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文檔簡介
Word第第頁學習培訓心得體會模板集合五篇學習培訓心得體會篇1
去年暑假,我有幸參與了教育局組織的骨干老師東北師大培訓班,雖然只是短短的8天培訓,但教授們精彩的講座和豐富多彩的研討活動,使我教育教學理論水平得到了顯著提高,教學中的一些困惑也得到了解疑,通過把學到的教育理論與教學實踐的聯(lián)系和思索,對教育的熟悉有了新的提升。
“走進心靈、啟發(fā)潛能”每一位參與培訓的老師都被這句話所觸動,王曉英教授說:“內(nèi)在是根源,外在是表現(xiàn)。只有心到才能做到眼到手到,否則就會流于形式事倍功半”。每一個孩子都會以各種方式與世界聯(lián)系著,他們都有自己的缺點和優(yōu)點,作為一個教育工,要正視他們之間的差異并無限放大孩子的優(yōu)點、善待他們之間的差異。我想,這不但是教育藝術的問題,更重要的是要求我們每一位老師要有豐厚的文化底蘊和博大的胸懷,更要走進同學心靈!大師之大在其人格魅力!愛是一種信任,作為一個教育工,擁有愛心的同時更要具備一顆童心,我們應當試著用孩子的目光看世界,看問題。要堅信在我們的眼中他們是牛頓,他們是愛迪生、愛因斯坦……
這次學習讓我又一次重新熟悉了“授”的含義。授人以“魚”不如授人以“漁”。這是古人的教學思想,也是我們常說的教學的兩重境界,這種教育思想在我們的教學中也始終傳承至今,它強調(diào)、學習策略的重要性,在揭示教學真諦方面有著主動的意義。此次學習讓我對教學境界有了重新的熟悉,那就是:教育的第三重境界——悟其漁識。
畫匠與大師的差異在于畫匠只有技能技巧。他從師父那里學會了學問,且具備了仿照力量,但他只會復制前人的東西,只有技能技巧,缺少對事物的熟悉。而大師在得到“魚”又學會了“漁”的基礎上悟出了“漁識”他能夠自己進行制造性的勞動。
教學的三重境界:授人以魚,授人以漁,悟其漁識,是從老師給同學水到老師領著同學找水,最終讓同學具備查找水資源的力量,制造出新的找水方法。這三重境界是我們教學過程中的必經(jīng)過程是教學的三個階段!葉圣陶老先生有句膾炙人口的名言:“教是為了不教”“不教而教”需要老師有更科學的教學理念和更超群的教學才智,教學藝術。古語說得好“無為而治”說的也是這第三重境界吧!
二十年的教同學涯,如今讓我感到雖然自己平常在教學中做了許多事情,但卻只是忙于外表的一些東西,很少對教育教學的理論進行深刻的學習,也很少對教育教學內(nèi)在的一些規(guī)律進行深化的探討,造成只是知其然,少只其所以然的現(xiàn)象。通過東北師大暑期培訓活動,我找到了理論的支撐,的確有一種尋根的感覺。面對當前飛速進展的時代,面對信息技術高度發(fā)達的今日,面對如今思想活躍,反映靈敏的同學,每一名老師都要不斷充電,補充學問,適應新時代教育教學的要求。
培訓是短暫的,但收獲是充實的。它讓我站在了一個嶄新的平臺上端詳了自己的位置,使我對以后的教育工作有了明確的方向。特別感謝學校把給我一次增加學識提高水平的機會,我將把這次培訓的收獲,更好的運用到學校教育教學活動中去,在自己的工作中取得新的進步。
學習培訓心得體會篇2
時間飛逝,歲月如梭,刺眼間在中油加油站就已經(jīng)度過了兩年多的時間,在中油這個大家庭中,我學到了許多校內(nèi)中學不到學問和技能,也享受到了中油這個大家庭的暖和,同時也感受到人情冷溫和酸甜苦辣,從而使自己逐步的成長起來。“為顧客供應全員、全面、全心全意的服務”這是我們中國石油的服務宗旨,也是我們加油站一線員工的服務準則,我們?nèi)娜獾臑轭櫩凸氈隆⒅艿降姆?,盡可能的滿意顧客的合理要求。然而,我們時常還是會遇到各種素養(yǎng)不高的司機的無理取鬧或說些不三不四的話而受屈。這使得我曾經(jīng)一度產(chǎn)生了我們?yōu)轭櫩凸娜娜獾姆帐且环N無用功,沒有客戶會受到感動而認可的消極思想,甚至將“忍得客前氣,免得站中憂”作為座右銘來開導自己。隨著時間的推移和跟顧客接觸的深化,使的自己漸漸的轉變了自己的消極想法,讓自己更加投入的做好為顧客的服務工作。
年月25日下午,我站核算員陳秀金突然闌尾炎發(fā)作,整個人疼的臉色發(fā)青,我們馬上預備送她去醫(yī)院,就在我們在路邊焦急的等出租車的時候,一位老客戶驅車經(jīng)過時看到了,立即停下車來,問明緣由后,幫我們一起將她送至醫(yī)院,并非常幫助掛號,拿藥水等等,直至安置妥當后才離去。同時在其住院期間,有許多顧客紛紛打電話來慰問??吹竭@一切,我覺得非常的感動,在感動之余,我覺察自己原來的想法是多么的片面,多么的錯誤。是的,在我們面對的客戶群體中是有那么些自以為是,以自我為中心的人,但那究竟只是少數(shù),絕大多數(shù)的客戶還是認可了我們的服務,在內(nèi)心里把我們當作了他們的伴侶,而不只是單純的商家和客戶的關系。小陳之所以能得到這么多客戶的關懷和認可,也正是由于她在日常工作中,一如既往的為客戶供應優(yōu)質(zhì)的服務,想客戶之所想,急客戶之所急,為客戶供應便利的服務。
