部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《金字塔》優(yōu)質(zhì)課件

金字塔語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)20*點(diǎn)擊圖片觀看視頻第一課時(shí)面對(duì)這巍然屹立、聞名世界的金字塔，我們不禁會(huì)問：這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的？那就讓我們走進(jìn)金字塔，再來瞻仰這凝聚著古埃及人民智慧結(jié)晶的金字塔。穆青（1921~2003），新華通訊社原社長(zhǎng)、當(dāng)代著名新聞?dòng)浾撸男侣勛髌?、新聞主張和新聞?shí)踐，均為20世紀(jì)中國(guó)新聞史上不可或缺的重要部分。作者簡(jiǎn)介建于4500年前，是古埃及法老（即國(guó)王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字“金”字，故譯作“金字塔”。在古代埃及文中，金字塔是梯形分層的，因此又稱作層級(jí)金字塔，這是一種高大的角錐體建筑物。金字塔是古代世界七大奇跡之一。關(guān)于金字塔默讀全文，思考：本課的課文有哪些不同于其他課文的地方？初讀之下，你覺得兩篇文章各有什么特點(diǎn)？初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀《不可思議的金字塔》是一篇“非連續(xù)性文本”，文中有文字描述、數(shù)據(jù)介紹、圖表說明、輔助問題等，初讀可能會(huì)讓人覺得內(nèi)容比較零散，但認(rèn)真閱讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)篇章之間、語(yǔ)段之間、圖文之間都是有一定聯(lián)系的?！督鹱炙φ铡贰恫豢伤甲h的金字塔》抒情散文非連續(xù)性文本“非連續(xù)性文本”是相對(duì)于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料，在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言不具有完整的故事性，多以統(tǒng)計(jì)圖表、圖畫等形式呈現(xiàn)。它的特點(diǎn)是直觀、簡(jiǎn)明，概括性強(qiáng)，易于比較。返回“抒情散文”是注重表現(xiàn)作者的思想感受，抒發(fā)作者的感情的散文。它雖然也有對(duì)具體事物的記敘和描繪，但通常沒有貫穿全篇的情節(jié)。它或直抒胸臆、或觸景生情，一般都洋溢著濃烈的詩(shī)情畫意。返回說一說，兩篇文章分別寫了什么？《金字塔夕照》《不可思議的金字塔》最大的金字塔——胡夫金字塔建造金字塔時(shí)的古埃及夕陽(yáng)下的金字塔及“我”的萬(wàn)千思緒āi埃及nián黏著物rèn刀刃l(wèi)àn泛濫yū淤泥zhàn精湛前鼻音學(xué)認(rèn)字著石塊中間沒有任何水泥之類的黏著物。著急zháozhuó想著zhe高著zhāo指把物體黏合在一起的膠質(zhì)物多音字識(shí)字方法看圖識(shí)字：埃塵埃埃及

字理識(shí)字：

刃指事字。其字形是在刀上加一點(diǎn)，表示刀的鋒利的部分。本義：刀口、刀鋒。為什么說金字塔不可思議呢？讓我們學(xué)習(xí)第二篇文章《不可思議的金字塔》，小組合作朗讀這篇文章，同桌互相交流，表達(dá)出自己的感受吧！互動(dòng)課堂學(xué)習(xí)單（1）這部分介紹了胡夫金字塔的哪些信息？（2）這部分有幾幅圖片？分別起到了什么作用？（3）這部分的批注中提了哪些問題？每個(gè)問題和介紹的內(nèi)容之間有什么聯(lián)系？最大的金字塔——胡夫金字塔胡夫金字塔建于公元前（），建在（）的西岸。胡夫金字塔用約（）塊石材砌成，平均每塊重（）噸。整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于（）樓高，塔基面積有（）個(gè)籃球場(chǎng)那么大。塔身是由一塊一塊的石頭（）的，中間（）任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平，至今仍很難用峰利的刀刃插入石塊之間的縫隙。2600年左右2.5230萬(wàn)50層尼羅河126疊加而成列數(shù)字作比較沒有讀一讀，填一填分別介紹了胡夫金字塔的大小、建造年代、規(guī)模、材料、建造工藝等。最大的金字塔——胡夫金字塔胡夫金字塔立體圖地標(biāo)指示圖示意圖短文的每一段落都是從客觀角度介紹金字塔的特點(diǎn)和建造背景的。而文章旁邊的批注所提出的疑問，讓我們?cè)桨l(fā)覺得金字塔十分“不可思議”。最大的金字塔——胡夫金字塔自主學(xué)習(xí)：（1）這時(shí)期古埃及有什么了不起的發(fā)明創(chuàng)造？（2）你能結(jié)合相關(guān)信息，試著回答這部分批注中的兩個(gè)問題嗎？建造金字塔時(shí)的古埃及金字塔是如何建成的？借助課文內(nèi)容，大膽推測(cè)。用一個(gè)巨大的杠桿，一端用繩子綁住石塊，另一端通過人力將石塊吊往上方，然后將石塊逐步往上堆砌。用土堆成斜坡，利用木質(zhì)滾軸將石塊拉上去。利于水的浮力運(yùn)送石塊。外星人建造的。

