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姓名 性別 出生年月 班級(jí)欄目檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否評(píng)定級(jí)別身體發(fā)育身高(cm)血色素(g)123體重(kg)視力左右臺(tái)P超標(biāo)準(zhǔn)要求者為1級(jí):達(dá)到或接近標(biāo)者2、級(jí)低于標(biāo)準(zhǔn)要求者為3級(jí)體育活動(dòng)能力1、走、跑、跳平衡、鉆爬、投擲、攀登等動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏,姿勢(shì)正確。2、會(huì)按信號(hào)有節(jié)奏認(rèn)真做早操。3、會(huì)使用筷子進(jìn)餐,會(huì)正確使用各種筆(鉛筆、蠟筆、毛筆)4、會(huì)正確使用手工及清^吉?jiǎng)趧?dòng)用具和材料,會(huì)結(jié)繩子。生活衛(wèi)生習(xí)慣及能力1、會(huì)正確迅速盥洗,用眼衛(wèi)生,早晚刷牙,會(huì)保持儀表整潔,2、知道天氣變化運(yùn)動(dòng)羊后及時(shí)增減衣服,會(huì)迅速有次序的穿脫衣物,分清左右。3、會(huì)飯后收拾餐具,起床后整理床鋪。4、會(huì)保持公式場(chǎng)所的衛(wèi)生,具有初步的環(huán)保意識(shí)。5、認(rèn)真做值日生工作,參與一些家務(wù)勞動(dòng),有始有終地完成所分配的任務(wù)。藝術(shù)1能領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容和情緒,表現(xiàn)方法.2、能隨音樂變化變換動(dòng)作,會(huì)用樂器合奏及隨音樂輕聲自然的唱。3、能用多種材料創(chuàng)造性表某些情節(jié),注意色彩與內(nèi)容的聯(lián)系語言1、領(lǐng)會(huì)文學(xué)作品的情感,能在集體中專心聽同伴講話,能理解三個(gè)以上連續(xù)的指令并予以復(fù)述。能生動(dòng)地朗誦與講述,會(huì)討論、講道理:能用完整的語句,較有順序的講述事件發(fā)生的經(jīng)過。3、在理解作品的畫面、把握感情脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)感知藝術(shù)的結(jié)構(gòu)語言方式,在語言文學(xué)實(shí)踐中能運(yùn)用:想象畫面沒有表現(xiàn)的情節(jié),對(duì)對(duì)話與內(nèi)心活動(dòng)。4、樂意用普通話與周圍的人們交往,態(tài)度自然大方。認(rèn)知1、能發(fā)現(xiàn)事物的變化。能比較同類物體材料或功用的差別,并找出共同點(diǎn)。2、能根據(jù)物體兩種或兩種以上特征進(jìn)行分類。3、知道一星期有幾天,會(huì)認(rèn)時(shí)鐘。4、會(huì)以自身為中心別左右5、能正確進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。6、能按三個(gè)以上不同特征對(duì)物體進(jìn)行排序。7、能用幾何圖形創(chuàng)造惡性的進(jìn)行建構(gòu)。社會(huì)性與情感1、愿意為集體做事,能理解同伴的需要和感情,有同情心,會(huì)關(guān)心他人。2、遇到困難能動(dòng)腦想辦法解決。3、游戲或講座時(shí)能提出自己的想法。4、能控制自己的行為,不影響妨礙別人。5、能專心從事自己所選擇的活動(dòng),一般為15分鐘。評(píng)估時(shí)間:大班幼兒身心發(fā)展情況
