2023年中考語文一輪復習：童話示例與訓練

2023屆中考童話示例與訓練考占,P八、、?.《兩棵奇樹（節(jié)選）》一一創(chuàng)造性地編故事.安徒生《茶壺》一一譯文與童話語言的特點.（意大利）卡爾維諾《滿足的人的襯衫》一一重復.［日］安房直子《小小的藤箱》一一推斷寫作用意.曹文軒《羅圈腿的小獵狗》一一加點詞語的表達效果【考點研究】一、常見考點.創(chuàng)造性地編故事.反復作用.不可思議的情節(jié).舉例.補充故事.譯文與童話語言的特點.賞析句子.詞語理解一一“幸?！?推斷寫作用意.重復.加點詞語的表達效果【考點示例】一、《兩棵奇樹（節(jié)選）》一一創(chuàng)造性地編故事【考點】創(chuàng)造性地編故事反復作用不可思議的情節(jié)舉例文本兩棵奇樹（節(jié)選）①從前，人們穿的是野獸皮和樹皮衣服，晚上燒起柴火來照明。柴火光一閃一晃的能有多大光亮呢？年長月久，很多人的眼睛就出了毛病。②有一天，一家人chdu眉苦臉地坐在柴火邊揉著紅腫的眼睛。③哥哥說：“月亮要是能像太陽那樣發(fā)出明亮的光，還能夜夜都出來就好了?！雹苊妹谜f：“有什么辦法能使月亮像太陽一樣亮，而且夜夜都出來呢？”⑤老頭想了想，說：“聽說在遙遠的地方，有座云梯山，山上住著個種樹的老爹。月亮走過云梯山頂?shù)臅r候，他常常爬到月亮里去玩耍。要是老爹能跟月亮說一聲，讓月亮發(fā)出的光和太陽一樣亮，而且夜夜都出來，人們晚上做活，就再也不會受凍，更不會瞎眼睛了?！雹蕖拔覀?nèi)デ罄系铝琳f一下吧！”兄妹倆同聲說。⑦“這可不容易！”老頭嚴肅地說，“聽說到云梯山的路又遠又不好走。云梯山上滿是白雪，有幾百丈高呢！”⑧“為了使大家能在晚上做工，不受凍，不瞎眼睛，我們不怕苦，不怕難，一定要上云梯山找到白胡子老爹?！毙置脗z堅決地說。⑨第二天早上，天還沒亮，哥哥就走了。他渡過了幾十條河，爬過了幾十座山，穿過了幾十片森林。xi6子和腳板走爛了,他就用手和膝蓋爬著走。膝蓋爬爛了，他就撕下身上披著的獸皮包起④終于，有一天，它跳過了一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰。⑤獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當然，每次打獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為一條這個世界上跳得最遠的獵狗。它開始起跑，躍起，“撲通”，掉進了河里，激起一大片水花。⑥河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不為所動，一如既往地跳進河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部下到了水里。⑦放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊逃的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！”⑧獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)。⑨所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。⑩又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。?突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了！?眾人發(fā)出“噓一一”聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。?這時，小獵狗突然躥出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一束光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸。?從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。?