大班音樂(lè)公開(kāi)課歌唱春天教案【含教學(xué)反思】

大班音樂(lè)公開(kāi)課歌唱春天教案【含教學(xué)反思】一、背景在大班（4-5歲）音樂(lè)教學(xué)中，通過(guò)開(kāi)展音樂(lè)公開(kāi)課可以增強(qiáng)幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力，培養(yǎng)其音樂(lè)興趣，達(dá)到教育和娛樂(lè)相結(jié)合的效果。由于春天是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，因此本次音樂(lè)公開(kāi)課的主題為歌唱春天。二、目標(biāo)通過(guò)本節(jié)音樂(lè)公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng)，使大班幼兒能夠：能夠唱出至少兩首和春天有關(guān)的歌曲學(xué)習(xí)和運(yùn)用音樂(lè)元素，如節(jié)奏、旋律、均衡、和聲等發(fā)展幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力和藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的自信心和表達(dá)能力三、教學(xué)內(nèi)容和方法1.歌曲選取本節(jié)課目標(biāo)是要求幼兒能夠唱出至少兩首和春天有關(guān)的歌曲。為此，我選取了以下兩首歌曲：《小燕子》《五彩斑斕的世界》2.教學(xué)方法本節(jié)課采用以下兩種教學(xué)方法：示例演唱法合唱法3.教學(xué)步驟第一步：歌曲學(xué)習(xí)開(kāi)始進(jìn)入主題，先給一段介紹春天的口胡?！按禾焓且粋€(gè)很美麗的季節(jié)，一年四季中最暖和的一個(gè)季節(jié)，萬(wàn)物蘇醒。春天的天氣一會(huì)兒晴朗，一會(huì)兒下雨，溫度適宜，大地上的植物都開(kāi)始生長(zhǎng)，有的樹(shù)上開(kāi)滿了花，我們一起來(lái)唱兩首和春天有關(guān)的歌曲吧！”首先播放歌曲《小燕子》給孩子聽(tīng)，并讓孩子跟著旋律拍節(jié)奏。再演示唱出完整的《小燕子》歌曲，并為孩子逐句分解，教授發(fā)音、發(fā)聲、節(jié)奏、呼吸、語(yǔ)調(diào)等技巧，帶領(lǐng)孩子逐漸掌握歌曲。接著播放歌曲《五彩斑斕的世界》并讓孩子跟著旋律拍節(jié)奏。演示唱出完整的《五彩斑斕的世界》歌曲，并為孩子逐句分解，教授發(fā)音、發(fā)聲、節(jié)奏、呼吸、語(yǔ)調(diào)等技巧，帶領(lǐng)孩子逐漸掌握歌曲。第二步：合唱練習(xí)由教師率先示范演唱，然后讓孩子們進(jìn)行合唱練習(xí)，每次合唱后對(duì)孩子進(jìn)行修正和指導(dǎo)。示范兩種歌曲的合唱，分別進(jìn)行訓(xùn)練。第三步：歌曲藝術(shù)體驗(yàn)首先演示唱出完整的《小燕子》歌曲，并且讓孩子全神貫注地聆聽(tīng)音樂(lè)，去體驗(yàn)音樂(lè)中的情感和美感。接著演示唱出完整的《五彩斑斕的世界》歌曲，并且讓孩子全神貫注地聆聽(tīng)音樂(lè)，去體驗(yàn)音樂(lè)中的情感和美感。收尾，向孩子說(shuō)，這兩首歌是我們春天的禮物，相互贈(zèng)送，祝愿春天永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……四、教學(xué)反思經(jīng)過(guò)本次公開(kāi)課的教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)幼兒采用合唱法的合唱效果比較好，孩子們可以更好地感受到音樂(lè)的情感和美感，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡和認(rèn)知程度，在教學(xué)