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文檔簡介
高考語文寫作
半命題作文熱點(diǎn)作文預(yù)測
1.從依稀記事到青蔥歲月,有許多銘刻于生命印記中的時刻,讓人感動、感嘆、唏噓……令我們回味無窮。那一刻,也許是你在擺脫煩惱的困擾之后,也許是你在收獲意外的驚喜之后,也許是你在頓悟親情、友情的溫暖之后,也許是你在驚嘆于自然的偉力之后,那一刻,你會發(fā)現(xiàn),你的世界充滿陽光。
請以“那一刻,我的世界
”為題,寫一篇不少于800字的文章。
要求:
①先把題目補(bǔ)充完整,然后作文;
②文體自選(詩歌、戲劇除外),立意自定,不得抄襲、套寫;
③引用詩文可以增加文采,增加感染力,請在寫作中恰當(dāng)引用;
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?!绢}目預(yù)測】
那一刻,我的世界春暖花開
天邊有幾朵彩云在飄蕩,它們帶著我浪跡天涯的夢想,在天邊變化著夢幻的光芒。縷縷霞光,糅合了萬物的生長,帶著生的希望,為我們寫下夢的篇章。
喜歡游山玩水,是注定要做個行者的。心中一直有個小小的夢想,渴望一雙腳走遍天涯海角,我愛上徜徉在山水間的感受,愛上了自然界中柔美的靈魂??墒?,既然要做個浪跡天涯的游者,就不可以背上太多的回憶,因此必須選擇放棄,可是又不愿意丟掉過往的美麗,只能默默的哭泣……直到視野里出現(xiàn)那片海。【優(yōu)秀例文】
還沒有去過大海,去被他所散發(fā)出的魅力深深吸引?!坝觥币娔瞧?,只是一個偶然的不能在偶然的傳奇。我在QQ上漫游,突然消息盒子傳來消息,有些懶散,便不想理他,繼續(xù)漫游,好久,才想起消息盒子有傳來消息,我打開它,眼前頓時變得寬闊,這是一片海么?這是我想象中的海嗎?海面微波蕩漾,放眼望去,只有一片藍(lán)色的海,你看不到盡頭,他似乎沒有盡頭。一片藍(lán)色的海讓我怔住,我久久凝視著這片海,人好像飛到了海邊,海的寬闊,海的壯美,海的浩瀚無垠讓我驚詫。我忘卻了一切,盡情的與海融合,海風(fēng)吹拂著臉龐,帶著海水的醇香。
忽然想起海子的詩:從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈材,周游世【優(yōu)秀例文】
界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所向陽的房子,面朝大海,春暖花開。海子的詩與這片海讓我明白踏上尋夢的旅途,我必須學(xué)會放棄曾經(jīng)擁有,因為路上不斷有新風(fēng)景。平淡的生活,要試著珍惜現(xiàn)在所擁有。
一片海,讓我一剎那間明白行者要學(xué)會輕松踏上路途;一片海,讓我明白放大胸襟;一片海,讓我的世界在那一刻春暖花開。
彩云在作長遠(yuǎn)的飄蕩,與藍(lán)天組合成永恒??輼洌瑪≈?,殘花都是生的希望,來年他們可以綻放美麗與傳奇。
那一刻,我的世界春暖花開!【優(yōu)秀例文】一、審題。
根據(jù)提示材料“那一刻,也許是你在擺脫煩惱的困擾之后,也許是你在收獲意外的驚喜之后,也許是你在頓悟親情、友情的溫暖之后,也許是你在驚嘆于自然的偉力之后,那一刻,你會發(fā)現(xiàn),你的世界充滿陽光”可知,“那一刻”可以是收獲驚喜之后,也可以是感受親情和友情之后,也可以是感受到世界的美好等。標(biāo)題中的“那一刻”表明是過去已經(jīng)發(fā)生的一瞬間的事件,“我的世界”起到限制作用,需運(yùn)用第一人稱敘寫文章,橫線空缺處要補(bǔ)寫出“那一刻”后,“我的世界”發(fā)生了何種變化?!緦懽髦笇?dǎo)】二、立意。
可將“那一刻”帶給“我”的深遠(yuǎn)影響作為立意點(diǎn),強(qiáng)調(diào)自己經(jīng)歷“那一刻”之后的認(rèn)知改變,或收獲感悟。【寫作指導(dǎo)】三、思路點(diǎn)撥。
寫作時要緊扣住“那一刻”,寫瞬間的事情,一定要控制好所寫事情所發(fā)生的時間段,一般情況下,“那一刻”是指一個瞬時時間,而不是一個長時時間。比如,標(biāo)題可擬“那一刻,我的世界充滿陽光”,記敘自己獲得某項活動競賽榮譽(yù)時,或者感受到父母、親朋好友的關(guān)愛時,抑或是經(jīng)歷過某種挫折和磨難后等情節(jié)內(nèi)容;其次,要緊扣“我的世界”,“我的世界”既可以指外部世界,也可以指內(nèi)部世界,即情感世界,要著重寫情感世界的變化。