人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美?。　睆P條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學著小獵狗，一律走成羅圈腿。（有刪改）1,請你閱讀全文，梳理故事情節(jié)和人們對待小獵狗的態(tài)度。情節(jié)發(fā)展練習跑跳①嚇到母鴨②咬死公狼情感態(tài)度輕視懲罰訓斥不理睬③①；②；③O2?結(jié)合上下文，簡要分析第②段中加點詞語的表達效果。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。???3.首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”，尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”，小獵狗發(fā)生這種心理變化的原因是什么？4,讀完這篇童話，你感觸最深的是作者塑造的哪個形象？這個形象讓你獲得哪些有益的人生啟示?三、曹文軒《羅圈腿的小獵狗》【答案】1.跳到養(yǎng)雞場；看葵花田；喜愛。【解析】結(jié)合第④段“終于，有一天，它跳過了一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰”可知，小獵狗跳到養(yǎng)雞場，受到懲罰；結(jié)合第⑧段“獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)”，第⑨段“所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們‘汪汪’叫個不停，但是它們根本不理睬它”可知，寫小獵狗去看葵花田，葵花不理睬它；結(jié)合第?段“這時，小獵狗突然躥出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一束光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸”，第?段“從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗”可知，寫小獵狗殺死公狼，成為獵人及人們最喜愛的獵狗。據(jù)此概括作答。.“擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理。“還是”則強調(diào)了獵人對小獵狗的忽視。凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落?！窘馕觥拷Y(jié)合第②段“它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗”分析,“擠”是一個動詞，指在擁擠的環(huán)境中用身體排開人或物；獵人在清點狗數(shù)時，總是只數(shù)到十，小獵狗以為獵人沒看到它，所以它“擠”到前面去，是希望獵人能關(guān)注自己；“還是”是副詞，則強調(diào)了獵人依然如往常樣，把目光越過它，去數(shù)后面十條狗，表現(xiàn)了獵人對小獵狗的忽視，也凸顯了小獵狗被忽視后的失落與傷心。.小獵狗開始以為是因自己的羅腿而被主人忽視，它為此感到害羞；它用平時練就的本領撲殺了一只雄壯的公狼，贏得了主人的重視和人們的贊嘆，羅圈腿成了榮譽的象征，它為此而“感到驕傲”?！窘馕觥拷Y(jié)合第②段的“但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十”，“可是獵人把目光越過它還是數(shù)后面十條狗”，第⑥段的“主人的忽視，很讓小獵狗傷心”可知，小獵狗開始之所以“感到害羞”，是因為以為自己是羅圈腿而被主人忽視；結(jié)合第?段“突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了"，第?