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文檔簡介

Word第第頁《防溺水安全教育》心得體會(huì)五篇《防溺水平安教育》心得體會(huì)篇1

xx完小近期開展了防溺水平安教育系列活動(dòng),我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。

生命,是一朵正待開放的花朵,綻放誕生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響很多人生命的意義。水雖然是生命之源,但也隱藏了無盡的危急,使人失去珍貴的生命。

進(jìn)入夏季,同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年約有14460名學(xué)校生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。

縱觀一次次溺水大事的發(fā)生,我們不難發(fā)覺,這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺高校生對(duì)防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。

水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡潔:

1、盡量不要去江邊游泳,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,假如要去,必需有水性好的大人伴隨。

2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

3、假如水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、游泳時(shí)用鼻子吸氣簡單引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命,珍惜生活。生命是無價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)受中獨(dú)一無二,讓我們喜愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!

《防溺水平安教育》心得體會(huì)篇2

夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。于是,游泳就成了許多人的選擇!

游泳不僅可以消遣,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜愛游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)平安隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的學(xué)校生和中同學(xué)當(dāng)中防。

怎樣預(yù)防溺水呢?預(yù)防溺水要留意以下幾點(diǎn):不要單獨(dú)一人到江河湖海游泳;小孩子必需在大人的伴隨下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適合的運(yùn)動(dòng);假如身體不適,要立即上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

水是溫存的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來關(guān)心小樹苗長得挺立健壯;我們可以把它放進(jìn)不同樣子的瓶子里,它就會(huì)變成不同的樣子……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪爆發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)本來溫馨、美好的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命,請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威逼,平安游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

《防溺水平安教育》心得體會(huì)篇3

在星期五的下午,我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來到了六二班,我們非常榮幸,能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來給我們上一堂平安課。

首先,查老師支配我們井然有序的先到多媒體去清靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來到。過了幾分鐘,門外進(jìn)來了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們觀察了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從楊晗雨爸爸的課中,受益匪淺,他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是:少說多做,無私奉獻(xiàn),傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講解并描述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時(shí)候,一不當(dāng)心被浪沖走了,在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的查找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個(gè)真實(shí)故事告知了我們要多把握平安學(xué)問,以備不時(shí)之需,生命最重要。

夏天就要到了,我們肯定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但許多兒童都由于偷偷游泳而溺水身亡,楊晗雨爸爸告知了我們游泳的要求:

1.只有在大人的陪伴下,才能去游泳;

2.要知道平安措施,以防溺水;

3.溺水了,要大聲呼叫大人;

4.在沒有大人的狀況下,支配一個(gè)人去找大人,如有電話,先打110,〔交代詳細(xì)位置,并簡潔說動(dòng)身生了什么,懇求支援〕

5.在沒有來到的時(shí)候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴?!灿蒙?拋.劃.游進(jìn)行施救〕

6.將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中;

7.救人時(shí)千萬不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,不然的話,自己也會(huì)落水的;

8.可以開船前去施救,小伴侶不能單獨(dú)去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的.大人才可以;

9.救援時(shí),還可以用衣服把落水者拉上來。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要留意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講解并描述中靜靜地逃走了。

時(shí)間雖然如流水般匆忙流去,但短短一節(jié)平安課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,平安伴我行的方法;又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn),悄悄無聞!

《防溺水平安教育》心得體會(huì)篇4

隨著時(shí)間的消逝,酷熱的夏天將靜靜的來臨,隨著氣溫的漸漸上升,同學(xué)們肯定想到游泳。游泳能熬煉身體,增長體質(zhì),但要保證平安。學(xué)校組織的防溺水平安教育系列活動(dòng),使我受到很大的教育和啟發(fā)。

游泳是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危急,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為學(xué)校生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面:

一、不要單獨(dú)一個(gè)人外出游泳,更不要到不知水情或比較危急簡單發(fā)生溺水傷亡大事的地方去游泳,選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,如水庫浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等狀況,要了解清晰。

二、二必需在家長老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳,以便相互照應(yīng)。

三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng),以防在水中抽筋,比方跑跑步,做做操。

四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師的帶著下游泳;不在無平安設(shè)施,無救援人員的水游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳;不熟識(shí)水性的青少年不擅自下水施救。

我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%,也就是說,平均溺水死亡的人數(shù)到達(dá)十幾人,所以溺水是多么嚴(yán)峻的呀!我們要牢記防溺水的學(xué)問,增添防溺水的力量。

《防溺水平安教育》心得體會(huì)篇5

夏天到了,許多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危急。

所以我們學(xué)校綻開了防溺水活動(dòng),校長一再提示,肯定不要去水邊玩,還告知我們,有人落水后不要盲目施救,肯定要大聲呼救。校長還說,假如真的想去玩水,就去正規(guī)的游泳館。

老師確定知道我們?cè)跁?huì)上并沒有仔細(xì)的聽。所以上課后,老師還是會(huì)提示我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問幾個(gè)同學(xué),看他們究竟記住了沒有。暑假里,老師每天都讓我們寫平安日記,時(shí)刻提示我們留意平安。我們也深深地知道了平安隱患無處不在,我們千萬不行大意。

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