通過對比的手法突出“我的世界”由原來的“陰霾”變?yōu)椤俺錆M陽光”。結(jié)尾可通過情景交融或直抒胸臆的寫法再次表達(dá)自己的內(nèi)心感受,升華文章主旨?!緦懽髦笇?dǎo)】命題作文預(yù)測2、最美的
2.請以“最美的
”為題,寫一篇文章。
要求:
①先將空格處補(bǔ)充完整,再自選角度作文;
②除詩歌外,選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感;
③不得抄襲本試卷中的閱讀材料;
④不少于800字;
⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名?!绢}目預(yù)測】
最美的回憶
“嘩啦啦”,風(fēng)揮揮一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔,伴著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶……
那過去的生活畫面一幅幅展開。
臨水而生的植物,芊芊的,若婷婷少女“那不是蘆葦,是菖蒲”外婆笑著看我,仿佛是從那香氣里凝出的老媼,慈愛溫和。
端午的日子,外婆抱著我與我一同將菖蒲插在門上。我握一端,外婆握一端,每插進(jìn)一根,外婆就開心地笑一次,似乎意味著什么,當(dāng)時我也是跟著外婆傻傻地笑,后來我才知道那樣可以逢兇化吉。放下我來,外婆就拿來一個錦包,裏著菖蒲的香氣,掛在我的脖子上,氤氳著我的胸膛?!緝?yōu)秀例文】
往日夏夜,臨水的大院子里人語、蟲鳴混合著菖蒲的香氣在外婆的蒲扇下,輕悠悠的拂來,煞是清新,再從抽屜里拿出枯黃的菖蒲點(diǎn)上驅(qū)蚊,外婆說菖蒲好,比什么蚊香都靈。我說:“外婆,你身上好像也有菖蒲的味呢,一年四季都有?!蔽也恢鞘且驗橥馄抛杂着c菖蒲一同生長,還是菖蒲本身就是家鄉(xiāng)、故人包括外婆的濃縮。迷蒙里,隱隱約約中,那風(fēng)吹菖蒲的畫面,像一首詩,更像一幅畫,讓我流連的生活畫面影印在我記憶的深處。
年復(fù)一年,風(fēng)一樣吹著菖蒲,可臨水的大院子里少了一個我,每在詩詞里讀到水、田園,每至文章里筆尖流出的夏夜,那一滴滴文字滴進(jìn)血脈,與脈搏一起,與心共跳。我想:我是在想念那片隨風(fēng)搖曳的菖蒲,想念溢滿菖蒲香氣的家鄉(xiāng)了,隨時隨地,菖蒲于我,早已是融為一體,不可剝離了。【優(yōu)秀例文】
再見菖蒲,那風(fēng)一樣吹著,卻已不是從臨水大院吹來,亦非向外婆的方向吹去。菖蒲之香如流浪兒,失去了歸宿,大院呢喃的口音,連著親愛的外婆一起在歲月里揉碎、飄零,若赫色的花,永遠(yuǎn)紛揚(yáng)在那過去式里,一路的寂寥無聲,水波無痕。
菖蒲飛舞的畫面,像許多人一樣,是我的故鄉(xiāng),我記憶的憑證,如蠶繭一樣被抽絲,然后,我眼睜睜地看著往昔的一切脆弱的崩離……遠(yuǎn)處,是推土機(jī)傲慢的喧囂。
風(fēng)略過菖蒲,“嘩啦啦……嘩啦啦……”我駐足在這樣的畫面里,遲遲不肯離去,心里在沉思:何時這樣的畫面還是那樣的唯美,還是那樣的賞心悅目。我倒吸一口氣,朝著那喧囂的推土機(jī)瞅去……那過去的生活畫面成為了美的回憶?!緝?yōu)秀例文】一、審題立意。
本篇習(xí)作要求以“最美的
”為題進(jìn)行創(chuàng)作;“最美”的可以是某個具體的事物,如:用心給母親做的禮物,用付出換來的成績單,等等;亦或是某個人,但是在創(chuàng)作的過程中要聚焦到該人物的性格特點(diǎn)或其身上所具有的精神品質(zhì),亦或是某一處景致,如登山所見景致,四季之景等。可圍繞“成長,親情,友情,師生情,勇敢,善良,大公無私,不畏艱難”等方向立意?!緦懽髦笇?dǎo)】二、文體思路。
本篇習(xí)作適合寫成記敘文,適合以“總——分——總”的結(jié)構(gòu)行文,開篇通過抒情的語言,引出所要寫的最美的人、事、物,接下來具體敘述事件。