段“這時，小獵狗突然躥出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一束光，人們甚至都沒看清楚它的樣子,等反應過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息、，它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸”，第爸段“人們見了，都會'嘖嘖嘖'地贊嘆："焦啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美啊'可知，"當一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了之后”，小獵狗“突然躥出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去”，它用平時練就的本領撲殺了這只公狼，贏得了主人的重視和人們的贊嘆，因而羅圈腿也成了榮譽的象征，它為此而感到驕傲。.小獵狗：面對自己的缺陷，面對他人的嘲笑，內(nèi)心必須強大；不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求；不要怕挫折，要堅持不懈地努力；要敢于在關(guān)鍵時刻亮出自己；相信只要努力，就會贏得別人的尊重?！窘馕觥渴纠孩傩～C狗的角度：“它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗”，“看到小河，它竟然說要成為條這個世界上跳得最遠的獵狗“，啟示我們不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求；②獵人的角度：開始因為小獵狗的羅圈腿不喜歡它，但后來小獵狗獵殺了公狼后改變了對小獵狗的態(tài)度，啟示我們不要以貌取人，耍知錯就改；③十條獵狗的角度：這十條獵狗“皮毛光，神氣十足”，但“一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了”，而看似比它們?nèi)跣〉男～C狗卻捕殺了公狼，啟示人們不要去嘲笑或輕視一個看似比你弱小的人。膝蓋走。走了九個月，哥哥終于爬上了滿是白雪的云梯山，看見一個白發(fā)白眉白胡子的老爹正坐在石墩上，用一把大shU子shtl著長長的白胡子。⑩哥哥爬到老爹身邊，說明了來歷，請求老爹去跟月亮說說，要月亮像太陽一樣明亮，要它夜夜都出來。老爹只顧shti胡子，不出聲。哥哥又哀求老爹救救大家。老爹慢慢抬起頭來。他看見哥哥凍得滿身紫紅，累得站不起來，憐憫地說：“我去shishi吧！”刨亮爬到山頂了。老爹跳進月亮里。不一會兒，他又從雪白的山頂上走下來，搖著頭對哥哥說：“月亮說，不行啊！它的本領只有那么大，不能像太陽一樣亮。有的晚上，它要到大海里去洗臉，所以也不能夜夜出來！因為臉臟了，就更不亮了?！痹偢缡耍氲皆S多人為了做夜工凍壞了身體，瞎了眼睛，眼淚便蛭n不住啪嗒啪嗒地落下來。老爹的眼眶也濕了，他說：“孩子，天上的月亮是沒有辦法的，還是讓我們自己在地上想辦法吧！?哥哥邊哭邊說：“我們有什么辦法呢？”?老爹說：“如果把人變成樹，長出油來給人們點燈，長出棉來給人們做衣服，人們晚上做工就可以不受凍，也不瞎眼睛了?“只要對大家有好處，我愿意變成一棵樹！”哥哥拍拍胸膛說。?老爹見哥哥誠心誠意要為大家變成樹，就把白胡子一shL白胡子里立刻滾下一個大珠子。他交給哥哥，說：“孩子，吞下這顆珠子，它會使你變成樹。?哥哥毫不猶豫地接過珠子，一口吞下。他jing然立刻變成了一株枝長葉茂的樹。不一會兒，這棵樹就開出了美麗的花，再一會兒就結(jié)滿了像雞蛋一樣大的果子，果子里裝滿了油。?老爹說：“孩子，你就叫油桐樹吧！?微風吹來，油桐樹發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲?！?jié)選自《快樂讀書吧?田螺姑娘》，有刪改問題1請發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地編故事，把“老爹跳進月亮里”的情節(jié)寫得更具體。答案老爹跳進月亮里，微笑著對月亮說：〃月亮啊，人們晚上做工沒有東西照明，人們求你要是能像太陽那樣發(fā)出明亮的光，還能夜夜都出來行嗎？〃月亮為難地說：〃不行??！我的本領只有那么大，不能像太陽一樣亮。有的晚上，我要到大海里去洗臉，所以也不能夜夜出來！因為臉臟了，就更不亮了?！ɡ系鶡o可奈何地從月亮里爬出來。