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幼兒園歌唱活動(dòng)教案設(shè)計(jì)幼兒園歌唱活動(dòng)教案設(shè)計(jì)/NUMPAGES5幼兒園歌唱活動(dòng)教案設(shè)計(jì)幼兒園歌唱活動(dòng)教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路：在現(xiàn)在的社會(huì)形態(tài)下，一個(gè)幼兒可能會(huì)有6個(gè)家長(zhǎng)在撫養(yǎng)：爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，所以很多幼兒就想生長(zhǎng)在溫室里的花朵，一旦離開了父母等養(yǎng)育者就哭鬧不停。小班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)基本都會(huì)出現(xiàn)哭鬧的情況，為了改善這種情況，讓幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園生活中的美和快樂，逐步接受并喜歡幼兒園，所以設(shè)計(jì)了《我上幼兒園》這個(gè)歌唱活動(dòng)。小班幼兒歌唱活動(dòng)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱《我上幼兒園》活動(dòng)目標(biāo)初步感知歌曲的節(jié)奏和旋律，理解歌詞內(nèi)容及其表達(dá)的意思，并能學(xué)會(huì)演唱。通過歌曲和圖片感受幼兒園生活中的美和快樂，逐步接受并喜歡幼兒園;體驗(yàn)參加歌唱活動(dòng)的樂趣。能用自然美好的聲音演唱歌曲并能集體演唱。活動(dòng)準(zhǔn)備歌曲《我上幼兒園》伴奏及簡(jiǎn)譜圖片，幼兒園生活圖片若干張，喜羊羊、懶羊羊、美羊羊等玩具活動(dòng)過程播放《我上幼兒園》的伴奏，教師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)教室。教師：小朋友們，我們一起背著小書包去上幼兒園，好不好？（做背書包上學(xué)狀）教師：今天有幾個(gè)客人要和我們一起上幼兒園，你們看，是誰?。浚ǔ鍪鞠惭蜓虻韧婢撸┙處煛苯裉煜惭蜓蚝兔姥蜓蛩鼈円臀覀円黄鹕嫌變簣@,好不好啊”，播放音樂。教師示范演唱歌曲，幼兒學(xué)唱。教師：我們來給客人們看看平時(shí)在幼兒園里我們都有哪些活動(dòng)。展示幼兒園日常生活照片，引導(dǎo)幼兒回憶在幼兒園里的快樂生活。教師：在幼兒園里開心嗎？（幼兒回答開心）教師帶領(lǐng)幼兒集體演唱歌曲《我上幼兒園》，一邊唱一遍拍手。活動(dòng)延伸教師:小朋

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