


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
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XCBE執(zhí)教:屈原學(xué)校舒春華YA新人教版五年級(jí)上冊(cè)XCBE執(zhí)教:屈原學(xué)校舒春華YA新人教版五年級(jí)上冊(cè)新課標(biāo)人教版五年級(jí)上冊(cè)1號(hào)信封2號(hào)信封2號(hào)信封比1號(hào)信封多3顆2號(hào)信封比1號(hào)信封少3顆2號(hào)信封是1號(hào)信封(顆數(shù)為偶數(shù))的一半2號(hào)信封是1號(hào)信封的2倍在月球上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍。在地球上能舉起的物體質(zhì)量/kg在月球上能舉起的物體質(zhì)量/kg
11×6=622×6=1233×6=18……xx×61.寫(xiě)一寫(xiě):用含有字母式子表示出人在月球上能舉起的質(zhì)量。自學(xué)任務(wù):3.說(shuō)一說(shuō):字母和數(shù)相乘時(shí)還可以怎樣簡(jiǎn)寫(xiě)?規(guī)=6x2.想一想:式子中的字母可以表示哪些數(shù)?問(wèn)當(dāng)字母與數(shù)字相乘時(shí),可以把數(shù)字寫(xiě)在字母的前面,省略乘號(hào).4×b
=
x×5=
4b5
x(n+3)(x-5)
3am÷10填一填練一練(1)小紅的年齡為a歲,爸爸的年齡比小紅大30歲,(a+30)表示什么?
(2)某班共有50名學(xué)生,女生有(50-c)名,這里的c表示什么?(爸爸的年齡)(男生人數(shù))
仔細(xì)觀察下面的日歷圖后,并回答問(wèn)題。1.分析方框中的4個(gè)數(shù)有何關(guān)系?2.若設(shè)其中一個(gè)數(shù)為a,你能表示出其他3個(gè)數(shù)嗎?試一試
仔細(xì)觀察下面的日歷圖后,并回答問(wèn)題。1.分析方框中的4個(gè)數(shù)有何關(guān)系?2.若設(shè)其中一個(gè)數(shù)為a,你能表示出其他3個(gè)數(shù)嗎?試一試
仔細(xì)觀察下面的日歷圖后,并回答問(wèn)題。1.分析方框中的4個(gè)數(shù)有何關(guān)系?2.若設(shè)其中一個(gè)數(shù)為a,你能表示出其他3個(gè)數(shù)嗎?試一試aa+1a+7a+8a+7a+6a-1
仔細(xì)觀察下面的日歷圖后,并回答問(wèn)題。1.分析方框中的4個(gè)數(shù)有何關(guān)系?2.若設(shè)其中一個(gè)數(shù)為a,你能表示出其他3個(gè)數(shù)嗎?試一試a
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仔細(xì)觀察下面的日歷圖后,并回答問(wèn)題。1.分析方框中的4個(gè)數(shù)有何關(guān)系?2.若設(shè)其中一個(gè)數(shù)為a,你能表示出其他3個(gè)數(shù)嗎?試一試aa-8a-7a-11只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿;3只青蛙()張嘴,()只眼睛()條腿;4只青蛙()張嘴,()只眼睛()條腿;36124816......()只青蛙()張嘴,()只眼睛()條腿;nn2n4n
仔細(xì)觀察下面的日歷圖后,并回答問(wèn)題。1.分析方框中的4個(gè)數(shù)有何關(guān)系?2.若設(shè)其中一個(gè)數(shù)為a,你能表示出其他3個(gè)數(shù)嗎?試一試法國(guó)數(shù)學(xué)家(1540-1603),是第一個(gè)系統(tǒng)使用符號(hào)表示數(shù)的人,被譽(yù)為“代數(shù)學(xué)之父”。A=X+y+ZA表示成功X表示艱辛的勞動(dòng)Y
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