【小學五年級語文試卷】2018五年級語文下5月月考試卷

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茍街小學2018-2018學年下學期五年級5月隨堂檢測

語

班級姓名得分

一、基礎知識與積累。（36分）

（一）我會選（只填序號）（10分）

1、下列讀音錯誤的一組是（）

A、驅逐（qūzhú）B、澠池（iǎnchí）c、踉蹌（liángqiàng）

2、下列加點字，讀音完全相同的一組是（）

A、難題困難難忘B、酒興高興興旺c、感覺覺得睡覺

3、下列詞語中有錯別字的一組是（）

A、吶喊合氏壁B、膽怯都督c、推遲拒絕

4、下列搭配錯誤的一組是（）

A、《牧童》呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲

B、《清平樂村居》辛棄疾醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

c、《浪淘沙》白居易如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

5、下面是中國古代名著的作品與，其中搭配不當?shù)囊唤M是（）

A、《西游記》施耐庵B、《紅樓夢》曹雪芹c、《三國演義》羅貫中

6、出自于《滿江紅》的句子是（）

A、有志不在年高，無志空長百歲。B、莫等閑，白了少年頭，空悲切！

c、少年易老學難成，一寸光陰不可輕

7、下面是中國古代四大名著的作品與人物，其中搭配不當?shù)囊唤M是（）

8、A、《三國演義》孫權B、《水滸傳》關羽c、《西游記》孫悟空

8、下列搭配錯誤的一組是（）

A、及時雨——宋江B、豹子頭——吳用c、黑旋風——李逵

9、“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！边x自于（）

A、《離騷》B、《荀子》c、《周易》

10、下列詞語歸類不正確的一組是（)

A、描寫人物外貌儀表堂堂身強力壯目瞪口呆

B、描寫人物行動點頭哈腰健步如飛活蹦亂跳

c、描寫人物說話神態(tài)巧舌如簧低聲細語語重心長

（二）我能在下面的方格里規(guī)范、正確地寫出三個成語。（3分）

（三）看拼音，寫詞語（5分）

lóngzhòngdǎnqiènàhǎnfùīngqǐngzuì

()()()()

（四）組詞。（4分）

硝（）拒（）延（）胯（）

梢（）炬（)廷（）挎（）

（五）選詞填空。(3分）

誠心愛心信心恒心關心耐心

我們在日常生活中，對自己要有（），做事要有（），學習要有（）。與人交往要（），對有困難的人要(),向他們奉獻自己的()。

（六）按要求改句子。（8分）

1、“人人為我，我為人人”，這是一種美好的境界。

改為感嘆句________________________________________

改為反問句___________________________________________

2、諸葛亮不是不知道三天交不出十萬支箭的嚴重后果。

改為肯定句

3、膀大腰粗的小胖墩兒把小嘎子扳倒了。

改為“被”字句

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4、真嬌氣，我又不是故意撞你的，哭什么？

（改為禮貌用語）

5、敵人狡猾。（改為比喻句）

6、母親的手輕輕地撫摸著失散多年的女兒的頭。

（縮句）__________________________________________________

7、《紅樓夢》是我國的四大名著。

（修改病句）

8、《西游記》的是吳承恩寫的。

(修改病句）

（七）填空。（3分）

在第五單元中，我們認識了顧全大局的，足智多謀的，知錯就改的，我最喜歡的人物是，理由是。

二、展示臺(14分）

（1）請將左右兩邊相當應的內容用線連接起。（4分）

《史記》孫悟空《將相和》

《西游記》諸葛亮《景陽岡》

《水滸傳》廉頗《草船借箭》

《三國演義》武松《猴王出世》

（2）語言實踐。

你認為小學生上網利大于弊？還是弊大于利？（3分）

我認為_______________________________________（1分）

理由是_________________________________________

（2分）（3）歇后語（7分）

劉關張?zhí)覉@三結義——()

關赴會—()梁泊的軍師—()

孫猴子的臉——()

孔明借東風——()

外學到的寫兩句

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三、閱讀理解。（20分）

（一）內閱讀。（6分）

有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說“當然秦王厲害?！碧A相如說“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”

藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗負荊請罪，連忙熱情地出迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

1、用“”畫出中的比喻句，這個句子把______________比_____________，還把____________比作____________________________

2、給短標出小標題。

3、從“我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”一句可以看出，藺相如是一個的人。

4、“負荊請罪”表現(xiàn)了廉頗具有的好品質。

（二）外閱讀（14分）

解放自己的空間

教育家陶行知多次告誡青少年不要把自己關在籠子里，要學會“解放自己的空間”，努力到自然，到社會中去擴大眼界，取得豐富的學問?！敖夥抛约旱目臻g”，可從以下幾方面入手。

利用余時間，博覽群書。在掌握本內容的基礎上，多讀一些外書，會使內的知識學得更好，更活。魯迅曾經多次號召廣大青年可以多看看本分以外的書，比如學理科的，可以看看學書；學科的可以看看科【小學五年級語文試卷】2018五年級語文下5月月考試卷全文共6頁，當前為第4頁。學方面的書。他還認為“學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！鼻嗌倌陼r期，精力旺盛，多讀書儲存下豐富的知識，則可終身受益不盡。

參加外活動小組，發(fā)展自己的興趣愛好。外積極參加興趣小組活動，不斷培養(yǎng)自己的特長愛好，以后可以把自己的愛好，特長發(fā)展成自己的職業(yè)和事業(yè)。科學家達爾從小有（搜索、收集）標本的愛好，這一愛好后發(fā)展為專長，使他成了舉世聞（名、明）的生物學家。

走出校門，開闊視野，開辟學習的新天地。同學們可以通過各種方式，去讀社會這本無字巨著。參觀工廠、農村，觀看畫展、科技展覽，可以獲取書本上得不到的知識；調查訪問，接觸和參與社會實踐，可以豐富閱歷，增長才干；游覽自然景觀、名（圣、勝）古跡，可以陶冶（情緒、情操），提高修養(yǎng)。

“解放自己的空間”，可以使我們變得更聰明。更有實力。

1、劃去括號里使用不恰當?shù)淖趾驮~。（2分）

2、用“_____”劃出分別能概括第二、三、四自然段中主要意思的句子。（3分）

3、根據(jù)短內容，在括號里填上合適的詞語。（3分）

擴大（）開闊（）開辟（）陶冶（）

博覽（）豐富（）增長（）提高（）

4、填空。（3分）

他還認為“學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了?！边@句話中，“他”是指_______。“采過許多花”是指__________，“叮在一處”就是。

5、請從中摘錄一句你感受最深的句子，并結合自己寫寫感想。（3分）

句子（2分）

感想（1分）

四、習作表達部分。（任選一題）（30分）

1、題目我學會了

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要求（1）先審清題意，再從學習、勞動、體活動或其他方面選擇一事情寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。

2、電視中曾經播放過這樣一則益廣告一個五歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打一盆洗腳水，要給他（她）的媽媽洗腳。像這樣深深觸動心靈的事，你一定看到、聽到甚至經歷過。選一令你感動的事寫下。內容要具體，語句要通順，感情要真實。題目自己定。提示先把作題補充完整，再完成作。注意內容要具體，語句要通順。

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