《青春恰似火楊帆正當時》國旗下的講話5篇

第《青春恰似火，楊帆正當時》國旗下的講話5篇

《青春恰似火，楊帆正當時》國旗下的講話1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

青春，因為夢想而變得熱烈飛揚；人生，因為夢想而變得無比厚重。在青春途中，我們何不揣著夢想，趁青春之勢，揚帆起航？

青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。然而，青春更是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會成功。青春，對于我們每個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行。我們期望著能乘風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生就是如此的不同，無論結(jié)果如何，我們的青春已經(jīng)起航！趁著青春，揚帆起航，劈波斬浪，傲視前方。

青春的銳氣在我們身上體現(xiàn)，青春的光芒在我們身上綻放。不要期望青春會等待我們，不要想著沒有付出就會有回報。丟棄那些不現(xiàn)實的臆想，趁著青春正好，去探索，去發(fā)現(xiàn)。青春不會等待，不要當青春已然逝去，才回頭感嘆虛度的青春年華。機遇總青睞有準備的頭腦，學業(yè)生涯規(guī)劃是自身理想和社會現(xiàn)實的結(jié)合。制定良好的學業(yè)規(guī)劃可以使我們更好的適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，對我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實現(xiàn)具有重要意義。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我們能夠繪出向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。

沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史記得這一天，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現(xiàn)，抬頭迎接每個考驗，用自己的汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為之歡呼，大地為之炫耀。人生正如一場攀越賽，想要到達人生的巔峰，就要用積極的人生態(tài)度，時刻儲備所需要的東西。理想是向上的動力，而儲備就是向上的車輪。是的，想要達到自己最初的夢想，不就需要我們不斷去進取嗎？卓越，在不悔的追求。

最后送大家一句李大釗先生的名言“青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！逼卟实膲粼诹路棚w，讓我們用行動實現(xiàn)青春的諾言，讓我們用汗水澆灌夢想的花蕊。意氣風發(fā)，時光如梭，看我少年學子六月追風去；風華正茂，云帆直掛，令那美麗人生明朝入眼來。在此也祝學長學姐們旗開得勝，中考順利！讓我們一起趁青春之勢，揚帆起航！

我的演講就到這里，謝謝大家。

《青春恰似火，楊帆正當時》國旗下的講話2

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好!首先我要感謝在座的各位給我這次站在前面演講的機會，今天我給大家演講的題目是：青春之上，砥礪同行。

對于我們來說青春是什么？是年輕人的肆無忌憚，在公眾場合跳著千奇百怪的舞步，像風一樣自由，像云朵那樣自在；還是小情侶的溫馨浪漫，和喜歡的人說著“你若不離不棄，我必生死相依”的甜言蜜語。但是對我們來說，青春不只有這些，青春是實現(xiàn)理想的大好時機。

首先，你要明白青春的意義。作為大學生的我們更應該明白青春的含義，曾經(jīng)我們在高考那條路上奔波，我們豪情萬丈，壯志滿滿，經(jīng)歷了披荊斬棘，過五關斬六將，終于邁進了大學校門。然而享受過片刻的輕松之后，帶來的卻是迷茫、空虛、甚至是壓抑。面對青春的選擇竟然像夜空中的星星，雖然顆顆閃耀，卻讓我們目不暇接不知所措。

這個時候，我想到了那些偉人，在他們的青春時期是如何抉擇的呢？我想到了馬云，一個學英語的人，創(chuàng)造了中國互聯(lián)網(wǎng)界的奇跡，改變了國人的生活方式。我想到了周恩來總理，他立志為中華之崛起而讀書；我還想到了保爾柯察金，他為世界上的最偉大的事業(yè)―人類的解放而斗爭。從他們身上，我也想到了現(xiàn)當代大學生的青春路，你可以選擇科學研究，為自己的目標也奮斗；你可以選擇投身軍營，為保家衛(wèi)國獻出自己的一份力量。

思考過他們的經(jīng)歷，我徹底明白了青春為誰張揚，青春該如何安放，絕對不能允許青春悄然滑過指尖，不能允許用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春。

然后，你要為自己的青春確立目標并為之而奮斗?；蛟S這條路沒有你想象的平坦，你依然會遇到挫折，就像為了高考而奔波一樣。無論遇到多少苦難，都要奮力前行，哪怕會頭破血流，粉身碎骨，但是你要相信周圍一定有給你帶來光明帶來希望的燈塔。