大班幼兒身心發(fā)展情況姓名 性別 出生年月 班級(jí)欄目檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否評(píng)定級(jí)別身體發(fā)育身高(cm)血色素(g)能超出標(biāo)準(zhǔn)要求者為1級(jí):達(dá)到或接近標(biāo)金為級(jí)低于標(biāo)準(zhǔn)要求者為3級(jí)123體重(kg)視力左右體育活動(dòng)能力1、走、跑、跳平衡、鉆爬、投擲、攀登等動(dòng)作協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確。2、會(huì)按信號(hào)有節(jié)奏做早操。3、會(huì)使用筷子進(jìn)餐,會(huì)正確握筆。4、會(huì)正確使用手工勞動(dòng)用具和材料。生活衛(wèi)生習(xí)慣及能力1、會(huì)正確盥洗及自理大、小便,懂得早晚刷牙,不吃不干凈的東西,2、獨(dú)立有次序的穿脫衣物鞋襪,學(xué)會(huì)起床后整理床鋪。3、有始有終的做自己的事情,會(huì)做值日生。4、初步學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及注意個(gè)人衛(wèi)生。5、知道保護(hù)牙齒衛(wèi)生,懂得刷牙方法,藝術(shù)1對(duì)一些文藝作品能領(lǐng)會(huì)其明顯的特點(diǎn)。2、能分辨二拍三拍的節(jié)奏,會(huì)使用簡(jiǎn)單樂器。3、能用捏,壓、畫形、涂色、折紙表達(dá)物體的主要特點(diǎn)。語言1、理解文學(xué)作品的內(nèi)容,能用動(dòng)詞、:連詞,形容詞:能安靜專心聽同伴講話,能理解簡(jiǎn)單的內(nèi)容和情節(jié)。2、口齒清楚地交談,朗誦,會(huì)較清楚的表達(dá)自己的要求。3、在理解作品的畫面的同時(shí),能清作品的思想感情,并初步感知作品表現(xiàn)方式的特點(diǎn),理解圖書的主要,情節(jié),喜歡看書,并邊看邊講故事。4、樂意用普通話與老師、同伴交往,認(rèn)知1、能發(fā)現(xiàn)事物的顯著變化。能比較同類物體主要區(qū)別。2、能根據(jù)物體顏色、形狀、大小、用途等分類。3、區(qū)分今天、昨天、明天。4、能分清左右手。5、能正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù),按數(shù)取物。6、能按三個(gè)以上不同長(zhǎng)短的物體進(jìn)行排序。7、認(rèn)識(shí)幾種幾何圖形,并按圖進(jìn)行建構(gòu)。社會(huì)性與情感1、愉快的參加集體活動(dòng),,愿意關(guān)心幫助有困難的人。2、對(duì)自己的作品滿意有感,3、會(huì)使用禮貌用語?!爸x謝、對(duì)不起”等。4、在教師的提醒下,能遵守游戲及班內(nèi)的規(guī)則。5、對(duì)不能滿足自己的需要時(shí)學(xué)會(huì)等待。中班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:
中班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:姓名 性別 出生年月 班級(jí)欄目檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否評(píng)定級(jí)別身體發(fā)育身高(cm)血色素(g)123體重(kg)視力左右臺(tái)P超標(biāo)準(zhǔn)要求者為1級(jí):達(dá)到或接近標(biāo)者2級(jí)低于標(biāo)準(zhǔn)要求者為3級(jí)體育活動(dòng)能力1、走、跑、跳平衡、鉆爬、動(dòng)作基本自然,姿勢(shì)正確。2、會(huì)做模仿操。3、會(huì)使用日日常生活用具(勺子、筆)。4、會(huì)穿珠子,玩結(jié)構(gòu)游戲。生活衛(wèi)生習(xí)慣及能力1、初步知道五官的用處,不把手指和不干凈的東西放進(jìn)嘴里。2、學(xué)會(huì)飯前、便后洗手,澮使用手絹3、養(yǎng)成整潔、愉快進(jìn)餐和早晚、飯后漱口的好習(xí)慣。4、初步穿脫鞋襪,會(huì)把用完的東西放回原處。5、會(huì)保持坐、立、行、睡的正確姿勢(shì)。藝術(shù)1對(duì)顏色、形狀變化興趣,喜歡參加音樂美工活動(dòng)。2、能隨伴唱歌,會(huì)按音樂節(jié)奏做律動(dòng)。3、能大膽做畫,畫大,畫滿,撕粘,進(jìn)行平面粘貼。語言1、聽懂語意,并按批示動(dòng)作,理解簡(jiǎn)單的詞,喜歡聽教師講故事。聽懂簡(jiǎn)單的要求并予以表示。2、能發(fā)音正確、大膽的表達(dá)自己?jiǎn)栴},學(xué)用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己的要求。3、喜歡欣賞詩歌故事,對(duì)圖書感興趣,一頁一頁的翻書,邊看邊講內(nèi)容。