在拜金主義流行的今日,有多少人為了些許的金錢利益出賣自己的道德和人品,然而在年10月2日這天卻給我留下了深刻的難忘的印象。
學習培訓心得體會篇3
在前段時間,我們經(jīng)管系進行了一次團干部培訓。全部團干都仔細聽了校團委的關于團干學問培訓的講座,雖然此次培訓時間不長,但是培訓內(nèi)容支配緊湊,培訓過后還進行了團干學問搶答賽,通過這次培訓,讓我們受益匪淺,也讓我了解了許多關于以往不曾涉及的團干方面應當知曉的學問。
這次培訓是為豐富高校生生活,提高干事素養(yǎng),加強校內(nèi)文化建設,培育干事團隊精神,為廣闊同學供應一個呈現(xiàn)自我的熬煉平臺和學習溝通的園地。要創(chuàng)新方式方法,加強對內(nèi)部人員的管理,就要主動加強內(nèi)部的建設,努力培育干事的工作力量,以提高干事自身素養(yǎng),使之肩負起責任感、使命感和緊迫感。
從這次培訓中,我了解到作為同學干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能極好地帶動身邊的人。另外,要留意各方面的學習,占取信息制高點,拓展學問面?!叭穗H要簡潔一些,工作要精明一些,做人要厚道一些?!辈皇橐痪涠笠锌系闹腋妗H欢屛矣∠笞钌畹哪^于公私分明,把工作與生活有條理地分開對待,正確地處理工作關系與伴侶關系。只有在工作中真正抱有負責任的看法,仔細專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以同學會事務為重,才能夠心無旁騖,使團體發(fā)揮最高效率,到達最正確狀態(tài);同時,在平常的學習生活中,要與大家打成一片,多加溝通與溝通。
要形成一個良好的團隊,除嚴格要求之外,還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛惜每個人,在活動中以人為本,增添人文關心;相互關愛,相互信任,平這樣既可以喚起主動上進的精神,也可加深彼此的感情,縮短彼此的距離,增添分散力。
溝通、溝通是產(chǎn)生共鳴的基礎。多談心溝通,在工作時,積累工作閱歷,不斷提高工作水平及增添工作力量。同時通過溝通加強彼此的了解,彼此會涉及平常的生活學習等問題的溝通,縮短距離,增進感情及信任度。常常在工作中溝通,工作中可以打成一片,擰成一股繩的良好局面。
同時在工作中,團干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平常的工作中仔細踏實,努力作好每一件自己應當作好的事情,而是指作好每一件自己的份內(nèi)之事,只有全心全意的為同學們辦事,自己才能得到同學們的認可。
我感受最深的就是對于我們同學會干部本身來說,這尤為重要。在工作中,我們會遇到各種問題,假如你的團隊是一個沒有分散力的團隊,那么任何問題都會很難解決,對于開展后面的工作就更加難以進行。
團隊的分散力不僅是維持團隊存在的必要條件,而且對團隊潛能的發(fā)揮有重要作用。增添的分散力,使每一分子都能團結起來,增進相互了解,共同迎接將來的挑戰(zhàn)。
雖然這次培訓已經(jīng)結束,但是我們的任務還沒有完成,我們還要連續(xù)努力,不斷提升自身素養(yǎng),使自己擁有一名團干應有的才能和品質(zhì),做一名真正合格的團干。
學習培訓心得體會篇4
一、機會難得,學習氣氛深厚。
參與這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工到同學的角色轉換,仔細、虛心、懇切地接受培訓,看法端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能用心致志,全神貫注,仔細的傾聽和記錄,準時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新奇的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛非常深厚,仿佛回到了同學時代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐富的大餐,精致地呈如今我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