解析主要人物是老爹，可以設定一定場景，加入人物描寫，寫出人物語言、動作、神態(tài)等、將內(nèi)容寫生動。問題2讀文中回“—”的句子，注意反復出現(xiàn)的部分。它有什么作用？請寫在下面。答案“幾十”這個詞語的反復使用，表現(xiàn)出哥哥去找云梯山老爹一路很艱辛。解析“他渡過幾十條河，爬過幾十座山，穿過幾十片森林”中的“幾十”這個詞語的反復使用，表現(xiàn)出哥哥去找云梯山老爹一路很艱辛。問題3找出故事中兩處你覺得不可思議的情節(jié)，寫在下面。答案①月亮走過云梯山頂?shù)臅r候，他常常爬到月亮里去玩耍。②他竟然立刻變成了一株枝長葉茂的樹。不一會兒，這棵樹就開出了美麗的花，再一會兒就結(jié)滿了像雞蛋一樣大的果子，果子里裝滿了油。解析本題考查對故事情節(jié)的思考。找出故事中兩處你覺得不可思議的情節(jié)。合理即可。問題4你還讀過哪些中國民間故事？請選擇其中一個，簡單寫一寫故事內(nèi)容。我讀過《 》，故事的主要內(nèi)容是： 答案寶蓮燈寶蓮燈故事的主要人物是沉香，因為沉香武藝高強，很勇敢，他不懼怕一郎神，劈山救母。解析答案不唯一，先寫出中國民間故事的名稱，例如《牛郎織女》《七仙女和董永》《白蛇傳》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》《田螺姑娘》《望娘灘》《蛇郎》《魯班智扶斜寶塔》《神農(nóng)嘗百草》《寶蓮燈之劈山救母》《大禹治水》《蟻王報恩》《女主要內(nèi)容。蝸補天》等。接著概括出故事的主要內(nèi)容。二、安徒生《茶壺》一一譯文與童話語言的特點【考點】.補充故事.譯文與童話語言的特點.賞析句子.詞語理解一一“幸福”文本茶壺安徒生①有一個很傲氣的茶壺為自己的瓷感到驕傲，為自己的長嘴巴驕傲，為自己的寬把手驕傲。他前后都有點東西；前邊是壺嘴，后邊是把手，他總是講這個?？墒撬偛惶崴纳w子，原來蓋子被摔碎過，是粘起來的，算是缺點，而一個人是不樂于談自己的缺點的?？墒莿e的東西卻是要說的。杯子、奶油罐和糖罐，整套茶具記得茶壺蓋的脆弱當然比記得他漂亮的壺嘴和講究的把手要清楚得多。茶壺很明白這一點。②“我知道他們！”他在心里說，“我當然也知道我的缺點，而且我也承認，這里面有我的虛心、我的謙讓。缺點我們都是有的，但大家也有自己的天賦。杯子有把，糖罐有蓋，我既有把又有蓋，前面還有一個他們決不會有的東西。我有一個嘴巴，它使我成了茶桌上的皇后。糖罐和奶油罐負有責任，是增加美味的女仆，而我是付出者，是女主人。我把幸福分給人類中的口渴者。在我的體內(nèi)，中國茶葉泡在滾開的毫無味道的水中?！雹圻@些都是茶壺在他血氣方剛的青年時代說的。他立在擺好茶具的桌上，一只最纖秀的手把他揭開。不過長著最纖秀的手的人卻很笨拙，茶壺掉了下去，壺嘴折了，壺把斷了，蓋子就不值提了，關(guān)于他已經(jīng)講得夠多的了。茶壺暈乎乎地躺在地上，沸水從里面流了出來，他摔的這一跤是很重的，最糟的是，他們笑他，而不是笑那笨拙的手。④“這事我會永遠記住的！”茶壺后來在談到自己的生活經(jīng)歷時說。“我被人稱為殘廢，被人擱到了音晃里。后來當一位老婦人來要飯的時候，又被送給了她。我淪入貧寒，站在那里不知所措，里外都如此。不過，就在我這樣站立的時候，我的生活開始好轉(zhuǎn)?？墒牵以瓉硎悄菢?，現(xiàn)在卻變成了完全不同的另一樣。我的身體里面裝進了土，對一個茶壺來說，就是被埋掉了。不過，土里放了一個球莖。誰放的，誰給的，我不知道。但不容置疑的是，它代替了中國茶葉和滾開的水，代替了被摔斷的把兒和嘴兒。球莖躺在土里，躺在我身體里。它成了我的心臟，我的活心臟。我以前從來沒有過這樣的心臟。我有了生命，有了力量，有了精神。脈搏跳動起來了，球莖發(fā)了芽，很快就有思想有感覺了。它開放出花，我看到了它，我扶持著它，在它的美貌中我忘卻了自己。為別人忘掉自己是幸福的?、菟鼪]有感謝我，沒有想到我一一它受人羨慕和稱贊。我非常高興，它必定也一樣高興。有一天我聽說它該換個好一些的花盆。有人攔腰打我，我痛極了，可是花到了一個好一些的花盆里，我被扔到了院子里，成了一堆舊碎片躺在那里。但是我的記憶還在，它是不會喪失的?！眴栴}1下面是茶壺講的故事，請你根據(jù)文章內(nèi)容將故事補充完整。