4、愿意用用語言回答別人的問題。認(rèn)知1、在教師的引導(dǎo)下觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的明顯特征。2、能比較出同一物體明顯差別。3、能根據(jù)顏色、形狀、大小、找出完全相同的物體。4、會(huì)分清左右手。5、能手口一致的點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù),并說出總數(shù)。6、能按三個(gè)不同物體進(jìn)行排序。7、認(rèn)識(shí)幾種幾何圖形并進(jìn)行簡(jiǎn)單拼搭。社會(huì)性與情感1、喜歡上幼兒園。2、喜歡和一、兩個(gè)同伴玩不爭(zhēng)玩具:3、在教師的提醒下遵守本班常規(guī)。4、愿意嘗試新活動(dòng)。5、情緒比較穩(wěn)定不吵鬧、不任性。小班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:
小班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:姓名 性別 出生年月 班級(jí)欄目檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否評(píng)定級(jí)別身體發(fā)育身高(cm)血色素(g)臺(tái)P能標(biāo)準(zhǔn)要求者為1級(jí):達(dá)到或接近標(biāo)者2級(jí)低標(biāo)準(zhǔn)要者為3級(jí)123體重(kg)視力左右體育活動(dòng)能力1、走、跑、跳平衡、鉆爬、動(dòng)作基本自然,協(xié)調(diào)。2、會(huì)做模仿操。3、基本會(huì)使用日常生活用具(勺子、筆)。4、會(huì)玩結(jié)構(gòu)游戲。生活衛(wèi)生習(xí)慣及能力1、初步知道五官的名稱和用處,不把手指和不干凈的東西放進(jìn)嘴里。2、學(xué)會(huì)飯前、便后洗手,基本會(huì)使用手絹3、養(yǎng)成整潔、愉快進(jìn)餐和早晚、飯后擦嘴的好習(xí)慣。4、在教師的幫助下穿脫鞋襪,會(huì)把用完的東西放回原處。5、在教師提醒下保持坐、立、行、睡的正確姿勢(shì)。藝術(shù)1對(duì)顏色、形狀變化感興趣,喜歡參加音樂美工活動(dòng)。2、喜歡唱歌,基本能按音樂節(jié)奏做律動(dòng)。3、能大膽做畫,撕粘,簡(jiǎn)單粘貼。語]1、喜歡聽教師講故事。聽懂簡(jiǎn)單的要求并予以表示。2、發(fā)音基本正確,學(xué)用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己的要求。3、對(duì)圖書感興趣,基本能一頁一頁的翻書。4、愿意用用語言回答別人的問題。隊(duì)知1、在教師的幫助下,能發(fā)現(xiàn)事物的明顯特征。能比較出同一物體明顯差別。2、能分別顏色、形狀、大小不同的物體。3、認(rèn)識(shí)幾種幾何圖形并進(jìn)行簡(jiǎn)單拼搭。社會(huì)性與情感1、喜歡上幼兒園。2、喜歡同伴玩,不爭(zhēng)玩具:3、在教師的提醒下遵守本班常規(guī)。4、喜歡參加集體活動(dòng)。5、情緒比較穩(wěn)定不吵鬧、不任性。托班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:
托班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:小三班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:小三班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:姓名 性別 出生年月 班級(jí)欄目檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否評(píng)定級(jí)別身體發(fā)育身高(cm)血色素(g)臺(tái)P超出標(biāo)準(zhǔn)要求者為1級(jí):達(dá)到或接近標(biāo)準(zhǔn)者為2低于標(biāo)準(zhǔn)要求者為3級(jí)123體重(kg)視力左右體育活動(dòng)能力1、走、跑、跳平衡、鉆爬、動(dòng)作基本自然,協(xié)調(diào)。2、會(huì)做模仿操。