2023年班主任工作自我鑒定

2023年班主任工作自我鑒定（完整文檔）

班主任工作自我鑒定

自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進展回憶檢查并分析評價，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是為大家整理的班主任工作自我鑒定，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

三年的磨練，三年的努力，從初為人師的新奇稚嫩，到慢慢適應(yīng)并跟上工作節(jié)奏。我體驗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也深切地體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任。

一、春風(fēng)化雨，用自己的師德感化學(xué)生

有人說：教師是人類靈魂的工程師。身為低年級的班主任教師，我深刻地領(lǐng)悟到教師的言行和品德對學(xué)生的潛移默化的重大影響，這就促使著我嚴格要求自己，為學(xué)生做好典范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

二、十年樹木，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問

作為教師，首要任務(wù)就是授課。

為了上好課，我做了下面的工作：

課前預(yù)備。備好課：仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的`學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

其次要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

然后積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水*。

最終培育多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液

次課下來，我的體會是必需把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，興趣是學(xué)生最好的教師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)

三、桃李不言，當(dāng)好一班之主任

在班主任工作方面，一開頭的時候，我們在與學(xué)生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過教師的指教，后來的幾個星期，除了上課時間，我們根本上是跟班的。由于是2年級的孩子，許多孩子在跟我們溝通方面比擬主動，我們都很快地融入了這個班級，師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通，只有這樣，才能充分了解學(xué)生。在我擔(dān)當(dāng)班主任工作的時間里，我更多的是監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)視的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點進展思想道德教育。

當(dāng)好一個班主任，除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀律以外，更要留心他們的心理狀況，使他們無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)具有一個良好的心理素養(yǎng)，這樣對他們開展工作也會簡單些，效果也明顯些。在擔(dān)當(dāng)班主任的期間我和班上的學(xué)生也建立起一種友愛、和諧的良好關(guān)系。

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