2023年河南省南陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試題

九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷一、單選題1.常見的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是（

）A.

汽油揮發(fā)，酒精燃燒

B.

植物腐爛，鋼鐵生銹

C.

蠟燭加熱熔化，綠色植物的光合作用

D.

水分蒸發(fā)，金屬導(dǎo)電2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（

）A.

檢驗(yàn)裝置的氣密性

B.

氣體驗(yàn)滿

C.

傾倒液體

D.

加熱液體3.下列物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成黑色固體的是（）A.

木炭

B.

鐵絲

C.

紅磷

D.

硫粉4.下列各項(xiàng)中，不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（

）A.

二氧化硫濃度

B.

一氧化氮濃度

C.

二氧化碳濃度

D.

PM2.5濃度5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（

）A.

水通電分解，生成氧氣和氫氣

B.

硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.

紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射6.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從圖獲得的正確信息是（

）A.

該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

B.

該元素的質(zhì)子數(shù)為9

C.

該元素在地殼中的含量為19.00%

D.

該元素屬于金屬元素7.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是(

)A.

給籃球充氣——分子間有間隔

B.

10mL酒精和10mL水混合在一起，體積小于20mL——分子是有質(zhì)量的

C.

在花園中可聞到花的香味——分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D.

水通電分解可得到氫氣和氧氣——化學(xué)變化中分子是可以再分的8.下列有關(guān)水的知識(shí)，敘述錯(cuò)誤的是（

）A.

在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

B.

用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

C.

地球上淡水資源短缺，必須節(jié)約用水

D.

電解水生成氫氣和氧氣是因?yàn)樗怯蓺浞肿雍脱醴肿訕?gòu)成的9.電視劇《夏洛特?zé)馈分杏幸痪浣?jīng)典語(yǔ)錄：有人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣；而我最缺的是面子，其中的“鐵”和“鈣”是指（）A.

鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)

B.

鐵的化合物和鈣的化合物

C.

鐵原子和鈣原子

D.

鐵元素和鈣元素10.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如下圖所示，關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.

都是化合反應(yīng)

B.

生成物都是固體

C.

都需要點(diǎn)燃

D.

都要放出熱量11.酚酞(C20H14O4)是初中階段實(shí)驗(yàn)室常用的酸堿指示劑，下列有關(guān)說法正確的是（

）A.

酚酞分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為10:7:2

B.

酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為138

C.

酚酞中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.

酚酞是氧化物12.以甲醇為原料的一款新型手機(jī)電池，其反應(yīng)原理為：2CH3OH＋3X＋4NaOH=2Na2CO3＋6H2O，其中X的化學(xué)式為()。A.

CO

B.

CO2

C.

O2

D.

H213.推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（

）A.

質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素

B.

原子是化學(xué)變化中不能再分的粒子，故氧化汞分解過程中不能再分的是汞原子和氧原子

C.

氧化物是有兩種元素組成的，所以由兩種元素組成的純凈物一定是氧化物

D.

化合物中金屬元素一般顯正價(jià)，所以在化合物中凡是顯正價(jià)的一定是金屬元素14.一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g102．216．20．9反應(yīng)后質(zhì)量/ga4．48．11．8根據(jù)上表信息判斷，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.

X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物

B.

a=15

C.

反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22∶9

D.