3、能較獨(dú)立的使用日常生活用具或玩具進(jìn)行游戲。4、會(huì)玩結(jié)構(gòu)游戲。生活衛(wèi)生習(xí)慣及能力1、初步知道五官的名稱和用處,不把手指和不干凈的東西放進(jìn)嘴里。2、學(xué)會(huì)飯前、便后洗手,會(huì)使用手絹,擦汗、擦鼻涕。3、養(yǎng)成整潔、愉快進(jìn)餐和早晚、飯后擦嘴的好習(xí)慣。4、在教師的幫助下穿脫鞋襪,會(huì)把用完的東西放回原處。5、在教師提醒下保持坐、立、行、睡的正確姿勢(shì)。藝術(shù)1對(duì)顏色、形狀變化感興趣,喜歡參加美工活動(dòng)。2、喜歡唱歌,基本能按音樂節(jié)奏做律動(dòng),能隨音樂演唱簡(jiǎn)單的歌曲。3、能大膽做畫,撕粘,簡(jiǎn)單粘貼,能警醒簡(jiǎn)單的折紙。語1、喜歡聽教師講故事。聽懂簡(jiǎn)單的要求并予以表示。2、發(fā)音基本正確,學(xué)用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己的要求。3、對(duì)圖書感興趣,基本能一頁一頁的翻書。4、愿意用用語言回答別人的問題。認(rèn)知1、在教師的幫助下,能發(fā)現(xiàn)事物的明顯特征。能比較出同一物體明顯差別。2、能分別顏色、形狀、大小不同的物體。3、認(rèn)識(shí)幾種幾何圖形并進(jìn)行簡(jiǎn)單拼搭。社會(huì)性與情感1、喜歡上幼兒園。2、喜歡同伴玩,不爭(zhēng)玩具:3、在教師的提醒下遵守本班常規(guī)。4、喜歡參加集體活動(dòng)。5、情緒比較穩(wěn)定不吵鬧、不任性。
班幼兒身心發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)分析表填表時(shí)間:身高達(dá)標(biāo)人體重達(dá)標(biāo)人.血色素達(dá)標(biāo)人視力合格不達(dá)標(biāo)人不達(dá)標(biāo)人不達(dá)標(biāo)人弱視欄目*J人缸123欄目別人數(shù)、123情況分析及建議11223344體育活動(dòng)能力合計(jì)認(rèn)5平均知6%7合計(jì)平均%112233語4生活習(xí)慣41合計(jì)及生活能5平均力合計(jì)%平均1%21324藝術(shù)35合計(jì)合計(jì)平均平均%%
姓名 性別 出生年月 班級(jí)欄目檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否評(píng)定級(jí)別備注身體發(fā)育身高(cm)血色素(g)123能超出標(biāo)準(zhǔn)要求者為1級(jí):達(dá)到或接近標(biāo)者2級(jí)低于標(biāo)準(zhǔn)要求者為3級(jí)體重(kg)視力左右體育活動(dòng)能力1、走、跑、跳平衡、鉆爬、投擲、攀登等動(dòng)作協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確。2、會(huì)按信號(hào)有節(jié)奏做早操。3、會(huì)使用筷子進(jìn)餐,會(huì)正確握筆。4、會(huì)正確使用手工勞動(dòng)用具和材料。生活衛(wèi)生習(xí)慣及能力1、會(huì)正確盥洗及自理大、小便,懂得早晚刷牙,不吃干凈的東西,2、獨(dú)立有次序的穿脫衣物鞋襪,學(xué)會(huì)起床后整理床鋪。3、有始有終的做自己的事情,會(huì)做值日生。4、初步學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及注意個(gè)人衛(wèi)生。5、知道保護(hù)牙齒衛(wèi)生,懂得刷牙方法,藝術(shù)1對(duì)一些文藝作品能領(lǐng)會(huì)其明顯的特點(diǎn)。2、能分辨二拍三拍的節(jié)奏,會(huì)使用簡(jiǎn)單樂器。3、能用捏,壓、畫形、涂色、折紙表達(dá)物體的主要特點(diǎn)。語言1、理解文學(xué)作品的內(nèi)容,能用動(dòng)詞、:連詞,形容詞:能安靜專心聽同伴講話,能理解簡(jiǎn)單的內(nèi)容和情節(jié)。2、口齒清楚地交談,朗誦,會(huì)較清楚的表達(dá)自己的要求。3、在理解作品的畫面的同時(shí),能清作品的思想感情,并初步感知作品表現(xiàn)方式的特點(diǎn),理解圖書的主要,情節(jié),喜歡看書,并邊看邊講故事。