假如你是大一新生，為了青春而奮斗要發(fā)揮初生牛犢不怕虎的精神，假如你已是高年級學生，你要保持大一那份為青春而奮斗的初心，還要結(jié)合你已經(jīng)積累的寶貴經(jīng)驗。在青春路上奔跑的時候，你會發(fā)現(xiàn)離目標越來越近，歲月也在自己身上留下了記號。少了曾經(jīng)的那份天真，表面上多出來的是額頭上的一道皺紋，其實你得了無價的財富。青春對于每個人來說都只有一次，所以一定要趕在青春逝去之前好好把握。

最后，你要學會思考青春路上的收獲。你不再迷茫，不再驚慌失措，擁有了一顆積極積極向上的心。哪怕只是在籃球場上為了一個三分而揮汗如雨，在期末復習的時候為了一道簡答題而奮筆疾書。

在我的演講即將結(jié)束的時候，我要送給依然在青春路上徘徊猶豫的同學一句話：確定目標，邁開腳步大膽向前走吧，努力之后就會明白，青春不會辜負你的，青春之上，讓我們砥礪前行。

再次感謝大家，我的演講到此結(jié)束，謝謝！

《青春恰似火，楊帆正當時》國旗下的講話3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

追尋昨日苦難艱辛，方知今日輝煌不易。人生之路注定是坎坷與不平凡的，但路是讓人走的，走下去便是成長，縱然人生不易，我們也要砥礪前行!

人生這條路，就是從肉體到靈魂的過程，從母親子宮里的肉團到具有思想、具有靈魂、具有軀殼的過程。人生也是一個成長的過程，成長既是一個動詞也是一個名詞。成長關乎感恩，關乎夢想，關乎精神，關乎實際。

成長關乎感恩。當成長作動詞時，它有著讓人沉思的含義。從一個牙牙學語的嬰兒到天真爛漫的少年，到躊躇滿志的青年，到成熟穩(wěn)健的中年，再到感慨萬千的老年。我想這其中的不易可能只有我們自己最清楚?，F(xiàn)在的我只是一個空有抱負的青年，對成長也只有一般的理解。拿我自己為例，從天真的孩童到初有想法的青年，這個過程便極其不易。小時候的我特別調(diào)皮，倘若那個時候沒有一個領路人帶我走這段成長之路，現(xiàn)在回想起來，我可能已經(jīng)在人生的岔道口走向了沒有盡頭的下坡路。我要感謝我的父母，是他們的嚴厲和孜孜不倦的教誨帶我走過了人生第一段路?，F(xiàn)在的我雖然談不上卓越，但也不沉淪。

成長關于夢想。當成長作名詞時，它是一個過程抑或一個階段，一個具有回憶、具有深思的時間段。從一個毫無人生目標的少年到現(xiàn)在擁有人生目標的青年，這段時間是一個人最能回憶的時光。記得初中的我不知道什么是夢想、什么是感恩，每天只知道玩樂。到了高中，可能是時間的沉淀吧!我明白了父母的不易，至今我還記得高中那會兒每天都是以混度日，不知道要為什么而活，記得班主任跟我們說要為自己而學，那時的我更喜歡為父母而學，因為只有這樣我才更有動力。為父母而學并不是幼稚的想法，因為我知道父母為我成長的付出，讓我從一個碌碌無為的沒有夢想的人變成一個有想法的逐夢之人。這個夢想或許不是很大，但它關乎理想，關乎信念，關乎堅持，我想讓我身邊的人過得更好，這便是我的夢想，我的這個夢想或許會被認為天真無知，但是它就是我成長之后的成果。

成長關乎精神。成長不僅只有身體上的變化，心智上的變化也更為重要。從原來的畏首畏尾到現(xiàn)在的不卑不亢，從當初的沒心沒肺到現(xiàn)在的體貼關愛，從原來的天真到現(xiàn)在的明白事理，我們都在成長。一個人獨處的時候會想自己失去了原有的面貌，但是這就是成長，我們不知道它會把我們變成什么樣子，但是一定是有變化、有進步的。

成長關乎實際。成長這個詞本身就很模糊，隨著時間的推移它會時不時的被灌輸新的思想、新的標準。拿我自己來說，從原來的無所謂到如今的有所謂，我變得越來越追求實際，這并不是說我變得物質(zhì)了，而是我懂得了追求實際，知道了什么才是對自己有用的，知道了凡事追求實事求是。

