寢室安全文化主題班會(huì)方案3篇

WORKREPORT寢室安全文化主題班會(huì)方案3篇Dormitorysafetyculturethemeclassmeetingscheme匯報(bào)人：JinTaiCollege寢室安全文化主題班會(huì)方案3篇前言：公務(wù)文書(shū)是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過(guò)一定的處理程序形成和使用的書(shū)面材料，又稱(chēng)公務(wù)文件。本文檔根據(jù)公文寫(xiě)作內(nèi)容要求和特點(diǎn)展開(kāi)說(shuō)明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。本文簡(jiǎn)要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開(kāi)，按住鍵盤(pán)Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇章】1、 篇章1：宿舍文化主題班會(huì)2、 篇章2：“寢室那些事”主題班會(huì)策劃書(shū)3、 篇章3：和諧寢室快樂(lè)同住主題班會(huì)策劃方案篇章1:宿舍文化主題班會(huì)一、 主題班會(huì)名稱(chēng)：“爭(zhēng)做文明中專(zhuān)生，從宿舍文化做起”二、 活動(dòng)形式：班會(huì)，宿舍代表發(fā)言三、 主題班會(huì)目的：通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建宿舍文化主題班會(huì)，從學(xué)生日常生活所在的宿舍著手，在宿舍內(nèi)務(wù)整潔，用電、人身、財(cái)產(chǎn)等安全，學(xué)習(xí)，課余生活等方面進(jìn)行規(guī)定和相關(guān)思想教育。以此使XXX大學(xué)生形成自覺(jué)營(yíng)造良好居住環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的意識(shí)，引導(dǎo)其培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、豐富精神生活。從而盡可能讓每個(gè)學(xué)生達(dá)到文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)主題班會(huì)和學(xué)生代表的發(fā)言，增進(jìn)與學(xué)生的交流，深入了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生們的需要,找到自身日常工作中的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短。有利于日常學(xué)生工作的開(kāi)展。四、 班會(huì)方案：班會(huì)地點(diǎn)：1號(hào)樓三樓一年級(jí)幼教一班班會(huì)時(shí)間：9月16日班會(huì)組織單位：一年級(jí)幼教班全體同學(xué)和班主任五、 主要內(nèi)容：1?班會(huì)序幕：由班長(zhǎng)開(kāi)始介紹班會(huì)主要內(nèi)容，全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開(kāi)始。2?視屏觀賞：觀看中專(zhuān)學(xué)生生活的視頻，使同學(xué)們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，并且在觀賞之余得到校園生活不可碌碌無(wú)為的概念。3暢所欲言：話題——你想象中的中專(zhuān)生活是怎樣的？4?衛(wèi)生篇：由ppt播放臟，舌L,差的宿舍照片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現(xiàn)存的問(wèn)題，將各個(gè)宿舍的問(wèn)題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個(gè)游戲心有靈犀，考驗(yàn)舍友默契。5?生活篇：舍友之間的友誼，在中專(zhuān)生活之中是很重要的部分，每個(gè)宿舍談?wù)勂綍r(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)有些什么。由文娛委員同學(xué)演唱《同桌的你》，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)舍友為你所做的感動(dòng)瞬間和。輕松一下，做個(gè)游戲傳話游戲，考驗(yàn)舍友默契。6?學(xué)習(xí)篇：由ppt播放整個(gè)宿舍玩游戲和整個(gè)宿舍認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)反差。在我們班女生的學(xué)習(xí)情況平均好過(guò)男生，就讓女生給男生一些意見(jiàn)吧。由學(xué)習(xí)委員談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W(xué)風(fēng)文明，聽(tīng)聽(tīng)她的建議。在由男生表態(tài)，今后在宿舍學(xué)習(xí)上會(huì)如何改進(jìn)，如何督促自己和舍友們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建立的情況下展望未來(lái)，說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的期望以及實(shí)現(xiàn)這些愿望的實(shí)際行動(dòng)。7?班會(huì)結(jié)束班主任對(duì)整個(gè)班會(huì)做回顧總結(jié)。