S版小學(xué)語文四年級上冊總復(fù)習(xí)題

PAGEPAGE4四年級上冊語文總復(fù)習(xí)姓名__________班級__________一、看拼音，寫詞語。shāngǎngzhīzhūxīhanhàodàng（） （） （） （）chénlièlǎbājìyìchánghóng（） （） （） （）jièzhihuìlǒngjiāncìróngyào（） （） （） （）qiézipútáomángmùsìzhī（） （） （） （）wàipózǐsècǎixiáqǐf?。ǎ?（） （） （）qiǎzhùshíjiànbìyèshèngdàn（） （） （） （）jiàshǐnuòyánqiàhǎowútóng（） （） （） （）sīyǎwēixiǎngāngjīnzāoyù（） （） （） （）zūnyánwūrǎnmèngxiǎngfánnǎo（） （） （） （）yǐnliàoyǎnhùxìngkuītǒngyī（） （） （） （）bódòushòuruòzūnshǒufèngxiàn（） （） （） （）xìngfúchéngrènhéxiéqìquón（） （） （） （）bēiāizhùhèsùzhìyuǎnháng（） （） （） （）kūgǎoxiāngchángsùzhìyuǎnháng（） （） （） （）shènzhìyíjìfànzuìxuányá（） （） （） （）jiāndūtèshūshìhé shēngcún（） （） （） （）bàochóugōngjìngzūnzhào shēngcún（） （） （） （）qīzibàishīqīnxí shùzhuāng（） （） （） （）juéjiàngchéngnuòl(fā)iáokuò fèishuǐ（） （） （） （）rénshēngdǐngfèifēngháolànghǒuhuǎnghuǎnghūhū（） （）（）jiànduōshíguǎngzhèněryùlóngshuǐxièbùtōng（） （）（）yǎněrdàolíngwúyōuwúlǜshuǐxièbùtōng（） （）（）二、比一比，再組詞。腦（）竟（）咸（）漂（）惱（）競（） 戎（）飄（）遵（）殊（）鋸（）適（）尊（）株（） 據(jù)（）恬（）狠（）沸（）禁（） 繳（）狼（）佛（）楚（） 邀（）梧（）遇（） 拔（）崖（）悟（）偶（）撥（）涯（）三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（）不及待（）山遍野不（）而同自（）羅網(wǎng)守（）待兔無可（）何（）耳欲聾全（）貫注無（）無束 天（）海角見（）識廣山（）地裂隱隱約（）人（）鼎沸若（）若（）（）不經(jīng)心胸有成（）風(fēng)雨（）（）奇（）怪狀愁眉（）臉毫不（）豫（）（）起舞（）差不齊（）斷絲連（）跳如雷色彩（）麗尋歡（）樂心（）如（）破（）為笑流（）失所（）開眼笑發(fā)人（）（）深情厚（）興味（）然漫天（）地（）不絕口水（）相接千軍（）馬全神（）（）一心（）意七、對號入座。感激感謝感動(dòng)（1）我永遠(yuǎn)（）我的的啟蒙老師。（2）我永遠(yuǎn)（）他為了我的學(xué)習(xí)所做的一切。（3）他為我所做的一切讓我十分（）?？释Ｍ瓮?）老一輩革命家（）我們茁壯成長。（2）生日那天，我得到了（）已久的禮物——一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（）上學(xué)。安靜寧靜平靜沉靜鎮(zhèn)靜（1）大獅子很威武很（）地蹲著。（2）漁人的歌聲打破了海上的（）。（3）老師一走進(jìn)教師，教師立即（）下來。（4）聽了他的話，我的心情久久不能（）。（5）必須低下頭，揉一揉眼睛，（）一會兒再看。強(qiáng)烈猛烈熱烈（1）我在船頭，（）的海風(fēng)一下子吹亂了我的頭發(fā)。（2）大家用（）的掌聲歡迎張老師上臺講話。（3）（）的光線照得我睜不開眼。（4）風(fēng)（）地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。（5）我早擋住了敵人（）的進(jìn)攻。（6）臺下響起了（）的掌聲。宏大龐大偉大（1）在貓的眼里，狗是（）的動(dòng)物。（2）許世友是中國人民解放軍中一位（）的將軍。（3）這個(gè)設(shè)計(jì)以（）的氣勢抓住了評委的心。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)（1）小明（）三年被評為“三好學(xué)生”。（2）放學(xué)了，同學(xué)們（）離開了教室。（3）我吃過飯后又走進(jìn)書房（）寫作業(yè)。八、按要求做題。（1）日本的小澤征爾是世界上著名的音樂指揮家。（縮句）_______________________________________________________（2）小朋友們穿著漂亮的衣服在冰上快樂的做游戲。（縮句）_______________________________________________________（3）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）_______________________________________________________（4）誰也沒有想過，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問句）_______________________________________________________（5）老麻雀的精神不值得我們敬佩嗎？（改為陳述句）________________________________________________________（6）高粱紅了，稻子沉甸甸的。擬人句：_________________________________________________（7）我的四肢已經(jīng)麻木了。我仍然堅(jiān)持著。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________（8）小強(qiáng)英語成績很好。小強(qiáng)受到老師的表揚(yáng)。用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_____________________________________（9）小妹妹的臉紅得很好看。寫成比喻句：_____________________________________________（10）白茫茫的大雪覆蓋著山川、田野和村莊。改成“把”字句：__________________________________________改成“被”字句：__________________________________________（11）用修改符號修改下列病句。①老師反復(fù)再三教育我們要刻苦學(xué)習(xí)。②這是有趣的一本奧數(shù)習(xí)題書。③清明節(jié)上午，到烈士公園掃墓。④這本書我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛得愛不釋手。⑤李小華有時(shí)候經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)。⑥聽了這個(gè)故事，受到了很大的教育。⑦值日生把教師打掃得整整齊齊。⑧學(xué)校堅(jiān)持開展讀書。⑨我們班的同學(xué)全部一個(gè)不差地參加了拔河比賽。⑩同學(xué)們非常愛護(hù)時(shí)間。11、我們要養(yǎng)成早晚刷牙的好行為。12、勞動(dòng)人民為國家發(fā)明了許多財(cái)富。13、討論會上，大家發(fā)言很猛烈。14、我們班取得了第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。15、不管天氣很炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。16、在展覽館展出了幾千年前剛出土的文物。17、有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。九、寫出下列句子用的修辭手法。1、今天早上，太陽公公叫醒了我。（）2、你想，翅膀做什么用的？就是用來飛行的嘛。（）3、到了開花的季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。（）4、難道我們不知道違背自然之道的危害嗎？（）5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）6、海浪被激怒了，狂吼著向岸邊撲來。（）7、節(jié)日的北京，人如潮花如海。（）8、那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。（）9、近一米的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。（）10、你還算是個(gè)黨員嗎？（）11、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。（）12、老漢兇得像只豹子。（）13、木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。（）十、填空。1、________________________，牽牛織女渡河橋。2、家家乞巧望秋月，________________________。3、九牛一毛，________________________。4、________________________學(xué)海無涯。5、________________________始于足下。6、________________________更進(jìn)一步。7、不是花中偏愛菊，________________________。8、八月濤聲吼地來，________________________。9、早霞不出門，_______________________