很久以前，我是一個驕傲的茶壺，我曾經(jīng)是茶桌上的皇后；后來，① ;但命運之神并沒有拋棄我，② ；可惜，最后③ O答案①我被摔壞了，淪為垃圾；②一位老婦人把我埋在土里，在我身體里種了一棵花；③花需要換盆，我被攔腰打碎，成為了?堆碎片。解析第一空：第③④段記敘的是一只手很笨拙，把茶壺摔碎了，我被人稱為殘廢，擱到了卷品里。可概括為：我被摔壞了，淪為垃圾。第二空和第三空：第④段記敘的是一位老婦人來要飯的時候，我被送給了她，她把我埋進了土里，還在我的身體里放了塊球莖，球莖發(fā)了芽，開了花，我重新獲得了生命。但有一天，因為花需要換一個大點的花盆，于是把我攔腰打斷，花到了一個好一些的花盆，而我被扔到院子里，成為了一堆碎片。故第二空應填：一位老婦人把我埋在土里，在我身體里種了一棵花。第三空應填：花需要換盆，我被攔腰打碎，成為了一堆碎片。問題2你覺得下面哪個譯文更能體現(xiàn)童話語言的特點？請說明理由。譯文一：茶壺暈乎乎地躺在地上，沸水從里面流了出來。譯文二：茶壺倒在了地上，開水流完了。答案譯文一。理由：運用擬人的修辭，生動形象的刻畫了茶壺被摔碎后的情狀。既照顧了兒童的認知水平，又生動活潑，親切幽默。解析譯文一比譯文二更符合童話語言的特點。從語言風格上來講，童話的語言要求簡潔、活潑、準確、樸素。從語言的表達效果上來講，童話多用擬人、對照、反復等表現(xiàn)方法。譯文一運用擬人的修辭，用“暈乎乎地躺在地上，，把茶壺人格化。生動形象地表現(xiàn)了茶壺被摔碎在地上后的情態(tài)。用語生動活潑，親切自然。又通俗易懂，與兒童的知識水平相符合。而譯文一語言平淡，只是簡單的敘述，兒童讀來會覺得索然無味，毫無閱讀興趣。問題3請從修辭的角度賞析下面的句子。杯子有把，糖罐有蓋，我既有把又有蓋，前面還有一個他們決不會有的東西。我有一個嘴巴，它使我成了茶桌上的皇后。答案茶壺將自己與杯子、糖罐進行對比，突出了他的優(yōu)越感；他自稱“皇后”，與下文的“女仆”形成對比，突出茶壺自認身份高貴，驕傲自滿的形象。（任選其一即可）解析根據(jù)“杯子有把，糖罐有蓋，我既有把又有蓋”分析，米用了對比，強調(diào)了茶壺的不同之處。根據(jù)“既有……又有……還有”等關(guān)聯(lián)詞，寫出茶壺與杯子、糖罐的不同之處，突出了茶壺的優(yōu)越感。根據(jù)“皇后”一詞，結(jié)合下文“糖罐和奶油罐負有責任，是增加美味的女仆，而我是付出者，是女主人”中的“女仆”分析，形成對比，突出茶壺自認身份高貴，驕傲自滿的形象。問題4聯(lián)系文章內(nèi)容，分別談談你對下面兩句話中“幸?！钡睦斫狻＂傥野研腋７纸o人類中的口渴者。??②為別人忘掉自己是幸福的！??答案①恩賜別人，滿足自我；②忘記自我，成就他人。解析①根據(jù)第②段中的描寫可知，茶壺認為自己有缺點，但卻認為這里面有“我的虛心，我的謙讓”，它認為自己就是“茶桌上的皇后”，從這些言語里，我們可以知道茶壺的驕傲與虛榮。它“把幸福分給人類中的口渴者”，讓那些口渴者不再口渴，這是一種富有者對貧乏者的恩賜。它通過這種行為，獲得贊美，滿足自己的虛榮心。可知第一句話中的“幸?！敝傅氖嵌髻n別人，滿足自我。②根據(jù)第④段中的描寫可知，茶壺被埋在了土里，身體里放了一塊球莖，球莖發(fā)芽，還開了花，“我看到了它，我扶持著它，在它的美貌中我忘卻了自己”，它忘記了自己，把自己做為一個花盆，孕育了花的生命。在遭遇磨難后它的思想得到了升華，它說“為別人忘掉自己是幸福的”，這里的“幸?！敝傅氖峭涀晕遥删退?。【考題對接】一、（意大利）卡爾維諾《滿足的人的襯衫》一一重復閱讀下面的童話，完成下面小題。滿足的人的襯衫（意大利）卡爾維諾①一個國王有一個獨生子，國王愛他就像愛自己眼睛一樣。可這個王子總是不快樂，整天整天地站在陽臺上，看著遠處。②“你還缺什么嗎？”國王問他，“你到底怎么了？”③“我也說不清，爸爸，我自己也不清楚。”④“你戀愛了？如果你想要哪個姑娘，告訴我，我會安排你們結(jié)婚的，不論是世界上最強大的國王的女兒，還是最窮困的農(nóng)家女子，我都可以給你解決！”⑤“不是，爸爸，我沒愛上什么人?！雹迖跸敕皆O法為兒子開心解悶。戲劇、舞會、音樂、歌曲，但毫無效果，而且王子臉上的紅潤一天一天消退。⑦國王只好發(fā)出命令，從世界各地來了許多最有學問的人：哲學家、博士、教授。他讓大家見了王子，然后征求大家的意見。