(dǎo)重點(diǎn)，以學(xué)生自學(xué)為主）講解明渠均勻流的計(jì)算公式、流量模數(shù)K的物理意義、講解水力最佳斷面概念、推導(dǎo)水力最佳斷面的條件作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料6-26-36-5題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第18頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的掌握實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面概念及其水力計(jì)算公式；能用試算法、迭代試算法、圖解法求解明渠均勻流水深和底寬及各種類(lèi)型的水力計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容§6-4水力最佳斷面與實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面（二、實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面）§6-5明渠均勻流水力計(jì)算中的粗糙系數(shù)與允許流速一、明渠的粗糙系數(shù)二、渠道中的允許流速§6-6明渠均勻流的水力計(jì)算一、已成渠道的水力計(jì)算二、新設(shè)計(jì)渠道的水力計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、粗糙系數(shù)的確定；2、新設(shè)計(jì)渠道的水力計(jì)算（試算法、迭代試算法、圖解法）教學(xué)方法：根據(jù)實(shí)用經(jīng)濟(jì)斷面概念推導(dǎo)其水力計(jì)算公式，舉例說(shuō)明其應(yīng)用；舉例說(shuō)明粗糙系數(shù)的選擇及不沖允許流速、不淤允許流速的應(yīng)用；總結(jié)明渠均勻流水力計(jì)算問(wèn)題的類(lèi)型，對(duì)新設(shè)計(jì)渠道的試算法、迭代試算法、圖解法通過(guò)例題形式講解其具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料6-76-96-10題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第19頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的能用迭代法求解U形與圓形斷面渠道正常水深；掌握明渠水流的三種流態(tài)及其判別方法；掌握佛汝德數(shù)的概念、公式、物理意義。教學(xué)內(nèi)容§6-8U形與圓形斷面渠道正常水深的迭代計(jì)算第七章明渠恒定非均勻流§7-1概述§7-2明渠水流的流態(tài)及其判別一、緩流和急流的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：急流、緩流、臨界流概念及其判別方法；相對(duì)波速的計(jì)算；佛汝德數(shù)概念、計(jì)算公式及其物理意義。教學(xué)方法：推導(dǎo)U形與圓形斷面渠道正常水深的迭代公式，講解適用條件及范圍。通過(guò)生活實(shí)例講解水流的三種流態(tài)；推導(dǎo)相對(duì)波速的計(jì)算公式；引出佛汝德數(shù)概念、計(jì)算公式，證明佛汝德數(shù)的物理意義是慣性力和重力的比值。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料6-116-147-2題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第20頁(yè)2008年月日教學(xué)目的掌握本節(jié)中的基本概念；能用試算法、圖解法和迭代法求解矩形和等腰梯形斷面臨界水深。教學(xué)內(nèi)容§7-2明渠水流的流態(tài)及其判別二、緩流和急流的能量分析1、斷面比能2、臨界水深及其計(jì)算§7-3臨界底坡、緩坡與陡坡教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：斷面比能、臨界水深、臨界底坡概念；比能曲線(xiàn)特征；臨界流方程；矩形、等腰梯形斷面臨界水深的試算法、圖解法和迭代法。教學(xué)方法：定義斷面比能概念，與單位液體總能量相區(qū)別，加深對(duì)斷面比能概念的理解；講解比能曲線(xiàn)的繪制及其特征，由此引出臨界水深概念，推導(dǎo)臨界流方程。由臨界流方程推導(dǎo)矩形斷面臨界水深公式。舉例講解任意斷面和等腰梯形斷面臨界水深的試算法、圖解法和迭代法；由均勻流條件和臨界流條件導(dǎo)出臨界底坡計(jì)算公式介紹相關(guān)的概念和適用條件。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料7-47-5題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第21頁(yè)