要求：1.有目的地查閱資料，把資料來源記錄下來。2.根據(jù)要介紹的內(nèi)容分類整理資料，篩選資料，剔除無關(guān)信息。3.可以使用圖片、表格等輔助形式。搜集資料，用你喜歡的方式介紹金字塔。一、胡夫金字塔是（

）。A最大的金字塔最高的金字塔最別致的金字塔最古老的金字塔課堂演練二、古埃及人在（）等方面取得了很高的成就。數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)天文學(xué)、物理、幾何學(xué)天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)天文學(xué)、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、物理學(xué)C

這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的？你對(duì)金字塔有了哪些了解？這節(jié)課我們將繼續(xù)探索金字塔。第二課時(shí)yìkuìyì譯名不愧熠熠發(fā)光xiá遐想學(xué)認(rèn)字辨一辨遐暇瑕玉上的斑點(diǎn)，比喻缺點(diǎn)。白璧微瑕瑕不掩瑜沒有事的時(shí)候，空閑。自顧不暇應(yīng)接無暇遠(yuǎn)，長(zhǎng)久。遐想遐邇熠熠發(fā)光：形容光彩閃耀的樣子。本文指金字塔在夕陽(yáng)的照射下非常耀眼。這顆寶石在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。詞語(yǔ)解釋自讀：說說文中主要寫了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了金字塔的什么特點(diǎn)？《金字塔夕照》這篇短文主要寫了夕照下金字塔的美景，贊揚(yáng)它是人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。寫出了金字塔美麗、壯觀、是“人間的奇跡”的特點(diǎn)?！督鹱炙φ铡肺恼碌恼f明對(duì)象是“夕陽(yáng)下的金字塔”，在作者的筆下，夕陽(yáng)下的金字塔有什么特點(diǎn)？請(qǐng)找出最能概括其特征的語(yǔ)句。在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光；而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。優(yōu)美、壯觀的畫面

這些文字描繪出在金色的夕陽(yáng)下金字塔的壯麗景色，給讀者以形象、具體的感受。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像飄浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它們那里放射出來的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊！比喻夕陽(yáng)下的金字塔真是太美了！讓我們陶醉了，也讓作者陶醉了，難怪作者發(fā)出這樣的贊嘆：有人說金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美；但我覺得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。喜愛贊嘆如果你站在金字培前，你會(huì)聯(lián)想到什么呢？浮想聯(lián)翩……宏偉、壯麗的金字塔是古埃及的象征，凝聚著埃及人民的勤勞與智慧，讓我們帶著這份喜愛與贊嘆再來讀讀這篇文章吧！兩篇短文在表達(dá)方式上有明顯的不同，你更喜歡哪種？說說你的理由?！督鹱炙φ铡贰恫豢伤甲h的金字塔》抒情散文非連續(xù)性文本《金字塔夕照》《不可思議的金字塔》抒情散文非連續(xù)性文本作者用優(yōu)美的文字，濃墨重彩地抒發(fā)對(duì)金字塔的贊美之情。這是一篇非連續(xù)性文本，重在說明事實(shí)，語(yǔ)言直觀簡(jiǎn)明概括性強(qiáng)。選擇一處你感興趣的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)寫一寫。故宮長(zhǎng)城《金字塔夕照》《不可思議的金字塔》外觀金字塔敬佩贊美結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)梳理主題概括《金字塔夕照》用生動(dòng)的筆觸描繪了_______________________及作者觀賞時(shí)的_________，抒發(fā)了作者對(duì)金字塔的___________。金字塔的雄渾之美萬(wàn)千思緒喜愛與贊嘆夕陽(yáng)下《不可思議的金字塔》描寫了金字塔的___________，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言介紹了___________，使讀者深切感受到金字塔的神秘，對(duì)其未解之謎充滿了興趣，也抒發(fā)了對(duì)_____________________的贊嘆。宏偉古埃及文明古埃及人民勤勞與智慧與精巧金字塔史詩(shī)《和平之歌》長(zhǎng)河悠悠烈日炎炎赤道流火，維多利亞湖畔群山巍峨。巍巍群山掩無邊清涼，孕育出世上最長(zhǎng)的那條河。靜靜穿越半個(gè)非洲，尼羅河水喲萬(wàn)里揚(yáng)波……拓展延伸A.澄澈（dèng）潤(rùn)澤（zé）慚愧（kuì）B.遐想（xiá）