今天，我們專(zhuān)門(mén)來(lái)討論了我們的“家庭”，這個(gè)“家”在很多時(shí)候總是充滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)，總是讓我們戀戀不忘；但有時(shí)候在這個(gè)“家”里也會(huì)發(fā)生一些不開(kāi)心的事情，讓我們煩惱。就把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)的延續(xù)，就把它當(dāng)作一種普通的人際互動(dòng)，相信我們一定能夠處理好這些問(wèn)題。我們每一個(gè)人都是不一樣的，都有我們的“過(guò)人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學(xué)習(xí)的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習(xí)慣來(lái)面對(duì)我們的寢室人際吧。我們相親相愛(ài)一家人，來(lái)，讓我們唱起來(lái)！全班合唱《相親相愛(ài)一家人》。篇章2:“寢室那些事”主題班會(huì)策劃書(shū)【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】班會(huì)主題：寢室那些事班會(huì)目的：通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)相互包容，相互幫助。班會(huì)時(shí)間：xx年10月24日主要形式：溝通交流為主。班會(huì)大體流程：一、開(kāi)場(chǎng)白據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)生每天都會(huì)有超過(guò)一半的時(shí)間在寢室活動(dòng)，而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上，調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活?？梢?jiàn),在大學(xué)，寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方，而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。所以，關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問(wèn)題，今天我們就來(lái)談一談吧。二、 班會(huì)內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)他人的述說(shuō)淺談自己的看法。談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法、對(duì)今后寢室關(guān)系的一項(xiàng)臆想。三、 游戲環(huán)節(jié)游戲一：官兵捉賊用具：分別寫(xiě)著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是賊字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執(zhí)行。游戲二：紙杯傳水。每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。四、尾聲經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們交往之間都多了一份善解人意，并消除了一系列的誤會(huì)，彼此間少了一份防備，多了一份對(duì)他人的關(guān)心。希望在之后的3年多時(shí)間里，同學(xué)們之間的關(guān)系都能越來(lái)越融洽。篇章3：和諧寢室快樂(lè)同住主題班會(huì)策劃方案【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】一、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：1?時(shí)間：星期一（7--8節(jié)課）2?地點(diǎn)：二教704二、 活動(dòng)主題：“和諧寢室，快樂(lè)同住”三、 活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)的開(kāi)展，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)寢室人際關(guān)系的重要性，結(jié)合本寢室實(shí)際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神。使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，理解他人，寬容他人，從而增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共創(chuàng)和諧寢室。四、活動(dòng)流程：、開(kāi)場(chǎng)白：A.敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好！花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)B?花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操A.花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)?！昂椭C”，即增一分太肥減一分太瘦的恰到好處，正所謂中庸之道之美，既沒(méi)有過(guò)猶不及的缺陷，也沒(méi)有美中不足的缺憾。A.我們從五湖四海來(lái)，相聚在同一間寢室，在蕓蕓眾生中我們有這份緣一同學(xué)習(xí)生活，不同的理想繪成一幅顏色豐富的畫(huà)卷。B?