Z為化合物二、填空題15.空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是________(填化學(xué)式，下同)；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是________。16.①冰水混合物屬于________(填“純凈物”或“混合物”)；②利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到富氧空氣，該過程屬于________變化；③我國(guó)一些地區(qū)的水很容易使水壺中結(jié)水垢，是因?yàn)檫@些地區(qū)的水中溶有較多的________和________(填符號(hào))。17.氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________，NaClO3中Cl的化合價(jià)為________。18.用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，小明誤將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入其中，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量將________(選填“不變”、“減小”、“增加”或“不確定”)；等質(zhì)量的①鋁②鎂③鋅三種金屬中原子個(gè)數(shù)由多到少的順序?yàn)開_______(用序號(hào)填)。19.已知，某物質(zhì)16gA(只含有碳、氫兩種元素)，將A和氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，測(cè)得只生成了44g二氧化碳和36g水，A和氧氣全部反應(yīng)完了。試求：參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量為________g；A中碳元素的質(zhì)量為________g。20.在點(diǎn)燃的條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；（2）寫出該反應(yīng)中屬于化合物的化學(xué)式________；（3）該反應(yīng)中B與C的質(zhì)量比是多少？________21.用化學(xué)方程式表示。（1）鐵絲在氧氣中燃燒________；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣________；（3）將打磨過的鐵釘放入硫酸銅溶液中________。三、綜合題22.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)切實(shí)可行的的實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究中的重要環(huán)節(jié)。（1）用甲裝置測(cè)定水的組成。b試管產(chǎn)生氣體的化學(xué)式為________，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為________；甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（2）老師在做乙演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶中放入一些水，你知道這樣做的原因是什么________。（3）用丙裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是________(填字母序號(hào))。A實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量B點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D最終進(jìn)入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積23.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。（1）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣？________（2）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，任舉一例加以說明________。24.小華實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，加熱氯酸鉀固體制取氧氣時(shí)反應(yīng)速率很慢，但如果將少量高錳酸鉀固體和氯酸鉀固體混合加熱，則氯酸鉀的分解速率大大加快。請(qǐng)說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是否作催化劑？為什么？25.結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有字母儀器的名稱：a________；（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣，請(qǐng)將圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)充完整(只需畫出試管即可)________；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；（3）某同學(xué)甲用過氧化氫制取氧氣時(shí)，既想得到平穩(wěn)的氧氣流，又想收集到較純凈的氧氣，請(qǐng)你幫他選擇一套氣體裝置的組合為________；（4）通常情況下，甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體混合加熱制得甲烷氣體。請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體的發(fā)生裝置為________；（5）為了測(cè)量生成氧氣的體積可用右圖裝置，氧氣從________端進(jìn)入(填字母)，量筒的作用是________；（6）某同學(xué)乙打算在實(shí)驗(yàn)室制取1.6g氧氣用來做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。如果他采用過氧化氫來制取氧氣，他至少要取用多少質(zhì)量的過氧化氫？

答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】A.汽油揮發(fā)，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B.植物腐爛有微生物等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；鋼鐵生銹有鐵銹等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；C.蠟燭加熱熔化，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；綠色植物的光合作用有氧氣等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D.水分蒸發(fā)，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；金屬導(dǎo)電，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意。故答案為：B。

【分析】變化時(shí)沒有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。

變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化。2.【答案】A【解析】【解答】A.用手緊握試管的外壁，觀察放入水中的導(dǎo)管口有無氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，故符合題意；B.氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，故不符合題意；C.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，故不符合題意；

D.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，用手拿試管夾的長(zhǎng)柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，故不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、手捂法測(cè)儀器的氣密性，利用了大氣壓原理，手捂試管，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣體體積增大，氣體從導(dǎo)管排除，就會(huì)看到氣泡生成。

B、氣體的驗(yàn)滿操作應(yīng)該在集氣瓶口進(jìn)行。

C、液體藥品取用是要“一貼（手心）二倒（放瓶塞）三傾斜”。

D、給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，否則會(huì)引起液體飛濺，造成燙傷。3.【答案】B【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，沒有黑色固體生成，選項(xiàng)A不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，選項(xiàng)B符合題意；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，選項(xiàng)C不符合題意；D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，沒有黑色固體生成，選項(xiàng)D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)初中化學(xué)常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解答。4.【答案】C【解析】【解答】A.二氧化硫容易造成酸雨，屬于空氣質(zhì)量檢測(cè)的內(nèi)容，故A項(xiàng)不符合題意；B.一氧化氮會(huì)污染空氣，屬于空氣質(zhì)量檢測(cè)的內(nèi)容，故B項(xiàng)不符合題意；C.二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣質(zhì)量檢測(cè)的內(nèi)容，故C項(xiàng)符合題意；D.PM2.5濃度可吸入固體顆粒屬于空氣污染物，屬于空氣質(zhì)量檢測(cè)的內(nèi)容，故D項(xiàng)不符合題意；答案：C。

【分析】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等。二氧化碳不計(jì)入空氣污染指數(shù)。5.【答案】D【解析】【解答】A.物質(zhì)名稱不是化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的描述，故不符合題意；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故不符合題意；C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故不符合題意；D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故符合題意。故答案為：D。

【分析】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，要尊重客觀事實(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別，不能出現(xiàn)生成物的名稱。6.【答案】B【解析】【解答】A.該元素為9號(hào)元素氟，最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，故不符合題意；B.原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，在元素周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故該元素的質(zhì)子數(shù)是9，故符合題意；C.該元素在地殼中的含量很少，不是19.00%，故不符合題意；D.由偏旁“氣”可知，該元素屬于非金屬元素，故不符合題意；故答案為：B。

