九年級(jí)《伊索寓言》品鑒心得五篇

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在暑假期間，我讀了許多書，令我深有感受的是《伊索寓言》?！兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖，它的消失奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

我覺得，《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和〔閱歷〕的結(jié)晶，它不僅僅寓意深刻，并且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結(jié)構(gòu)也比較簡潔，但它形象生動(dòng)，蘊(yùn)含的寓意也極其深刻?！兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿?dòng)物寓言，它采納擬人化的手法，讓它們像人一樣思索、運(yùn)動(dòng)和交談，從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。

《伊索寓言》里有許多故事，其中我最喜愛的是《狼與牧羊人》，說的是：從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個(gè)絕妙的〔方法〕。這只狼每一天老狡猾實(shí)的跟在羊后面，做羊的守護(hù)者。剛開頭，牧羊人一向都提防著狼，時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼?？墒牵兆泳昧耍裂蛉税l(fā)覺狼不但沒有想吃掉羊的意思，還常常挺身而出，幫助他愛護(hù)羊群。慢慢地，牧羊人不在防范狼了，并且認(rèn)為它是一只非常狡猾、忠厚，能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣，狼取得了牧羊人的信任，并成為了他的伴侶。直到有一次，牧羊人由于有急事需要出去，情急之下，他把羊交給狼守護(hù)，狼很爽快的容許了。牧羊人走了之后，狼便咬死了全部的羊，拖進(jìn)山洞里漸漸享用。牧羊人回來后發(fā)覺一只羊也不見了，四周都是血，他明白自我上當(dāng)了。

我讀過這個(gè)故事后，懂得了：兇惡險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他間或的和善和溫存所蒙蔽，由于那里往往隱蔽著玄機(jī)。

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這本書是我的最愛,緣由有三:一是我特別喜愛本人那種自強(qiáng)不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了許多學(xué)問。

《伊索寓言》這本書是以的名字命名的,全書共有310個(gè)小故事組成,一篇篇短文有一個(gè)個(gè)學(xué)問,一個(gè)個(gè)學(xué)問凝聚成了一片海洋,有譏諷、有善意相勸、更有苦苦難為。

這本書的名叫伊索,是一個(gè)在苦難中長大的孩子,童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴,但是他的母親特別愛他,時(shí)常講故事給他聽;母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了很多有關(guān)鳥類、昆蟲和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^了好多年愉快的日子。有一天,伊索夢見了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進(jìn)他的嘴里,放松他的舌頭。醒來后,他意外地發(fā)覺自己已經(jīng)可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。

在《山羊和驢》的故事中我懂得了害人終害己,算計(jì)別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中我知道了才智賽過秀麗的外表這個(gè)道理等等?？粗粗?我好像也成了一個(gè)小作家,這不,我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開頭得意洋洋,仆人過來拔掉了鋼筆帽,鉛筆就猶如從十萬米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個(gè)故事告知我們虛有其表、沒有自身價(jià)值是特別可怕的。

九班級(jí)《伊索寓言》品鑒心得3

《伊索寓言》經(jīng)過很多簡短的小故事來表達(dá)日常生活中那些不為我們發(fā)覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人，不但讀者眾多，在文學(xué)也具有重大的影響。作家、詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣，很多故事能夠說是家喻戶曉，如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等，到幾千年后的今日，《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一。

《狐貍和羊》這個(gè)故事讓我記憶深刻，這個(gè)故事說的是：有一次，狐貍不細(xì)心掉到了有水的井里。狐貍觀察老山羊走來，就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時(shí)，狐貍說自我先登著山羊的背跳出井，然后救山羊出來，狐貍在每個(gè)故事里都非常狡猾，那里也一樣，它不遵守諾言，沒把救出來，只管自我走了，臨走前它對(duì)山羊說：“喂，伴侶!你的腦筋假如像你的胡須那樣多，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了?！?/p>