2008年月日教學(xué)目的重點(diǎn)掌握水躍現(xiàn)象、基本方程的推導(dǎo)、相關(guān)的水力計(jì)算，為后續(xù)內(nèi)容奠定一定的基礎(chǔ)；一般了解水跌現(xiàn)象及相關(guān)的概念。教學(xué)內(nèi)容§7-4明渠水流兩種流態(tài)的轉(zhuǎn)換——水躍與水跌一、水躍1、水躍現(xiàn)象2、水躍基本方程和水躍函數(shù)3、水躍的水力計(jì)算（共軛水深的計(jì)算、水躍長(zhǎng)度計(jì)算、能量損失計(jì)算）4、水躍方程的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證5、水躍發(fā)生的位置和水躍的形式二、水跌教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：水躍定義、水躍基本方程，矩形斷面共軛水深求解，水躍發(fā)生的位置和形式。教學(xué)方法：圖示講解水躍現(xiàn)象及水躍定義，由動(dòng)量方程推導(dǎo)水躍基本方程，引出水躍函數(shù)概念并講解水躍函數(shù)曲線(xiàn)特征；引出共軛水深概念，講解其試算法和圖解法，重點(diǎn)講解矩形斷面共軛水深的公式求解。簡(jiǎn)單介紹水躍長(zhǎng)度、能量損失的計(jì)算；詳細(xì)講解水躍發(fā)生的位置和形式；簡(jiǎn)單介紹水跌現(xiàn)象及其發(fā)生的條件。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料7-67-7題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第22頁(yè)2008年月日教學(xué)目的掌握明渠恒定非均勻漸變流微分方程式的推導(dǎo)，能定性繪制棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容§7-5明渠恒定非均勻漸變流的微分方程式一、水深沿流程變化的微分方程式§7-6棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)分析一、棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)分區(qū)二、棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)的定性分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容均為教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)分析教學(xué)方法：推導(dǎo)明渠恒定非均勻漸變流的基本微分方程式，然后將微分方程式轉(zhuǎn)化為水深沿流程變化的微分方程式，此式即為水面曲線(xiàn)分析的依據(jù)。水面曲線(xiàn)分析時(shí)，先根據(jù)臨界水深與正常水深的大小將水面線(xiàn)分區(qū)，然后根據(jù)水深沿流程變化的微分方程式，定性分析12條水面曲線(xiàn)的趨勢(shì)。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第23頁(yè)2008年月日教學(xué)目的熟練掌握水面曲線(xiàn)的繪制方法，能靈活應(yīng)用。掌握明渠恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)計(jì)算的逐段試算法。教學(xué)內(nèi)容§7-6棱柱體明渠中恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)分析三、水面曲線(xiàn)分析的一般原則及注意點(diǎn)§7-7明渠恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)的計(jì)算——逐段試算法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)及難點(diǎn)：明渠恒定非均勻漸變流水面曲線(xiàn)的計(jì)算——逐段試算法。教學(xué)方法：課堂舉例和討論，使學(xué)生掌握水面曲線(xiàn)的繪制方法。由明渠恒定非均勻漸變流微分方程推導(dǎo)逐段試算法計(jì)算水面曲線(xiàn)的基本公式。介紹水面曲線(xiàn)的計(jì)算類(lèi)型，舉例說(shuō)明（例7—7、例7—8）公式的具體應(yīng)用及不同類(lèi)型的具體解法。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料7—97-10題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第24頁(yè)2008年月日教學(xué)目的一般了解彎道水流的特性，能用迭代法求解梯形、斷面環(huán)流的形成；U形渠道臨界水深。教學(xué)內(nèi)容§7-9彎道水流§7-10臨界水深的迭代計(jì)算章節(jié)小結(jié)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：臨界水深的迭代計(jì)算教學(xué)方法：簡(jiǎn)單介紹彎道水流的特性，斷面環(huán)流的形成，彎道水頭損失的確定。推導(dǎo)梯形和U形渠道臨界水深的迭代公式，舉例講解其具體應(yīng)用（例7—10）。由于本章內(nèi)容較多、較難，故對(duì)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第25頁(yè)《水力學(xué)》教案任課教師:宗全利、劉煥芳授課班級(jí):給排06班二零零七年八月2007年——2008年第一學(xué)期教學(xué)目的：學(xué)時(shí)分配章次章名學(xué)時(shí)第一章緒論4第二章水靜力學(xué)8第三章液體運(yùn)動(dòng)的流束理論10第四章液流型態(tài)及水頭損失8第五章有壓管中的恒定流6第六章明渠恒定均勻流4第七章明渠恒定非均勻流8第八章堰流及閘孔出流8第九章消能6第十三章滲流10合計(jì)72教材：《水力學(xué)》，呂宏興、裴國(guó)霞、楊玲霞主編，高等學(xué)校十五規(guī)劃教材，北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2002年7月。2007年8月28日教學(xué)目的了解水力學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)本課程的興趣和積極性，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；掌握液體的主要物理性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容第一章：緒論§1-1水力學(xué)的任務(wù)及其發(fā)展概況§1-2液體的主要物理性質(zhì)及作用于液體上的力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：液體的主要物理性質(zhì)難點(diǎn)：粘滯性與粘滯系數(shù)教學(xué)方法：在緒論中對(duì)學(xué)科的研究對(duì)象、學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)、主要內(nèi)容、學(xué)科的發(fā)展過(guò)程和前景及與其他學(xué)科的聯(lián)系、在本專(zhuān)業(yè)中的地位等進(jìn)行概括介紹。一般介紹液體的慣性、質(zhì)量與密度；萬(wàn)有引力特性、重力、重量；壓縮性；表面張力；區(qū)分單位、量綱概念；表面力、質(zhì)量力；重點(diǎn)講解粘性定義，反映粘性大小的兩個(gè)系數(shù)；牛頓內(nèi)摩擦定律及其適用條件。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第1頁(yè)