這些人退出去想了想后，又來見國王，說：“陛下，我們想過了，并研究了星相，必須這樣做：找到一個感到滿足的人，這個人對所有東西都感到滿足，并且因為一切而感到滿足，然后把他的襯衫跟你的兒子的交換一下就行了。”⑧當天，國王就派出使者到世界各地尋找這個感到滿足的人。⑨一個神父被帶了回來，國王問他：“你滿足嗎？”⑩“很滿足，陛下?！?“那好。你愿意成為我的主教嗎？”?“噢，那可太好了，陛下！”?T出去！快滾出去！我找的是一個滿足于自身狀況的幸福的人，而不是一個想要比現(xiàn)有狀況更好的人?國王又開始等待下一個滿足的人。人們告訴他，他的鄰居，另一個國王，那真是又幸福又滿足。他有一個善良美麗的妻子，子女成群，曾在戰(zhàn)爭中打敗了所有的敵人，國家和平安寧。滿懷希望的國王當即派出使者去向他求討襯衫。領B居國王接待了使者，說：“對，對，我什么東西也不缺，可悲的是一個人擁有了一切，卻還得離開這個世界，拋棄這一切！每次這樣一想，我就深感痛苦，夜里不能睡覺！”使者一聽，覺得還是回去吧。?1王一籌莫展，只好去打獵散心。他射中一只野兔，以為可以抓到它了，可沒想到，野兔一痛一拐地逃走了。國王便在后面追了過來，把隨從都甩在后邊老遠。追到一處野地，國王聽見有人在哼著鄉(xiāng)村小調(diào)。國王停下來，想：這么唱歌的人只能是個滿足的人！就尋著歌聲鉆進了一座葡萄園，在葡萄藤下他看到一個小伙子邊摘葡萄邊唱著歌。?“您好，陛下，”小伙子說，“您這么早就到鄉(xiāng)下來了？”?“好小伙子，你愿意讓我把你帶到京城嗎？你可以做我的朋友?！?“啊，啊，陛下，不愿意，我一點也不想去，謝謝您。就是讓我做教皇我也不愿意?！?“那是為什么，像你這樣一個棒小伙子……”?“不，不，跟您說實話吧，我覺得這樣很滿足，這就夠了?！?國王想：我總算找到了一個幸福的人啦！“年輕人，你幫我一個忙吧?！?“陛下，只要我能做到，我會全力以赴的。”?“你先等等。"國王欣喜若狂，跑著去叫那些隨從，“快過來！快過來！我的兒子有救了！我的兒子有救了！”然后他把隨從們都帶到了小伙子這里，說：“好小伙子，你想要什么我都會給你！但你給我，給我……”?“什么東西，陛下？”?“我的兒子就要死了，只有你能救他。來，你過來！”國王抓住他，開始解開他外衣的扣子。突然，國王僵住了，手套拉了下來。?這個滿足的人沒有襯衫。.故事中的神父、鄰居國王，為什么滿足不了國王的條件？原因分別是什么?.作者在編創(chuàng)故事時，為什么不讓國王一下子就找到小伙子呢，而是先后安排了找到神父、找到鄰居國王的情節(jié)，這樣不顯得重復啰嗦嗎？.故事中的王子和小伙子都沒有姓名，他們分別都代表了哪些類型的人呢?.故事的結(jié)尾很有意味，請你談談這樣結(jié)尾的好處吧。一、（意大利）卡爾維諾《滿足的人的襯衫》【答案】.神父對現(xiàn)狀表面上很滿足但是內(nèi)心還有欲望；鄰居國王擁有一切但因害怕失去而感到痛苦。他們都不是真正的內(nèi)心滿足?！窘馕觥恳罁?jù)⑨到?段內(nèi)容可知，這個神父一開始回答國王的時候，說自己現(xiàn)在很滿足，可當國王想讓他做自己的主教的時候，這個神父馬上就表現(xiàn)出非常高興的心情，這說明他神父對現(xiàn)狀表面上很滿足但是內(nèi)心還有欲望；依據(jù)第?自然段中“鄰居國王接待了使者，說：'對，對，我什么東西也不缺，可悲的是一個人擁有了一切,卻還得離開這個世界，拋棄這一切！每次這樣一想，我就深感痛苦，夜里不能睡覺！'”可知，鄰居國王雖然擁有一切，但因害怕失去而感到痛苦。所以，他們都不是真正的內(nèi)心滿足。據(jù)此，總結(jié)概括即可。.神父、鄰居國王的代表了不同身份但都有較高地位的人對生活不同的心態(tài)，但都不夠滿足，以此可以反映人心不足這一普遍人性；從神父到鄰居國王再到小伙子，可以寫出滿足的人很難找這一現(xiàn)狀，也可以表達人心不足這一普遍人性；神父、鄰居國王的地位和身份正好可以跟小伙子形成對比，似乎在告訴讀者物質(zhì)、名利方面越是簡單越容易滿足的道理；從神父、到國王、到小伙子，故事情節(jié)大致相似，在反復中增加人們的期待，增強了故事的韻味?！窘馕觥恳罁?jù)全文內(nèi)容可知，文章①至?自然段，先后寫神父、鄰居國王這些身份、地位較高的人都對自己的現(xiàn)狀不滿足。