埃及（āi）黏著（nián）C.著想（zhuó）刀刃（rèn）泛濫（làn）D.淤泥（yū）

湛藍(lán)（zhàn）

熠熠發(fā)光（yì）一、加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（

）?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ課堂演練

（1）沒有車輛，沒有機(jī)器，人們是怎樣修建金字塔的？真是無法想象，難以理解。（

）

（2）金字塔是鮮明閃耀地發(fā)著光的珍寶。（

）二、根據(jù)畫線句子意思，寫出合適的四字詞語(yǔ)。不可思議熠熠發(fā)光20*

金字塔談話激趣，導(dǎo)入新課你知道四大文明古國(guó)嗎？中國(guó)古印度古埃及古巴比倫選自“課前預(yù)學(xué)單”第4題建造時(shí)間及用途大多數(shù)金字塔建于古埃及王國(guó)時(shí)期（約公元前27世紀(jì)——公元前22世紀(jì)）。金字塔通常被認(rèn)為是古埃及統(tǒng)治者法老（國(guó)王）的陵墓。地理位置大部分金字塔位于尼羅河西岸、埃及首都開羅的近郊地區(qū)。4.查閱相關(guān)資料，了解金字塔。埃及金字塔選自“課前預(yù)學(xué)單”第4題具有代表性的金字塔在埃及境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的金字塔中，位于吉薩高地的“祖孫三代”金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和孟卡拉（一說門卡烏拉）金字塔，是最有代表性的金字塔，一般統(tǒng)稱為大金字塔。

胡夫金字塔是眾多金字塔中規(guī)模最大、建筑水平最高、保存最完好的一座。哈夫拉金字塔比胡夫金字塔略小，但其莊嚴(yán)的藝術(shù)風(fēng)格與壯觀的建筑形式，均可與胡夫金字塔媲（pì）美。孟卡拉金字塔體積最小，但十分精致。“祖孫三代”金字塔初讀課文，整體感知選自“課前預(yù)學(xué)單”第3題《金字塔夕照》《不可思議的金字塔》這篇課文與我們之前學(xué)習(xí)的課文相比，有什么不同之處？

本課由《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》兩篇短文構(gòu)成，其中，《金字塔夕照》是（

），《不可思議的金字塔》是（

）。A.非連續(xù)性文本B.散文BA選自“課前預(yù)學(xué)單”第1題1.認(rèn)讀本課的生字，注意讀準(zhǔn)字音。譯愧熠遐黏刃埃濫淤湛xiá遐想瑕疵閑暇

niándēnɡ黃澄澄選自“課前預(yù)學(xué)單”第2題2.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。譯名（yíyì）遐想（jiáxiá）黏著物（zhānnián）泛濫（lànnàn）淤泥（wūyū）精湛（shènzhàn）······√√√√√√細(xì)讀課文，品析感悟默讀兩篇短文，說說你對(duì)金字塔有哪些了解。兩篇課文用了不同的方式寫金字塔，你更喜歡哪一種？說說你的理由。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一：閱讀兩篇短文，比一比，填一填。課題具體內(nèi)容介紹方式表達(dá)效果《金字塔夕照》以文字為主語(yǔ)言優(yōu)美，情感濃郁《不可思議的金字塔》描寫了作者在金字塔下的所見所感介紹了胡夫金字塔以及建造金字塔時(shí)的古埃及圖文結(jié)合表述簡(jiǎn)潔，信息量大選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二：讀了“最大的金字塔——胡夫金字塔”這部分內(nèi)容，你從中了解到了哪些信息？最大的金字塔——胡夫金字塔體積重量建成年代材料建造工藝神奇的數(shù)據(jù)感受約260萬(wàn)立方米約600萬(wàn)噸公元前2600年左右石材由石頭疊加而成塔高的10億倍約等于地球到太陽(yáng)的平均距離金字塔的面積廣，體積大，其建造工藝和神奇的數(shù)據(jù)都令人感到不可思議再來看看旁邊批注的四個(gè)問題，你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)這些批注是結(jié)合文本內(nèi)容所作的。這一個(gè)個(gè)問題讓我感覺到，這真是一個(gè)不可思議的金字塔??！為什么在幾千年的時(shí)間里一直沒有出現(xiàn)比它更高的建筑呢？當(dāng)時(shí)的人們是怎么修建金字塔的呢？如此精湛的工藝，幾千年前的工匠們是如何實(shí)現(xiàn)的呢？這是巧合嗎？活動(dòng)三：讀了“建造金字塔時(shí)的古埃及”這部分內(nèi)容，你了解到古埃及的哪些信息？選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三尼羅河河流概況：______________________

水文特征：_______________________________________被稱為埃及的母親河。

每年定期泛濫，給河兩岸帶來肥沃的淤泥。古埃及人的文明成就1.科學(xué)成就：______________________________________________________2.造船技術(shù)：______________________3.建筑藝術(shù)：_________________________________________________4.其他：____________________________

在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了很高的成就。掌握了精湛的造船技術(shù)。

有金字塔、石窟陵墓、神廟等多種令人驚嘆的建筑成就。在泥羅河上游