4、樂意用普通話與老師、同伴交往,認(rèn)知1、能發(fā)現(xiàn)事物的顯著變化。能比較同類物體主要區(qū)別。2、能根據(jù)物體顏色、形狀、大小、用途等分類。3、區(qū)分今天、昨天、明天。4、能分清左右手。5、能正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù),按數(shù)取物。6、能按三個(gè)以上不同長(zhǎng)短的物體進(jìn)行排序。7、認(rèn)識(shí)幾種幾何圖形,并按圖進(jìn)行建構(gòu)。社會(huì)性與情感1、愉快的參加集體活動(dòng),,愿意關(guān)心幫助有困難的人。2、對(duì)自己的作品滿意有感,3、會(huì)使用禮貌用語?!爸x謝、對(duì)不起”等。4、在教師的提醒下,能遵守游戲及班內(nèi)的規(guī)則。5、對(duì)不能滿足自己的需要時(shí)學(xué)會(huì)等待。中班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:2004中班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:2004年12姓名 性別 出生年月 班級(jí)欄目檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否檢查項(xiàng)目測(cè)量結(jié)果達(dá)標(biāo)否評(píng)定級(jí)別備注身體發(fā)育身高(cm)血色素(g)123能超出標(biāo)準(zhǔn)要求者為1級(jí):達(dá)到或接近標(biāo)者2級(jí)低于標(biāo)準(zhǔn)要求者為3級(jí)體重(kg)視力左右體育活動(dòng)能力1、走、跑、跳平衡、鉆爬、動(dòng)作基本自然,姿勢(shì)正確。2、會(huì)做模仿操。3、會(huì)使用日日常生活用具(勺子、筆)。4、會(huì)穿珠子,玩結(jié)構(gòu)游戲。生活衛(wèi)生習(xí)慣及能力1、初步知道五官的用處,不把手指和不干凈的東西放進(jìn)嘴里。2、學(xué)會(huì)飯前、便后洗手,澮使用手絹3、養(yǎng)成整潔、愉快進(jìn)餐和早晚、飯后漱口的好習(xí)慣。4、初步穿脫鞋襪,會(huì)把用完的東西放回原處。5、會(huì)保持坐、立、行、睡的正確姿勢(shì)。藝術(shù)1對(duì)顏色、形狀變化興趣,喜歡參加音樂美工活動(dòng)。2、能隨伴唱歌,會(huì)按音樂節(jié)奏做律動(dòng)。3、能大膽做畫,畫大,畫滿,撕粘,進(jìn)行平面粘貼。語言1、聽懂語意,并按批示動(dòng)作,理解簡(jiǎn)單的詞,喜歡聽教師講故事。聽懂簡(jiǎn)單的要求并予以表示。2、能發(fā)音正確、大膽的表達(dá)自己?jiǎn)栴},學(xué)用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己的要求。3、喜歡欣賞詩歌故事,對(duì)圖書感興趣,一頁一頁的翻書,邊看邊講內(nèi)容。4、愿意用用語言回答別人的問題。認(rèn)知1、在教師的引導(dǎo)下觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的明顯特征。2、能比較出同一物體明顯差別。3、能根據(jù)顏色、形狀、大小、找出完全相同的物體。4、會(huì)分清左右手。5、能手口一致的點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù),并說出總數(shù)。6、能按三個(gè)不同物體進(jìn)行排序。7、認(rèn)識(shí)幾種幾何圖形并進(jìn)行簡(jiǎn)單拼搭。社會(huì)性與情感1、喜歡上幼兒園。2、喜歡和一、兩個(gè)同伴玩不爭(zhēng)玩具:3、在教師的提醒下遵守本班常規(guī)。4、愿意嘗試新活動(dòng)。5、情緒比較穩(wěn)定不吵鬧、不任性。小班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:2003年12小班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:2003年12寶寶班幼兒身心發(fā)展情況評(píng)估時(shí)間:2003年
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