如:自己從語文老師鼓勵的話語中汲取到力量,語文老師是最善解人意的,是最美的;下雨天自己和父母一起收水果攤,最美的孝心就是理解父母,就是為父母做力所能及的事,等等。
最后扣合文題表述,最美的是什么,美在哪里,深化中心?!緦懽髦笇?dǎo)】命題作文預(yù)測3、一次
的改變
3.題目:一次
的改變
作文要求:
(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。
(2)文體不限(詩歌除外),不少于500字。
(3)文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。
(4)文中不得出現(xiàn)考生真實的人名、校名。【題目預(yù)測】
一次小小的改變
夏天是熱情難耐,熱浪是滾滾而來,知了是盡情高歌,陽光是活力滿滿。在那個夏天,我改變了一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……
在那個炎熱的夏天,那段時間正好是我的叛逆期,我的性格就像那是的夏天那樣,火辣辣的,碰一碰就會著火。所以和我一起住的婆婆總是要承受我無名的怒火。
有一天我像往常一樣放學(xué),婆婆在校門口等我,我眼尖,一下就看到了她,把肩上沉重?zé)o比的書包給了她,我們便一前一后的走回了家?;氐郊依锏奈覀儍蓚€都好像是剛從水里撈起來的一樣,汗流浹背的我們趕忙去換了身衣服,這才坐下來休息。我坐在椅子上,肚子馬上“咕咕”地叫了起來,很明顯的我是餓了,婆【優(yōu)秀例文】
婆知道我肚子餓了,便說:“你餓了吧?我去煮個面給你吃?!闭f完便向廚房走去,我一邊看電視一邊等,心里還想著這大熱天的吃什么面啊,還不得燙死,但有的吃好過沒有,所以我也不管那么多了。
過了不久,婆婆就端了一碗熱騰騰的面出來,她笑笑,說:“不要吃那么快,小心燙著?!蔽彝肜镆豢?,就是一碗白煮面,再加了點(diǎn)醬油,我的叛逆心理轟地一下就上來了,想都不想就把話一口氣全吐了出來:“有沒有搞錯啊,為什么煮個面連片肉啊菜葉什么的都沒有,這就叫面啊?”說完便黑著個臉坐在那里,看著阿婆那張想生氣又不想生氣的臉,最終她還是無奈的妥協(xié)了:“唉,讓我重新做一碗就不可能了,冰箱里還有香腸,我拿幾個去微波爐叮給你吃?!闭f完便拿著香腸向廚房走去?!緝?yōu)秀例文】
我看著她走去廚房的身影,不高,背有點(diǎn)彎,心中不由自主的涌出了一絲愧疚感,她都已經(jīng)一把年紀(jì)了,我還叫她干這干那的,弄得她總是那么操勞,自己總是有些過意不去的,
于是我決定從那時起開始一點(diǎn)點(diǎn)的改變自己的壞脾氣。我開始學(xué)著自己背書包,自己回家,和婆婆一起去買菜,自己做飯……到現(xiàn)在我和婆婆的關(guān)系是越來越好,只要我有什么好的東西,肯定就會想著給她留一份,在她累的時候給它倒杯茶,順帶幫她捶捶肩膀,上下樓梯的時候我也會攙著她,總之我是盡量讓她不再那么操勞,再那么累。
改變一點(diǎn)點(diǎn),很簡單,或者很難,但這其實只是我們一念之差的事。改變一點(diǎn)點(diǎn),就可以改變自己對其他事情的看法。只要改變一點(diǎn)點(diǎn),說不定你的生活會有意想不到的變化?!緝?yōu)秀例文】一、審題立意。
“改變”,本意是事物發(fā)生顯著的差別或改換,更動之意。本題是指因為某種狀況的改換或更動,引起生活(或人生)狀態(tài)的變化。引起“改變”的可能是媽媽的一句話,老師的一堂課,當(dāng)前的疫情,生活中的一次意外事故等。立意上,應(yīng)表達(dá)對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度?!耙淮巍碧崾疚覀冏詈脤懗捎洈⑽?。【寫作指導(dǎo)】二、選材構(gòu)思。
應(yīng)先根據(jù)對題目的理解和自己手頭的材料,確定使用“改變”為題,還是自擬一個包含“改變”這個詞語的題目。然后,根據(jù)自己熟悉的體裁決定文體。
如寫成記敘文,應(yīng)講述與“改變”有關(guān)的故事,一句話,可能刷新我們的生活態(tài)度;一堂課,可能更新我們的思維方式;一場疫情,可能改變我們的生
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