2007年8月30日教學(xué)目的掌握教學(xué)內(nèi)容中的基本概念；能推導(dǎo)靜壓基本公式；結(jié)合等壓面概念解各種關(guān)于靜水壓強(qiáng)的習(xí)題。教學(xué)內(nèi)容§1-3液體的基本特征和連續(xù)介質(zhì)的概念§1-4水力學(xué)的研究方法第二章：水靜力學(xué)§2-1靜水壓強(qiáng)及其特性§2-2等壓面§2-3重力作用下的液體平衡教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：靜水壓強(qiáng)的兩個(gè)特性；等壓面概念；重力作用下的液體平衡公式。教學(xué)方法：講解連續(xù)介質(zhì)和理想液體概念；介紹水力學(xué)的研究方法。用反證法證明靜壓第一特性；用在平衡液體中取微小直角三棱體，其、、證明靜壓第二特性。用在靜水中取微小棱柱水體，分析受力，可推導(dǎo)靜壓基本公式，引出等壓面概念。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料1-1、1-2、1-3、1-4題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第2頁(yè)

2007年9月4日教學(xué)目的掌握教學(xué)內(nèi)容中的基本概念；了解靜壓公式的幾何意義和物理意義；掌握作用于平面上的靜水總壓力的圖解法。教學(xué)內(nèi)容§2-4壓強(qiáng)的表示方法及度量一、絕對(duì)壓強(qiáng)、相對(duì)壓強(qiáng)、真空及真空度二、壓強(qiáng)的表示方法三、水頭和單位勢(shì)能四、壓強(qiáng)的量測(cè)§2-5作用于平面上的靜水總壓力一、靜水壓強(qiáng)分布圖與作用于矩形平面上的靜水總壓力二、用解析法求任意平面上的靜水總壓力（公式推導(dǎo)）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：1、絕對(duì)壓強(qiáng)、相對(duì)壓強(qiáng)、真空及真空度概念；2、作用于平面上的靜水總壓力的圖解法和解析法。教學(xué)方法：用圖示法講解壓強(qiáng)的表示及度量；定義水頭概念，以圖示法講解靜水壓強(qiáng)基本公式的幾何意義，進(jìn)一步講解其物理意義。圖示講解壓強(qiáng)分布圖的繪制；引出作用在矩形平面上的靜水總壓力的圖解法；推導(dǎo)作用于任意平面上的靜水總壓力的解析法計(jì)算公式。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料2-1、2-2、2-3、2-5、2-14、題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第3頁(yè)

2007年9月6日教學(xué)目的掌握平面上靜水總壓力的解析法；壓力體的概念及其繪制方法，從而掌握作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容§2-5作用于平面上的靜水總壓力§2-6作用于曲面上的靜水總壓力及教學(xué)方法重點(diǎn)：作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算；壓力體的概念及其繪制。教學(xué)方法：以綜合性例題（例2-3）講解平面解析法的具體應(yīng)用。推導(dǎo)作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算公式時(shí)，引入壓力體概念，舉例講解壓力體的繪制方法，課堂叫學(xué)生上臺(tái)繪制，了解掌握情況。為了求曲面上的靜水總壓力，需將總壓力分解成水平分力和垂直分力，然后再合成。具體講解時(shí)以弧形閘門(mén)為例，在靜水中取脫離體，進(jìn)行受力分析，可推得計(jì)算公式。以綜合性例題講解公式的具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料2-16、2–18、2-19、2-23、2–25題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第4頁(yè)

2007年9月11日教學(xué)目的掌握基本概念，為三大方程奠定必要的基礎(chǔ)。掌握水運(yùn)動(dòng)學(xué)中恒定總流的連續(xù)性方程。教學(xué)內(nèi)容第三章：水動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)§3-1：描述液體運(yùn)動(dòng)的兩種方法§3-2：液體運(yùn)動(dòng)的基本概念§3-3：恒定總流的連續(xù)性方程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)：1、歐拉法；恒定流、流線(xiàn)、總流、流量、斷面平均流速、一維流、均勻流、漸變流概念。2、恒定總流連續(xù)性方程的推導(dǎo)及其應(yīng)用。教學(xué)方法：以工程實(shí)例和圖示法講解上述概念。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推導(dǎo)連續(xù)性方程，舉例其具體應(yīng)用。作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料3-1題后記注：課后記包括學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況第5頁(yè)

2007年9月13日教學(xué)目的元流（總流）能量方程的推導(dǎo)、物理意義；水頭線(xiàn)的繪制及基本概念。教學(xué)內(nèi)容§3-4：恒定元流的能量方程一、理想液體元流的能量方程二、理想液體元流能量方程的意義三、畢托管測(cè)流速原理四、實(shí)際液體元流的能量方程§3-5：恒定總流的能量方程一、方程推導(dǎo)、二、能量方程幾何圖示—水頭線(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：恒定總流能量方程的推導(dǎo)及其應(yīng)用。教學(xué)方法：在不可壓縮實(shí)際液體恒定流微小流束的能量方程基礎(chǔ)上，對(duì)總流過(guò)水?dāng)嗝婷娣e積分，便可推得總流的能量方程。在圖示中，形象講解總水頭線(xiàn)與測(cè)壓管水頭線(xiàn)、水力坡度的概念。作業(yè)、思考題（討論題）