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【53練】課后作業(yè)-《一只窩囊的大老虎》1.用“J”給加點的多音字選擇正確的讀音。(1)主角(juejido)看到了藏在角(juejido)落里的大老虎。(2)杜真子一哄(hongh加g)馬小跳,馬小跳就上當,引起大家哄(hongh加g)堂大笑(3)小楊剛一露(loul口)面,就暴露(loul口)了目標。2.認真拼讀,規(guī)范書寫。TOC\o"1-5"\h\zkuzi( )taozou( )pailian( )xlngkui( )chehuan( ).詞語練習。(1)補充詞語,再選詞填空通情()( ) 事到()( )( )頭()氣 唉()嘆( )①他口口聲聲說他一定幫忙,然而他卻什么也不幫。②小麗是一個的人,我們都喜歡和她一起玩。(2)下面這些詞語充滿了生活氣息,請讀一讀,再用其中一個詞語造句。窩囊比畫露露臉 將就砸鍋.品讀句子,完成練習。為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢為什么沒豁虎跳會惹起哄堂大笑呢我至今還不明白。(1)對句子理解正確的一項是( )A.這里連續(xù)用兩個反問句,強調(diào)失敗的原因是沒有豁虎跳B.這幾句話表明了作者一直到現(xiàn)在還對那次失敗的表演耿耿于懷C.表演時的哄堂大笑是不懷好意的嘲笑,傷了作者的自尊,因此作者一直記憶猶新D.以疑問結(jié)尾,作者沒有揭示自己表演失敗的原因,給讀者留下思考、想象的空間(2)表達觀點:你覺得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢為什么.根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文以為序,按照“分派角色一一————"的順序,完整地敘述了一件有趣的往事。同時表演前后“我的心情也經(jīng)歷了這樣的變化:期待表演一一————,體現(xiàn)了作者的求真精神。6.閱讀課內(nèi)片段,并完成練習。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場去,嘴里啊嗚啊嗚直叫,只聽見臺下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演,把全場的老師同學都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。(提示:①“窩囊”是什么意思“我”的演出窩囊嗎)我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的,我一點兒也記不起來,..........只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到幕布拉下,我站起來脫下頭罩,滿頭...滿臉都是汗珠。(提示:②從加點詞句中你體會到什么)(1)請根據(jù)括號里的提示寫批注。批注①: 批注②: (2)面對自認為演出窩囊的“我”,你怎樣開導“我”呢7.小練筆。(選做題)課文再現(xiàn)了老師臨場指導時說的話,而把“我”怎樣表演省去了。這樣寫的妙處在于讀著老師的指導,我們就能想象出“我”表演時笨拙的樣子。請模仿這種寫法寫一寫你某次學習的經(jīng)歷。

8.閱讀話劇門票并完成練習。(選做題)(1)明澤買了一張話劇門票。劇院的地址請你用“—”畫出來,日期是年月日。(2)根據(jù)觀看須知,明澤應(yīng)該至少時分到達樓,找到排一座。(3)明澤由于家中臨時有事遲到了,應(yīng)該怎么做2021年首屆兒童精品戲劇展演2021年首屆兒童精品戲劇展演《皇帝的新裝》日期:2021年8月10日14時00分場館:紅星劇院 座位:一樓10排2號票價:50元地址:南城區(qū)紅星街47號觀看須知.請?zhí)崆?0分鐘入場,不能在通道內(nèi)停留,入場時對號入座。.遲到的觀眾請在場內(nèi)工作人員的引導下入場,不要妨礙他人觀看演出。參考答案:.(1)juejiao(2)honghong(3)loulu.褲子逃走排練幸虧撤換.(1)達理臨頭垂喪聲氣①事到臨頭②通情達理(2)示例:事情砸鍋了,他心里很別扭。.(1)D(2)示例:不需要。我認為像“豁虎跳”這樣難度很大的動作,其實在表演中并不是最重要的,重要的是能夠自信、認真地演出。.時間排練節(jié)目上臺表演找尋失敗原因充滿自信緊張、狼狽疑惑不解.(1)示例:①“窩囊”指無能,怯懦?!拔摇钡难莩霾桓C囊。因為從“我”扮演老虎所取得的效果來看,這次表演并不能說是“砸鍋”了。引得觀眾笑聲不斷的,恰恰是“我”表演時的笨拙和“窩囊”。②我體會到了“我”在表演時的緊張。(2)示例:你不要沮喪,你的大老虎演得很好,大家的笑聲就是對你最好的鼓勵,加油!.示例:足球賽開始了,王教練在一旁大聲指揮傳:“傳球,快傳球!后衛(wèi)頂上去,把人盯?。∽⒁?,把人跟緊了,不要給他起腳的機會!跑動起

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