無論成長關乎什么，是動詞也好，是名詞也罷，它都是我們每個人必須經(jīng)歷的。這讓我想到蛹羽化成蝶的過程，蛻皮是痛苦的，是有風險的。成長必然要經(jīng)歷一些風雨的磨礪，若一路風平浪靜，那就不是所謂的成長。成，就是一個人要所有成就;長，不單單指我們身體上的成長，它更包括一個人心智上的成長。

22歲，我大學學習結(jié)束，面對人生的抉擇，我來到了中鐵寶橋集團。以前的朋友這樣說我，他說：“你會留下遺憾的，你沒有堅持就慫了。你放棄自己之前熱愛的那份工作，卻要選擇這樣艱苦的工作?！笔碌饺缃裎也]有后悔，因為我相信每個地方都會促使我成長，更會留下我成長的痕跡，或淺或深……

今天是昨天的成長，明天又是今天的成長。無論從事什么樣的工作，我們都應該努力到無能為力，拼搏到感動自己。不為別人，只為成就更好的自己!

《青春恰似火，楊帆正當時》國旗下的講話4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

春的氣息越來越濃，誰能勤勉有為，誰就能搶抓先機。日前，一場全縣“五水共治”現(xiàn)場會再次擂響了奮進的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動，狠抓思想認識，狠抓舉措落實，狠抓項目推進，馬上查、馬上改、馬上治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。

治水關系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點、群眾的關注點。因此，全力打好治水攻堅戰(zhàn)，不能后退，只能前行;不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風行，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達目的決不收兵，喚得秀水潤畫城。

時不我待、只爭朝夕，貴在提精神。時間面前人人平等，但速率可以改變格局。同樣的任務，如果速率低，就會延誤時間，浪費發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水，尤其是黨員干部，要學習這種精神，始終強化時間意識、速度意識、效率意識，以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心，以最小的時間成本、最快的速度和最高的效率干成事。

時不我待，只爭朝夕，貴在明重點。治水是一場攻堅戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實現(xiàn)快速推進、全面勝利，以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表，到快推進度、快建項目，既要快貫徹上級要求，也要快結(jié)合各地實際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。

時不我待，只爭朝夕，貴在樹恒心。治水是一場持久戰(zhàn)，無法一蹴而就，不能搞一陣風，不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長效機制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導致“竹籃子打水一場空”。因此，我們要有長期作戰(zhàn)的準備，思想不松、力度不減、標準不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。

多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態(tài)，爭出日新月異，爭出青山綠水，爭出金山銀山。

《青春恰似火，楊帆正當時》國旗下的講話5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

送走了國慶中秋和酷暑高溫，期中考就要來了。緊鑼密鼓，焚膏繼晷，愈戰(zhàn)愈勇，無往不摧——這可能不是學習的常態(tài)，但卻是學習最美麗的姿態(tài)。當年拿破侖率領鐵騎雄師橫越阿爾卑斯山時，曾經(jīng)豪邁地說過：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我想這句話在今天也依舊適用——離我們不遠的前方，正矗立著一座人生中充滿無限風光的巍巍高山。我們已經(jīng)踏上征途，也必將穿越泥濘坎坷，去擁抱屬于我們的鮮花美酒。同學們，我們十二年的求學長征之路只剩下最關鍵的幾段了！

俗話說得好，腦子決定步子，思路決定出路。沒有目標的學習，縱有一腔燒不完的熱血和一身使不完的力氣，也是無濟于事的。我們需要給自己劃一條清晰的分數(shù)線，它應在自己現(xiàn)有能力之上，卻其實觸手可及。同時，也像馬拉松一樣，我們需要給自己分幾段適中的距離，勞逸結(jié)合，合理經(jīng)營。再者，就像登山一樣，我們都站在山麓，心中盯緊自己心儀的大學，就像盯緊珠穆朗瑪峰上的五星紅旗。我們會有無數(shù)次的仰望，但我們確信每一步的努力都讓自己離它更近。

但話又說回來，一步行動比一打綱領更重要。學不可以已，學習是個踏實活兒，需要多多琢磨，久久為功。因此學習最忌心態(tài)浮躁，急功近利。我們要知道，深厚的積淀才能形成最足的底氣，尤其是各位高三的同學們，咱們