保存的把自己在學習和工作中的閱歷拿出來與大家共享,深化淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和言論應對和李雯教授的“學校平安工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大關心,使我們不僅了解了全國學校平安的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校內(nèi)突發(fā)大事和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校平安工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培育模式、影響因素及改革走向有了新的熟悉,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。傾聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育進展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)章、懂中國國情。
三、學無止境,更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中非常佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們學問的淵博。想想如此才氣從何而來?全部人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業(yè)學問,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要始終堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不行少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從如今起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不行或缺的組成部分。對比自己的工作實際,將所學學問為我所用。
培訓學習雖然已經(jīng)結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工努力學習,為培育出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進學問寶庫,是一輩子的事情,不行能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長學問才能和提高思想素養(yǎng)的鑰匙。
學習培訓心得體會篇5
青島總部培訓的日子已經(jīng)結束,回顧這次短短的.三個星期的培訓期,從咖啡學校的理論基礎及實踐操作的學習,到咖啡店的下店實習,再到服務部的交叉培訓。系統(tǒng)的培訓流程,使我受益匪淺,從中學會了許多,也見識了許多。
從直觀上熟悉了公司總部的全貌,對總公司的整體形象和實力都有了全新的熟悉。不管從秀麗的國際社區(qū),到漢白玉打造的會所,以及氣派豪華的弄海園咖啡館,到處都彰顯著尊貴與傲慢,使我由衷發(fā)出感嘆的同時并為之深深的折服。
根據(jù)培訓大綱,我青島之行的第一個星期將在公司開辦的咖啡學校接受培訓,咖啡的起源與傳播,飲品的操作理論,食品的制作,設備養(yǎng)護,店務管理等等。在老師細致耐煩地教育下,學員基本上能夠很好地汲取和把握。當捧著自己親自調(diào)制的卡布奇諾,芳香四溢那種成就感是無以復加的。
在咖啡學校學到的咖啡學問需要穩(wěn)固、消化,我們必需實踐出真知,理論結合實際,因此下店的一個星期實習就為我供應了這樣的機會與平臺。一個潔凈干凈的消費環(huán)境對門店的影響是特別大的。因此,進店的第一件事就是和咖啡店的員工一起全面清掃衛(wèi)生。禮貌用語和規(guī)范的服務流程直接反映出門店員工的精神狀態(tài)和工作看法,給消費者賓至如歸的感受。專業(yè)的食品制作和良好的品質(zhì)以及豐富的食品種類則是門店營業(yè)額達成的關鍵。因此在咖啡館內(nèi)每名員工都為能早日上咖啡操作臺而努力。當一天繁重卻充實的工作結束后,拖著疲乏的身軀走在回宿舍路上,回想這一天咖啡店工作還是有很大收獲和收
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