十六至文章未結(jié)尾，寫國王終于遇到一個內(nèi)心非常滿足的鄉(xiāng)下小伙。這是使用了對比的寫法,將地位和身份高貴的神父、鄰居國王同地位和身份低賤的小伙子形成對比，從而突出全文的主旨，揭示了童話的寓意一一物質(zhì)、名利方面越是簡單越容易滿足的道理。同時，在閱讀中，我們不難發(fā)現(xiàn)，三個故事情節(jié)的敘述內(nèi)容大致相似。其目的是在反復表述中增加讀者的期待，從而增強了故事蘊含的意味。.王子代表了不需要努力就擁有一切但不快樂的人。小伙子代表了盡管物質(zhì)清貧內(nèi)心卻滿足快樂的勞動者。【解析】依據(jù)①至⑥自然段“'你戀愛了？如果你想要哪個姑娘，告訴我，我會安排你們結(jié)婚的，不論是世界上最強大的國王的女兒，還是最窮困的農(nóng)家女子，我都可以給你解決！“國王想方設法為兒子開心解悶”可知，國王代表了不需要努力就擁有一切但不快樂的人。依據(jù)第?自然段“就尋著歌聲鉆進了一座葡萄園，在葡萄藤下他看到一個小伙子邊摘葡萄邊唱著歌"?自然段“'您好，陛下'小伙子說，'您這么早就到鄉(xiāng)下來了？'”?自然段“‘啊，啊，陛下，不愿意，我一點也不想去，謝謝您。就是讓我做教皇我也不愿意'”可知，小伙子代表了盡管物質(zhì)清貧內(nèi)心卻滿足快樂的勞動者。.沒有襯衫，強調(diào)了這個小伙子在物質(zhì)方面極度的清貧、簡單，與內(nèi)心的滿足形成對比，引人深思。國王發(fā)現(xiàn)小伙子沒有襯衫這一情節(jié)跟前面的情節(jié)構(gòu)成了突轉(zhuǎn)，給人心靈的震撼，使得故事意味深長?！窘馕觥績?nèi)容上，依據(jù)結(jié)尾“這個滿足的人沒有襯衫”說明這個小伙子在物質(zhì)方面極度的清貧、簡單，再結(jié)合前文第?自然段“就尋著歌聲鉆進了一座葡萄園，在葡萄藤下他看到一個小伙子邊摘葡萄邊唱著歌”；?自然段“'您好，陛下'小伙子說，'您這么早就到鄉(xiāng)下來了？'”?自然段“'啊，啊，陛下，不愿意，我一點也不想去，謝謝您。就是讓我做教皇我也不愿意'”這些小伙的行為、表現(xiàn)說明小伙非常內(nèi)心的滿足，這與他的家境形成了鮮明對比，從而引發(fā)了讀者的思考；結(jié)構(gòu)上，依據(jù)結(jié)尾“國王抓住他，開始解開他外衣的扣子。突然，國王僵住了，手登拉了下來”“這個滿足的人沒有襯衫”可知I,國王快樂的小伙卻沒有穿襯衫，這一情節(jié)與前文內(nèi)容構(gòu)成了突變，給人心靈的震撼，使得故事意味深長。二、［日］安房直子《小小的藤箱》一一推斷寫作用意小小的藤箱［日］安房直子①山頂眺望臺的邊上，有一家叫“藤箱屋”的土特產(chǎn)小店。藤箱屋的主人是一位精神矍銖的老爺子，一個月里有兩三回背著一個大背包，下山去山腳下的鎮(zhèn)子上購貨。②可有一天，有三十年沒感冒過的老爺子感冒了。這天晚上夜深人靜時，老爺子一個勁兒地咳嗽，就是睡不著：店里就剩下一些偶人和帶畫的明信片了，要是明天不下山去采購，藤箱屋就開不了門啦。③就在這時，“咚咚咚”，有人敲響了店門。④“這么晚了，有誰會來呢？”老奶奶走向店門口，從緊閉的大門的縫隙中透進來一道細細的紅光。“是誰呀？”老奶奶問道。⑤一個奇怪的聲音說：“藤箱屋的主人，有沒有感冒藥啊？”“我們又不是藥店?！崩夏棠桃贿呥@樣說,一邊“吮當”一聲打開了門。她吃了一驚，門外竟立著一只猴子。它提著燈籠，冷得一個勁兒地發(fā)抖。⑥“真少見……”老奶奶閉不上嘴了，站在那里直發(fā)愣。這一帶，已經(jīng)有好多年看不見猴子的影子了。自從索道車造好以來，動物們就都消失得無影無蹤了。⑦“啊呀，快請進來。從什么地方來的?。俊崩夏棠滔駳g迎過去的老朋友一樣，把猴子讓進屋來。她無意中朝猴子一瞥，它正像人二樣，一把嘴對難燈籠，…“撲”地吹滅了燈籠的火。一⑧“坐在這兒吧。”老奶奶拿過來一個座墊，讓猴子坐到了二道門的門框上。“你這時候來干什么呢？”老奶奶問道。⑨“我想要點感冒藥?！焙镒涌人粤艘宦暎拔沂且恢浑x群的猴子，一個人生活。獨自找吃的，獨自掏鳥窩，獨自睡覺。另外，獨自得感冒。而且這感冒還怎么也治不好?！雹饫夏棠躺鸹穑瑴仄鸾o老爺爺準備的藥來。湯藥開始“咕咕嘟嘟”地沸騰起來了。老奶奶取出一個茶碗，倒了滿滿一大碗湯藥?！爱斝臓C著，吹一吹再喝。”