2023年秋季學(xué)期一年級(jí)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃_第1頁
2023年秋季學(xué)期一年級(jí)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃_第2頁
2023年秋季學(xué)期一年級(jí)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年2023年秋季學(xué)期一年級(jí)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃【完整版】

教學(xué)規(guī)劃對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,詳細(xì)規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的挨次及課時(shí)安排,并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)展劃分。下面是為大家搜尋整理的教學(xué)規(guī)劃,盼望能給大家?guī)韼兔?

一、學(xué)生狀況分析:

1.學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué),習(xí)慣比擬差,易失去留意力。

2.學(xué)生的繪畫習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步的培育。

3.美術(shù)課的課堂常規(guī)對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)新奇的內(nèi)容,教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo)。

4.學(xué)生來自不同的幼兒園,所學(xué)技能與方法在不同程度上有所差異。

二、教材分析:

本冊(cè)教材有五個(gè)單元共二十課,以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展為宗旨,打破過去以美術(shù)學(xué)科學(xué)問、技能為主要目標(biāo)的教材體系構(gòu)造,構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線、人文性單元構(gòu)造為根底特征的美術(shù)教材新體系。注意學(xué)生審美感受和視覺閱歷的培育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量的協(xié)調(diào)進(jìn)展,以“接近社會(huì),貼近學(xué)生,學(xué)以致用”為原則,選擇符合一年級(jí)身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題。

三、教學(xué)目的任務(wù):

1.通過美術(shù)教學(xué),培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。

2.學(xué)習(xí)美術(shù)的根底學(xué)問和根本技能。

3.培育學(xué)生安康的審美情趣和良好的品德情操。

4.培育學(xué)生觀看力量,想象力量,形象思維力量等。

四、教材重點(diǎn),難點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的根本學(xué)問和根本技能。

2.培育學(xué)生空間知覺,形象記憶,制造力量等。

五、教學(xué)進(jìn)度安排表:

第一周:讓大家熟悉我

其次周:看誰涂得更好看

第三周:圓的世界

第四周:各種各樣的形

第五周:畫汽車

第六周:美麗的建筑

第七周:漂亮的天空

第八周:花點(diǎn)心

第九周:好玩的勺子

第十周:剪剪撕撕貼貼畫畫

第十一周:讓我的飛機(jī)上藍(lán)天

第十二周:卡通明星總發(fā)動(dòng)

第十三周:穿串鏈

第十四周:多彩的拉花

第十五周:神氣的小廚師

第十六周:大家一起畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論