【分析】根據(jù)在元素周期表一格中信息可知，左上角的數(shù)表示原子序數(shù)，右上角的字母表示元素符號(hào)，漢字下面是的數(shù)字表示原子的相對(duì)原子質(zhì)量。7.【答案】B【解析】【解答】A.給籃球充氣，原因是分子間有間隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，對(duì)應(yīng)一致，故不合題意；B.10mL酒精和10mL水混合在一起，體積小于20mL，原因是分子間有間隔，和分子有質(zhì)量無關(guān)，故錯(cuò)誤，符合題意；C.在花園中可聞到花的香味，原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，香味分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，對(duì)應(yīng)一致，故不合題意；D.電解水可得到氫氣和氧氣，原因是化學(xué)變化中分子是可以再分的，故不合題意；故答案為：B。

【分析】根據(jù)分子的定義和性質(zhì)進(jìn)行分析：分子的體積、質(zhì)量很?。环肿娱g有一定的間隔；分子在不停的運(yùn)動(dòng)；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，分子在化學(xué)變化中還可以被分成更小的微粒，進(jìn)行分析。8.【答案】D【解析】【解答】A.蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得的水是蒸餾水為純凈物，凈化程度最高的方法是蒸餾，故敘述正確，不符合題意；B.硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水；鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水，泡沫較少浮渣較多的是硬水，泡沫較多浮渣較少的是軟水，故敘述正確，不符合題意；C.地球上淡水資源十分緊缺且分布不均，所以我們要節(jié)約用水，故敘述正確，不符合題意；D.電解水生成氫氣和氧氣是因?yàn)樗怯蓺湓睾脱踉貎煞N元素組成的，故敘述錯(cuò)誤，符合題意；故答案為：D。

【分析】A、蒸餾水是純凈物。

B、把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，若泡沫較多的是軟水。

C、淡水資源很缺乏。

D、地球上，宏觀上，物質(zhì)是由元素組成的。9.【答案】D【解析】【解答】這里的“鐵”和“鈣不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)是由元素組成的分析10.【答案】B【解析】【解答】三個(gè)反應(yīng)都是化合反應(yīng)，過程中硫產(chǎn)生的物質(zhì)是一種氣體，過程中都要點(diǎn)燃的條件；都會(huì)放出大量的熱。故答案為：B．

【分析】根據(jù)該三個(gè)反應(yīng)都是“多變一”，故都是化和反應(yīng)；氧氣和硫在點(diǎn)燃條件下生成二氧化硫是氣體；三個(gè)反應(yīng)都需要點(diǎn)燃且燃燒過程都要放出熱量。11.【答案】A【解析】【解答】A.酚酞分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為20:14:4=10:7:2，故符合題意；B.酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為，故不符合題意；C.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故不符合題意；D.氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，酚酞中含有三種元素不是氧化物，故不符合題意；故答案為：A。

【分析】A、化學(xué)式中原子個(gè)數(shù)比等于元素角碼之比。

B、相對(duì)分子質(zhì)量等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之和。

C、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比中比值小的，其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小。

D、根據(jù)氧化物的概念，進(jìn)行分析。12.【答案】C【解析】【解答】由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，可判斷反應(yīng)前后C、H、O、Na四種原子的個(gè)數(shù)為：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

C原子

2

2

H原子

12

12

O原子

6

12

Na原子

4

4

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的3個(gè)分子中含6個(gè)O原子，則每個(gè)X的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2；

故選：C．【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式．根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定．13.【答案】B【解析】【解答】A.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素，例如水分子和氖原子，故不符合題意；B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不能再分，故氧化汞分解過程中不能再分的是汞原子和氧原子，故符合題意；C.氧化物是由兩種元素組成的，但由兩種元素組成的純凈物不一定是氧化物，例如氯化鈉，故不符合題意；D.在化合物中顯正價(jià)的可能是非金屬元素，例如水中氫元素顯+1價(jià)，故不符合題意；故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)元素的概念，進(jìn)行分析。

B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，進(jìn)行分析。

C、根據(jù)氧化物的概念，進(jìn)行分析。

D、在化合物中，非金屬元素可以顯正價(jià)，也可以顯負(fù)價(jià)。14.【答案】A【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表格中的數(shù)字可知：10+2．2+16．2+0．9=a+4．4+8．1+1．8，故a=15克，根據(jù)反應(yīng)物反應(yīng)后質(zhì)量減少，生成物質(zhì)量增加則可推測(cè)反應(yīng)物為Z；生成物為X、Y、W。