讀完這個(gè)故事后，我的內(nèi)有了一種感想：無論做什么事，首先要去討論事情的結(jié)果，為自我找好在失敗時(shí)的退路，然后再去做，也就是說，不能盲目地聽信別人的話，要是不討論事情結(jié)果，盲目地去做的話，就簡單上當(dāng)愛騙，嚴(yán)懲的時(shí)候，還會(huì)有很大危急。世上有許多表里不一的人，不能任憑聽信這些人的話。還有很多壞人，用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。

此刻，我明白了，就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣，還不照樣得點(diǎn)頭哈腰，畢恭畢敬的，學(xué)習(xí)也是一樣，假如只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。

以后，無論學(xué)哪一門課程，我都要深化地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西，這樣，才算真正把握了這門課程的學(xué)問，當(dāng)然，那本《伊索寓言》我必需會(huì)好好珍藏，它將使我終生受益。

九班級(jí)《伊索寓言》品鑒心得4

在這個(gè)歡樂的暑期里，我懷著奇怪???的心情讀了《伊索寓言》這本書。書中講了很多好玩的故事和很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。在如此多的故事里，讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事。那接下來就讓我來給大家共享一下我讀這個(gè)故事的感受吧!

這個(gè)故事主要講的是：一只老鼠見到一頭熟睡的獅子，它想趁著獅子熟睡，走近去認(rèn)真看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的，當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了。正值獅子想吃掉老鼠時(shí)，老鼠卻說：若獅子您能放過我，在將來我能夠報(bào)恩。獅子由于不餓放過了它，并且對(duì)老鼠的“大話”進(jìn)行了嘲諷。而有一天獅子竟然被獵人捉住了，此時(shí)老鼠咬斷了繩子，解救了獅子，兌現(xiàn)了自己的諾言。獅子誠心地對(duì)小老鼠表示了感謝，也對(duì)之前自己對(duì)老鼠的嘲諷表示慚愧。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐，也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在競賽中你就算取得了優(yōu)異的成果，也不能去嘲諷沒名次的隊(duì)員。總之，在我們的生活中，我們不要去無視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜?，由于他們有他們的本事和力氣?/p>

這個(gè)寓言故事，老鼠知恩圖報(bào)，獅子知錯(cuò)就改都值得我們學(xué)習(xí)。也說明白一個(gè)道理：時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候，所以我們?cè)谧约罕葎e人強(qiáng)的時(shí)候，肯定不能傲慢自大。在生活中，我們要感恩辛辛苦苦哺育我們長大的父母;在學(xué)習(xí)中，我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛的同學(xué)?？傊覀円獙W(xué)會(huì)感恩，感恩全部關(guān)心過我們的一切人。

九班級(jí)《伊索寓言》品鑒心得5

我是書海中的一條忠實(shí)的小魚，經(jīng)常在書海里自由自由的游覽。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發(fā)覺一本世界著名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思，很能啟發(fā)人去思索，那就是《蚊子與獅子》。

這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林——獅子宣戰(zhàn)，竟然憑自己的機(jī)靈最終戰(zhàn)勝了兇狠的獅子?？墒请S后，蚊子便得意忘形地吹著喇叭，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果，被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所毀滅。”

這則寓言告知我們做人要謙遜，不能太傲慢了，由于驕兵必?cái)?。在笑過蚊子傻之后，突然發(fā)覺自己也不是這樣子的嗎?

在我平常的學(xué)習(xí)中，我的語文成果始終不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅，有時(shí)候就只能是比上缺乏，比下有余。過去也不知道究竟是為什么。如今讀了這則寓言，我突然明白了——那是由于我太傲慢、太自滿了。每當(dāng)我考了個(gè)好成果時(shí)，我總是洋洋得意地思考著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品，思索著是奧特曼呢，還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩，是去溫州樂園呢，還是去江心西園;要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會(huì)折斷的。所以，自己的語文成果始終就像微風(fēng)中的麥浪，波濤起伏，時(shí)高時(shí)低。看來不能在娶得一點(diǎn)小成功的時(shí)候就遺忘了自己姓什么、長什么樣兒了。

而我們班的學(xué)習(xí)委員，無論考