名人傳讀書心得精讀5篇_第1頁
名人傳讀書心得精讀5篇_第2頁
名人傳讀書心得精讀5篇_第3頁
名人傳讀書心得精讀5篇_第4頁
名人傳讀書心得精讀5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁名人傳讀書心得精讀5篇《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記,著者傾注他全部激情,勝利地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸,分擔(dān)他們的苦痛、失敗,下面我給大家?guī)砻藗髯x書心得精讀,盼望大家喜愛!

名人傳讀書心得精讀1

托爾斯泰是俄國有名的作家,思想家,19世紀(jì)末20世紀(jì)初最宏大的文學(xué)家。他被稱頌為具有“最糊涂的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

可是,托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父。青少年時(shí)代的托爾斯泰,不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到無望。

1851年,托爾斯泰來到高加索,群山環(huán)繞的清明環(huán)境才使他紛亂的大腦糊涂過來。其次年,他創(chuàng)作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品。1862年托爾斯泰結(jié)婚了,美好的家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng)作出了震驚19世紀(jì)整個(gè)小說界的巨著:《戰(zhàn)斗與和平》與《安娜??心崮取贰5牵袪査固┦强鄲赖模核救藫碛械匚缓拓?cái)寶,但他時(shí)常為自己的富有的生活感到慚愧難安;他憐憫下層民眾,又對(duì)他們?nèi)狈π拍?。在精神上,他始終是孤獨(dú)的。八十二歲的時(shí)候,他選擇了出走,并病死于一個(gè)小火車站上。

雖然別人都說他是“天才”“,但是《名人傳》里他自己說到:我只是個(gè)一般人,我不是天才,我是在后天的生活中,靠著自己不懈的努力,舍命追求,才登上世界文化頂峰的。

每個(gè)人的生命中都有屬于他自己的一份精華。我們要了解自己,選定方向,仔細(xì)去追求?!奔偃缑總€(gè)人都能意識(shí)到開掘“才智之門”的珍貴,并且都有士氣和決心,能踏踏實(shí)實(shí),以自己的方式,認(rèn)仔細(xì)真完成自己的工作,我想我們有朝一日也可以傲慢地聲稱:我不是天才,但我成材了!

名人傳讀書心得精讀2

《名人傳》這本書一共寫了三個(gè)名人:貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰不同的人生經(jīng)受,最終都取得輝煌成就的故事

啟示我們:人要勇于面對(duì)生活的不幸和困難,永不向困難苦痛低頭。

其中,最讓我印象深刻的就是貝多芬的故事。他的童年是很不幸的,母親去世后,他就擔(dān)負(fù)起哺育弟弟的責(zé)任。成年后,正值貝多芬風(fēng)華正茂的時(shí)候,然而,不幸又一次到來,他的雙耳失聰了。但頑強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸,寫出來很多的歌曲,成為人類歷史上最宏大的音樂家之一。

看了貝多芬的故事,使我深深感動(dòng)了。對(duì)呀,人的一生不行能一帆風(fēng)順,在我們的學(xué)習(xí)上、生活中,總會(huì)遇上一些困難,但那些困難只是臨時(shí)的,只要我們英勇面對(duì),去解決,頑強(qiáng)走好自己的人生路,最終就能沖破種種困難,也會(huì)像貝多芬那樣取得勝利的。

名人傳讀書心得精讀3

《名人傳》告知我們生活中難免會(huì)遇到很多磨難,能夠堅(jiān)決走下去的人,不是有強(qiáng)健的體魄,而是那份堅(jiān)決的信念在支撐著我們連續(xù)走下去。

《名人傳》的是羅曼·羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里布滿了貧困,憂慮,孤獨(dú)和辛苦,人們彼此存在隔膜,不懂得相互勸慰,所以他寫《名人傳》,把宏大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們,使他們得到勸慰和鼓舞。

首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是由于貝多芬期望他自我的苦難經(jīng)受能賜予別的受苦難者以力氣。說他外貌平平,并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得非常生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時(shí)代的他就開頭為經(jīng)濟(jì)問題操勞,中年疾病纏圍著他,但他照舊與病魔抗?fàn)?。他飽受身與心的熬煎,多次想向命運(yùn)屈服,但他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中,他是一個(gè)傲慢而孤獨(dú)的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經(jīng)受中,我明白他一生都處于困苦中,友誼,親情,感情,他也未能好好感受。羅曼·羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一向都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想抗?fàn)?,他?duì)藝術(shù)的喜愛,追求促使他的生命擁有力。

米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,由于西斯廷的工程,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。由于天才的聰穎,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他榮耀著,又苦痛著。讀了他的經(jīng)受,我明白他的境況有多么困難,應(yīng)對(duì)家庭,應(yīng)對(duì)對(duì)手,他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親,他說:“只要我還有什么東西,我就絕不會(huì)讓你缺少什么,我寧愿自我貧困也不愿看到你受苦。

托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家,他應(yīng)對(duì)的是上流社會(huì)的人,由于他追求真理,所以被教會(huì)開除了教籍。他用強(qiáng)而有力的筆桿寫出了一部部著作,影響著世界。

讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不一樣時(shí)代,不一樣地區(qū)的英雄,是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的制服者,是自我本身的制服者。

《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當(dāng)我們遇到困難想要放下時(shí),應(yīng)當(dāng)多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì),讓我們的人生也布滿好處。

名人傳讀書心得精讀4

人們常說:苦難是最好的磨練。是啊,不經(jīng)受風(fēng)雨怎能看到彩虹。我們處在國家一天比一天富有,生活水平漸漸提高的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,讀讀《名人傳》或許會(huì)讓我們對(duì)生活中的磨難有所看法。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地熟悉世界。人類的一切成就,都是自生制造的,而傳奇則是把那些宏大的制造天才的人生經(jīng)受描繪出來。如羅曼·羅蘭寫的《名人傳》一樣。

這本書中,我感動(dòng)最深就是音樂大師貝多芬。貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。貝多芬的家庭一次次地變故,童年,母親很早就去世了,父親變成了揮霍的酒鬼。在中午,唯一的親人背叛了他。在晚年,他雙耳聾了,幾乎聽不到他幻想的音樂,他沉受了種種的壓力。貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力都投入到了自己所喜愛的音樂事業(yè)中去了。他戰(zhàn)勝病魔、挑戰(zhàn)命運(yùn),最終締造出那么多令人深省的曠世音樂,像輕快伸展的《田園》;悠揚(yáng)興奮的《英雄》;深情濃郁的《命運(yùn)》······雖然他的一生坎坎坷坷,但是他英勇地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。

一次一次的磨難,一次一次的光芒,演奏著貝多芬的生命交響曲!這也應(yīng)征了一句中國的古訓(xùn):古之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之態(tài)。

音樂大師貝多芬的勝利,讓我們從中得到啟發(fā):只要不屈服于命運(yùn),你就會(huì)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。我要以名人為典范,學(xué)習(xí)他們?nèi)康木?

名人傳讀書心得精讀5

閱讀了法國有名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感受。這本書寫的是音樂家貝多芬,雕塑家米開朗基羅和小說家托爾斯泰的故事。他們都經(jīng)受了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最終一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。并沒有注意寫這些名人的榮耀與成就,而是寫了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。

貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他英勇的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還頑強(qiáng)活下來。他大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最終最終戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝苦痛,戰(zhàn)勝聽眾的平凡,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。

米開朗基羅誕生在佛羅倫薩一個(gè)比較富有的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的熬煎……但他堅(jiān)持自己的抱負(fù)。

托爾斯泰誕生于富貴家庭。他有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論