她好像在叮囑孩子似地說著，把茶碗遞給了猴子。猴子高興地用雙手捧住茶碗，然后吸了一口氣，對準茶碗上的熱氣吹去。?“味道真好聞。”它自言自語地說。猴子閉上眼，臉上帶著一種【甲】（痛苦/快樂/無奈/感恩）的表情，慢慢地喝下湯藥?！鞍。盟幇。∩碜右幌戮蜔崞饋砹?。”它把茶碗還給了老奶奶。然后，就一個人在店里仔細地瞅起來。它露出一臉的疑惑，不解地問「你這里不是叫藤箱屋嗎？可是沒有藤箱呀？”?老奶奶笑出了聲：“藤箱屋只不過是一個店名而已。我們是一家土特產(chǎn)店啊。而且藤箱也是過時的東西了……”?盡管這種過去放衣服的四角形的箱子現(xiàn)在用的人很少了，但猴子還是熱心地說：“店里不妨試著賣賣藤箱。一定會好賣的?！?老爺子和老奶奶都默默地笑了。猴子的小眼睛卻亮閃閃的：“試一次吧，我編一個送來。”為了不讓猴子失望，老奶奶點了點頭：“那么，你就拿來一個樣品試試吧?！焙镒优呐男馗骸拔乙欢ň幰粋€最好的小藤箱送來?！?第二天晚上，也是在半夜里，猴子又來了。咚咚咚，店門被敲了三下。隔了一下，又是三下敲門聲。老奶奶爬起來，開門一看，只見猴子一手提著燈籠，一手拿著一個四方形的東西?！靶√傧渥龊昧恕！焙锶蛇M店里，“撲”地吹滅了燈籠的火，坐了下來。它得意地拿出一個小小的藤箱，說：“這個怎么樣？”老奶奶定睛一看，吃了一驚，做得實在是太漂亮了。這個用通草藤編出的結(jié)結(jié)實實的四方形小箱子，里面既可以放飯團，又可以放手絹或者頭巾，還可以放針線。對喜歡編織的人來說，帶來帶去方便極了。?“你真是一只了不起的猴子。”老奶奶掀開藤箱的蓋子，想不到里面裝著一串七度灶的果實?！斑@是一點心意?！焙镒诱f?！澳氵€懂這些禮節(jié)?！边@讓老奶奶佩服極了。?老爺爺一邊咳嗽，一邊喜愛地摸著那個小藤箱，說道：“好呀，就放在店里賣賣看吧?！彼謫枺骸澳隳茏龊芏鄦幔俊?猴于連連點頭：“加足了勁，一天能編兩個?！?這猴子的話靠得住靠不住呢？【乙】老爺爺和老奶奶對視了一下，悄悄點了一下頭。?他們和猴子簽了這樣一份合同：一個藤箱換五個干柿子，或一個藤箱換一瓶葡萄酒，或一個藤箱換十個栗子。?“太好了。”猴子說，“這下冬天沒有食物也不怕挨餓了，編點手工，就能換回栗子和干柿子啦?！?老爺爺也說：“太好了，冬天我就用不著下山進貨，能好好休息了?！?就這樣，賣土特產(chǎn)的藤箱屋，就成了真正賣藤箱的藤箱屋了。藤箱好賣極了，慢慢的老爺爺和老奶奶積蓄下一些錢來。等猴子再來時，老爺爺和老奶奶燒了一鍋甜甜的粘糕小豆湯，還有滾滾燙的菜粥，招待它。這猴子特別喜歡粘糕小豆湯。雙手捧碗，呼呼地吃個不停。?山里下了第一場雪后，它突然不來了。老爺爺和老奶奶開始擔起心來。該不是又生病了吧，沒發(fā)燒吧？一個人不要緊吧？凈想著這些，就更加擔心了。半夜里風吹動窗戶時，老爺爺就會從床上跳起來。?有一天，一張帶畫的明信片送到了藤箱屋。明信片的反面這樣寫道：老爺爺老奶奶：寒冬到了。天冷得伸不出手，干不了活了。等明年再編藤箱吧！因為栗子、干柿子和葡萄酒足夠我吃了，等過一段時間再見吧！猴子?猴子還活著，這就比什么都好。店里還有許多藤箱。靠賣它們，老爺爺和老奶奶可以安安穩(wěn)穩(wěn)地度過冬天了。猴子最開始拿來的那個藤箱樣品，老奶奶一直留在身邊。這個她是絕對不賣的。（節(jié)選自《文學少年》，有刪改）.閱讀全文，從老奶奶、老爺爺或猴子的角度概述故事情節(jié)。那一天晚上，我（我是）.根據(jù)上下文，回答下面各小題。（1）【甲】處的4個備選詞語，填入哪個最合適？請簡述理由。（2）【乙】處老爺爺（老奶奶）在和老伴對視時會想些什么？請簡述你的推測。.文中畫波浪線的句子表述非常相似。請推斷作者如此“存在變化的重復”的寫作用意。.“猴子編藤箱”，童話故事荒誕情節(jié)的背后，你還讀出了哪些美好情感或教育意義？請任選兩點，結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。二、［日］安房直子《小小的藤箱》【答案】.示例1:那一天晚上，我正為老伴感冒卻要下山進貨而擔心時，一只猴子來討感冒藥；后來我們用食物換它編藤箱去賣，改善了我們的生活。 老奶奶示例2：猴子的角度。那一天晚上，我因為感冒去雜貨鋪討感冒藥，老夫妻給我了藥后還跟我達成了交換協(xié)議；通過編藤箱換食物，我存夠了冬天的食物。【解析】作答此題要注意人稱角度的變換，不