寢室是大學(xué)生逗留時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所，有研究表明：大學(xué)生一天24小時(shí)，在寢室的時(shí)間除睡眠外長(zhǎng)達(dá)5.8小時(shí)，他們?cè)趯嬍页燥垺⒖磿?shū)、上網(wǎng)、聊天??，因此寢室人際關(guān)系就成為大學(xué)生最重要的人際關(guān)系之一。A.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)生每天都會(huì)有超過(guò)一半的時(shí)間在寢室活動(dòng)，而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上，調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活。B?可見(jiàn)，在大學(xué)，寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方，而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。A.所以，關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問(wèn)題，我們召開(kāi)了此次班會(huì)。下面我宣布：合：電商1001班“和諧寢室，快樂(lè)同住”主題班會(huì)正式開(kāi)始！請(qǐng)同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒A.下面就先有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀冎v述講述在自己寢室發(fā)生的事(同學(xué)們積極發(fā)言中)A?剛才我們用了幾分鐘時(shí)間回顧了在寢室里的快樂(lè)，這種快樂(lè)是怎么產(chǎn)生的，是良好的寢室人際關(guān)系帶給我們的，有了良好的寢室人際關(guān)系，寢室才能真正算得上一個(gè)家，一個(gè)溫暖的地方，一個(gè)讓我們獲得支持不斷感受成長(zhǎng)快樂(lè)的地方。B?宿舍是學(xué)生衣食起居的地方，宿舍成員是朝夕相處的兄弟姐妹，沒(méi)有和諧的宿舍環(huán)境，沒(méi)有融洽的相處氛圍，就沒(méi)有健康人際關(guān)系培養(yǎng)的有力后盾，更沒(méi)有健全人才成長(zhǎng)的肥沃土壤A.是的，同樣，快樂(lè)來(lái)自人際關(guān)系，煩惱也來(lái)自人際關(guān)系。寢室作為大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)生最多的地方，帶給我們的既有快樂(lè)，也有煩惱。當(dāng)我們的寢室人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？B?通過(guò)大家剛才的討論，我們不難發(fā)現(xiàn)，寢室人際出現(xiàn)問(wèn)題的根本原因就在于我們有時(shí)只站在自己的立場(chǎng)或利益面上,這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)是很難說(shuō)清楚的A.所以，有時(shí)候面對(duì)寢室問(wèn)題，我們最需要做的是寬容與理解，多一點(diǎn)換位思考，多考慮一下他人的感受，多看重一點(diǎn)大家集體的利益和要求。（3）談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法A?相信每個(gè)寢室都會(huì)有這樣那樣的矛盾吧，每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣，當(dāng)碰到一起的時(shí)候，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦。那么,我們?cè)撊绾巫尨蠹叶枷嗵幍挠淇炷?？B?其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真的討論起來(lái)是會(huì)傷感情的，因?yàn)楸舜硕紩?huì)說(shuō)出對(duì)方的哪里哪里不好。我覺(jué)得我們都是成年人了，那么就用成熟點(diǎn)的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。A?下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)討論討論如何處理寢室關(guān)系的辦法?？希望同學(xué)們踴躍參與啊（同學(xué)們熱烈討論和發(fā)言中??）附：一是，安全重于泰山。安全問(wèn)題是寢室和諧的基本前提，沒(méi)有寢室成員的人身和財(cái)產(chǎn)安全，和諧就成了空談。大家認(rèn)為全體同學(xué)都應(yīng)該提高安全防火、防盜意識(shí)。寢室成員相互監(jiān)督，絕不使用電熱棒等大功率電器，不亂接電源，不在室內(nèi)抽煙。要防患于未然，在平時(shí)要注意積累火災(zāi)中逃生的知識(shí)。要養(yǎng)成貴重物品和現(xiàn)金隨身帶，出寢室鎖好門(mén)的習(xí)慣。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)寢室，對(duì)陌生人在室外逗留要提高警惕。二是，正確處理好寢室成員之間的關(guān)系。寢室成員朝夕相處，共同生活在一片天地，平時(shí)接觸最多。對(duì)于不同的生活習(xí)慣要相互適應(yīng)，體諒和忍讓。不拉幫結(jié)派，不搞對(duì)立，不搞孤立。要樹(shù)立寢室是我家，同學(xué)是親人的觀念。三是，要人人講衛(wèi)生、人人愛(ài)勞動(dòng)。寢室是大家共同生活的地方，寢室的環(huán)境靠大家共同維持，寢室的衛(wèi)生靠大家共同清掃。