A.由以上推測(cè)可知，反應(yīng)物為Z；生成物為X、Y、W，故A符合題意；B.由分析知a=15，故B不符合題意；C.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為（4．4-2．2）：（1．8-0．9）=22：9，故C不符合題意；D.從以上推測(cè)可以看出，該反應(yīng)為Z物質(zhì)分解為XYW三種物質(zhì)，故Z為化合物說法符合題意，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】在化學(xué)變化中，反應(yīng)物的質(zhì)量不斷減少，生成物的質(zhì)量不斷增加。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律。參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和=生成物再質(zhì)量總和。

反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比等于Y參加反應(yīng)的質(zhì)量與生成W的質(zhì)量之比。二、填空題15.【答案】N2；H2O【解析】【解答】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是氮?dú)?，體積含量為78%，其化學(xué)式為N2；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為H2O。

【分析】根據(jù)空氣的組成，進(jìn)行分析。16.【答案】純凈物；物理；Mg2+；Ca2+【解析】【解答】①冰是固態(tài)的水，冰水混合物是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物；

②利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到富氧空氣，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

③我國(guó)一些地區(qū)的水很容易使水壺中結(jié)水垢，是因?yàn)檫@些地區(qū)的水中溶有較多的Mg2+和Ca2+。

【分析】由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物。

混合物是由兩種及兩種以上純物質(zhì)(元素或化合物)沒有經(jīng)化學(xué)變化而組成的物質(zhì)。

17.【答案】分解反應(yīng)；+5【解析】【解答】該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；NaClO3中，鈉元素和氧元素的化合價(jià)分別為正一價(jià)和負(fù)二價(jià)，設(shè)氯元素化合價(jià)為x，化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；則（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5。

【分析】根據(jù)在化合物中，元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行計(jì)算。18.【答案】增加；②①③【解析】【解答】高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入其中，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量將增加，故填增加；幾種不同的原子，其總重量與原子的質(zhì)量成反比，鋁、鎂、鋅三種原子的相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序是鋅、鋁、鎂，所以等質(zhì)量的三種金屬，其原子個(gè)數(shù)由多到少的順序?yàn)殒V、鋁、鋅，故填②①③。

【分析】二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變。19.【答案】64；12【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：44g+36g-16g=64g；A在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，A中的碳元素完全轉(zhuǎn)化到了二氧化碳中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量不變，故A中碳元素的質(zhì)量為：。

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，進(jìn)行計(jì)算。20.【答案】（1）4NH3+3O22N2+6H2O

（2）NH3、H2O

（3）12:7【解析】【解答】（1）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；

（2）由不同種元素組成的純凈物是化合物，該反應(yīng)中屬于化合物的化學(xué)式有：NH3、H2O；

（3）該反應(yīng)中B與C的質(zhì)量比是：（3×32）：（2×28）=12:7。

【分析】首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問加以分析解答。21.【答案】（1）

（2）

（3）【解析】【解答】（1）鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，；

（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：；

（3）

鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵，。

【分析】書寫化學(xué)方程式時(shí)，一定要遵守客觀事實(shí)的原則，遵守質(zhì)量守恒定律的原則。

正確書寫反應(yīng)物，生成物的化學(xué)式，反應(yīng)物寫在左邊，生成物寫在右邊，中間用等號(hào)連接，等號(hào)上表明條件，注意要配平。

三、綜合題22.【答案】（1）；8:1；

（2）防止高溫生成物濺落損壞集氣瓶底

（3）ABD【解析】【解答】（1）電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，且氫氣與氧氣的體積之比是2:1，質(zhì)量比是1:8，所以a管的氣體是氫氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為：；

（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體，為了防止高溫生成物濺落損壞集氣瓶底，預(yù)先在集氣瓶中放入一些水；

（3）A、利用該裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)為了保證氧氣被耗盡，一定要加入過量的紅磷，故A項(xiàng)正確；B、紅磷燃燒放出，氣體膨脹，點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，防止其他氣體逸出導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大，故B項(xiàng)正確；C、紅磷熄滅后不能立即打開止水夾，等反應(yīng)裝置冷卻到室溫時(shí)才能打開止水夾，故C項(xiàng)不正確；D、紅磷燃燒消耗氧氣，消耗氧氣的體積等于最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積，故D項(xiàng)正確；答案：ABD。

【分析】（1）電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1。熟記口訣：氫二氧一，陽(yáng)氧陰氫。

（2）因?yàn)殍F絲燃燒的生成物溫度較高，集氣瓶的受熱不均勻而炸裂，所以應(yīng)該在集氣瓶底部加少量水或少量細(xì)沙，起緩沖作用，防止集氣瓶炸裂。

（3）測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。23.【答案】（1）將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣

（2）硫在氧氣里燃燒時(shí)發(fā)出明