要樹(shù)立不講衛(wèi)生可恥，勤于打掃光榮的思想觀念。A.剛剛念得這個(gè)只是一個(gè)參考。該怎么維護(hù)室友之間的關(guān)系，主要的還是要靠大家了。我們做的好不好不要緊，重要的在心。B?是的，只要有心，誰(shuí)不可以原諒？你的付出，你的真心，大家都會(huì)看的到。那么。也就不會(huì)存在矛盾啊，誤解啊。我覺(jué)得吧，大家能從各個(gè)對(duì)方聚集到一起，是一個(gè)不小的緣分,所以，我們要懂得珍惜和維護(hù)。A.是呢，在一起三年，朝夕相處，感情就是這么積累的，雖然生活難免會(huì)摩擦，但想想我們出門(mén)在外，相依為命，這些小事情又算得了什么呢？我想給大家講個(gè)童話故事??附:童話故事：《驕傲的桃花》春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都可以見(jiàn)到生機(jī)勃勃的景象?；ㄩ_(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹(shù)，總是贊賞到：“多美??！”忍不住去聞一聞，“多香??！”在一次一次的稱(chēng)贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出。”在左右的那些花勸到：“你可不要單獨(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事啊！”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō)：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開(kāi)這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，這朵花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這朵花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹(shù)上去了，后來(lái)她終于凋謝了。B?這個(gè)故事就是極其淺顯的告訴我們，集體的力量大于天。既然我們同住在一起，就是要互幫互助，風(fēng)風(fēng)雨雨一起面對(duì)。一個(gè)人的生活是孤獨(dú)和寂寞的，是會(huì)凋謝的，我們彼此一起見(jiàn)證著對(duì)方的成長(zhǎng)。多年以后，或許還會(huì)懷念這時(shí)候的沒(méi)心沒(méi)肺的生活。（4）互動(dòng)時(shí)間：“舍友默契猜猜猜”規(guī)則：每組由兩名同學(xué)參與，一位同學(xué)描述班級(jí)里的任意一人，另一名來(lái)猜猜他所描述的同學(xué)是誰(shuí)。通過(guò)這些小游戲,同學(xué)們加深了對(duì)彼此的了解，也認(rèn)識(shí)到了構(gòu)建寢室文明的重要性。A.說(shuō)了這么多，大家也深有感觸了吧，那么，現(xiàn)在我們來(lái)做做游戲，活躍下氣氛吧。B?我來(lái)念念游戲規(guī)則：每組由兩名同寢的同學(xué)參與，一位同學(xué)描述班級(jí)里的任意一人，另一名來(lái)猜猜他所描述的同學(xué)是誰(shuí)。A.這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單啦，大家快點(diǎn)組隊(duì)，隨便你們形容班上的哪一個(gè)，只要猜得對(duì)就行。（5）各個(gè)寢室展風(fēng)采B?好了好了，大家都開(kāi)心過(guò)了，那么，接下來(lái)就有請(qǐng)各個(gè)寢室的同學(xué)們拿出自己的拿手節(jié)目來(lái)，讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你們的團(tuán)結(jié)友助吧。A.大家表演的都不錯(cuò)，可以看出你們寢室之間的情誼，其實(shí)好多事情都只是小事，只要我們能夠多包容，多體貼一下,又有什么不可以。大家在一起朝夕相處，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，鬧了矛盾多不好啊，是吧。所以，我們要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)想想問(wèn)題，多多包涵彼此之間的問(wèn)題，就什么都沒(méi)有發(fā)生了，大家開(kāi)開(kāi)心心在一起生活那多好啊。B?是的呢，不要太小氣啦，寬容一點(diǎn)換來(lái)的是別人更大的友好又何樂(lè)而不為呢？三年的相處不是一天兩天，我們是兄弟或是姐妹，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)讓我們?cè)谌甑臅r(shí)光里更加的快樂(lè)和美好。集體合唱《相親相愛(ài)一家人》今天，我們專(zhuān)門(mén)來(lái)討論了我們的“家庭”，這個(gè)“家”在很多時(shí)候總是充滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)，總是讓我們戀戀不忘；但有時(shí)候在這個(gè)“家”里也會(huì)發(fā)生一些不開(kāi)心的事情，讓我們煩惱。就把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)的延續(xù)，就把它當(dāng)作一種普通的人際互動(dòng),相信我們一定能夠處理好這些問(wèn)題。我們每一個(gè)人都是不一樣的，都有我們的“過(guò)人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學(xué)習(xí)的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習(xí)慣